假如我能像孫悟空那樣神通廣大該多好！假如我能像孫悟空那樣神通廣大該多好！

假如我能研制一種返老還童的藥該多好！假如我能研制一種返老還童的藥該多好！

假如我能像機器人那樣不知疲倦該多好！假如我能像機器人那樣不知疲倦該多好！習作插上科學的翅膀飛習作插上科學的翅膀飛說說自己暢想的科幻世界?？梢噪S時調節顏色的衣服衣未來人們的衣食住行。說說自己暢想的科幻世界?？梢噪S時調節顏色的衣服衣未來可以補充各種能量的食物食可以補充各種能量的食物食可以漂浮在空中的城市住可以漂浮在空中的城市住可以飛行的汽車行可以飛行的汽車行未來的科技發展。未來的科技發展。人工智能代替人類人工智能代替人類人類漫游海底人類漫游海底人類定居月球人類定居月球人類星際旅行人類星際旅行習作要求想象一下，如果你的大腦可以直接從書上拷貝知識，如果你擁有一個背包飛行器，如果你用時光機穿越時空回到恐龍時代……你會做些什么？讓我們寫一個科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象寫下來。習作要求想象一下，如果你的大腦可以直接從書上拷貝知識，如果你科幻故事科幻科學幻想豐富的科學知識大膽的想象力人物環境經歷了解科幻故事的特點。神奇科幻故事科幻科學幻想豐富的科學知識大膽的想象力人物環境經歷了習作指導編寫科幻故事，就是要大膽地揮合理的想象，展現未來科技的神奇，反映未來生活的美好。以現實生活為基礎以現代科技發展為依據大膽想象習作指導編寫科幻故事，就是要大膽地揮合理的想象，展現科幻故事離不開故事情節和人物形象。確定自己想寫的主題，選擇合適的人物或事件，圍繞主題展開故事情節。確定主題確定表達順序寫清人物活動健康向上美好愿望展開情節科幻故事離不開故確定主題確定表達順序寫清人物活動健康編寫科幻故事，也應細致的描寫出人物的動作、語言、神態及心理活動，注意詳略得當。這樣才有利于表達出自己的真情實感。詳寫重要劇情細致描寫重要人物表達情感編寫科幻故事，也應細致的描寫出人物的動作、語言、神態月球之旅范文點評

現在是2100年，人類經過多年的努力，終于實現了一個偉大的理想——在月球上建立了月球村。①

聽說現在的月球和幾十年前的月球有天壤之別。懷著無限憧憬，我乘坐星際宇宙飛船，在浩瀚的太空飛行了一個多小時，來到了盼望已久的月球。①開篇點題，交代了時間、背景。月球之旅范文點評現在是2100年，人類經過多年的努力

??！眼前的月球村和地球上的城市不相上下，到處花團錦簇，生機盎然，以至使我產生了懷疑——這真的是月球嗎？②原來，經過科學家多年的努力，月球的溫度被調控到了最適宜生物繁殖的范圍，月球上的動植物越來越多，種類也越來越豐富。②為什么產生懷疑呢？激發讀者的閱讀興趣。啊！眼前的月球村和地球上的城市不相上下，到處花團錦簇

此行來月球當然是要參觀月球的新面貌啦。在導游的帶領下，我首先參觀了無土栽培的綠色蔬菜大棚，那里面的蔬菜不僅個大、味美，而且營養特別豐富。

出了蔬菜大棚，我又參觀了一家食品廠。這家食品廠的產品很多，而且從制作到包裝都采用全封閉設備，既講究營養和醫療作用，食用起來又非常安全衛生。③

③月球上也種有蔬菜，食品安全衛生，緊密聯系生活。此行來月球當然是要參觀月球的新面貌啦。在導游的帶領下

隨后，我參觀了月球上發電量最大的發電站。電站建筑非常宏偉，可以和長江三峽水電站相媲美。不同的是，目前月球上水資源不是很多，所以只能用氮氣作熱能來發電。④

④用氮氣來發電，這只有未來的高科技才能實現，想象大膽。隨后，我參觀了月球上發電量最大的發電站。電站建筑非常

參觀完電站后，我乘坐月球車去參觀了一所名校。校園內鴉雀無聲，這讓我有點奇怪。帶著疑問，我走進一間教室，才知道這里的每間教室里都有不同類型的機器人，它們能根據不同的程序指令變幻成不同的場景。孩子們全都在電腦的虛擬世界里上課呢！⑤⑤展示月球上孩子們學習的情景，令人向往。參觀完電站后，我乘坐月球車去參觀了一所名校。校園內鴉

最后，我來到一處度假休閑中心，在那里結識了幾個外星人。他們并不像想象中的那樣可怕，反倒非常熱情、友好。其中一個外星人對我說：“地球是一個非常美麗的星球，有機會我們一定會到地球上去旅游。”我高興地對他們說：“謝謝你們對地球的贊美！我們地球人也熱烈地歡迎你們！”⑥⑥言語中透露出對地球的喜愛之情。最后，我來到一處度假休閑中心，在那里結識了幾個外星人

不知不覺，在月球上的一