2020-2021年高二語文測試卷

語文

一、現代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1-3題。

杜甫之所以能有集大成之成就，是因為他有可以集大成之容量。而其所以能

有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而稟有一種極為難得的健全才性

——那就是他的博大、均衡與正常。杜甫是一位感性與理性兼長并美的詩人，他

一方面具有極大極強的感性，可以深入到他接觸的任何事物，把握住他所欲攫取

的事物之精華；另一方面又有著極清明周至的理性，足以脫出于一切事物的蒙蔽

與局限，做到博觀兼美而無所偏失。

這種優越的稟賦表現于他的詩中，第一點最可注意的成就，便是其汲取之博

與途徑之正。就詩歌體式風格方面而言，古今長短各種詩歌他都能深入擷取盡得

其長，而且不為一體所限，更能融會運用，開創變化，千匯萬狀而無所不工。我

們看他《戲為六絕句》之論詩，以及與當時諸大詩人，如李白、高適、岑參、王

維、孟浩然等，酬贈懷念的詩篇中論詩的話，都可看到杜甫采擇與欣賞的方面之

廣；而自其《飲中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，則可見到他對各

種詩體運用變化之神奇工妙；又如從《自京赴奉先縣詠懷五百字》《北征》及“三

吏,,“三別”等五古之作中，可看到杜甫自漢魏五言古詩變化而出的一種新面貌。

就詩歌內容方面而言，杜甫更是無論妍娃巨細，悲歡憂喜，宇宙的一切人物情態，

都能隨物賦形，淋漓盡致地收羅筆下而無所不包，如寫青蓮居士之“飄然思不群”,

寫空谷佳人之“日暮倚修竹”；寫丑拙則“袖露兩肘”，寫工麗則“燕子風斜”；寫玉

華宮之荒寂，予人以一片沉哀悲響；寫洗兵馬之歡懺，寫出一片欣奮祝愿之情、

其涵蘊之博與變化之多，都足以為其稟賦之博大、均衡與正常的證明。

其次值得注意的，則是杜甫嚴肅中之幽默與擔荷中之欣賞，我以為每一位詩

人對于其所面臨的悲哀與艱苦，都各有其不同的反應態度，如淵明之任化，太白

之騰躍，摩詰之禪解，子厚之抑斂。東坡之曠觀，六一之遣玩，都各因其才氣性

情而有所不同，然大別之，不過為對悲苦之消融與逃避。其不然者，則如靈均之

懷沙自沉，乃完全為悲苦所擊敗而毀命喪生，然而杜甫卻獨能以其健全的才性，

表現為面對悲苦的正視與擔荷。所以天寶的亂離，在當時詩人中，唯杜甫反映者

為獨多，這正因杜甫獨具一份擔荷的力量，所以才能使大時代的血淚，都成為了

他天才培育的澆灌，而使其有如此強大的擔荷之力量的，則端賴他所有的一份幽

默與欣賞的余裕。他一方面有極主觀的深入的感情，一方面又有極客觀的從容的

觀賞，如著名的《北征》詩，于飽寫沿途之人煙蕭瑟、所遇被傷、呻吟流血之余，

卻忽然筆鋒一轉，竟而寫起青云之高興，幽事之可悅，山果之紅如丹砂，黑如點

漆，而于歸家后，又復于饑寒凜冽之中，大寫其幼女曉妝一片嬌癡之態。此外，

杜甫雖終生過著艱苦的生活，而其詩體中卻往往有“戲為”“戲贈”“戲作”等字樣，

凡此種種，都說明杜甫才性之健全，所以才能有嚴肅中之幽默與擔荷中之欣賞，

相反而相成的兩方面的表現。這種復雜的綜合，足以為其稟賦之博大、均衡與正

常的又一證明。

1

（摘編自葉嘉瑩《輪渡復七律直言進及其承先啟后之成就》）

1.下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.杜甫有一種難得的健全才性，能兼容感性與理性,對事物進行綜合全面的把握。

B.從杜甫論詩作品中，可以看出他對古今長短各種詩歌的體式風格都有正面評

價。

C.杜甫的詩歌涵括范圍非常廣泛，善于以變化的筆觸，表現社會生活和人情物態。

D.對于天寶年間的亂離，杜甫在詩中既有主觀感情的投入，又有客觀視角的關照。

多情的投入，又有客觀視角的觀照。

2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）（）

A.文章用先總論后分論的結構，論證健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因

素。

B.文章從體式風格和內容兩方面，來論證杜甫詩歌創作的汲取之博與途徑之正。

C.文章在論證詩人對待悲苦的態度時，將杜甫和陶淵明、屈原等詩人作了對比。

D.文章論證了杜甫所以對時代苦難有擔荷力量，是因為他廣泛汲取了前人傳統。

3.根據原文內容，不正確的一項是（3分）（）

A.杜甫之前的詩人，或以感性見長，或以理性見長，至杜甫方能二者兼備。

B.杜甫勇于嘗試各種詩體，在七言律詩上謹守傳統，在五言古詩上則作出革新。

C.對逃避、被擊敗與正面擔荷這三種回應危機方式，作者在情感態度上一視同仁。

D.杜甫詩歌震撼人心的力量，部分來自嚴肅與幽默之間、擔荷與欣賞之間的平衡。

（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成4-6題。

材料一：

創新是引領發展的第一動力，知識產權是加快動能轉換、結構優化的重要支

撐。我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，正處在轉變發展方式、轉

換增長動力的攻關期。要順利跨越這個關口，就必須激發出創新這個第一動力，

走創新驅動發展道路；就必須“倡導創新文化，強化知識產權創造、保護、運用

我們要進一步發揮好知識產權的技術供給和制度供給的雙重作用，通過加強知識

產權的創造和運用，不斷為實體經濟發展注入新動力；通過強化知識產權保護，

推動構建更加公平公正、開放透明的市場環境。

（摘編自社論《播撒創新種子，守護創新中國——寫在2018年全國知識產權宣傳周活

動啟動之際》，《中國知識產權報》2018年4月20日）

材料二：

2011一2016年M遇過翎版權的比例（單位，外

（我編自國家知識產權局知識產權發展研究中心《2017年中國專利調查報告》）

2

材料三：

繼山東理工大學、同濟大學等高校科技成果轉化相繼取得突破后，近日，中

南大學冶金與環境學院科研團隊的“電化學脫嵌法從鹽湖鹵水提鋰”技術專利，成

功轉讓給一家科技公司，許可使用費超過1億元。雙方將共同組建平臺公司，由

平臺公司具體負責專利的產業化，長期以來，我國高?？蒲袆撔鹿ぷ髌鼗A理

論研究，擁有深厚研發創新能力的科研人才未能將智力資源轉化成市場價值，根

據市場發展趨勢探尋科技創新方向、不斷更新升級科技創新思路，正是提升專利

質量、實現專利市場價值的核心之義。

2015年修訂的《中華人民共和國促進科技成果轉化法》打破高校科技成果

轉化藩籬，鼓勵高校對特有的科研成果采取轉讓、許可等方式進行轉移轉化，對

高校以實踐為導向的科技創新產生了巨大的推動作用。

（摘編自王廉等《創新為市場，轉化顯效益》，《中國知識產權報》2017年9月29日）

材料四：

在科技成果轉化的實際過程中，高校普造遇到了些障礙。首先，科技成果與

企業需求脫鉤的矛盾長期存在。大學科研工作與企業技術創新在目標、路徑、組

織方式、評價標準及環境要求等方面存在著很大的差別，因此高校的成果很難迅

速轉化成適應市場需求的新產品和新技術。其次，成果轉化的機制不暢，高校傳

統體系是為了適應學術研究和人才培養而設計制訂的，對于科技成果轉化，產學

研合作等社會服務方面的需求，現有體系在機構設置、管理制度、激勵機制等方

面匹配性不足。

（摘編自胡罡等《地方研究院：高校科技成果轉化模式新探索》）

4.下列對材料二相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.2011到2013年，科研單位遭遇侵權的比例由25.3%下降到13.4%,降幅較為

明顯，但2014年有微小回升，2015年則回落至8.4%。

B.2015年企業和高校遭遇侵權的比例較之以往四年有所提高，總體侵權比例也

略有反彈；而2016年各項侵權比例均呈下降態勢，總體遭遇侵權比例為10.7%。

C.2012至2016年間，比例一直下降的僅有個人遭遇侵權這一項，企業、高校、

科研單位以及總體這四項數據，均有回升的現象發生。

D.專利侵權總體比例的下降，一定程度上體現了我國知識產權保護工作所取得

的成效，當然，我國專利數量的快速增長也可能在一定程度上拉低專利侵權的比

例。

5.下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是（3分）（）

A.只有大力倡導創新文化，提高全社會的創斷意識，增加知識產權的技術供給,

才能夠形成全民尊重知識、誠信守法的社會風尚。

B.根據市場發展趨勢判斷科技創新方向，充分考慮、合理安排成果轉化中企業

方的利益訴求，這樣才能體現出大學科研工作的價值。

C.隨著高校的科研團隊與企業共同合作的創新路徑日益受到重視，一些科技成

果正被逐漸轉化為可以實現市場價值的高質量專利。

D.高校在科研工作和人才培養的管理制度、評價標準等方面的不足，導致科研

成果無法直接轉化成適應市場需求的新技術和新產品。

6.促進高校科技成果轉化需要哪些相關方協作？簡述各方所起的作用。（6分）

（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7?9題。

3

流浪狗

崔立

有一天，我們樓下門口處，出現了一條流浪狗。很小的一條狗，狗毛呈白色，

像是出生不久的。冬日的天，足夠冷，我看著那條流浪狗，使勁地抖動著自己的

頭，以運動來取暖。間或，發出陣陣哀怨的聲音。

我匆匆趕著去上班，也來不及多去關注它。我走過的時候，就在想，這狗，

肯定是被遺棄了吧。定是被哪個不負責任的主人，嫌家里狗太多，便把它給趕了

出去。說實話，我不討厭狗，但也真沒想過要養。養狗太麻煩，要喂它吃喝，給

它洗澡，最主要的，還要給它安排住宿的地方。把一只狗安置在自己家里，我可

想都不敢想！

晚上回來時，天還沒黑。我看到那條流浪狗，還蹲在門口。不過，看起來，

它似乎比我舒服一些。我上了一天的班，還饑腸轆轆的，它比我好，躺的位置上

多了一只碗，碗里竟已盛滿了各種各樣的食物，可能是周邊的好心人舍給它的。

我上了樓。胡亂地端出冰箱里的剩菜剩飯，放在微波爐里熱了幾分鐘。一個

人的日子總是那么寂寥，我又想起了那條流浪狗，覺得自己和那條狗，似乎也有

一些共同之處。我吃了幾口菜，看到了里面的幾塊大肉。我就不再吃了，端著只

碗盛上肉，下了樓，倒進流浪狗的碗中。流浪狗似乎認真看了我一眼，并且還朝

我搖起了尾巴。

第二天一早，我下樓時，想著那只流浪狗，還在不在樓下。推開樓下的大鐵

門，流浪狗果然還在，它蜷縮著身子，躲在旁邊的幾株小海桐之間，借以來取暖。

我看著，不覺有些心酸。我跑回了屋，想起自己還有一條不大蓋的小段子，也許,

這流浪狗會用得著吧。

晚上，當我再度下班回家時，流浪狗睡覺的地方，已經多了好幾條被子，它

躺在那些被子中間，似乎很滿足。

后來的一天，我感冒了，高燒燒到40度。我請假，到醫院配了許多的藥，

然后就睡了一天。晚上，我昏昏沉沉地還在睡著，間或能聽到窗外喈里啪啦的雨

聲。我的腦子里忽然想起了樓下的那條流浪狗，這么大的雨，它栗被淋透了吧。

我是很想跑下樓去看看它，但剛直起身子，很快又躺了下去。我根本就沒有氣力

掙扎著起來，接著，又昏昏沉沉地睡著了。

天亮時，我醒來了，覺得神清氣爽，也聽不見了雨聲。再摸摸額頭，已經沒

有一點燙意，看來這感冒已經被我扛過去了。我猛然想起了那條流浪狗，快速跑

到樓下，以為它一定被淋得很落魄?？墒恰掖糇×?，流浪狗身上的毛，是干

的。離它不遠處，立起了一個小木屋。

結尾一：我回到樓上時，找出手機想看看時間，才發現上面的十幾個未接來

電，還有一條短信，是爸媽發來的。他們好像已經知道我感冒了，只說了一句，

想回家，隨時都回來吧。那十幾個未接來電，也都是他們打的。昨天因為我想好

好睡一覺，都調了靜音。

我的眼眶瞬時就紅了。

當年，為了一段莫名其妙的所謂愛情，我固執己見地和爸媽大吵了一架，然

后毅然決然地搬了出去，并且即便證明自己是錯了，還是高昂著頭不想低下。

結尾二：這個小木屋是誰搭的呢？我還在疑惑時，隔壁的一個年輕人告訴我，

是樓下的那對老夫妻搭的，他看見他們在樓下喈蟀啪啪地忙了大半天。那對老夫

妻，是有名的厲害，并且又吝嗇。我有些不信，他們怎么可能勞神費力去搭個什

么小木屋呢？

4

不久。又聽到一個消息，幾年前被老夫妻趕出門的兒子，也被迎了回來。

（選自《小小說選刊》2013年19期）

7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當的一項是（3分）（）

A.本文寫了一個由一條流浪狗引發的故事，雖然情節簡單，但曲折跌宕，使小

說在平淡的敘述中營造了不平常的效果。

B.文中的“我”開始見到流浪狗時不大關注它，到后面卻越來越想到它，說明“我”

是一個非常有同情心的人。

C.小說開頭寫狗在寒冷的冬天里，用使勁地抖動自己的頭來取暖，以及間或發

出陣陣哀怨的聲音，意在與后面狗得到照顧形成對比。

D.文中寫“我”和鄰居們為流浪狗送食物、送被蓋、搭木屋等種種行為，彰顯了

人間自有大愛的主題。

8.簡要分析小說中“小木屋”的作用。（6分）

9.作者為小說續寫了兩個結尾，你認為哪個結尾更好？請從情節、人物、主題三個方面加以

分析。（6分）

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10?13題。

吳起者，衛人也，事魯君。齊人攻魯，將而攻齊，大破之。魯人或曰夫魯小

國而有戰勝之名則諸侯圖魯矣且魯衛兄弟之國也而君用起則是棄衛魯君疑之謝

吳起吳起于是聞魏文侯賢,欲事之。魏文侯以為將，擊秦，拔五城。起之為將，

與士卒最下者同衣食，與士卒分勞苦。卒有病疽者，起為吮之。卒母聞而哭之，

日：“非然也。往年吳公吮其父，其父戰不旋踵，遂死于敵。吳公今又吮其子，

妾不知其死所矣?！蔽暮钜詤瞧鹕朴帽?，廉平，盡能得士心，乃以為西河守，以

拒秦、韓。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顧而謂吳起日：

“美哉乎山河之固，此魏國之寶也！”起對曰：“昔厚”之國，左孟門，右太行，

常山在其北，大河經其南，修政不德，或三殺之。由此觀之，在德不在險。若君

不修德，舟中之人盡為敵國也。''武侯日：“善?！眳瞧馂槲骱邮?，甚有聲名。魏

置相，相田文。吳起不悅，謂田文曰：“請與子論功，可乎？文日："主少國疑，

大臣未附，百姓不信，方是之時，屬之于子乎？屬之于我乎？”起默然良久，日：

“屬之子矣。''文日："此乃吾所以居子之上也。''吳起乃自知弗如田文。田文既死，

公叔為相，尚魏公主，而害吳起。吳起懼得罪，遂去，即之楚。楚悼王素聞起賢，

至則相楚。于是南平百越；北并陳蔡，卻三背；西伐秦。諸侯患楚之強。故楚之

貴戚盡欲害吳起。及悼王死，宗室大臣作亂而攻吳起，吳起走之王尸而伏之。擊

起之徒因射刺吳起，并中悼王。悼王既葬，太子立，乃使令本盡誅射吳起而并中

王尸者。坐射起而夷宗死者七十余家。

（《史記?孫子吳起列傳》）

10.下列文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.魯人或曰/夫魯小國/而有戰勝之名/則諸侯圖魯矣/且魯衛兄弟之國也/而君用

起/則是棄衛魯/君疑之/謝吳起

5

B.魯人或曰/夫魯小國/而有戰勝之名/則諸侯圖魯矣/且魯衛兄弟之國也/而君用起

/則是棄衛/魯君疑之/謝吳起

C.魯人或曰/夫魯小國/而有戰勝之名/則諸侯圖魯矣/且魯衛兄弟之國也/而君用起

則是/棄衛/魯君疑之/謝吳起

D.魯人或曰/夫魯小國/而有戰勝之/名則諸侯圖魯矣/且魯衛兄弟之國也/而君用

起/則是棄衛/魯君疑之/謝吳起

11.下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A.殷紂為商代末代國君，在位期間統治失控，好酒淫樂，暴殮酷刑，是有名的

暴君。

B.武王是周文王之子，繼承其父遺志，聯合眾多部族與商激戰，滅商，建立周

王朝。

C.三晉，春秋末韓、趙、燕三家分晉，戰國時期的韓、趙、燕三國，史上又稱

D.令尹，春秋戰國時期楚國設置的最高官位，輔佐楚國國君，執掌全國的軍政

大權。

12.下列對原文有關內容的概括與分析，不正確的一項是（3分）（）

A.吳起憐恤士卒，帶兵屢建奇功。他本是衛國人，先是率魯軍抗齊得勝，后又

率魏軍攻陷秦國五城；這些戰功都和他善于為將、與士卒同甘共苦密不可分。

B.吳起勸告魏侯，修德重于據險。魏武侯沿西河而下時，指出江河之固是魏國

之寶；吳起表示，治國依據山河險固不如推行德政，修德才能免于國家滅亡。

C.吳起聲名漸起，遭到公叔嫉妒。他雖然對田文擔任魏相表示不悅，但不久就

平復了心情。而公叔繼田文后為相，他深表不滿，擔心被害，于是逃往楚國。

D.吳起為楚建功，反而受到禍害。他到楚國后雖然屢建奇功，而原本的楚國貴

戚卻想加害與他，施暴者亂箭射擊吳起；太子繼位之后，這才誅殺作亂之人。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）文曰：“此乃吾所以居子之上也。“吳起乃自知弗如田文。

（2）及悼王死，宗室大臣作亂而攻吳起，吳起走之王尸而伏之。

（-）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成14~15題。

插田歌（節選）

劉禹錫

岡頭花草齊，燕子東西飛。

田滕望如線，白水光參差。

農婦白絲裙，農父綠蓑衣。

齊唱郢中歌，嚶嚀如《竹枝》。

14.下列對本詩的賞析，不正確的一項是（3分）（）

A.詩歌以花鳥發端，通過簡練的筆觸，勾勒出一幅意趣盎然的美麗畫面。

B.詩人舉目眺望，能看到遠處田埋在粼粼的波光中蜿蜒起伏，時隱時現。

C.詩中寫到了農父農婦的衣著，白裙綠水映照綠苗白水，色調分外和諧。

D.詩的七、八兩句通過聽覺描寫，表現農民們的勞動場面以及愉悅心情。

15.與《酬樂天揚州初逢席上見贈》相比，這幾句詩的語言風格有什么不同？（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

6

16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《歸去來兮辭》詩中對過去進行否定，對未來抱有希望的兩句詩

（2）《滕王閣序》中作者用“,?！睂懗?/p>

了秋水秋空和秋景與孤鷲。

（3）《逍遙游》中寫宋榮子榮辱不驚的兩句是“

三.語言文字運用20分

閱讀下面文字，完成17-19題。（9分）

（）o字有直指的意義，有聯想的意義。比如說“煙”，它的直指

的意義見過燃燒體冒煙的人都會明白。只是它的聯想的意義遠離,

它可以聯想到燃燒彈，鴉片煙榻，廟里焚香，“一川煙草”“楊柳萬條煙”“煙

光凝而暮山紫”“藍田日暖玉生煙”……種種境界。直指的意義載在字典，有如

月輪，明顯而確實；聯想的意義是文字在歷史過程上所累積的種種關系。有如輪

外月暈，暈外霞光，其濃淡大小隨人隨時隨地而各個不同，o科學

的文字愈限于直指的意義就愈精確，尤其是在詩方面，文學的文字有時卻必須顧

到聯想的意義。直指的意義易用，聯想的意義卻難用。因為前者是固定的，后者

是游離的；前者偏于類型，后者偏于個性。既是游離的，個別的，它就不易控制，

而且它可以使意蘊豐富，也可以使意義含糊甚至于支離。比如說蘇東坡的《惠山

烹小龍團》詩里的三、四兩句“獨攜天上小團月，來試人間第二泉”，“天上小

團月”是由“小龍團”茶聯想起來的，如果你不知道這個關聯，原文就簡直不通；

如果你不了解明月照著泉水和清茶泡在泉水里那一點共同的的意

味，也就失去原文的妙處。這兩句詩的妙處就在不即不離、若隱若約之中。它比

用“惠山泉水泡小龍團茶”一句話來得較豐富，也來得較含混有蘊藉。難處就在

于含混中顯得豐富，由“獨攜小龍團，來試惠山泉”變成“獨攜天上小團月，來

試人間第二泉”。這是點鐵成金，文學之所以為文學就在這一點生發上面。

（選自朱光潛《咬文嚼字》）

17.文中橫線上依次填入的成語，全都恰當的一項是（）

A.不可捉摸變化莫測清沁肺腑

B.不易捉摸變幻莫測沁人心脾

C.不易捉摸變化莫測清沁肺腑

D.不可捉摸變幻莫測沁人心脾

18.文中劃線句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）

A.科學的文字愈限于直指的意義就愈精確，文學的文字有時卻必須顧到聯想的意

義，尤其是在詩方面。

B.尤其是在詩方面，科學的文字愈限于直指的意義就愈精確，文學的文字有時卻

必須顧到聯想的意義。

C.科學的文字愈限于直指的意義就愈精確，文字的文學有時卻必須顧到聯想的意

義，尤其是在詩方面。

D.尤其是在詩方面，科學的文字愈限于直指的意義就愈精確，文字的文學有時卻

必須顧到聯想的意義。

19.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是（）

7

A.無論是閱讀或是寫作，字的難處在意義的確定與控制。

B.無論是閱讀或是寫作，確定與控制字的難處在意義。

C.盡管是閱讀或是寫作，字的難處在意義的確定與控制。

D.盡管是閱讀或是寫作，確定與控制字的難處在意義。

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴

密，每處不超過12個字。（6分）

研究發現，人們所受壓力會增加血液中糖皮質激素的含量，而糖皮質激素可

將前體細胞變為脂肪細胞，所以①。但人們過去不清楚，為什么白

天壓力大不一定會變胖，而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯系。最近一項研究

揭開了謎底:健康人的糖皮質激素水平在24小時內呈節律性漲落，早8點最高，

凌晨3點最低。如果打破節律，在糖皮質激素水平②，糖皮質激素

的增加就會導致更多前體細胞變為脂肪細胞。如果順應節律，在糖皮質激素水平

本來就是峰值時，即使增加很多糖皮質激素，也不易引起脂肪細胞增加?？梢?，

③非常重要，夜間長期經歷持續性壓力體重會明顯增加。

21.把下面一段話的主要意思壓縮成一段話，不超過50個字。（5分）

傳統觀點認為，中國和歐洲的陶瓷貿易始于明代。近日，英國杜倫大學證實，

該校考古系與中國故宮博物館考古所，聯合整理研究了在西班牙薩拉戈薩等地出

土的十余種中國唐代至宋代早期的陶瓷器殘片，表明這些陶瓷是當時隨阿拉伯商

人經印度洋與紅海貿易到達地中海地區的。這就將中歐陶瓷貿易的起始時間大大

向前推進了，證明了“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐。

四作文60分

22.根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除

外。

獅子如果能追上羚羊，就能生存；它如果跑不過羚羊，只能餓死。如果羚羊

抱怨不公平，那青草——羚羊的“早餐”該向誰抱怨？羚羊還能跑，青草連逃跑的

機會都沒有！羚羊要想活下去，只有平時加強訓練，提高奔跑的速度，讓自己跑

得更快，即使跑不過獅子，也要比其他羚羊跑得快，只有這樣才能得以生存。

要求：選好角度，確定立意，自擬標題，寫一篇不少于800字的議論文。不要

脫離材料內容及含義的范圍，不要套作，不得抄襲。

8

參考答案

一現代文閱讀

（―）1.B2.D3.D

（二）4B5C

6相關方：①高校；②企業；③政府。

作用：①高校擁有豐富的人才和知識儲備，較強的研究和開發能力，是相關科技

成果的創造者和提供方；②企業是科技成果的需求方，可以提供較為充裕的轉化

資金；③政府具有較強的組織調控能力，可以創造良好的轉化環境，給科技成果

轉化提供堅實的政策動力。

（三）7C（A''曲折跌宕"錯。B''我"關注它是因為覺得自己和那條狗，似乎也有一

些共同之處。D本文的主題是''呼喚回家）

8、①''小木屋"的出現，是鄰居們對流浪狗照顧的進一步體現，在結構上為后續

結尾做了鋪墊。（2分）②''小木屋"表面上是老夫妻同情流浪狗而給它搭建的一

個家，實際上是老夫妻自己把兒子趕出家門后歉疚之心的具體表現，委婉地傳達

了老夫妻希望兒子能夠回家的愿望。（3分）

9、認為結尾一更好：①從情節上看，交代了我離家在外的理由，與前文我對流

浪狗的種種照顧行為相呼應；并且這種結尾，給讀者留下了廣闊的想象空間，耐

人尋味。②從人物上看，結尾表現了我敢于擔當、勇于認錯的特點，豐富了人物

形象。③從主題上看，我感冒時爸媽打來十幾個電話，還發了一條信息，讓我重

新感受到了家的溫暖，鮮明地突出了''呼喚回家"的主題。（每點得2分）

認為結尾二更好：①從情節上看，交代了''小木屋"的來歷，產生了順理成章的效

果，使文章內容更完整、嚴謹。同時，這種大團圓的結尾也符合普通人的審美心

理。②從人物上看，向來厲害又吝嗇的老夫妻因同情流浪狗為它搭建一個家，突

出了老夫妻對兒子的歉疚和牽掛之心，豐富了人物形象。③從主題上看，不久，

幾年前被老夫妻趕出門的兒子也被迎了回來，以此突出了''回家"的主題。（每點

得2分）

二古代詩文閱讀（一）10.Bll.C12.C

13.（1）田文說：“這就是我的地位在你之上的原因啊，”吳起才自知比不上田文。

（2）等到悼王死去，王室大臣暴亂而攻擊吳起，吳起退逃到悼王尸旁并伏在尸

體上。

翻譯：吳起是衛國人，奉事魯國國君。齊國的軍隊攻打魯國，魯君任命他做了將

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軍，率領軍隊攻打齊國，把齊軍打得大敗。魯國有人詆毀吳起說：''魯國雖然是

個小國，卻有著戰勝國的名聲，那么諸侯各國就要謀算魯國了。況且魯國和衛國

是兄弟國家，魯君要是重用吳起，就等于拋棄了衛國?！濒斁龖岩蓞瞧?，疏遠了

吳起。這時，吳起聽說魏國文侯賢明，想去奉事他。魏文侯任用他為主將，攻

打秦國，奪取了五座城池。

吳起做主將，跟最下等的士兵穿一樣的衣服，吃一樣的伙食，睡覺不鋪墊褥,

行軍不乘車騎馬，親自背負著捆扎好的糧食和士兵們同甘共苦。有個士兵生了惡

性毒瘡，吳起替他吸吮膿液。