新增碩士學位授予單位立項建設中期檢查匯報支撐學科—生物學學科建設中期檢查匯報生物學支撐學科學科建設中期檢查匯報提綱一、生物支撐學科建設情況學科隊伍建設情況教學科研平臺建設情況學科方向建設情況研究成果人才培養服務地方經濟二、生物學科對化學學科的支撐作用學科方向上的支撐儀器設備共享方面的支撐人才培養方面的支撐三、存在問題及改進措施一、生物學支撐學科建設—學科隊伍建設情況1.學科教師年齡、職稱、學歷等結構合理一、生物學支撐學科建設—學科隊伍建設情況2.45歲以下副高以上職稱隊伍4人，均為學術骨干，校級教學名師，有高質量課題，有高水平論文，主編或副主編教材。學術功底較深，能在本學科研究方向上發揮重要作用。學科隊伍建設的系統理念：以名師培養為起點，形成一個核心；以名師為核心，建構學科團隊；以學科團隊為主力，編寫精品教材；以優秀教材為基礎，建設精品課程；以精品課程為中心，打造特色專業；以特色專業為依托，鑄就教學成果。3.建設效果引進博士4人，培養博士1人、引進碩士5人，培養碩士3人，國內訪問學者2人；教授職稱增至10人；晉升副高2人、講師5人。榮獲校級教學名師6人次。受聘高校碩士生導師3人；帶教碩士生9人。一、生物學支撐學科建設—學科隊伍建設情況（續）一、生物學支撐學科建設—教學科研平臺建設實驗用房：2000平方米儀器設備值：700余萬元主要實驗設備：氣相色譜-質譜儀、高效液相色譜、原子吸收光譜儀器、光合作用測量系統、凝膠成像分析系統。一、生物學支撐學科建設—教學科研平臺建設中央財政項目：生物科學創新型人才培養開放性實驗室

生物礦產資源實驗室貴州省都勻毛尖茶工程技術中心一、生物學支撐學科建設—教學科研平臺建設一、生物學支撐學科建設—教學科研平臺建設共建實驗室：與黔南州茶辦共建：茶葉成分分析檢測實驗室與黔南州煙草公司共建：煙草病毒檢測實驗室一、生物學支撐學科建設—教學科研平臺建設院級重點實驗室：微生物實驗室一、生物學支撐學科建設—教學科研平臺建設

與10余家企事業單位建立了教學和科研合作關系黔南州茶辦黔南州都勻茶場荔波野生植物開發有限公司都勻康富林科技開發有限公司荔波茂蘭自然保護區斗篷山自然保護區一、生物學支撐學科建設—學科方向建設資源植物學方向：珍稀、瀕危植物資源的繁育和保護；珍稀藥用植物資源、地道中藥材研發；地方特色植物產業配套技術的研發資源動物學方向：珍稀、瀕危動物資源的調查、保護、繁育、馴養和開發利用；高原土著魚類資源調查、保護、繁育馴養和開發利用兩棲類動物的繁育、系統發育和蟲害的無害化防治研究資源微生物學方向：農業微生物資源研發、環境與能源微生物資源研發、食品微生物資源研發學科方向建設—資源植物學方向負責人簡介宋麗莎教授：黔南師院生命科學系副主任，貴州省植物生理學會第八屆理事。主要研究方向：珍稀、瀕危野生植物的繁育技術研究。主持省廳級項目2項、地州級項目2項，參與各類項目多項。發表學術論文20余篇。熊洪林教授：

黔南師院生命科學系基礎教研室主任，貴州省高校優秀輔導員；大學生思想政治教育工作先進個人。主要研究方向：野生動物資源調查、保護、繁育、馴養。主持省級項目2項，地州級科研項目2項；參與地廳級科研項目多項；發表學術論文30余篇。學科方向建設—資源動物學方向負責人簡介學科方向建設—資源資源微生物學方向負責人簡介鄧功成教授：貴州省優秀教師，黔南師院學術帶頭人。主要研究方向：環境能源與食品微生物研發。主持省、州科研項目2項，發表論文20余篇；先后獲黔南州科技進步二等獎、黔南州優秀科技人才獎。一、生物學支撐學科建設—研究成果國家自然科學基金項目（81160417）《葛花解酲方對乙醇性HBV轉基因小鼠肝癌前病變基因的影響及對Wnt/β-CATENIN信號轉導通路的調控作用》國家自然科學基金項目201258楊柱黔科合SY字[2012]3038

喀斯特山區珍稀藥用植物金線蓮種質資源收集、保存及培育技術研究

貴州省科技廳社會項目201215宋麗莎黔教科2011041號

喀斯特地區藥用植物金線蓮仿野生人工種植研究貴州省教育廳自然科學招標課題201112宋麗莎黔南科合農字（2011）3號

黔南茶樹資源遺傳多樣性分析及品質關聯標記的發掘

貴州省教育廳重點項目201120陳世軍黔科合農G20104001號

貴州省都勻毛尖茶工程技術中心

貴州省科技廳2010100

李應祥（1）宋麗莎（3）黔南科合農字（2011）3號

紫銅色松乳菇的菌種馴化及原生態環境栽培的研究

貴州省教育廳

20116李靜中央財政部支持地方高校項目生物科學創新型人才培養開放性實驗室建設項目中央財政部2012100鄧功成中央財政部支持地方高校項目生物礦產資源特色重點實驗室建設中央財政部2012300孫成斌（1）宋麗莎（2）2011年以來承擔的部分科研項目編寫著作1部、參編教材3部：一、生物學支撐學科建設—研究成果獲貴州省科學技術進步三等獎、貴州省優秀成果著作獎、貴州省青年科技獎各一項一、生物學支撐學科建設—研究成果獲得黔南州科技進步二等獎等6項一、生物學支撐學科建設—研究成果一、生物學支撐學科建設—人才培養理論與實踐課比例增大：植物學、動物學、微生物學達1：1；綜合性、設計比例增多，50%核心課程達30%；實驗性畢業論文逐年提高。目標與措施歷史與現狀特色與輻射20092010201120122013一、生物學支撐學科建設—人才培養學生基本理論和基本技能水平逐年提高：2011年第一屆“華文杯”全國師范院校師范生教學技能大賽中獲得特等獎1名、一、二等獎各2名的好成績一、生物學支撐學科建設—人才培養2008年以來，考研率逐年提高。2011年研究生錄取率15.9%，畢業生就業率達到94%以上。一、生物學支撐學科建設—服務地方經濟鄧功成教授的