求較復雜平均數青島版四年級數學下冊第1頁一、創設情境提出問題第2頁誰投籃水平高？一、創設情境提出問題第3頁二、自主學習小組探究誰投籃水平高呢？想法1：7號共得了9+11+13=33（分）8號共得了7+13+12+8=40（分）所以8號投籃水平高。想法2：我不一樣意比總分數，因為兩個人上場次數不一樣。第4頁二、自主學習小組探究

像這么，把幾個數“勻一勻”，使每個數變一樣多，在數學上有一個專門名字，叫作“平均數”。第5頁二、自主學習，小組探究探究提醒

(1)利用你手中探究單,能夠借助統計圖,動手畫一畫，移一移；也能夠用筆算一算。(2)小組內相互交流,共同探究求平均數策略與方法。第6頁÷＝()311(分)7號運動員得分情況統計圖1514131211109876543210分數（分）第1場第3場第4場場次9＋＋1113117號運動員平均每場得分：三、匯報交流，評價質疑第7頁8號運動員得分情況統計圖1514131211109876543210分數（分）第1場第4場第2場第5場場次108號運動員平均每場得分：三、匯報交流，評價質疑（7＋13＋12＋8）÷4＝10（分）第8頁91113是這3個數平均數。你知道“11分”是7號運動員哪一場得分嗎？平均數能很好地反應一組數據整體水平。三、匯報交流，評價質疑第9頁713128是這4個數平均數。你知道“10分”是8號運動員哪一場得分嗎？三、匯報交流，評價質疑第10頁誰投籃水平高？7號運動員平均每場得分：（9＋11＋13）÷3＝11（分）（7＋13＋12＋8）÷4＝10（分）7號運動員投籃水平高。8號運動員平均每場得分：11﹥10三、匯報交流，評價質疑第11頁三年級某個班學生平均年紀是9歲。四、抽象概括，總結提升第12頁中國男子籃球隊平均身高有2米（200厘米）。226厘米178厘米第13頁平均85分和王妍茹85分一樣嗎？四、抽象概括，總結提升期中測試數學成績統計圖你能預計一下這三個同學平均成績是多少呢？859575第14頁

六名同學數學成績，分別是86分、95分、77分、94分、89分、93分，六名同學平均分又是多少呢？先求總數，再求平均數。四、抽象概括，總結提升（86+95+77+94+89+93）÷6=89(分）第15頁五、鞏固應用，拓展提升小明體重一定比小強輕嗎？我們組同學平均體重是35千克。我們組同學平均體重是37千克。小明小強不一定。

因為平均體重代表是兩個小組同學體重整體水平，不代表某一個人體重詳細是多少。第16頁哪個小組成績好些？我們一組3人，共做了18個。我們二組4人，共做了20個。18÷3=6（個）20÷4=5（個）答：二組成績好些。6﹥5五、鞏固應用，拓展提升第17頁李楠同學在人民商場調查了兩種洗衣粉銷量情況。（2）預測一下4月份兩種洗衣粉銷售情況，并說說說你理由。

（260＋300＋430）÷3=990÷3=330（箱）（1）哪種洗衣粉第一季度月平均銷售量多？多多少？

（360＋320＋280）÷3=