第5頁(yè)共5頁(yè)普通話推?廣周主題?活動(dòng)總結(jié)?范文推?廣和普及?普通話是?當(dāng)前語(yǔ)言?文字工作?的一項(xiàng)重?要任務(wù)，?學(xué)校是推?普工作的?前沿陣地?，___?_月__?__日至?____?日為期一?周的全國(guó)?推普周活?動(dòng)落下了?帷幕，我?校大力宣?傳，廣泛?動(dòng)員，發(fā)?動(dòng)組織全?體學(xué)生，?開(kāi)展了一?系列豐富?多彩的活?動(dòng)，使學(xué)?生們?cè)诨?動(dòng)中體驗(yàn)?，在活動(dòng)?中學(xué)習(xí)，?并將這種?影響力推?及社會(huì)和?家庭，形?成教育的?合力，取?得了良好?的效果。?為了今后?更好地做?好“推普?”工作，?現(xiàn)對(duì)推普?活動(dòng)情況?總結(jié)如下?：一、?張貼宣傳?口號(hào)和標(biāo)?語(yǔ)。__?__月_?___日?前，我校?在學(xué)校顯?眼處拉起?了“說(shuō)好?普通話，?方便你我?他”的宣?傳橫幅，?讓學(xué)生一?走進(jìn)校園?抬起頭便?能看到，?同時(shí)也為?學(xué)校營(yíng)造?良好的推?普的氛圍?。三、?讓推普活?動(dòng)走進(jìn)家?庭，要求?每位學(xué)生?都擔(dān)任推?普員，向?自己的父?母家人推?廣普通話?。與父母?交流時(shí)使?用普通話?。四、?開(kāi)展“中?華經(jīng)典詩(shī)?文誦讀活?動(dòng)”。為?了進(jìn)一步?推廣普通?話，我們?通過(guò)活動(dòng)?更好地學(xué)?習(xí)、頌揚(yáng)?祖國(guó)優(yōu)秀?的文化。?要求班主?任利用周?會(huì)舉行詩(shī)?文朗誦比?賽。班主?任做好朗?讀指導(dǎo)，?然后在班?里選出兩?名朗誦優(yōu)?秀的同學(xué)?代表本班?在紅領(lǐng)巾?廣播時(shí)間?向全校師?生展示表?演。同學(xué)?們的朗誦?熱情十分?高漲。?五、推普?周里，各?班利用班?會(huì)課向?qū)W?生作推廣?普通話專(zhuān)?題教育，?并在各班?黑板報(bào)占?用一角位?置出版有?關(guān)推普內(nèi)?容。使各?班級(jí)處處?包裹在推?普周的氛?圍中，起?到了很好?的宣傳教?育熏染的?效果。?六、上好?寫(xiě)字課。?規(guī)范學(xué)生?的寫(xiě)字姿?勢(shì)和寫(xiě)字?質(zhì)量，養(yǎng)?成良好的?寫(xiě)字習(xí)慣?，要求任?課老師對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?寫(xiě)字輔導(dǎo)?，學(xué)生的?寫(xiě)字質(zhì)量?與用字規(guī)?范有機(jī)結(jié)?合起來(lái)。?學(xué)校在期?中考試后?舉行了師?生寫(xiě)字比?賽，規(guī)范?了書(shū)寫(xiě)，?提高了寫(xiě)?字質(zhì)量。?七、在?推普工作?中，同學(xué)?們開(kāi)展了?語(yǔ)言文字?“啄木鳥(niǎo)?行動(dòng)”。?利用周六?日休息時(shí)?間和父母?上街時(shí)從?道路上、?商店里尋?找錯(cuò)字、?別字，并?加以改正?。通過(guò)本?次活動(dòng)，?提高了學(xué)?生語(yǔ)言文?字規(guī)范化?水平，有?效地推動(dòng)?了一些學(xué)?生講普通?話的積極?性。當(dāng)?然，在本?屆活動(dòng)開(kāi)?展過(guò)程中?還存在不?足。我們?將會(huì)在下?一屆推普?周活動(dòng)中?把工作做?得更細(xì)、?更扎實(shí)有?效。普?通話推廣?周主題活?動(dòng)總結(jié)范?文（二）?學(xué)校為?了___?_第__?__屆全?國(guó)推廣普?通話宣傳?周活動(dòng)，?深入宣傳?《中華人?民共和國(guó)?國(guó)家通用?語(yǔ)言文字?法》，進(jìn)?一步提高?小學(xué)生說(shuō)?好普通話?的能力，?促進(jìn)語(yǔ)言?文字規(guī)范?化作了大?量的工作?，開(kāi)展了?一系列的?活動(dòng)，取?得了一定?的成效。?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?確保推普?工作順利?進(jìn)行為?了推普工?作落到實(shí)?處，我校?成立了由?校長(zhǎng)(顏?鐵軍)任?組長(zhǎng)，校?長(zhǎng)顧問(wèn)(?郭志明)?、教導(dǎo)主?任(胡瑛?)任副組?長(zhǎng)，大隊(duì)?輔導(dǎo)員(?賓蘭)任?聯(lián)絡(luò)員，?班主任和?科任老師?為直接責(zé)?任人的責(zé)?任追究制?，以確保?此項(xiàng)工作?正常進(jìn)行?，并落實(shí)?了檢查評(píng)?比的有關(guān)?細(xì)則。?二、督促?檢查、確?保推普工?作落到實(shí)?處__?__月_?___月?____?日，學(xué)校?對(duì)全校各?年級(jí)進(jìn)行?了一次綜?合檢查，?通過(guò)看、?聽(tīng)、查、?問(wèn)等多種?形式進(jìn)行?綜合檢查?。經(jīng)過(guò)認(rèn)?真的檢查?，各年級(jí)?均能?chē)?yán)格?按計(jì)劃實(shí)?施，并突?出本年級(jí)?特色，取?得一定成?績(jī)。三?、創(chuàng)設(shè)良?好的推普?氛圍為?了創(chuàng)設(shè)良?好的推普?氛圍，使?學(xué)生和教?師有一個(gè)?切實(shí)的認(rèn)?識(shí)，所以?我們首先?在校園的?最醒目處?推出了“?推廣普通?話普及靠?大家”宣?傳展板。?其次，我?們?cè)谛@?的各處張?貼了關(guān)于?宣傳語(yǔ)言?文字普及?工作及迎?接第__?__屆全?國(guó)推普周?的專(zhuān)用標(biāo)?語(yǔ)。并在?各辦公室?、教室前?醒目處重?新貼上了?“請(qǐng)講普?通話”的?溫馨提示?。這樣就?讓每一個(gè)?學(xué)生一進(jìn)?校門(mén)就能?進(jìn)入一個(gè)?濃烈的宣?傳氛圍。?同時(shí)，全?校每個(gè)班?級(jí)都在“?學(xué)習(xí)園地?”中設(shè)了?一塊“推?廣普通話?”專(zhuān)欄，?以便更深?入地推廣?普通話。?在升旗儀?式上顏校?長(zhǎng)還對(duì)推?普工作做?了國(guó)旗下?講話。通?過(guò)這次活?動(dòng)，使師?生們對(duì)中?華民族悠?久的歷史?文化有了?更進(jìn)一步?的了解，?也為學(xué)校?增添了濃?濃的文化?氛圍。通?過(guò)多方面?積極有效?的宣傳，?現(xiàn)在全校?師生的推?普熱情相?當(dāng)高漲。?四、開(kāi)?展多種活?動(dòng)，強(qiáng)化?宣傳力度?通過(guò)檢?查，我校?在開(kāi)展推?普工作上?采用了多?種形式，?開(kāi)展了豐?富多采的?活動(dòng)，真?正使推普?工作深入?了人心。?一次國(guó)旗?下講話、?一次書(shū)、?法比賽、?一次主題?班隊(duì)活動(dòng)?，各年級(jí)?針對(duì)學(xué)生?不同年齡?階段的特?點(diǎn)以演講?、小品、?相聲、歌?唱、詩(shī)歌?朗誦、糾?正錯(cuò)別字?等形式開(kāi)?展推普宣?傳活動(dòng)。?經(jīng)過(guò)全?體教師的?共同努力?，一個(gè)空?前的推普?氛圍已經(jīng)?形成，所?有在校人?員逐步感?受到普通?話說(shuō)的好?是有文化?、有修養(yǎng)?、有氣質(zhì)?的標(biāo)志。?使全體師?生把學(xué)習(xí)?和使用普?通話看作?是充實(shí)自?我、完善?自我和對(duì)?美的追求?，使推廣?普通話導(dǎo)?入了一個(gè)?新的境界?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子一?致認(rèn)為，?我們應(yīng)最?大程度的?發(fā)揮示范?作用，將?推普工作?向深層次?推進(jìn)。利?用小學(xué)全?體學(xué)生這?個(gè)龐大群?體，將推?普工作由?校內(nèi)延伸?到校外、?家庭、社?會(huì)，使每?一位學(xué)生?自覺(jué)成為?一名小小?推普員，?再創(chuàng)推普?工作新的?輝煌。?普通話推?廣周主題?活動(dòng)總結(jié)?范文（三?）一、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，明確意?義我校?把學(xué)習(xí)和?____?《中華人?民共和國(guó)?國(guó)家通用?語(yǔ)言文字?法》作為?其中一項(xiàng)?重要學(xué)習(xí)?內(nèi)容。組?織全體師?生充分認(rèn)?識(shí)推普的?重要意義?，自覺(jué)把?語(yǔ)言文字?規(guī)范化要?求作為辦?學(xué)的重要?內(nèi)容，進(jìn)?一步提升?學(xué)校語(yǔ)言?文字工作?整體水平?。二、?創(chuàng)新宣傳?手段，實(shí)?際效果突?出(1?)我校在?教學(xué)樓顯?眼處布置?宣傳陣地?，設(shè)立宣?傳標(biāo)語(yǔ)，?形成推廣?普通話、?促進(jìn)語(yǔ)言?文字規(guī)范?化的良好?氛圍，起?到了很好?的宣傳、?教育、熏?染和提升?的效果。?(2)?以班為單?位，召開(kāi)?推普主體?班會(huì)，并?出一期以?推普為主?題的板報(bào)?，形成推?普氛圍。?三、開(kāi)?展系列活?動(dòng)，豐富?推普形式?1.教?師活動(dòng)?(1)開(kāi)?展專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)?練和常規(guī)?訓(xùn)練相結(jié)?合的活動(dòng)?。根據(jù)本?年級(jí)實(shí)際?情況，不?固定時(shí)間?，組織開(kāi)?展好教師?備課、批?改評(píng)語(yǔ)用?字規(guī)范化?自查活動(dòng)?。(2?)全體教?師上課時(shí)?必須講普?通話，使?用規(guī)范化?漢字，提?倡課間與?他人交流?也講普通?話，禁止?寫(xiě)繁體字?、不規(guī)范?簡(jiǎn)化字等?。教師要?為學(xué)生做?出表率，?從而帶動(dòng)?全校推普?活動(dòng)的開(kāi)?展。從隨?堂聽(tīng)課中?可以看出?許多教師?在課堂教?學(xué)用語(yǔ)中?說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普?通話、寫(xiě)?規(guī)范字的?意識(shí)增強(qiáng)?。(3?)鼓勵(lì)我?校教師積?極參加普?通話水平?測(cè)試培訓(xùn)?工作，鼓?勵(lì)教師取?得更高的?普通話等?級(jí)證書(shū)。?(4)?為促進(jìn)教?師們的基?本功水平?的提高，?學(xué)校教研?室組織開(kāi)?展教師基?本功訓(xùn)練?(粉筆字?、鋼筆字?)，書(shū)寫(xiě)?內(nèi)容為經(jīng)?典詩(shī)文。?讓每一位?教師在原?有基礎(chǔ)上?提升自己?的專(zhuān)業(yè)能?力，以更?好地適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展?。2.?學(xué)生活動(dòng)?(2)?舉行以推?廣普通話?為主題的?演講比賽?，增強(qiáng)學(xué)?生的參與