《管理會計》考核大綱與評分標準一、考核大綱設計思想根據課程的教學目標，設計考核內容與方式。本課程的基本任務是：要求學生掌握管理會計的基本理論、方法和技術；培養記賬—算賬—看賬中的財務決策與規劃能力，即預測前景、參與決策、規劃未來和控制現在，提高學生專業水平，提高參與企業經濟預測、決策、預算、成本控制、評價考核的專業能力；同時培養學生精確閱讀與迅速獲取知識能力、動手操作能力、口頭與書面表達能力、分析與解決問題的能力、有效的溝通能力、團隊合作能力等可轉移能力。為了檢驗教學目標是否實現，學生是否掌握了培養目標中的專業能力與可轉移能力，課程總成績將由兩部分構成，平時成績占總成績的40%，期末成績占總成績的60%。平時成績注重過程考核與能力考核，有小組作業，有個人作業；期末考試機考、閉卷，注重知識考核。二、考核內容知識考核管理會計的內容、管理會計與財務會計的聯系與區別、成本習性、混合成本的分解及成本預測、變動成本法與完全成本法的區別、營業凈利潤差額簡算法及其應用、保本分析、保利分析、銷售預測、利潤預測、成本預測、資金預測、生產決策、定價決策、貨幣時間價值的計算方法、現金流量的計算、經營預算、財務預算、標準成本的制定、成本差異計算、責任中心的設置與業績考核、作業成本的計算方法專業能力考核“看賬”能力中的財務規劃與決策能力，即預測、決策、預算、成本控制與評價考核能力。可轉移能力考核精確閱讀與迅速獲取知識能力、動手操作能力、口頭與書面表達能力、分析與解決問題的能力、有效的溝通能力、團隊合作能力三、考核形式平時成績總分40分，從5個具體的項目完成情況與課堂表現情況來評分。5個具體的項目包括創業計劃設計、預測分析書、決策分析書、全面預算報告、創業計劃分析書；5個項目涵蓋了整門課程的全部知識，學生在完成項目的過程中，靈活運用所學知識，培養了專業能力與可轉移能力。5個項目中有2個項目（創業計劃、財務分析書）是團隊共同完成的，形成了課程作品；其余3個項目是個人獨立完成的；5個項目即考核了學生團隊協作、溝通交流能力，又考核了學生獨立思考，獨立分析解決問題的能力。課堂表現從參與課堂討論、隨堂測試成績、作業筆記等方面進行考核。期末考試總分60分，試題庫由10套以上高質量試卷組成，覆蓋課節大于95%，注重知識考核，上機閉卷。考核方式完全涵蓋課程預定的能力目標，充分調動學生的學習積極性和創造性。成績構成考核形式考核內容考核對象專業能力考核可轉移能力考核過程考核（40分）子項目一：創業計劃（10分）管理會計基本方法小組綜合運用知識的能力精確閱讀與迅速獲取知識能力、有效的溝通能力、團隊合作能力、口頭與書面表達能力、創造能力子項目二：預測分析書（5分）銷售預測、利潤預測、成本預測、資金預測個人預測能力動手操作能力、分析與解決問題的能力子項目三：決策分析書（5分）生產決策、定價決策個人決策能力動手操作能力、分析與解決問題的能力子項目四：全面預算報告（5分）業務預算、財務預算個人預算能力動手操作能力、分析與解決問題的能力綜合項目：創業計財務分析書（10分）本課程全部教學內容小組財務決策與規劃能力書面表達能力、團隊合作能力課堂表現（5分）本課程全部教學內容個人財務決策與規劃能力口頭表達能力、有效的溝通能力、創造能力期末成績（60分）上機機考本課程全部教學內容個人知識能力分析與解決問題的能力四、過程、作品考核內容與評分標準（一）創業計劃宣講：1、項目說明：以小組為單位進行創業計劃設計，并提交創業計劃報告。項目實施步驟：（1）分組：以行政班為單位，每班分成5個小組，每組7-8人；（2）確定創業項目并分工：確定創業項目，進行分工，并制定各自的工作職責；（3）討論并設計創業計劃；（4）將創業計劃設計提交給教師；教師依據成績評定標準，對各行政班級的創業計劃宣講作業進行評定。項目孵化：將各小組的創業企劃書留檔；將優秀小組的創業計劃上傳到網上，予以展示；對于優秀項目和團隊的創業計劃書，優先推薦參加省內或校內的各類大學生創新創業大賽。2、項目評分標準創業計劃宣講評分標準一、總分：10分評分項具體要求得分市場定位和可行性分析（1分）創業項目、服務或產品的各項分析和預算的可行性較高、運營計劃明確。創新性（1分）項目創意獨特新穎，創新力度大。內容完整（2分）項目背景、市場機會、公司戰略、市場營銷、生產管理、投資分析、財務分析、管理體系、風險管理等；內容全面、系統、科學性強。分析方法的運用（2分）能夠靈活運用會計學、管理學、經濟學、統計學等分析問題的方法；創業計劃具有一定的商業價值。數據的可信性（1分）針對創業項目進行了相關的調查研究。創業計劃相關數據有依據、科學、客觀；可信程度高。撰寫規范（1分）整個計劃書撰寫規范；文字準確、格式規范；文章前后邏輯緊密，語言流暢。團隊合作（1分）創業小組分工明確，每名同學都參與其中；在創業設計的過程中，能夠及時對相關問題進行討論；有團隊合作意識，有競爭意識。提交作業及時（1分）按照要求，按時提交創業宣講書。（二）預測分析書1、項目說明（1）項目名稱：預測分析書（2）能力目標:掌握定性與定量的銷售預測分析方法,并能夠將其運用到企業的經營管理中。掌握目標利潤、利潤敏感性指標、經營杠桿系數的計算及在企業利潤預測中的應用。掌握成本預測分析的程序與方法，并能夠對企業的成本進行預測分析。掌握資金預測分析方法，能夠運用銷售百分比法確定企業籌資需要。（3）知識要求:銷售預測：市場調查法、判斷分析法、趨勢外推法、因果分析法等方法的內容及適用范圍。利潤預測：目標利潤、比率預測法、利潤敏感性分析、經營杠桿系數預測法等。成本預測：高低點法、散布圖法、一元直線回歸法、加權平均法等。資金預測：因素分析法、銷售百分比法、資金習性預測法等。（4）項目內容:要求每一名同學根據所學內容，針對創業項目，選用一種預測分析方法進行預測分析，并提交預測分析報告。預測分析報告要求結構合理，內容完整，語言流暢，準確運用所學分析方法，分析過程清晰，有計算過程，字數500字以上。2、預測分析書評分標準預測分析書評分標準一、總分：5分評分項具體要求得分方法的難易程度：預測方法選用科學合理，并且有一定的難度，有一定的計算量。（1分）方法運用的準確性：準確運用銷售、利潤、成本、資金預測方法。（1分）報告內容完整：問題的提出、預測分析方法介紹、實際應用分析、結論與建議；內容全面、系統、科學性強。（1分）撰寫規范：文字準確、格式規范；文章前后邏輯緊密，語言流暢。（1分）字數符合要求，提交作業及時（1分）（三）決策分析書1、項目說明（1）項目名稱：決策分析（2）能力目標:能在各種條件下正確進行新產品開發的品種決策分析、虧損產品的決策分析、特殊價格追加訂貨的決策分析、產品加工程度的決策分析、零部件自制或外購的決策分析以及生產工藝技術方案的決策分析；掌握市場需求導向定價法、成本定價法及特殊定價策略。（3）知識要求:掌握解決實際經營決策問題的能力理解短期經營決策方法的應用技巧了解短期經營決策的基本概念（4）項目內容:要求每一名同學根據所學內容，針對創業項目，選用一種決策分析方法進行決策分析，并提交決策分析報告。決策分析報告要求結構合理，內容完整，語言流暢，準確運用所學分析方法，分析過程清晰，有計算過程，字數500字以上。2、決策分析書評分標準決策分析書評分標準一、總分：5分評分項具體要求得分方法的難易程度：決策方法選用科學合理，并且有一定的難度，有一定的計算量。（1分）方法運用的準確性（1分）報告內容完整：問題的提出、決策分析方法介紹、實際應用分析、結論與建議；內容全面、系統、科學性強。（1分）撰寫規范：文字準確、格式規范；文章前后邏輯緊密，語言流暢。（1分）字數符合要求，提交作業及時（1分）（四）全面預算報告1、項目說明（1）項目名稱：全面預算報告（2）能力目標:預算能力：能夠根據有關數據，編制企業的業務預算與財務預算。（3）知識要求:掌握全面預算的內容及編制程序和編制方法。理解彈性預算、固定預算、零基預算、增量預算、定期預算、滾動預算、概率預算等預算編制方法的概念及編制。了解全面預算的概念、作用。（4）項目內容:要求每一名同學根據所學內容，針對創業項目，進行業務預算或財務預算的編制，并提交全面預算報告。全面預算報告要求結構合理，內容完整，語言流暢，準確運用所學分析方法，分析過程清晰，有計算過程，有預算圖表，字數500字以上。2、全面預算評分標準全面預算報告評分標準一、總分：5分評分項具體要求得分方法的難易程度：預算方法選用科學合理，并且有一定的難度，有一定的計算量。（1分）方法運用的準確性（1分）報告內容完整：問題的提出、全面預算方法介紹、實際應用分析、結論與建議；內容全面、系統、科學性強。（1分）撰寫規范：文字準確、格式規范；文章前后邏輯緊密，語言流暢。（1分）字數符合要求，提交作業及時（1分）（五）創業計劃財務分析書：1、項目說明：以小組為單位，運用本課程所學習的知識與技能，編寫創業計劃財務分析報告。項目實施步驟：（1）分組：以行政班為單位，每班分成5個小組，每組7-8人；（2）確定創業項目并分工：確定創業項目，進行分工，并制定各自的工作職責；（3）討論并設計創業計劃財務分析書；（4）將財務分析報告提交給教師，教師依據成績評定標準，對各組的創業計劃進行評定。財務分析報告內容要完整，包含以下內容：創業項目簡介、項目背景、產品概述、大學生創業的國家優惠政策與運用、投資分析、盈虧分析、預測分析、決策分析、全面預算、利潤分配方案、風險管理等。2、項目評分標準財務分析書評分標準一、總分：10分評分項具體要求得分項目概述（1分）創業項目、服務或產品的各項分析和預算的可行性較高、運營計劃明確。合理利用大學生創業國家優惠政策。投資分析（1分）股本結構與規模、資金來源與運用，分析全面、準確。盈虧分析（1分）靈活運用盈虧分析方法，分析全面、準確。預測分析（1分）靈活運用預測分析方法，分析全面、準確。決策分析（1分）靈活運用決策分析方法，分析全面、準確。全面預算（1分）業務預算、財務預算，預算編制完整、規范。利潤分配方案（1分）利潤分配方案合理，計算準確。風險管理（1分）經營風險與應對措施，論述內容全面，有參考意義。撰寫規范（1分）整個計劃書撰寫規范；文字準確、格式規范；文章前后邏輯緊密，語言流暢。提交作業及時（1分）按照要求，按時提交財務分析書。（六）課程表現課堂表現一、總分：5分評分項具體要求得分積極參與課堂討論（1分）隨堂測試（1分）上課認真，筆記工整（1分）認真完成課后作業（1分）出勤率高（1分）五、期末上機考試各類試題的比例（一）考核內容：管理會計的內容、管理會計與財務會計的聯系與區別、成本習性、混合成本的分解及成本預測、變動成本法與完全成本法的區別、營業凈利潤差額簡算法及其應用、保本分析、保利分析、銷售預測、利潤預測、成本預測、資金預測、生產決策、定價