21世紀教育網精品試卷·第2頁（共2頁）第二單元[時間:50分鐘滿分:100分]題號一二三總分得分得分一、基礎知識。（60分）1.讀拼音，寫詞語。(8分)màochūzuótiānwēnnuǎnɡōnɡjùyìpǐbōwénhǎoxiànɡfēnɡjǐnɡ2.給加點字選擇正確的讀音，并打上“√”。（8分）好人（hàohǎo）宿舍（shěshè）背包（bèibēi）淹沒（méimò）的確（dedí）應該（yìngyīng）曾經（zēngcéng）得到（děidé）3.查字典填空。（5分)（1）“邁”字用部首查字法，應先查______部。它是_______結構的字。（2）“軟”字用音序查字法，應先查大寫字母___，再查音節____,共____畫，組詞______。（3）“蔥”的部首是____，除部首外還有____畫，讀音是_____，組詞_________。4．比一比,組詞語。（5分）峰（）味（）作（）暖（）菜（）鋒（）妹（）昨（）緩（）彩（）5.照樣子，做一做漢字加減法。(8分)（1）例：議-(讠)=(義)(意義)糖—()=()()跨—()=()()銷—()=()()順—()=()()（2）例：(土)+(唐)=(塘)(池塘)(木)+(朱)=()()(雨)+()=(需)（）()+(角)=(確)（）(南)+(犬)=()（）6.選一選，填一填。(3分)①株②個③條④片⑤匹⑥根一()馬一()柳樹一()小河一()傍晚一()枝條一()綠毯7.根據課文《雷鋒叔叔，你在哪里》連一連，讀一讀。(4分)長長的小路年邁的春風蒙蒙的孩子晶瑩的大娘迷路的小溪路上的露珠彎彎的細雨溫暖的荊棘8.下列句子中加點詞的意思一樣嗎？選一選，填一填。(2分)（1）特別：①不一般，很特殊；②非常，十分。A．西湖的景色特別美。（）B．楊桃的味道很特別。（）（2）明白：①清楚；②聰明。C.他講得很明白。（）D.小妹妹真是個明白人。（）9.按要求寫句子。(10分)（1）農民加工大米出來的稻子種的是(連詞成句，并加上標點)_____________________________________________________________________（2）我們一邊看，一邊走。(用加點詞寫一句話)____________________________________________________________________（3）仿照例句，把句子寫完整。①路邊的田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。夜空中一閃一閃的星星，像__________________。②這糕一定特別大，也許比桌子還大吧？_______________，也許比__________________吧？（4）把下面句子補充完整。①予人玫瑰，________________。②與其錦上添花，___________________。③_____________________，急時有人幫。10.根據課文內容填空。(7分)（1）小路說：昨天，他______________,_____________的大娘,______________的荊棘。瞧，那花瓣上________________，就是他_________的汗滴。（2）《一匹出色的馬》中“出色的馬”指的是______________________________。（3）爸爸把平常的糕說成“千人糕”是因為_________________________________。得分二、快樂閱讀（25分）（一）課內閱讀。(13分)妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧。”妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時,她已經在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”1.仿寫詞語。（6分）（1）碧綠碧綠（ABAB式）________________________（2）蹦蹦跳跳（AABB式）________________________（3）又長又細（“又~又~”式）________________________2.選文中那匹“出色的馬”指的是。(2分)3.妹妹得到這匹馬時的動作是,心情。這說明了。(3分)

4.聯系下文想一想:爸爸的話有什么深刻含義呢?(2分).快樂閱讀。(12分)小猴比本領動物運動會上，小猴榮獲爬桿冠(guàn)軍。小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨(zhǎ)眨眼睛，意思是：瞧，我的本領多大呀！這時，路邊有一位姑娘喊道：“小猴，你說你的本領大，這里有根竹竿，你來爬爬看！”小猴子這才注意到，在那位姑娘的旁邊，有根像筷子一樣細的竹竿。小猴皺(zhòu)皺眉頭說：“這么細的竹竿，我可不行。”那姑娘笑著說：“看我的吧！”只見她慢慢地繞在竹竿上往上爬，越爬越高。小猴覺得這位姑娘好厲害。小白兔向小猴子介紹說：“這位姑娘叫牽牛花。”小猴紅著臉說：“______________________________________________________”1.短文有()個自然段。第()自然段寫路邊的一位姑娘讓小猴爬細細的()，小猴說自己做不到。(3分)2.短文中的“姑娘”指的是_____________________________________。(2分)3.選擇正確答案。(填序號)(4分)(1)小猴為什么一會兒拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眼?（）①小猴很淘氣。②小猴心里很得意：瞧，我的本領多大！(2)為什么小猴認為這個姑娘很厲害呢?（）①她會跳舞。②她會在筷子一樣細的竹竿上表演爬桿。小猴紅著臉說了什么?請你展開想象，寫在文中的橫線上。(3分).得分三、看圖寫話。（15分）仔細觀察下圖,想一想:圖上都有誰?他們在干什么?參考答案：一、1.冒出昨天溫暖工具一匹波紋好像風景2.hǎoshèbēimòdíyīngcéngdé3.（1）辶半包圍（2）Rruan8柔軟（3）艸9cōng蔥郁4．山峰味道作業暖陽菜葉鋒利妹妹昨天緩慢彩色5.（1）米唐唐朝?夸夸獎钅肖生肖川頁頁碼（2）株一株而需要石確實獻獻給6.⑤①③②⑥④7.長長的小路年邁的春風蒙蒙的孩子晶瑩的大娘迷路的小溪路上的露珠彎彎的細雨溫暖的荊棘（1）A．②B．①（2）C.①D.②9.（1）大米是農民種的稻子加工出來的。（2）媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。（3）小眼睛這個蘋果真甜，糖還甜（4）手有余香不如雪中送炭平時肯幫人10.（1）曾路過這里背著年邁踏著路上晶瑩的露珠灑下（2）一根又長又細的柳枝（3）它是經過很多很多人的勞動才做成的二、（一）1.略2.一根又長又細的柳條3.跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去高興妹妹非常喜歡騎著這匹馬回家4.爸爸的話讓妹妹自己跑回了家,這里面蘊含著爸爸的教育智慧——抓住孩子的心理特點,啟發孩子學會克服困難。（二）1.五二竹竿2.牽牛花3.(1)②(2)②4.示例：我終于明白了什么叫天外有天了，以后我再也不驕傲了。三、看圖寫話略。

統編版小學語文二年級下冊第二單元試卷一、選擇正確讀音，在后面的括號里畫“V”。(6分)↗jīnjí（）↗nínìng（）↗tàbù（）荊棘泥濘踏步↘jīngjí（）↘nílìng（）↘tābù（）↗díquè（）↗róuruǎn（）↗cōnglǜ（）的確柔軟蔥綠↘dequè（）↘róurǎn（）↘chōnglǜ（）二、看拼音，寫詞語。(8分)fēngjǐngyāoqiúgāntiánkěnéngliúliànwēnnuǎnláodònggōngjù三、照樣子，變新字，再組詞。(12分)↗(波)→(波紋)1.皮↘(被)→(被子)↗()→()↗()→()↗()→()未采乍↘()→()↘()→()↘()→()2理→（里）→（里面）球→（）→（）灑→（）→（）甜→（）→（）影→（）→（）賣→（）→（）俱→（）→（）四、照樣子，填上合適的詞語。(9分)例:(長長)的小路()的小馬()的春風()的田野()的細雨()的足跡()的露珠()的云朵()的枝條()的大娘五、寫出下列句子中加點詞語的近義詞。(5分)1.沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。（）2.“爸爸，什么是千人糕?”孩子好奇地問。（）3.孩子急忙嘗了嘗爸爸手里的糕。（）4.亮亮先仔細想了想，然后回答了問題。（）5.這糕的確應該叫“千人糕”啊!（）六、選詞填空。(4分)像象1.大()看見了，趕緊跑過來。2.月兒彎彎的，好()一只小船。異常平常3.這就是()吃過的米糕嘛!4.春天的郊外，景色()美麗。七、句子訓練。(10分)1.照樣子，寫句子。(4分)例:那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。那__________________，就是__________________________。那__________________，就是__________________________。把下列詞語連成一句通順的話，并加上合適的標點符號。(4分)(1)把教室干干凈凈打掃我得已經_______________________________________________(2)為什么他運動會呢不參加_______________________________________________用加點詞造句。(2分)我們一邊看，一邊走，路已經走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。____________________________________________________________八、根據課文內容填空。(9分)1.與其錦上添花，____________雪中送炭。2.______________肯幫人，____________有人幫。3.在《一匹出色的馬》一文中，爸爸把一根_______________的枝條遞給妹妹，妹妹把它當作“______________”騎回家了。4.一塊__________的糕，經過_____________的勞動，才能擺在我們面前。這糕的確應該叫“__________”啊!5.哪里需要______________，雷鋒叔叔就出現在哪里。九、把下列錯亂的句子排成一段通順的話。(5分)（）小紅扶著盲人，把他送過了馬路。（）放學了，小紅背著書包回家去。（）小紅連忙跑過去，對盲人說:“老爺爺，我來扶您。”（）她看見一位盲人正拄著拐杖過馬路。（）盲人高興地說:“小朋友，謝謝你，你真是個好孩子。”十、課內語段閱讀。(9分)一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊(xiàojiāo)外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風吹過，(蕩起泛起)層層波紋。河岸上垂(shuìchuí)下來的柳葉，(拂過吹拂)媽媽和爸爸的頭發，我和妹妹看著都笑了。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。1.用“╲”畫去括號內不正確的讀音和詞語。(2分)2.照樣子，寫詞語。(2分)蔥蔥綠綠(“AABB＂式)______________________河水碧綠碧綠的________________的______________的3.“非常”在現代漢語詞典中的解釋有:①異乎尋常的，特殊的;②十分，極。選段中“非常”的意思是()。(填序號)(1分)4.選段中畫橫線的句子把_________比作_____________。(2分)5.“我們”在郊外看到了________垂柳和_____________。(2分)十一、課外短文閱讀。(8分)雷鋒的故事雷鋒是一個十分節約的人。他把自己的津貼悄悄地攢(zǎn)起來，從不輕易花錢。有一次，他的戰友讓他請客喝汽水，他笑著說:“為什么不喝白開水呀?既解潟，又省錢。”大家聽了，背后都說他是“鐵公雞”。他真的那么“小氣”嗎?有一年，雷鋒的一位戰友家鄉發洪水，全家受了災。沒辦法，父親只好寫信讓當兵的兒子寄些錢回家。可雷鋒的這位戰友哪有錢呀!他只好空著手趕回家。讓他意外的是，到家時他的父親對他說:“你寄來的錢，我們收到了。”這位戰友十分納(nà)悶兒:我沒有寄錢回家呀!后來，經過打聽才知道，原來這錢是“小氣”的雷鋒偷偷寄來的。1.在短文中找出下面詞語的反義詞。(2分)浪費一()大方一()2.判斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“X”。(3分)(1)“鐵公雞”比喻一毛不拔非常吝嗇的人。（）(2)戰友們稱雷鋒為“鐵公雞”，是夸獎他很堅強。（）(3)文中“小氣”加引號，其實是說雷鋒不小氣。（）3.讀完短文，你覺得雷鋒是一個怎樣的人?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________十二、看圖寫話。(15分)仔細看圖，圖上有誰?她在做什么?怎么做的?你有什么感想?圍繞圖畫內容寫一段話，要求語句通順，字跡工整。參考答案一、jīngjínínìngtàbùdíquèróuruǎncōnglǜ二，風景要求甘甜可能留戀溫暖勞動工具三，示例:1，味味道妹妺妹菜菜葉彩彩色作作業昨昨天2.求要求西西瓜甘甘甜景景色買買菜具工具四、示例：飛奔溫暖碧綠蒙蒙深深晶瑩雪白細長年邁五、示例:1.尋覓2.奇怪3.連忙4.認真5.確實六，1.象2.像3.平常4.異常七、1.示例:石頭縫里冒出的嫩芽他撒下的種子教室里傳出的整齊響亮的聲音同學們在盡情地朗讀2.(1)我已經把教室打掃得干干凈凈。(2)示例:他為什么不參加運動會呢?3.示例:這兒的風景真讓人戀戀不舍。八、1.不如2.平時急時3.又長又細馬4.平平常常很多很多人千人糕5.獻出愛心九、41325十、1.xiāo蕩起shuī吹拂2.示例:干干凈凈平平安安蘋果通紅通紅墻壁雪白雪白3.②4.田野綠毯5.小河田野十一、1、節約小氣2(1)√(2)X(3)√3.示例:雷鋒是一個勤儉節約、樂于助人的人十二、提示:能具體寫出媽媽的洗衣過程，寫出自己的感受即可。

二年級下冊語文第二單元測試卷基礎訓練。（48分）

1．下列加點字的注音正確的畫“√”，錯誤的請改正。（12分）

泛起fàng（）買糖táng（）花瓣bàn（）

曾經zēng（）尋覓mì（）簇擁zù（）

扶正fóu（）花籽zǐ（）嫩綠lèn（）

舍棄sě（）垂下chiú（）荊棘jí（）

2．讀拼音，寫詞語。（8分）

láo

dòngliú

xiàxìng

huāmǎi

mài

mǎ

pǐyóu

jújiǎn

dāomèi

mei

3．比一比，再組詞。（8分）

裁（）詩（）鋒（）跨（）

栽（）特（）峰（）挎（）銷（）汁（）注（）郊（）消（）計（）往（）校（）

4．照樣子，寫一寫。（6分）

例：纟＋文＝紋（波紋）艸＋冖＋豕＝蒙（蒙騙）

扌＋軍＝（）辛＋瓜＋辛＝（）

石＋角＝（）＋＋＝堆（）

＋＝鋒（）女＋束＋攵＝（）

5．寫出下列詞語的近義詞、反義詞。（6分）

近義詞反義詞近義詞反義詞（）←松開→（）（）←特別→（）（）←年邁→（）（）←難忘→（）（）←滿意→（）（）←仔細→（）將下列搭配恰當的詞語連起來。（8分）

泛起包裹晶瑩的米糕

彈奏波紋健壯的露珠手握樂曲美好的竹子打開鐵鍬特別的禮物

二、能力提升。（15分）

1．照樣子，改寫句子。（6分）

例：我們栽一株紫丁香在老師窗前。

我們把一株紫丁香栽在老師窗前。

（1）我們幾個孩子脫掉棉襖。

（2）鄧爺爺挖好了一個樹坑。

2．根據意思寫詩句。（3分）

不知那絲絲柳葉是誰裁出的，原來二月的春風像巧匠手中的剪刀。

3．根據課文內容填空。（6分）

（1）從地下探出頭來，那是春天的吧？

一朵兩朵，那是春天的吧？吐出點點嫩芽，那是春天的吧？叮叮咚咚，那是春天的吧？

（2）乘著的春風，我們四處。啊，終于找到了哪里需要，雷鋒叔就。

三、快樂閱讀。（22分）

（一）課內閱讀。（10分）

春天來了！我們（）到了地，我們（）到了她，我們（）到了她，我們（）到了她。她在柳枝上（）秋千，在風箏尾巴上（）哇（）；她在喜鵲、杜鵑嘴里（），在桃花、杏花枝頭（）……

1．把下列動詞填入文中的括號里。（3分）

聽蕩看觸笑搖聞叫

2．選文中的“她”指的是誰？（3分）

3．春天到了，選文中寫了哪些鳥，哪些花？用“”畫出來。（4分）

（二）課外閱讀。（12分）

畫眉和啄木鳥

茂密的森林，茫茫無邊。各種鳥兒在這里自由自在地生活著。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥……這兒簡直是鳥類的王國。

在一株大楊樹上，畫眉遇到了啄木鳥。

“啄木鳥大姐，我們來比比誰的歌聲好聽。”畫眉的優美歌聲的確悠揚悅耳，美妙動聽。“對不起，我還要工作。再說，我也唱不好。”啄木鳥說。“唱吧，友誼比賽嘛。”畫眉揚起眉毛，十分自得。啄木鳥唱了，果然比天才歌手差遠了。

“我們再來比比誰的衣服好看行嗎？”畫眉更加得意。自然，啄木鳥的衣服不