四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-9.妙筆生花1-湘美版一、教材分析1.教材內(nèi)容本課是湖南省美術(shù)教育出版社《湘美版》四年級(jí)下冊(cè)第九單元——“妙筆生花1”。本單元主要內(nèi)容為練習(xí)書法與水墨畫的基本技巧，提高學(xué)生的造型能力與審美能力。2.教材特點(diǎn)本單元教材特點(diǎn)在于它更關(guān)注于開發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考以及創(chuàng)意表現(xiàn)能力，同時(shí)也很注重細(xì)節(jié)處理，重視指導(dǎo)學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)作中注意審美細(xì)節(jié)和出色的造型能力。另外，本單元還給學(xué)生提供了一個(gè)引領(lǐng)他們勇敢創(chuàng)新的好機(jī)會(huì)，讓他們不再坐視不管、消極怠慢，轉(zhuǎn)而在藝術(shù)創(chuàng)作中得到成就感。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解基礎(chǔ)的水墨畫與書法技巧理解水墨畫與書法在藝術(shù)中的重要性2.能力目標(biāo)提高學(xué)生的敏銳度和觀察能力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意表達(dá)能力提高學(xué)生的繪畫制作能力3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和對(duì)藝術(shù)的熱愛培養(yǎng)孩子的合作交流精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)三、教學(xué)內(nèi)容1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)將包含老師和學(xué)生在內(nèi)的整個(gè)班級(jí)小組分成若干個(gè)小組，然后將每個(gè)小組的成員隨機(jī)抽出一回合作為出題者。出題者可以在黑板上隨機(jī)發(fā)出關(guān)于水墨畫與書法的問題或者給出作品評(píng)價(jià)，答對(duì)者為自己的小組爭(zhēng)取到一次現(xiàn)場(chǎng)表演機(jī)會(huì)。2.講解環(huán)節(jié)通過PPT簡(jiǎn)要介紹繪制水墨畫及書法的基礎(chǔ)技巧通過實(shí)際操作，將這些技巧帶入學(xué)生的視野3.實(shí)操環(huán)節(jié)學(xué)生們根據(jù)老師在PPT上展示的作品進(jìn)行模仿練習(xí)，分為書法和水墨畫兩種形式。老師會(huì)給學(xué)生講解一些重要的技巧，并且宣布對(duì)于最優(yōu)秀的作品的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。4.鞏固環(huán)節(jié)每個(gè)小組選出一名代表參加評(píng)選，評(píng)選參考作品標(biāo)準(zhǔn)如下：作品中是否能夠保存元素重點(diǎn)是否深入理解藝術(shù)的特性，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用技法、構(gòu)圖等元素與主題的創(chuàng)新度以及實(shí)際表現(xiàn)力經(jīng)評(píng)選，獲得評(píng)選小樣的一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。5.拓展環(huán)節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)代表或是藝術(shù)創(chuàng)作專家來給每個(gè)小組講個(gè)課，了解進(jìn)一步的信息或分享經(jīng)驗(yàn)。四、教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神提高學(xué)生的繪畫制作水平，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自身藝術(shù)素質(zhì)五、教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生明確自己的藝術(shù)風(fēng)格和定位幫助學(xué)生更好地理解藝術(shù)的本質(zhì)和價(jià)值六、教學(xué)方式本課程強(qiáng)調(diào)互動(dòng)與實(shí)踐性，并兼顧集體合作與個(gè)體差異，教學(xué)方法主要為講解法、實(shí)踐中體驗(yàn)法、小組互動(dòng)法等，重點(diǎn)以實(shí)踐操作為主，加強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐力與創(chuàng)新精神。七、教學(xué)評(píng)價(jià)本課程重視對(duì)科學(xué)性、實(shí)用性、操作性以及民主、開放、多樣性的教學(xué)評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注學(xué)科之間的互動(dòng)，在認(rèn)知、創(chuàng)新等方面發(fā)揮自己的優(yōu)