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演講比賽活動方案范文二為了營造書香校園，打造校園文化，引導我校學生靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，特舉行以我成長我快樂為主題的演講比賽活動，引導學生暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進而推進我校小學生素質教育的全面發展。一、參賽對象：(46年級的學生)各班在6月1日前個班先組織初賽，選出兩名代表參加學校復賽。二、時間地點：學校復賽定于6月1日上午9：00，在學校餐廳舉行。三、參賽要求：演講符合主題，內容健康，演講富有感染力。穿戴整齊，言行文明有禮。普通話標準，語言流利，富有感情。準時參加，否則以缺席處理。四、出席對象：全體師生。1五、獎項設置：按得分高低評出一等獎 1名，二等獎兩名，三等獎 3名六、比賽評委：七、人員安排：主持：統分：音響：現場秩序及安全：各班主任八、現場要求：本活動要求各班學生按秩序就坐，每班有班主任教師負責紀律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。九、附《具體評分細則》和《比賽議程》附(一)、評分標準：采用十分制，取平均分為該選手的最后得分。2、具體評分細則：按照演講內容、基本素質、演講技巧、儀表儀態、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進行評分。( 一)演講內容(2分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，切合主題。( 二)基本素質(2分)：脫稿演講，語音標準，吐字清晰，語調自然，語速適中，語感流暢。( 三)演講技巧(2分)：感情充沛，演講生動，有張有弛，富于感染力。( 四)儀表儀態(2分)：著裝得體，儀態大方，表情自然，動作協調。( 五)時間掌握(1分)：演講時間為5分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。( 六)整體效果(1分)：總體印象佳，演講效果好。附(二)比賽議程1 、參加選手抽簽決定出場順序 ;、主持人宣布評委名單;、主持人宣布演講比賽評分細

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