第14頁(yè)共14頁(yè)礦山測(cè)量?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)實(shí)?習(xí)期間努?力將自己?在學(xué)校所?學(xué)的理論?知識(shí)向?qū)?踐方面轉(zhuǎn)?化，盡量?做到理論?與實(shí)踐相?結(jié)合，在?實(shí)習(xí)期間?能夠遵守?工作紀(jì)律?，不遲到?、早退，?認(rèn)真完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的工作，?得到領(lǐng)導(dǎo)?的一致好?評(píng)。此次?實(shí)習(xí)，在?整個(gè)實(shí)習(xí)?過(guò)程中，?我深深的?感覺(jué)到自?己所學(xué)知?識(shí)的膚淺?和在實(shí)際?運(yùn)用中的?專業(yè)知識(shí)?的匱乏，?剛開(kāi)始的?一段時(shí)間?里，對(duì)一?些工作感?到無(wú)從下?手，茫然?不知所措?，這讓我?感到非常?的難過(guò)。?在學(xué)校總?以為自己?學(xué)的不錯(cuò)?，一旦接?觸到實(shí)際?，才發(fā)現(xiàn)?自己知道?的是多么?少，這時(shí)?才真正領(lǐng)?悟到“學(xué)?無(wú)止境”?的含義。?1企業(yè)?簡(jiǎn)介中?平能化集?團(tuán)梨園礦?地處汝州?市西南_?___公?里的寄料?鎮(zhèn)境內(nèi)，?東南距平?頂山市_?___公?里，北邊?____?公里處有?寧洛高速?公路，_?___公?里處有洛?(陽(yáng))界?(首)公?路和焦枝?鐵路，廟?(下)洪?(莊楊)?公路從礦?區(qū)通過(guò)。?平煤集?團(tuán)梨園礦?前身是平?頂山市梨?園礦務(wù)局?，始建于?____?年___?_月，是?平頂山市?屬國(guó)有煤?炭企業(yè)，?曾是河南?省地方煤?礦的一面?旗幟。進(jìn)?入九十年?代后期，?由于受多?種因素影?響，企業(yè)?經(jīng)營(yíng)陷入?困境，瀕?臨破產(chǎn)。?____?年___?_月__?__日梨?園礦務(wù)局?被平頂山?市中級(jí)人?民法院依?法宣告破?產(chǎn)，__?__年_?___月?____?日平煤集?團(tuán)通過(guò)拍?賣(mài)會(huì)公開(kāi)?競(jìng)價(jià)，以?____?萬(wàn)元整體?收購(gòu)原梨?園礦務(wù)局?。平煤集?團(tuán)公司于?當(dāng)天宣布?臨時(shí)成立?平煤集團(tuán)?梨園礦務(wù)?局。__?__年_?___月?____?日，成立?平煤集團(tuán)?梨園礦。?梨園礦?現(xiàn)有梨園?、庇山、?暴雨山三?塊井田，?總面積_?___平?方公里，?止___?_年__?__月底?，剩余工?業(yè)儲(chǔ)量_?___萬(wàn)?噸，可采?儲(chǔ)量__?__萬(wàn)噸?。全礦現(xiàn)?有職工_?___人?，另外有?外來(lái)工_?___人?，離退休?職工__?__人，?家屬__?__多人?。礦下轄?三個(gè)生產(chǎn)?礦井。此?外，還有?水泥廠、?機(jī)械廠、?鑫源公司?、居源建?材公司等?多種經(jīng)營(yíng)?單位，職?工醫(yī)院后?勤輔助單?位。梨?園礦加盟?集團(tuán)公司?后，在平?煤集團(tuán)公?司黨政的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在各?處室的大?力支持下?，新的領(lǐng)?導(dǎo)班子充?分依靠集?團(tuán)公司資?金、人才?、技術(shù)、?管理等方?面的優(yōu)勢(shì)?，結(jié)合梨?園礦實(shí)際?，理清發(fā)?展思路，?確立了“?抓班子、?建隊(duì)伍，?保安全、?保穩(wěn)定”?的工作方?針和“一?年打基礎(chǔ)?，二年求?發(fā)展，三?年上臺(tái)階?”的工作?目標(biāo)，積?極開(kāi)展企?業(yè)重建工?作。加?盟平煤集?團(tuán)公司近?____?年來(lái)，梨?園礦的原?煤日產(chǎn)量?由原來(lái)不?足___?_噸達(dá)到?目前的_?___噸?，創(chuàng)歷史?水平;年?產(chǎn)量由_?___萬(wàn)?噸達(dá)到目?前的__?__萬(wàn)噸?，實(shí)現(xiàn)了?歷史性跨?躍;在崗?職工人均?年收入由?____?元增加到?現(xiàn)在的_?___元?。___?_年實(shí)現(xiàn)?銷售收入?____?億元，上?交稅金_?___萬(wàn)?元。近_?___年?來(lái)，梨園?礦多次被?平煤集團(tuán)?公司評(píng)為?“先進(jìn)基?層黨組織?”、“先?進(jìn)單位”?、“安全?生產(chǎn)先進(jìn)?單位”等?榮譽(yù)稱號(hào)?，___?_年被命?名為平頂?山市文明?單位。?寧莊井是?梨園礦的?一個(gè)基建?井，位于?汝州市陵?頭鄉(xiāng)寧莊?村，__?__年_?___月?____?日正式開(kāi)?工建設(shè)。?它坐落在?美麗的庀?山腳下，?建設(shè)項(xiàng)目?系中平能?化集團(tuán)重?點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)?目，由中?平能化集?團(tuán)設(shè)計(jì)院?設(shè)計(jì)，中?平能化集?團(tuán)建筑安?裝公司建?設(shè)安裝。?梨園礦寧?莊井核準(zhǔn)?建設(shè)規(guī)模?____?萬(wàn)噸，服?務(wù)年限_?___年?，井田含?煤面積_?___平?方公里，?地質(zhì)儲(chǔ)量?____?萬(wàn)噸，主?采二1、?二2、-?8、四7?等煤層，?礦井采用?立井開(kāi)拓?。寧莊井?是梨園礦?首次使用?綜采和綜?掘機(jī)械化?的礦井，?實(shí)現(xiàn)了梨?園礦由炮?采礦井向?機(jī)械化礦?井的轉(zhuǎn)變?，于__?__年底?正式投產(chǎn)?。2實(shí)?習(xí)情況概?述安全?教育按照?計(jì)劃早上?8：30?，由礦區(qū)?的安通科?主任給我?上安全教?育課，這?也是在礦?區(qū)的所有?的人都必?須上的一?門(mén)課。現(xiàn)?在國(guó)家對(duì)?安全教育?特別重視?，任何人?進(jìn)入礦區(qū)?的第一步?就是進(jìn)行?安全教育?，他給我?們講了一?些血的歷?史教訓(xùn)，?都是沒(méi)有?按照安全?規(guī)定而引?起的。這?些血的教?訓(xùn)真的要?好好領(lǐng)會(huì)?，杜絕再?出現(xiàn)這樣?的不好的?例子。?我們的注?意事項(xiàng)：?1、未?經(jīng)過(guò)安全?技術(shù)知識(shí)?教育培訓(xùn)?者，不熟?悉井下安?全通道又?無(wú)專業(yè)人?帶領(lǐng)者，?不準(zhǔn)下井?。2、?下井時(shí)應(yīng)?穿好戴好?勞動(dòng)保護(hù)?用品，備?好個(gè)人照?明用具，?嚴(yán)禁酒后?下井。?3、進(jìn)入?坑道后，?須沿人行?道走，注?意前后來(lái)?車，發(fā)現(xiàn)?有車輛來(lái)?往時(shí)，要?選擇較寬?的地方背?靠坑壁站?好避車。?4、不?得觸摸機(jī)?電設(shè)備和?線路，凡?有電機(jī)車?架線的巷?道，不得?肩扛任何?金屬物件?，以免觸?電。5?、不得在?豎井井底?車場(chǎng)，變?壓器房附?近休息;?不得用礦?帽墊坐。?6、不?得進(jìn)入禁?止通行的?巷道，不?得擅自打?開(kāi)或進(jìn)入?封閉和危?險(xiǎn)區(qū)，不?準(zhǔn)進(jìn)入通?風(fēng)不良的?地方。?7、不得?在井下拋?棄各種雜?物，嚴(yán)禁?向天井內(nèi)?拋棄任何?物件，嚴(yán)?禁在進(jìn)下?大小便，?維護(hù)井下?衛(wèi)生。?8、進(jìn)入?坑道、天?井、采場(chǎng)?必須先觀?察頂板的?松石。注?意爆破警?戒紅旗，?嚴(yán)禁進(jìn)入?警戒區(qū)域?。9、?乘罐籠下?井時(shí)，必?須按照訊?號(hào)指示，?排隊(duì)乘罐?，不要擁?擠。1?0、進(jìn)入?坑道后，?要聽(tīng)從指?導(dǎo)老師和?礦山技術(shù)?人員的指?揮和安排?，不得單?獨(dú)行動(dòng)，?不得吵鬧?或高聲叫?喊，不得?隨意敲擊?井下鐵管?、礦車或?其它設(shè)施?。11?、罐籠中?途運(yùn)行中?由于停電?或設(shè)備故?障中途停?罐時(shí)，不?得驚慌，?不得擅自?出入罐籠?。12?、罐籠前?安全未打?開(kāi)時(shí)，不?得靠近井?口;罐籠?停穩(wěn)安全?門(mén)打開(kāi)后?，讓罐中?人員出來(lái)?后，再進(jìn)?入罐籠;?乘罐人員?滿后，必?須放下罐?籠門(mén)。信?號(hào)工發(fā)出?提升信號(hào)?后，不得?進(jìn)入罐籠?。13?、乘罐途?中，不得?將頭手伸?出罐籠安?全門(mén)外，?不準(zhǔn)在罐?籠內(nèi)吸煙?、高聲叫?喊、打鬧?。2.?2礦區(qū)參?觀此次?到礦區(qū)參?觀，雖只?限于眼睛?感官上的?認(rèn)識(shí)。但?從中感受?到的以及?體會(huì)到的?，確實(shí)另?一個(gè)心境?。理想和?現(xiàn)實(shí)總會(huì)?有差距的?。礦山可?不是像我?們想的那?么理想，?這里環(huán)境?不是很好?，加上空?氣啊，設(shè)?備工作的?聲音，礦?石碎末產(chǎn)?生的粉塵?等。另外?就是：我?們的知識(shí)?真的很匱?乏。如果?僅僅限于?學(xué)校書(shū)本?上的學(xué)習(xí)?，那對(duì)于?以后真正?就業(yè)，簡(jiǎn)?直是太缺?乏了。在?次之前所?有對(duì)于礦?山的認(rèn)識(shí)?僅僅局限?于更多的?是書(shū)本，?其次是媒?體和道聽(tīng)?途說(shuō)，對(duì)?于礦井、?礦山設(shè)備?之類的認(rèn)?識(shí)在此之?前不過(guò)是?腦子當(dāng)中?的一個(gè)想?象罷了。?但此次的?參觀，不?論從地面?設(shè)備、地?下設(shè)備以?及井巷工?程都得到?了很好的?深刻認(rèn)識(shí)?。2.?3礦山測(cè)?量這次?實(shí)習(xí)很榮?幸能夠參?與到中平?能化集團(tuán)?梨園礦寧?莊井控制?及地形測(cè)?量的工程?當(dāng)中。相?比于以往?的教學(xué)型?實(shí)習(xí)，真?正的工程?(實(shí)習(xí))?顯然能夠?更好的體?會(huì)所學(xué)到?的知識(shí)。?事實(shí)也確?實(shí)是如此?，通過(guò)這?次實(shí)習(xí)，?我真正的?體會(huì)到了?理論聯(lián)系?實(shí)際的重?要性。測(cè)?區(qū)屬于宏?圣礦建分?公司中的?一個(gè)項(xiàng)目?部--川?底項(xiàng)目部?。該項(xiàng)目?部動(dòng)植物?種類較少?，地勢(shì)較?為陡峭，?地貌相對(duì)?復(fù)雜，因?此在這實(shí)?習(xí)的時(shí)間?里體會(huì)到?了從未有?過(guò)的艱辛?。現(xiàn)在細(xì)?細(xì)想來(lái)，?那些天的?經(jīng)歷，雖?然艱苦，?但卻學(xué)到?了很多，?不僅僅是?測(cè)量的實(shí)?際能力，?更有面對(duì)?困難的忍?耐。測(cè)量?學(xué)首先是?一項(xiàng)精確?的工作，?通過(guò)在學(xué)?校期間在?課堂上對(duì)?測(cè)量學(xué)的?學(xué)習(xí)，使?我在腦海?中形成了?一個(gè)基本?的、理論?的測(cè)量學(xué)?輪廓，而?實(shí)習(xí)的目?的，就是?要將這些?理論與實(shí)?際工程聯(lián)?系起來(lái)，?這就是工?科的特點(diǎn)?。測(cè)量學(xué)?是研究地?球的形狀?和大小以?及地面點(diǎn)?位的科學(xué)?，從本質(zhì)?上講，測(cè)?量學(xué)主要?完成的任?務(wù)就是確?定地面目?標(biāo)在三維?空間的位?置以及隨?時(shí)間的變?化。在信?息社會(huì)里?，測(cè)量學(xué)?的作用日?益重要，?測(cè)量成果?做為地球?信息系統(tǒng)?的基礎(chǔ)，?提供了最?基本的空?間位置信?息。構(gòu)建?信息高速?公路、基?礎(chǔ)地理信?息系統(tǒng)及?各種專題?的和專業(yè)?的地理信?息系統(tǒng)，?均迫切要?求建立具?有統(tǒng)一標(biāo)?準(zhǔn)，可共?享的測(cè)量?數(shù)據(jù)庫(kù)和?測(cè)量成果?信息系統(tǒng)?。小組?成員的合?作很重要?，實(shí)習(xí)小?組的氣氛?很大程度?上影響實(shí)?驗(yàn)的進(jìn)度?。就整個(gè)?實(shí)習(xí)過(guò)程?來(lái)說(shuō)，此?次外業(yè)實(shí)?習(xí)的每個(gè)?步驟都以?了然于胸?，對(duì)于書(shū)?本上的知?識(shí)已基本?掌握，這?樣來(lái)講，?也就沒(méi)有?太多的遺?憾了。在?宏圣礦建?分公司的?實(shí)習(xí)過(guò)程?中我還有?對(duì)數(shù)字化?成圖軟件?的使用感?受。我所?用的是一?款以Au?toCA?D為基礎(chǔ)?開(kāi)發(fā)的專?業(yè)測(cè)繪成?圖軟件,?使用方法?簡(jiǎn)單，成?圖速度快?，功能方?面也足以?滿足實(shí)際?需要。在?使用過(guò)程?中我才發(fā)?現(xiàn)我所了?解的那些?功能只是?皮毛而已?，很多功?能都還不?會(huì)使用。?但通過(guò)內(nèi)?業(yè)實(shí)習(xí)的?數(shù)據(jù)整理?和作圖，?大大加強(qiáng)?了我對(duì)這?款軟件的?熟悉程度?。總的來(lái)?說(shuō)，這次?礦山測(cè)量?實(shí)習(xí)讓我?體會(huì)到了?外業(yè)的艱?辛，內(nèi)業(yè)?的耐心，?工作的細(xì)?心。鍛煉?了實(shí)際的?能力，讓?我在未來(lái)?面對(duì)選擇?時(shí)更有信?心和勇氣?。3實(shí)?習(xí)體會(huì)在?實(shí)習(xí)過(guò)程?中，我從?技術(shù)、團(tuán)?隊(duì)合作、?專業(yè)素質(zhì)?等方面都?有了極大?的收獲。?從技術(shù)方?面來(lái)說(shuō)，?這次實(shí)習(xí)?給了一次?我將所學(xué)?知識(shí)進(jìn)行?運(yùn)用來(lái)解?決實(shí)際問(wèn)?題的機(jī)會(huì)?，在實(shí)習(xí)?過(guò)程中，?許多原來(lái)?并不熟練?的知識(shí)逐?漸被清晰?的理解，?許多原來(lái)?沒(méi)有重視?的方面也?得到了鞏?固，更在?發(fā)現(xiàn)及解?決問(wèn)題的?過(guò)程中學(xué)?習(xí)到了不?少新東西?，在課本?中所提到?的技術(shù)要?求之外，?我在以下?幾個(gè)方面?我有了比?較深的體?會(huì)：1?、由于是?同組合作?，所以在?實(shí)習(xí)程中?團(tuán)隊(duì)精神?就尤為重?要，首先?要擬訂準(zhǔn)?確的計(jì)劃?，分工明?確，在測(cè)?量過(guò)程中?我們不但?要做好自?己的工作?，還要考?慮同組人?的工作，?盡量要為?別人帶來(lái)?便利。?小組成員?的合作很?重要，實(shí)?習(xí)小組的?氣氛很大?程度上影?響實(shí)驗(yàn)的?進(jìn)度。?2、在實(shí)?習(xí)前一定?要及時(shí)預(yù)?習(xí)測(cè)量方?法以及相?關(guān)的計(jì)算?公式，在?實(shí)習(xí)過(guò)程?中要聽(tīng)指?導(dǎo)教師的?安排，避?免由于測(cè)?量方法錯(cuò)?誤而造成?的錯(cuò)誤和?誤差。熟?悉了儀器?的使用和?明白了誤?差的來(lái)源?和減少措?施，還應(yīng)?掌握一套?科學(xué)的測(cè)?量方法，?在測(cè)量中?要遵循一?定的測(cè)量?原則，如?：“從整?體到局部?”、“先?控制后碎?部”、“?由高級(jí)到?低級(jí)”的?工作原則?，并做到?步步有檢?核。這樣?做不但可?以防止誤?差的積累?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)錯(cuò)誤，?更可以提?高測(cè)量的?效率3、?業(yè)內(nèi)計(jì)算?必須要非?常仔細(xì)，?因?yàn)闆](méi)一?個(gè)小錯(cuò)誤?都可能導(dǎo)?致整體的?錯(cuò)誤，誤?差的檢驗(yàn)?也是很重?要的，一?切數(shù)據(jù)都?必須控制?在可允許?的范圍內(nèi)?。四等?水準(zhǔn)測(cè)量?和縱斷面?水準(zhǔn)測(cè)量?以及場(chǎng)地?抄平均需?檢查限差?，超過(guò)差?限一定要?重新測(cè)量?最后，我?認(rèn)為現(xiàn)在?的礦山有?太多的不?足，還停?留在以人?力為主作?業(yè)的階段?效率過(guò)低?機(jī)械化和?電腦數(shù)字?化不夠，?管理不到?位，井下?作業(yè)耗能?過(guò)大，安?全隱患等?。對(duì)于測(cè)?量方面：?我絕對(duì)我?們完全可?以加大數(shù)?字化自動(dòng)?化程度，?充分發(fā)揮?現(xiàn)代測(cè)量?技術(shù)先進(jìn)?測(cè)量軟件?在礦山的?實(shí)現(xiàn)，數(shù)?字化繪圖?自動(dòng)化成?圖和科學(xué)?管理測(cè)量?成果。當(dāng)?然自己有?太多的知?識(shí)需要去?充實(shí)特別?在數(shù)字化?方面。?總之，我?在這次實(shí)?習(xí)中學(xué)到?了很多東?西，能夠?讓我受益?一生。我?在實(shí)習(xí)中?發(fā)現(xiàn)自己?的不足，?都會(huì)在以?后的學(xué)習(xí)?工作中努?力加以改?正，使自?己更適應(yīng)?新工作的?需要，同?時(shí)感謝在?這里曾經(jīng)?幫助過(guò)我?的同事與?領(lǐng)導(dǎo)，謝?謝他們這?些天以來(lái)?對(duì)我的諄?諄教導(dǎo)，?謝謝大家?。礦山?測(cè)量實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?（二）?我叫__?__，_?___年?____?月結(jié)業(yè)于?____?理工大學(xué)?習(xí)___?_工程及?其___?_專業(yè)，?同時(shí)取得?工學(xué)學(xué)士?學(xué)位，_?___年?____?月加入_?___。?通過(guò)到場(chǎng)?集團(tuán)公司?在學(xué)校組?織的社會(huì)?招聘，_?___年?____?月結(jié)業(yè)分?配步入_?___公?司，今朝?在___?_井區(qū)_?___二?隊(duì)從究竟?習(xí)技術(shù)員?工作。到?____?年___?_月，我?已到場(chǎng)工?作一周年?，現(xiàn)將一?年來(lái)的工?作業(yè)績(jī)作?如次報(bào)告?請(qǐng)示：?一、深切?下層熬煉?，為從事?技術(shù)工作?打下堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)由?于煤礦開(kāi)?采挖掘?qū)?業(yè)工作的?特殊性，?要求從事?技術(shù)員工?作必須具?備豐富的?井下一線?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?。在隊(duì)長(zhǎng)?的安排下?，我首先?在綜掘二?隊(duì)檢修班?進(jìn)行一線?勞動(dòng)熬煉?，在實(shí)踐?中學(xué)習(xí)各?種煤礦基?本常識(shí)。?在實(shí)踐過(guò)?程中，我?嚴(yán)格遵守?班組的各?項(xiàng)勞動(dòng)規(guī)?律，不弄?特殊，積?極從事各?種力所能?及的勞動(dòng)?熬煉。在?四個(gè)多月?的時(shí)間內(nèi)?，通過(guò)參?與皮帶檢?修，機(jī)組?檢修，標(biāo)?準(zhǔn)化，風(fēng)?水管路吊?掛，抽壓?風(fēng)筒吊掛?，大型設(shè)?備故障檢?修等方面?的勞動(dòng)實(shí)?踐，我的?收獲很大?，一方面?是在實(shí)踐?中逐步克?服了工作?中的語(yǔ)言?交流障礙?，在工作?中積極向?老工人學(xué)?習(xí)各種操?作技能，?了解煤礦?的各種常?識(shí);另外?一方面是?在實(shí)踐中?聯(lián)合對(duì)煤?礦三大規(guī)?程的學(xué)習(xí)?，熟悉了?煤礦井下?各種設(shè)備?的布局，?性能和用?途，熟悉?了煤礦掘?進(jìn)工作面?的各種機(jī)?電設(shè)備的?檢修工藝?流程及施?工過(guò)程中?的安全注?意事項(xiàng)，?同時(shí)也熟?悉了檢修?班各項(xiàng)工?作中的施?工組織安?排。結(jié)束?在檢修班?的熬煉后?，開(kāi)始在?生產(chǎn)班的?實(shí)踐。在?生產(chǎn)班，?我積極參?與勞動(dòng)，?熟悉了掘?進(jìn)工藝流?程、循環(huán)?作業(yè)過(guò)程?、臨時(shí)支?護(hù)工藝、?永久支護(hù)?工藝及各?項(xiàng)巷道掘?進(jìn)作業(yè)的?施工標(biāo)準(zhǔn)?和技術(shù)參?數(shù)。通過(guò)?一線的熬?煉，我克?服了電氣?專業(yè)在從?事煤礦開(kāi)?采挖掘工?作中的局?限性，為?我從事技?術(shù)管理工?作奠定堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。二、?按部就班?，逐步深?切做好技?術(shù)管理工?作為克?服___?_專業(yè)在?煤礦生產(chǎn)?中理論上?的局限性?，哄騙業(yè)?余時(shí)間我?全面系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)了?煤礦的采?煤、掘進(jìn)?、機(jī)電、?通風(fēng)、運(yùn)?輸和監(jiān)視?檢測(cè)監(jiān)控?等方面的?基礎(chǔ)理論?常識(shí)，取?人之長(zhǎng)補(bǔ)?己之短，?努力提高?本身的理?論水平。?在技術(shù)員?的上行下?效中，緊?緊圍繞著?我隊(duì)的巷?道掘進(jìn)作?業(yè)技術(shù)工?作的需要?，積極學(xué)?習(xí)技術(shù)員?崗位考核?標(biāo)準(zhǔn)、作?業(yè)規(guī)程體?例標(biāo)準(zhǔn)以?及資料標(biāo)?準(zhǔn)化管理?標(biāo)準(zhǔn)。在?協(xié)助技術(shù)?員完成規(guī)?程辦法的?體例、審?核等工作?的過(guò)程中?，不停總?結(jié)，完優(yōu)?異的刻本?身業(yè)務(wù)技?術(shù)工作水?平。三?、在設(shè)備?技術(shù)革新?中，做好?新技術(shù)的?理論總結(jié)?工作設(shè)?備技術(shù)更?新，對(duì)技?術(shù)工作提?出新的要?求。在這?段時(shí)間內(nèi)?，我隊(duì)掘?進(jìn)施工的?生產(chǎn)系統(tǒng)?中要害機(jī)?電設(shè)備掘?進(jìn)機(jī)樂(lè)成?完成由_?___綜?掘機(jī)向_?___綜?掘機(jī)的過(guò)?渡，樂(lè)成?引進(jìn)液壓?鉆機(jī)，調(diào)?整和改進(jìn)?支護(hù)工藝?，這些新?設(shè)備新工?藝在生產(chǎn)?中得到樂(lè)?成應(yīng)用并?潑天地提?高了掘進(jìn)?效率。我?在新設(shè)備?新技術(shù)應(yīng)?用的掘進(jìn)?作業(yè)中積?極收集數(shù)?值，并進(jìn)?行整理，?為表現(xiàn)引?進(jìn)的新設(shè)?備的優(yōu)越?性，提供?寶貴的生?產(chǎn)一線數(shù)?值并提出?合理化建?議，為井?區(qū)進(jìn)行井?下要害機(jī)?電設(shè)備更?新提供參?考。根據(jù)?井區(qū)的安?排，我隊(duì)?在掘進(jìn)作?業(yè)中積極?引進(jìn)液壓?鉆車，連?運(yùn)機(jī)，自?動(dòng)切換開(kāi)?關(guān)等新式?設(shè)備，改?進(jìn)生產(chǎn)系?統(tǒng)及通風(fēng)?系統(tǒng)，我?積極消化?吸收新設(shè)?備新技術(shù)?新工藝，?努力為我?隊(duì)的掘進(jìn)?作業(yè)提供?技術(shù)支持?。總之?，在這一?年時(shí)間內(nèi)?，我實(shí)現(xiàn)?了由一位?學(xué)生向一?位煤礦專?業(yè)技術(shù)工?作人員的?改變，但?是由于到?場(chǎng)工作的?時(shí)間不長(zhǎng)?，缺乏工?作經(jīng)驗(yàn)，?專業(yè)技術(shù)?水平另有?待進(jìn)一步?提高，我?以后會(huì)經(jīng)?常性地對(duì)?前面的技?術(shù)工作作?以總結(jié)，?不停提高?本身。在?這段時(shí)間?的專業(yè)技?術(shù)工作中?，我深刻?地認(rèn)識(shí)到?開(kāi)采挖掘?技術(shù)員的?工作崗位?必須有肯?吃苦，善?于思考，?勇于創(chuàng)新?的敬業(yè)精?神和謙虛?審慎的工?作作風(fēng)及?豐富的相?關(guān)專業(yè)技?術(shù)方面的?基礎(chǔ)常識(shí)?。我會(huì)以?更加飽滿?的工作熱?情投入到?技術(shù)管理?工作中去?，爭(zhēng)奪成?為一位合?格的專業(yè)?技術(shù)管理?人員。?礦山測(cè)量?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)（三?）首先?，感謝趙?總及煤礦?領(lǐng)導(dǎo)班子?成員一年?來(lái)對(duì)我工?作的關(guān)心?指導(dǎo)，感?謝各位領(lǐng)?導(dǎo)及職工?同志們對(duì)?我工作的?支持和幫?助。時(shí)間?飛逝，轉(zhuǎn)?眼我參加?工作已一?年有余。?在此之際?，總結(jié)一?下在這一?年中我做?了哪些工?作工作中?收獲了那?些成績(jī)和?經(jīng)驗(yàn)其中?還有那些?缺點(diǎn)和不?足這樣也?能更好地?做好今后?的工作。?繼續(xù)保持?自己的長(zhǎng)?處，克服?自己的弱?點(diǎn)，逐步?提高自己?的技術(shù)水?平和業(yè)務(wù)?能力，配?合煤礦的?發(fā)展步伐?。我于?____?年___?_月底來(lái)?煤礦參加?實(shí)習(xí)工作?，___?_年__?__月從?____?學(xué)院畢業(yè)?后直接到?礦上從事?測(cè)量工作?至今的一?年時(shí)間里?，我時(shí)刻?把測(cè)量工?作的主旨?牢記于心?，認(rèn)真運(yùn)?用測(cè)量理?論及有關(guān)?業(yè)務(wù)知識(shí)?，分析煤?礦井上、?井下的實(shí)?際情況，?通過(guò)平時(shí)?進(jìn)行的實(shí)?踐測(cè)量操?作，是我?熟練地掌?握了煤礦?測(cè)量工作?中的一些?更深層次?的知識(shí)和?技能。在?我礦技術(shù)?室，我任?測(cè)量技術(shù)?員，主要?負(fù)責(zé)全礦?井上下測(cè)?量及相關(guān)?技術(shù)措施?的編制工?作。因煤?礦技術(shù)工?作不是單?單靠一個(gè)?人的力量?和構(gòu)思完?成的，只?有靠所有?人員的合?著和團(tuán)結(jié)?才能讓工?作快速而?高效的完?成，所以?各項(xiàng)工作?必須緊密?配合，這?就要求測(cè)?量人員在?工作中一?定要認(rèn)真?負(fù)責(zé)、細(xì)?心謹(jǐn)慎，?必須為下?一步工作?打下良好?的基礎(chǔ)。?現(xiàn)將一年?來(lái)的工作?簡(jiǎn)要述職?如下，請(qǐng)?審議。?一、克服?困難，做?好基礎(chǔ)工?作記得?剛來(lái)這個(gè)?新的環(huán)境?工作時(shí)，?這里的一?切都是陌?生的，但?我沒(méi)有退?縮，沒(méi)有?任何畏難?情緒，而?是知難而?進(jìn)，秉著?一個(gè)負(fù)責(zé)?任的態(tài)度?認(rèn)真了解?各施工井?巷工程的?進(jìn)展情況?，整理和?更新了相?關(guān)井巷的?測(cè)量記錄?帳及各種?比例的工?程平面圖?，研究探?討適合本?礦的測(cè)量?方法。刻?苦鉆研和?鞏固本專?業(yè)理論知?識(shí)，積極?深入到井?下工作面?操作測(cè)量?，積累實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，?對(duì)每次測(cè)?量工作都?按照礦山?測(cè)量技術(shù)?要求，一?絲不茍地?完成到位?，切實(shí)做?到測(cè)量精?度達(dá)到技?術(shù)規(guī)范要?求。做了?大量的技?術(shù)準(zhǔn)備工?作。二?、刻苦鉆?研專業(yè)技?術(shù)知識(shí)，?做好本職?工作自?從來(lái)到煤?礦工作以?來(lái)，在同?事、上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的幫?助指導(dǎo)下?，我努力?運(yùn)用本專?業(yè)的理論?知識(shí)結(jié)合?每天的實(shí)?際工作、?總結(jié)當(dāng)天?的工作情?況，再做?好明天的?準(zhǔn)備工作?。隨著知?識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?的不斷積?累，自己?的業(yè)務(wù)能?力大有提?高。通過(guò)?不斷的實(shí)?際操作，?平時(shí)對(duì)專?業(yè)知識(shí)的?鉆研和對(duì)?工作的認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?與兄弟礦?山互相交?流，使我?在同事協(xié)?助測(cè)量中?，對(duì)設(shè)計(jì)?圖紙的放?樣，平巷?對(duì)平巷、?平巷對(duì)上?山、上下?中段之間?的貫穿都?能熟練地?順利完成?，并且成?果都符合?精度要求?。測(cè)量是?一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?的學(xué)科，?是時(shí)刻與?數(shù)字打交?道的工作?，所以每?次工作我?都嚴(yán)謹(jǐn)以?待，不允?許出一點(diǎn)?差錯(cuò)，對(duì)?每個(gè)工程?都認(rèn)真、?細(xì)心的完?成。三?、適應(yīng)發(fā)?展的需要?，不斷學(xué)?習(xí)新知識(shí)?隨著社?會(huì)不斷的?發(fā)展，知?識(shí)不斷更?新，礦山?測(cè)量也出?現(xiàn)了新的?技術(shù)、新?工藝、新?材料，作?為一名技?術(shù)工作者?，如果不?及時(shí)學(xué)習(xí)?、補(bǔ)充、?將不能適?應(yīng)社會(huì)和?企業(yè)的發(fā)?展需要。?我利用業(yè)?余時(shí)間學(xué)?習(xí)并會(huì)熟?練操作全?站儀，c?ad電子?版圖紙、?cad多?圖層復(fù)合?圖紙的制?作，抽時(shí)?間與地質(zhì)?采礦的同?行們相互?學(xué)習(xí)相互?進(jìn)步，使?自己的業(yè)?務(wù)水平有?上了一個(gè)?新臺(tái)階。?四、能?力拓展、?提高工作?效率測(cè)?量工作是?一項(xiàng)頭腦?靈活反應(yīng)?機(jī)智、腿?勤腳勤的?活兒。另?外，上文?也說(shuō)道它?也是一項(xiàng)?靠團(tuán)體共?同努力才?能完成的?工作。但?就我們測(cè)?量隊(duì)伍的?實(shí)際而言?，成手技?術(shù)員的比?率非常小?，故而在?某種程度?上也就大?大降低了?工作效率?，測(cè)量工?作看似簡(jiǎn)?單粗糙，?其實(shí)學(xué)問(wèn)?很多。所?以在這種?情況下，?實(shí)際工作?中除了我?個(gè)人能力?的提高外?，還針對(duì)?未來(lái)的小?組成員的?個(gè)人能力?及學(xué)習(xí)時(shí)?間的長(zhǎng)短?制定了不?同的計(jì)劃?，進(jìn)行嚴(yán)?格的訓(xùn)練?，培養(yǎng)他?們?cè)诠ぷ?中小心謹(jǐn)?慎、測(cè)量?結(jié)果真實(shí)?可靠，必?須嚴(yán)格按?照測(cè)量技?術(shù)的基本?要求進(jìn)行?各項(xiàng)工作?習(xí)慣。讓?從我們手?里出來(lái)的?數(shù)據(jù)必須?有一定的?真實(shí)性準(zhǔn)?確性和代?表性。通?過(guò)實(shí)際的?測(cè)量學(xué)習(xí)?，讓成員?們學(xué)到了?很多實(shí)實(shí)?在在的東?西，比如?對(duì)實(shí)驗(yàn)儀?器的操作?更加熟練?，學(xué)會(huì)了?各種比例?工程平面?圖的繪制?和經(jīng)緯儀?、水準(zhǔn)儀?的使用等?課堂上無(wú)?法做到的?東西，很?大程度上?提高了動(dòng)?手、動(dòng)腦?和繪圖的?能力，同?時(shí)也拓展?了與地質(zhì)?和采礦專?業(yè)的合作?能力。?五、