2024屆湖南長沙市一中學集團九年級化學第一學期期中調研試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．人們在工作、生活中，為了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是（）A．用點燃的木條檢驗液化石油氣是否漏氣B．到小煤窯里挖煤用火把照明C．屋里發生液化氣泄露，應立即撥打“110”求救D．屋里發生液化氣泄露，應立即關閉閥門，打開門窗通風2．下列過程中不發生化學變化的是()A．鮮奶制酸奶B．食物霉變C．稀有氣體通電時發出不同顏色光D．陶瓷燒制3．下列說法錯誤的是A．氧氣在氧化反應中提供氧，具有氧化性B．物質在空氣中燃燒，實際上是與空氣中的氧氣反應C．氧氣具有可燃性，能使帶火星的木條復燃D．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體4．下列物質中屬于氧化物的是（）A．KClO3 B．O2 C．KCl D．ZnO5．2013年6月11日“神舟十號"成功發射，運載"神舟十號“飛船的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料.下列說法正確的是()A．1個偏二甲肼分子中含有1個氮分子B．偏二甲肼含有12個原子C．偏二甲肼分子由碳、氫、氮三種元素組成D．偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成6．下圖所示基本實驗操作中正確的是（）A．點燃酒精燈 B．讀取液體體積 C．塞緊橡皮塞 D．傾倒液體7．圖為空氣成分示意圖(按體積分數計算)，其中“R”代表的是A．氮氣 B．氧氣C．稀有氣體 D．二氧化碳8．下列化學用語書寫正確的是A．2個氮原子：N2 B．一個一氧化碳分子：CoC．水中氧元素的化合價為?2價： D．一個氧離子：O2-9．化學是一門自然科學，研究發展化學科學的基礎是（）A．數字計算 B．化學實驗 C．邏輯推理 D．物體測量10．石墨烯是一種革命性材料，具有優異的光學、電學和力學特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結構模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是()①石墨烯是一種新型化合物②三種物質分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物相同③金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質④石墨烯有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯的化學性質和金屬相似A．①④ B．②③ C．①③ D．②③④11．根據維生素C能夠使淀粉－碘溶液褪色的原理，應用如下圖實驗比較兩種果汁中維生素C含量的多少。實驗過程中不需要控制的條件是(

)A．膠頭滴管滴出的果汁的滴數

B．兩個膠頭滴管的規格C．燒杯中淀粉－碘溶液的濃度

D．燒杯中溶液的體積12．推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．稀有氣體可做保護氣，可做保護氣的一定是稀有氣體B．單質是由一種元素組成的物質，由一種元素組成的物質一定是單質C．氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物D．化學變化中分子種類發生改變，分子種類發生改變的變化一定是化學變化二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．結合化學實驗裝置，回答有關問題。（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a________b________.（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣應選擇的發生裝置是________（填代號），其反應原理是________.用F裝置收集氧氣時，待集氣瓶里的水排完后，________，再小心地把集氣瓶移出水槽，放在桌面上（3）實驗室制取氫氣常用的反應原理是________，若用裝置E收集氫氣，則氣體應從________（填“①”或“②“）端進入。（4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優點是________.（5）實驗室取用藥品要注意節約，如果沒有說明用量，一般應該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取用________mL.14．下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選用發生裝置_______(填字母序號)，反應的文字表達式為___________________。試管口略向下傾斜的原因是________。實驗結束后，應先______________，再___________，防止_______________。(2)若用F裝置收集氧氣，___________開始收集，_______________證明收集滿了。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_______________________。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發生裝置，加入藥品前應先_____________。具體做法是__________________。若選用C做發生裝置，你認為選用C的優點是_________________。(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應從______(填“a”或“b”)端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。(5)已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置________(填字母序號)。15．請根據下列各圖中有關信息，回答下列問題：（1）儀器a、b的名稱：a________，b________，取用粉末狀藥品使用的儀器是________。（2）若用裝置A制取氧氣，其反應的文字表達式為________，若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應選________（填序號）。（3）實驗用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，為了控制反應的發生與停止，選擇最佳的發生裝置是________（填字母）。（4）通常情況下，NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水且水溶液顯堿性，密度比空氣小。實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3。實驗室制取NH3應選擇的發生裝置是________（填字母），若選擇G裝置利用排空氣法收集NH3，氣體應該從________口（填“c”或“d”）進入。將NH3溶于水中可配制成氨水溶液，氨水能使無色酚酞變________色。16．某同學配制50g6%氯化鈉溶液，整個操作過程如下圖所示，回答下列問題：（1）配制溶液的正確操作順序為______（填序號，下同），其中操作錯誤的是______．（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是______，需稱取氯化鈉______g．（3）經檢測，該同學配制的溶液溶質質量分數偏小，可能的原因是______（填序號）．A．氯化鈉固體不純B．用生銹砝碼稱量C．裝瓶時有少量溶液灑出D．溶解時燒杯內壁有水珠（4）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發現托盤天平的指針偏向左盤，應______．A．增加適量氯化鈉固體B．減少適量氯化鈉固體C．調節游碼D．添加砝碼三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量（如表）：分析表中數據，完成下列問題：反應時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質量/g2.552.252.102.042.04（1）加熱到_____min，氯酸鉀已經完全分解；（2）完全反應后，生成氧氣的質量為_____g；（3）原混合物中氯酸鉀的質量是多少_____？18．我國女科學家屠呦呦發現青蒿素獲2015年諾貝爾生物醫學獎，它是一種治療瘧疾的藥物，請根據青蒿素C15H22O5的化學式進行下列計算：（1）青蒿素C15H22O5的相對分子質量_________；（2）碳、氫、氧元素的質量比___________；（3）列式計算56.4克青蒿素中碳元素的質量_________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）廈門市政府從2003年3月起，每年這個時間都會在美麗的環島路舉行國際馬拉松邀請賽，為了進行環境整治，請你為此提出改善廈門市空氣質量的至少兩條建議：（1）_____；（2）_____．

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

A、根據發生爆炸的條件，點燃的木條檢驗液化石油氣，易發生爆炸，故選項錯誤；B、小煤窯里有可燃氣體，用火把照明，易發生爆炸，故選項錯誤；C、屋里發生液化氣泄露，撥打電話可能產生電火花，易發生爆炸，故選項錯誤；D、屋里發生液化氣泄露，應立即關閉閥門，打開門窗通風，故選項正確。故選D。2、C【解題分析】

A、鮮奶制酸奶過程中有新物質生成，屬于化學變化，故選項錯誤；B、食物霉變過程中有新物質生成，屬于化學變化，故選項錯誤；C、稀有氣體通電發光過程中有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、陶瓷燒制過程中有新物質生成，屬于化學變化，故選項錯誤。故選C。3、C【解題分析】

A.氧氣在氧化反應中提供氧，具有氧化性，作為氧化劑，說法正確；B.大多數物質在空氣中燃燒，實際上是與空氣中的氧氣反應，說法正確；C.氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，氧氣不能燃燒，說法錯誤；D.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，能與很多物質發生反應，說法正確。故選：C。4、D【解題分析】

A、氯酸鉀中含有三種元素，不屬于氧化物；B、氧氣中含有一種元素，不屬于氧化物；C、氯化鉀中不含有氧元素，不屬于氧化物；D、氧化鋅是由氧元素和鋅元素組成的化合物，屬于氧化物。故選D?！绢}目點撥】由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物5、D【解題分析】

A、1個偏二甲肼分子中含有2個氮原子，不含有氮分子，故選項說法錯誤；B、1個偏二甲肼分子是由2個碳原子、8個氫原子、2個氮原子構成的，故選項說法錯誤；C、偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的，故選項說法正錯誤；D、偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的，故選項說法正確。故選D。6、B【解題分析】

A.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項錯誤；B.讀取量筒內液體的體積，視線與凹液面的最低處保持水平，此選項正確；C.把橡膠塞慢慢轉動著塞進試管中，切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破容器，此選項錯誤；D.向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，此選項錯誤。故選B。7、B【解題分析】

空氣中各種氣體的體積分數：氮氣78%，最大；氧氣21%，第二；剩余氣體物質為1%；則R表示氧氣；故選：B。8、D【解題分析】

A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故兩個氮原子表示為：2N，故選項說法錯誤；B、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則1個一氧化碳分子可表示為：CO，故選項說法錯誤；C、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故水中氧元素的化合價為-2價可表示為：，故選項說法錯誤；D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故一個氧離子表示為：O2-，選項說法正確；故選：D。9、B【解題分析】

化學是一門以實驗為主的學科，故選B。10、B【解題分析】①由結構模型圖看出，石墨烯是一種單質，錯誤；②三種物質都是碳元素組成的單質，分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物都是二氧化碳，正確；③金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質，正確；④石墨烯有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯的物理性質和金屬相似，錯誤。故選B。11、A【解題分析】

當燒杯中溶液的體積一定、燒杯中淀粉-碘溶液的濃度一定、兩個膠頭滴管的規格一定時，通過測定膠頭滴管滴出的果汁的滴數，再通過其它數據，可以測定果汁中維生素C的含量，所以實驗過程中不需要進行控制的條件是膠頭滴管滴出的果汁的滴數。故選A?！绢}目點撥】解題關鍵是找出需要控制的量和不需要控制的量。12、D【解題分析】

A、稀有氣體化學性質穩定可用作保護氣，可用作保護氣的不一定是稀有氣體，例如氮氣由于化學較穩定也可用作保護氣,故A錯誤；B、單質是由一種元素組成的物質，但由一種元素組成的物質不一定是單質，也可能是混合物，如氧氣、臭氧的混合氣體，故B錯誤；C、氧化物中含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，如KClO3，故C錯誤；D、化學變化的實質是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，化學變化中分子種類發生改變，分子種類發生改變的變化一定是化學變化，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管錐形瓶A2KClO3=ΔMnO22KCl＋3O2↑在水面下用玻璃片蓋住瓶口Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑②【解題分析】

（1）據圖可以看出，a是試管，b是錐形瓶；（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣是固體加熱型反應，應選擇的發生裝置是A；其反應原理是：2KClO3=ΔMnO22KCl＋3O2（3）鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應的化學方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，氫氣的密度小于空氣，故氣體應從②端進入；（4）用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優點是可以隨時控制反應的發生與停止；（5）如果沒有說明用量，一般應該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取用1～2mL。14、A氯酸鉀氯化鉀+氧氣防止冷凝水流到試管底移出導管熄滅酒精燈防止倒吸氣泡連續均勻水排空帶火星木條放在瓶口，木條復燃【答題空10】檢查裝置氣密性加水至淹沒漏斗下端管口，關閉彈簧夾，繼續加水，若漏斗內水面不下降可控制反應速率abF【解題分析】【解答】(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣需要加熱，應選用發生裝置A，反應的文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂試管；實驗結束后，應先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水倒流炸裂試管；(2)若用F裝置收集氧氣，氣泡連續均勻冒出時開始收集，氣泡從集氣瓶口外逸時證明收集滿了；若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿；(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發生裝置，加入藥品前應先檢查裝置氣密性，具體做法是：在導管上連接橡皮管，用彈簧夾夾緊，從長頸漏斗向錐形瓶中加水直至浸沒長頸漏斗末端，繼續加水至長頸漏斗中形成一段水柱，一段時間后水珠高度不變，說明裝置不漏氣；若選用C做發生裝置，你認為選用C的優點是能夠控制反應速率，這是因為注射器能夠控制液體藥品的流量，從而可以控制反應速率；(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，由于氧氣密度比空氣大，氣體應從a端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入；(5)已知一氧化氮氣體難溶于水，可以用排水法收集，在空氣中容易與氧氣發生反應，不能用排空氣法收集，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置F。15、鐵架臺長頸漏斗藥匙DCAd紅【解題分析】

（1）a為固定裝置常用的鐵架臺；b為加入液體的長頸漏斗；取用固體粉末藥品時，常用藥匙；（2）裝置A為固體加熱裝置，且有棉花，則選用高錳酸鉀加熱制備氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為：；收集較為純凈的氧氣，一般采用排水法收集，若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應選D；（3）裝置C在關閉止水夾，內部氣體增多，壓強增大，液體通過有孔塑料板被壓入長頸漏斗，固液分離，反應停止，打開止水夾，氣體輸出，壓強變小，液體重新進入試管，固液接觸，反應發生；故答案為：C。（4）根據“實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3”可知，該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，實驗室制取NH3應選擇的發生裝置是A，氨氣密度小于空氣，先在上部聚集，所以從d進氣，將空氣從c排出；氨氣溶于水顯堿性，酚酞遇堿變紅色，與酚酞接觸后變紅色?！绢}目點撥】發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇，收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇。16、②①⑤③④砝碼與藥品位置放反了廣口瓶3.0ADB【解題分析】

（1）配制配制50g6%氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，配制溶液的正確操作順序為②①⑤③④，托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了。（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶；溶質質量=溶液質量×溶質的質量