第6章講練數學·新課標（BS）第1頁第6章講練┃試卷講練數學·新課標（BS）考查意圖頻率與概率是在學習了數據分析及簡單概率計算后將其綜合內容，深入揭示統計與概率內在聯絡，本卷重點是利用樹狀圖和列表法求概率，這也是中考必考內容之一．難易度易1、2、3、4、5、6、11、12、13、17、18、19、20中7、8、9、14、15、21、22難10、16、23、24知識與技能頻率2、14、15、19、22簡單概率1、3、4、5、6、8、10列表或樹狀圖求概率7、9、11、17、18、20綜合12、13、16、21、23、24第2頁第6章講練┃試卷講練數學·新課標（BS）思想方法數形結合、從特殊到普通亮點第16題結合圖形規律考查概率計算；第20題綜合不等式解法考查概率；第23題將圖形鑲嵌與概率簡單計算相結合；第24題以反百分比函數為平臺，考查概率結算.第3頁第6章講練┃試卷講練數學·新課標（BS）【針對第9題訓練

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C第4頁第6章講練┃試卷講練數學·新課標（BS）2．張凱家購置了一輛新車，父親媽媽商議確定車牌號，前三位選定為8ZK后，對后兩位數字意見有分歧，最終決定由毫不知情張凱從如圖S6－1排列四個數字中隨機劃去兩個，剩下兩個數字從左到右組成兩位數，續在8ZK之后，則選中車牌號為8ZK86概率是________．第5頁第6章講練┃試卷講練數學·新課標（BS）3．從2,3,4,5這四個數字中，任意抽取兩個不一樣數字組成一個兩位數，則這個兩位數能被3整除概率是________．第6頁第6章講練┃試卷講練數學·新課標（BS）【針對第9題訓練

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6張不透明卡片，除正面畫有不一樣圖形外，其它均相同，把這6張卡片洗勻后，正面向下放在桌上，另外還有與卡片上圖形形狀完全相同地板磚若干塊，全部地板磚邊長都相等．(1)從這6張卡片中隨機抽取一張，與卡片上圖形形狀相對應這種地板磚能進行平面鑲嵌概率是多少？(2)從這6張卡片中隨機抽取2張，利用列表或畫樹狀圖計算：與卡片上圖形形狀相對應這兩種地板磚能進行平面鑲嵌概率是多少？第7頁第6章講練┃試卷講練數學·新課標（BS）第8頁第6章講練┃試卷講練數學·新課標（BS）ABCDEFAABACADAEAFBBABCBDBEBFCCACBCDCECFDDADBDCDEDFEEAEBECEDEFFFAFBFCFDFE第9頁第6章講練┃試卷講練數學·新課標（BS）第10頁上冊階段綜合測試三(月考)數學·新課標（BS）第11頁上冊階段綜合測試三(月考)┃試卷講練數學·新課標（BS）考查意圖本卷考查反百分比函數和統計與概率內容，重點放在反百分比函數性質和概率計算上，其中反百分比函數性質和概率計算占85%，其它占15%.難易度易1、2、3、4、5、6、7、11、12、13、17、18、19、20中8、9、14、15、21、22、23難10、16、24知識與技能反百分比函數2、4、5、8、9、11、13、17、18、19、22、23統計與概率1、3、6、7、12、14、15、20、21綜合10、16、24思想方法分類討論、數形結合亮點第16題屬于探索圖形規律，第24題結合動點考查反百分比函數性質.第12頁上冊階段綜合測試三(月考)┃試卷講練數學·新課標（BS）1．從－2，－1,2這三個數中任取兩個不一樣數作為點坐標，該點在第四象限概率是________．【針對第7題訓練

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第13頁上冊階段綜合測試三(月考)┃試卷講練數學·新課標（BS）【針對第10題訓練

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4第14頁上冊階段綜合測試三(月考)┃試卷講練數學·新課標（BS）【針對第16題訓練

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2第15頁九年級上冊綜合測試數學·新課標（BS）第16頁九年級上冊綜合測試┃試卷講練數學·新課標（BS）考查意圖本卷綜合考查1～6章內容，重點考查學生綜合分析問題和圖形特征方法，其中代數與幾何部分占70%，視圖與投影、概率占30%.難易度易1、2、3、4、5、6、11、12、17、18、19、20中7、8、13、14、15、21、22難9、10、16、23、24知識與技能代數2、8、9、11、17、20、23、24幾何4、5、7、10、13、14、16、21、22統計與概率6、15、19投影與視圖1、3、12、18第17頁九年級上冊綜合測試┃試卷講練數學·新課標（BS）思想方法從特殊到普通，數形結合思想亮點第10題結合動點考查，第14題考查圖形拼接，第16題考查圖形規律探索，第22題以閱讀了解方式考查學生認知能力和了解能力.第18頁九年級上冊綜合測試┃試卷講練數學·新課標（BS）1．如圖SC－1，在菱形ABCD中，對角線AC＝4，∠BAD＝120°，則菱形ABCD周長為(

)A．20B．18C．16D．15【針對第7題訓練

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C第19頁九年級上冊綜合測試┃試卷講練數學·新課標（BS）2．若一個菱形邊長為2，則這個菱形兩條對角線長平方和為(

)A．16B．8C．4D．1A第20頁九年級上冊綜合測試┃試卷講練數學·新課標（BS）B第21頁九年級上冊綜合測試┃試卷講練數學·新課標（BS）【針對第13題訓練

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A第22頁九年級上冊綜合測試┃試卷講練數學·新課標（BS）BA第23頁九年級上冊綜合測試┃試卷講練數學·新課標（BS）【針對第20題訓練

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第24頁九年級上冊綜合測試┃試卷講練數學·新課標（BS）第25頁九年級上冊綜合測試┃試卷講練數學·新課標（BS）第26頁九年級上冊綜合測試┃試卷講練數學·新課標（BS）如圖SC－6所表示，矩形ABCD邊長AB＝6，BC＝4，點F在DC上，DF＝2.動點M、N分別從點D、B同時出發，沿射線DA、線段BA向點A方向運動(點M可運動到DA延長線上)，當動點N運動到點A時，M、N兩點同時停頓運動．連接FM、MN、FN，當F、N、M不在同一直線時，可得△FMN，過△FMN三邊中點作△PQW.設動點M、N速度都是1個單位/秒，M、N運動時間為x秒．試解答以下問題：(1)說明△FMN∽△QWP；【針對第24題訓練

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C第27頁九年級上冊綜合測試┃試卷講練數學·新課標（BS）(2)設0≤x≤4(即M從D到A運動時間段)．試問x為何值時，△PQW為直角三角形？當x在何范圍時，△PQW不為直角三角形？(