化工泵、工業用泵分類及簡介41、俯仰終宇宙，不樂復何如。42、夏日長抱饑，寒夜無被眠。43、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。44、欲言無予和，揮杯勸孤影。45、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。化工泵、工業用泵分類及簡介化工泵、工業用泵分類及簡介41、俯仰終宇宙，不樂復何如。42、夏日長抱饑，寒夜無被眠。43、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。44、欲言無予和，揮杯勸孤影。45、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。工業腎臟一泵2014年4月、泵的定義泵是把杋械能轉換成液體的能量,用來增壓輸送液體的機械泵是國民經濟中應用最廣泛、最普遍的通用機械,除了水利、電力、農業和礦山等大量采用外,尤以石油化工生產用量最多。而且由于化工生產中原料、半成品和最終產品中很多是具有不同物性的液體,如腐蝕性、固液兩相流、高溫或低溫等,要求有大量的具有一定特點的化工用泵來滿足工藝上的要求。這方面的技術發展產品開發一直是十分活躍的初中教育是我國教育的重要組成部分，其中體育教學是初中教育的重要內容。體育教學在初中教育中占有重要的地位，它對于提高學生素質以及心理健康起到關鍵性的作用。隨著教育體制的改革，初中體育引起了人們的重視，這個話題成為了教育改革中的熱點，基于這種改革背景，對于初中體育教學中存在的問題進行了深入分析和研究，這對初中體育教學的發展起到重要的作用。一、初中體育教學中的常見問題（一）體育教學不受重視目前，我國初中教學中對于體育教學極不重視，它只是文化教學的附屬品，初中教學更加重視文化課教學，對于體育教學可有可無，可以把體育教學的時間用作文化課自習，其主要原因是體育在中考中并沒有涉及，所以初中教學并不重視體育教學。這種教學和辦學理念將嚴重影響我國的教育思想和教學觀念，影響我國初中生的綜合發展，一味追求學校升學率，將會忽略學生真正的需求，同時也影響學生素質以及身體健康的提高，這將嚴重制約初中教學的發展。（二）教學方法落后初中教學作為九年義務教育的重要階段，現在仍然是單一的普通教學，只是一味注重文化課教學，并沒有注重學生綜合素質的提高，這是初中教學的弊端。目前，我國的初中教育徘徊在實踐教學階段，并沒有理論知識，由老師直接傳授體育動作，可以說初中的體育教學就是一項運動技能實踐課，并沒有注重學生體育理論知識的培養。體育理論教育在我國的初中教學中根本沒有體現，有的學校連一本體育教學書都沒有，這樣的體育教學方法將嚴重制約我國初中教育的發展，同時更為重要的是這種教學方法也間接影響我國教育的發展，影響學生綜合素質的提高，這是我國初選中體育教學中存在的弊端。（三）缺乏足夠的獎金支持隨著新課改地不斷深入，我國初中教學也得到了大幅度的改革，但是學校的領導將改革的重點放在文化課教學上，并沒有重視體育教學的改革，對于體育教學的改革幾乎沒有進行，體育仍然作為文化課的附屬品。學校沒有相應的體育器材，也沒有專業的體育老師，仍然是教室外面的實踐活動，學校在體育器材上的投資過少，有的學校在體育器材上根本沒有任何投資，對于學校體育器材的損壞也沒有相應的整修，其體育教學模式仍然如同過去教學方式，沒有任何改變，這樣的教學改革只會提高學生的文化課素養，對于學生的心理素質以及學生的身體健康并沒有任何益處，并沒有提高學校的綜合教學質量。二、解決初中體育教學問題的有效對策（一）重視初中體育教學的作用初中體育教學就是為了保證學生能夠綜合發展，它在學生的學習階段是不可缺少的一個重要環節，在初中教學中也占有重要的地位。學校應當予以重視，不能一味重視學生的文化課教學，只重視學生考試科目，體育教學不僅能夠提高學生的身體素質，同時也能促進學生的心理素質發展，樹立正確的人生觀、價值觀，培養學生加強的意志，促進學生的全面發展。只注重學生智力的培養，而忽視學生心理素質的培養，這樣只會培養高智力學生，而無法全面發展學生，新的教學體制正在形成，應當重視體育教學在初中教學中的作用，使得學生能夠全面發展。（二）積極推進體育教學改革為了促進我國初中體育教學的發展，應當摒棄過去傳統的體育教學模式，避免死板的體育教學形式在我國初中體育教學中出現。新的體育教學應當是理論與實踐相結合，只有這樣才能充分發揮學生的主觀能動性，培養學生的體育興趣愛好，教師應當積極引導學生進行理論和實踐創新，采取各種有利于培養學生綜合素質的方法，按照學生的性別、興趣等方面對學生進行不同的體育教學，激發學生對體育教學的熱情。同時在學生課間也可以進行健美操、眼睛保健操等體育鍛煉，提高學生的身體素質，避免初中體育教學停留在模式階段。對于初中體育教學還應當進行評估，只有這樣才能引起學校的重視，使其注重學生在這方面的教學，提高學校的綜合辦學質量。（三）加大學校體育經費的投入初中學生體育教學之所以沒有較高的提高，其中體育經費投入較少是一個重要的原因。所以學校一定要加大對學校體育經費的投入，購買各種體育器械，使學生在體育教學方面具有一定的鍛煉基礎，對于學校一些破舊體育器械應當及時維修或者更換，同時還應當注重學生在應用體育器械時的人身安全。這有這樣才能加強初中體育教學在初中教學中發揮應有的作用，才能真正提高學生自身的素質，才能提高學校的綜合辦學質量。加大初中學校對體育教學的投入，在購買體育器械時一定要注重器械質量，學校應當具有專門的部門對這一環節進行監管，避免了個人在這一環節偷工減料，這樣就能夠保證體育器械的質量。為了促進初中體育教學的順利進行，也可以實施一些獎懲措施，提高體育教學的積極性，也讓教師熱愛體育教學這一事業。三、結語綜上所述，初中體育教學是初中教學的重要內容，也是我國九年義務教育的重要環節，為了發揮它在我國教學中應用的作用，對我國傳統體育教學中所存在的問題，應當予以改善，從而提高我國初中體育教學質量，促進我國初中生全面發展。我國廣大農村地區缺乏優質的師資力量和教育教學資源,導致農村地區教學質量的落后。相比語文、數學等傳統學科而言,英語這門與國際文化意識接軌的前沿學科在農村地區的教學不容樂觀。在本文中,筆者將對農村英語教學水平不高的原因進行分析,并就問題提出相應的應對建議。下面將從三大部分分析農村英語教學中的制約因素并提出相應的對策。一、英語師資力量不足在各類教育資源中,教師是最重要的教育資源,教師的質量直接影響到教學的質量。農村英語教師的英語知識技能水平尤其是口語水平較低,是制約農村地區英語教學質量提高的主要瓶頸。為了提高農村地區英語教學水平,必須有針對性地提高農村英語教師的教育教學水平。筆者認為可以從三個層面上進行一定的努力:1、教師層面2、教育局層面加強對新任教師的職前培訓和對在職教師職中培訓。長期以來,農村教師的培訓工作并沒有有效地落實到實處,廣大農村英語教師不能很好地接觸到新的教育教學理念,其教師專業化發展受到一定程度的制約。為此,教育行政部門,尤其是縣一級的教育局必須加強對農村英語教師的培訓。3、國家層面吸引優秀的大學畢業生到農村地區任教;國家目前已經出臺了各項政策,包括提高農村教師工資,在教育部直屬6所師范大學實行師范生免費教育和培養“農村教育碩士”等。這在一定程度上可以吸引優秀的大學畢業生加入到農村英語教師的隊伍中來,提高農村英語教學的質量。二、英語教材的不適性2001年頒布的《英語課程標準》指出“基礎教育階段英語課程的總體目標是培養學生的綜合語言運用能力。綜合語言運用能力的形成建立在學生語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等素養整體發展的基礎上。”在新課程改革標準理念知指導下,經由教育專家編訂的英語教材題材新穎、內容豐富,但其在農村地區有著一定的不適性。以人民教育出版社出版的初中英語教材為例,其內容多貼近城市生活,其中的有些生活場景對農村學生來說是陌生的。教育來源于生活,對于初中生來說,沒有真實的生活體驗,就不能很好地理解和識記知識。例如,人教版九年級第九單元“ICanHelpUptheCityPark”中,參加城市志愿者活動這一生活場景對農村中學生來說就是陌生的,也就不能很好理解和完成課堂練習“Brainstormaplanforhelpingoutinyourcommunity”這一WORKINGPLAN練習。為解決英語教材在農村地區的不適性所帶來的問題,對教材進行“二次開發”是一個很好的途徑。俞紅珍教授提出教材的二次開發,主要是指“教師和學生在課程實施過程中,依據課程標準對對既定的教材內容進行適度增刪、調整和加工,合理選用和開發其它教學材料,從而更好地適應具體的教育教學場景和學生的學習需求。”農村英語教師可以在新課程改革理念指導下,結合本地的教育教學場景對教材進行二次開發,以適應學生的學習需求。三、影響英語教學的社會環境因素語言學習需要一定的語言環境,中國缺少英語學習的社會文化大環境,農村地區更是如此。一是缺少通過大眾傳媒接觸英語的機會。在信息化社會,電視和電腦是學生在課堂之外接觸英語的重要途徑。相比城市英語電視節目的豐富和電腦網絡的廣泛普及,農村地區雖然家家戶戶都有電視,但是接收到電視臺有限,鮮有中學生英語教輔節目;電腦只有少數的家庭才能擁有。在這種情況下,農村學生比城市學生缺少了通過大眾傳媒接觸英語和了解英美國家文化的機會。二是沒有使用英語進行交流的環境。與城市,尤其是上海這一國際化大都市不同,農村地區沒有使用外語的真實生活場景。學生很少有機會接觸到外國人,更不會有外教到學校中與學生進行面對面的溝通。雖然,農村地區英語學習的大環境在短時期內難以改變。但是,學校和老師完全可以采取一定的途徑來改變學生英語學習的小環境,來幫助學生增加接觸英語和用英語進行交流的機會。例如,1、開設英語角,讓學生在英語角中用英語進行交流,可以在一定程度上解決學生沒有使用英語進行交流機會的問題.;2、組織學生觀看英文電視節目,培養學生的文化意識,可以提高學生的國際視野;3、開展互助學習小組,讓英語成績優秀的學生來幫助落后的學生,優秀學生在幫助后進學生的過程中也可以鞏固和提高自身的英語水平。如此互幫互助可以解決農村學生缺少教輔條件的問題。四、結束語農村地區的英語教學水平遠遠落后于城市地區,這有著其深刻的社會原因。雖然這種“城鄉差距”在一定時期內難以消除,但是我們可以通過分析農村英語教學中存在的問題,并積極采取相應的對策來縮小這種差距,提高農村英語教學的質量。我國農村人口占總人口的65%,只有農村教學質量提高了,我國才能由一個“教育大國”轉型為一個“教育強國”,實現科教興國的民主夢想。因此,在改革開放的大環境下,社會各界必須高度重視農村教育問題,尤其是農村教育的薄弱環節―農村英語教學質量的提高。【化工泵、工業用泵分類及簡介41、俯仰終宇宙，不樂復何如。化工1工業腎臟一泵2014年4月工業腎臟一泵2、泵的定義泵是把杋械能轉換成液體的能量,用來增壓輸送液體的機械泵是國民經濟中應用最廣泛、最普遍的通用機械,除了水利、電力、農業和礦山等大量采用外,尤以石油化工生產用量最多。而且由于化工生產中原料、半成品和最終產品中很多是具有不同物性的液體,如腐蝕性、固液兩相流、高溫或低溫等,要求有大量的具有一定特點的化工用泵來滿足工藝上的要求。這方面的技術發展產品開發一直是十分活躍的、泵的定義3二、泵的分類葉片式泵(透平式泵):離心泵、屏蔽泵、磁力驅動泵、液環泵往復泵:柱塞泵、隔膜泵、計量泵容積式泵轉子泵:齒輪泵螺桿泵滑片泵其他類型泵:噴射泵水錘泵真空泵低壓泵(低于DMPa)另外,按壓力分為中壓泵(2-6Ma)高壓泵(高于6MPa)二、泵的分類4三、泵的結構特點3.1離心泵311工作原理離心泵是利用葉輪旋轉而離心泵原理使水發生離心運動來工作的,水泵開動前,先將泵和進水管體莊情梨元,葉輪高速廈轉,液體在離灌滿水,水泵運轉后,在葉輪高速旋轉而產生的離心力的作用下,葉輪流道里的水被甩向四周,壓入蝸殼,葉輪入口形成真空水池的水在外界大氣壓力下沿吸水管被吸入補充了這個空間。繼而吸入的水又被葉輪甩出經蝸殼而進入出水管。三、泵的結構特點5化工泵工業用泵分類及簡介課件6化工泵工業用泵分類及簡介課件73.14離心泵結構3④4③6⑦③國泵體氟塑料合金葉輪氟塑料合魚密封氟橡膠國4泵機封壓蓋Crl8Ni9Ti機械密封碳化硅、硬質合金支架3.14離心泵結構83.1.5離心泵的吸入特性一汽蝕發生機理汽蝕發生的機理流體的壓力隨著從系入口到葉輪人口而下降,在葉片人口附近的五點上,液體壓力P最低。此后,由于葉輪對液體作功,壓力很快上升。當葉時片入口附近的壓力小于液體輸送溫度下的飽和蒸汽壓力時,液體就汽化。同時還可能有溶解在液體內的氣體出,它們形成許多汽泡。當氣泡隨液體流到葉道內總壓頭壓力較高處時,外面的液于汽泡內的汽化壓氣泡會凝結潰滅形成空穴。瞬間內周圍的液體以極高的速度來,造成液體互相撞擊,使局部的壓力驟然制增(有的可達數百大嚴重的是如果這些汽泡在葉輪壁面附續地打擊金展表面,其擊頻率很高,金屬表面會因神擊疲勞而利裂。如若汽泡內夾雜某些活性腐蝕作用,更加速了金屬剝蝕的破壞速度,上述這種液體汽化、凝結、沖擊形成高壓、高溫、高頻沖擊載荷,造成金屬材料的機械裂與電化學腐蝕破壞的綜泡和蒸汽壓頭合現象稱為汽蝕縮對壓力為零泵排出金屬表面剝裂氣泡潰滅,形成空穴液體高速向空穴沖去3.1.5離心泵的吸入特性一汽蝕9汽蝕發生的危害汽蝕是水力機械的特有現象,它帶來許多嚴重的后果a.汽蝕使過流部件被剝蝕破壞b.汽蝕使泵的性能下降;C.汽蝕使泵產生噪音和振動泵的汽蝕汽蝕發生的危害10離心泵圖示臥式離心泵磁力離