100%100%。#2020年4月19日三、調(diào)查的目的：.了解各農(nóng)村小學(xué)開展口語(yǔ)交際訓(xùn)練課程的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題和不足。.了解農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教師上口語(yǔ)交際課的態(tài)度以及她們的常見方法.措施。.了解農(nóng)村小學(xué)生對(duì)口語(yǔ)交際課的興趣和她們對(duì)教師授課方法的建議。.經(jīng)過(guò)以上幾點(diǎn)的綜合，為自己的研究活動(dòng)提供豐富翔實(shí)的資料，找準(zhǔn)研究的方向和重點(diǎn)。四、調(diào)查內(nèi)容和方法調(diào)查內(nèi)容：主要從學(xué)生對(duì)口語(yǔ)交際課堂教學(xué)方面進(jìn)行調(diào)查，為了打開學(xué)生心門使問卷反映的資料更加真實(shí)可信，所有問卷均不記名。本次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查法，自編了《“口語(yǔ)交際”教學(xué)現(xiàn)狀問卷調(diào)查》。該問卷采取封閉式的方法，共設(shè)計(jì)了19道題。由于在調(diào)查中有兩道開放式題目不進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，只作為定性分析時(shí)的參考。四、調(diào)查結(jié)果分析㈠調(diào)查結(jié)果1、學(xué)生對(duì)口語(yǔ)交際課堂教學(xué)的興趣度學(xué)生對(duì)口語(yǔ)交際教學(xué)是否感興趣，是提高學(xué)生口語(yǔ)交際課堂時(shí)效性的一個(gè)前提，本次調(diào)查結(jié)果顯示：

調(diào)查的總?cè)藬?shù)喜歡學(xué)習(xí)課文喜歡上口語(yǔ)交際課人數(shù)百分比(％)人數(shù)百分比(％)531630.23769.82、口語(yǔ)交際習(xí)慣的養(yǎng)成⑴大膽發(fā)言的積極性學(xué)生人數(shù)口語(yǔ)交際課上敢不敢大膽發(fā)言遭到同學(xué)們的哄笑后表現(xiàn)人數(shù)百分比(%)表現(xiàn)人數(shù)百分比(%)53敢3056.6不想上臺(tái)發(fā)言了917不敢，怕別人笑2343.4沒關(guān)系，下次再努力4483⑵傾聽和發(fā)表自己的觀點(diǎn)調(diào)查人數(shù)課堂上同學(xué)發(fā)言與自己的觀點(diǎn)不同時(shí)同學(xué)在發(fā)言時(shí)與人交流時(shí)的表現(xiàn)表現(xiàn)人數(shù)白分比(%)表現(xiàn)人數(shù)白分比(%)表現(xiàn)人數(shù)白分比(%)53及時(shí)指出47.5認(rèn)真聽4992.5能流利表示意愿4788.7聽她說(shuō)完，再發(fā)表自己的觀點(diǎn)3973.6邊聽邊議論35.7說(shuō)詁臉紅，結(jié)結(jié)巴巴23.8沉默1018.9自己做自己的11.9沉默寡言47.5⑶口語(yǔ)發(fā)展能力調(diào)查人數(shù)單選你喜歡上口語(yǔ)交際課的形式經(jīng)過(guò)上口語(yǔ)交際課，口語(yǔ)交際能力項(xiàng)目人數(shù)百分比(%)項(xiàng)目人數(shù)百分比(%)53介紹類47.5提高很快1222.6交往類23.8有所提高3566演講類23.8與原來(lái)一樣35.7表演類3667.9討論類917變得不敢說(shuō)了35.7㈡分析經(jīng)過(guò)回收問卷的逐題統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)：1、學(xué)生對(duì)口語(yǔ)交際的興趣教高，69.8%的學(xué)生相比較課文而言，更喜歡上口語(yǔ)交際課。2、學(xué)生能夠堅(jiān)持使用普通話交流，都能大膽發(fā)言，可是使用率比較高的是課堂，相對(duì)來(lái)說(shuō)，校外和同學(xué)交流普通話的使用程度差強(qiáng)人意。17%的學(xué)生因?yàn)樵獾酵瑢W(xué)們的哄笑后對(duì)口語(yǔ)交際課不感興趣再不想上臺(tái)發(fā)言了。3、從數(shù)據(jù)來(lái)看，學(xué)生的口語(yǔ)交際習(xí)慣比較好。如73.6%的學(xué)生在課堂上，面對(duì)同學(xué)發(fā)言的錯(cuò)誤，能夠等對(duì)方把話說(shuō)完，再發(fā)表自己的觀點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)在發(fā)言時(shí)，92.5%的學(xué)生能夠做到認(rèn)真聽。多數(shù)學(xué)生與人交流時(shí)，能使用禮貌用語(yǔ)。4、學(xué)生的口語(yǔ)發(fā)展能力有待加強(qiáng)。從數(shù)據(jù)上顯示，66%的學(xué)生表