練習4蘇教版三下語文第1頁學會使用工具書第2頁自學要求：1、讀一讀練習4中對話。2、試一試查查詞典，了解詞典使用方法。第3頁我們讀書時碰到了生字，能夠去查字典。但假如是碰到了不了解詞語，光靠查字典就不一定能處理問題，還須要去查詞典。詞典怎么查呢？查詞典并不難。比如預習《恐龍》一課，對“神秘”這個詞不了解，能夠現在詞典里查到“神”字。讀一讀第4頁“神秘”：1、不平凡、尤其高超2、不可思議、尤其希罕大約在6500萬年以前，這些恐龍突然神秘地消失了。聯絡上下文確定詞語意思。查一查第5頁李元元在《中國兒童百科全書》里查到了一段資料，其中有幾個詞不了解，請你幫著查查詞典。南極企鵝軀體肥胖，呈流線型，走起路來一搖一擺，像一位大腹便便紳士。南極企鵝軀體肥胖，呈流線型，走起路來一搖一擺，像一位大腹便便紳士。流線型說一說查詞典過程試一試查出意思匯報出查詞典結果。交流：大腹便便、紳士第6頁流線型前圓后尖，表面光滑，略像水滴形狀。

腹：肚子。便便：肥胖樣子。本意是形容人肚子大。

中西交往之后，該詞被作為“君子”。紳士風度：彬彬有禮,待人謙和，衣冠得體，談吐高雅，本身涵養，知識淵博，見多識廣，有愛心，尊老愛幼，尊重女性，無不良癖好，人際關系良好。是心地善良，舉止優雅男士。

含有這種形狀物體在流體中運動時所受到阻力最小，所以汽車、火車、飛機機身、潛水艇等外形常做成流線型。大腹便便紳士第7頁練一練查一查《我應該感到自豪才對》一課中“自豪”“委屈”“鋪天蓋地”“貯存”等詞語意思，并把解釋統計在書上。用自己語言說一說這幾個詞語意思。第8頁寫一寫章罩舉觀察這幾個漢字，你有什么發覺？提醒：最終一筆懸針豎在豎中線上，要放穩，支撐起整個字。第9頁讀讀背背精妙絕倫爐火純青活靈活現栩栩如生夢筆生花渾然天成斗酒百篇鬼斧神工小組合作，查詞典了解詞語，交流詞語意思。第10頁1、精妙絕倫：精細美妙，無與倫比。

2、爐火純青：比喻學問、技術或辦事等到達精純完美境地。

3、活靈活現：形容神情逼真,使人感到好象親眼看到普通。

4、栩栩如生：形容形象逼真，像活一樣。

第11頁5、夢筆生花：比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出眾。6、渾然天成：形容才德、文章等完美自然。7、斗酒百篇：飲一斗酒,作百篇詩。形容才思靈敏。8、鬼斧神工：鬼神所造，非人力所為。形容建筑、雕塑等技藝高超奇妙。第12頁相傳紀少瑜幼年時，才華并不出眾，但他非常刻苦用功，他誠心感動了文神，一天晚上，他看書不知不覺睡著了，夢見著名文人把一支筆送給了他，并告訴他用這支筆能夠寫出最漂亮文章。紀不瑜夢醒之后，果然在枕邊發覺一支非同尋常毛筆。從此，紀少瑜文章大有長進。終于成了一位著名作家。【《南史.紀少瑜傳》】成語故事夢筆生花唐代大詩人李白少年時曾經做過一個奇特夢，他夢見自己使用筆尖頭開出了鮮艷花朵，一張張白紙自動飛到他眼前，他高興極了，就抓起妙筆飛快地寫了起來，落在紙上卻是一朵朵盛開鮮花，他許多著名詩篇流傳至今。【五代·王仁裕《開元天寶遺事·夢筆頭生花》：“李太白少時，夢所用之筆頭上生花，后天才贍逸，名聞天下。”】第13頁春秋時，魯國有個手藝十分高超木匠，名叫慶。人們便用梓木作為他姓，稱他梓慶。有一次，他用檀木制成了一個樂器，造型美觀，花紋精細，人們贊不絕口，甚至不相信這是人工做出來，而說是出自鬼神之手。魯國國君見了，連聲喊絕，他驚奇地問：“梓慶，你用什么法術，制作出這么稀世珍品?”梓慶說：“我是一個凡人，哪會用什么法術?”國君聽了，不敢相信，問：“那你是怎樣制作它?”梓慶說：“我制作它時候，心無雜念，聚精會神，忘記名利，集中思想做好它。把全部心血都凝聚在它身上。經過這么專心致志精雕細刻，就能夠制作出這么出眾作品。”

“鬼斧神工”這個成語是形容一件物品制作技術高超，巧奪天工，不像是人工造出來。成語故事第14頁大自然鬼斧神工第15頁

李白是唐代著名大詩人，被人們稱之為“詩仙”，他寫詩渾然天成，到達了爐火純青境界，如鬼斧神工般。傳說他斗酒百篇，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”夢筆生花，將廬山瀑布雄偉氣勢描述得活靈活現、栩栩如生，真是精妙絕倫。成語串聯第16頁滁州西澗唐韋應物

dúliányōucǎojiànbiānshēnɡ

獨憐幽草澗邊生，shànɡyǒuhuánɡlíshēnshùmínɡ

上有黃鸝深樹鳴。chūncháodàiyǔwǎnláijí

春潮帶雨晚來急，yědùwúrénzhōuzìhénɡ

野渡無人舟自橫。第17頁韋應物（737～792），中國唐代詩人。漢族，長安(今陜西西安)人。其詩多寫山水田園，清麗閑淡，和平之中時露幽憤之情。反應民間疾苦詩，頗富于同情心。是中唐藝術成就較高詩人。后人以王孟韋柳并稱。作者第18頁滁州西澗唐韋應物

獨憐幽草澗邊生，

上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。1.滁州：今安徽省滁州市。2.西澗：滁州城西郊一條小溪，有些人稱上馬河。即今天西澗湖（原城西水庫）。3.獨憐：獨愛，一個對幽草獨情。4.春潮：春雨。5.野渡：荒郊野外無人管理渡口。6.橫：指隨意漂浮。詞意第19頁句意古詩今譯

澗邊叢生幽草尤其讓人喜愛，密林中還有黃鸝鳥在婉轉啼鳴。帶雨春潮在黃昏來勢更湍急，荒郊野渡寂無人影只有船空橫。

第20頁我憐愛生長在澗邊幽草，澗上有黃鸝在深林中啼叫。春潮伴著夜雨急急地涌來，渡口無人船只隨波浪橫漂。

第21頁名句賞析——野渡無人舟自橫詩人在滁州做官時，最喜愛西澗清幽景色，經常一個人到澗邊散步。岸邊綠草、樹叢中黃鸝，所聞所見都賞心悅目，讓人流連忘返。一場突如其來急雨，使春天原來就高漲澗水愈加湍急，渡口艄公已去避雨，小船被水流沖得橫在岸邊。一船來說，船渡往對岸方向是縱，水流方向是橫。船是被拴住，水流一沖就橫在水中了。詩人所用字句都很日常，但因捕捉到一個特殊情景，描繪出小船橫在水流中畫面。所以格外生動。從前兩句描寫來看，詩人心情很悠閑，但后兩句風景又有點寂寥感覺。第22頁滁州西澗唐韋應物

dúliányōucǎojiànbiānshēnɡ

獨憐幽草澗邊生，shànɡyǒuhuánɡlíshēnshùmínɡ

上有黃鸝深樹鳴。chūncháodàiyǔwǎnláijí

春潮帶雨晚來急，yědùwúrénzhōuzìhénɡ

野渡無人舟自橫。讀讀背背第23頁口語交際什么叫“”？約請預先說定邀請三（1）中隊將舉行一次對全校開放主題隊會，準備約請教音樂顧老師輔導同學們排練文藝節目。假如由你去約請，見到顧老師應該怎么說？第24頁時間：課間地點：音樂老師辦公室顧老師，您好！我是三1班文藝委員李曉陽。打攪您了，我想給您商議點事。你好，李曉陽！什么事呀？我們班下個星期五要參加全校主題隊會，想請您給我們輔導一下文藝節目。抽您空，看哪天下午您有時間？今天下午我有點事情，明天下午吧。好！給您添麻煩啦，到時候我們在教室等您。我代表全班同學先謝謝您！顧老師，再見！第25頁1、約請時要有禮貌；2、約請原因要講清楚