2022年恩施州初中畢業學業水平考試語文試題卷_第1頁
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2022年恩施州初中畢業學業水平考試語文試題卷本試題卷共2022年恩施州初中畢業學業水平考試語文試題卷本試題卷共8頁,全卷滿分120分,用時150分鐘。注意事項:2.請認真核對監考教師在答題卷上所粘貼條形碼的姓名準考證號碼是否與本人相符合,再將自己的姓名、準考證號碼用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卷及試題卷上。3.選擇題作答必須用2B鉛筆將答題卷上對應的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。非選擇題作答必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卷上指定位置,在其他位置答題一律無效。4.考生不得折疊答題卷保持答題卷的整潔??荚嚱Y束后,請將試題卷和答題卷一并上交。一、知識運用(10分,每小題2分)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.朗潤矜持見義思遷家喻戶曉B.遨游嫻熟和顏悅色因地治宜C.斟酌榮膺人情世故相輔相成D.聰穎鼎盛穿流不息取義成仁3.下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是()A.莊重的文化殿堂與紅火的節日民俗不剔而甦,帶給人們別具一格的體驗。B.多些好膏尊年的執著,穩扎穩打、善作善成,方能積小勝為大勝,達到既定目標。C.他不僅在“寫什么”上碑棺蛔申地運籌,而且在“怎么寫"上苦心孤詣地經營,這使他的散文作品別具韻致和氣象。D.實踐充分證明,小船經不起風浪,巨艦才能頂住飲渣駭浪,世界各國與其在190多條小船上,不如同在一條大船上,共同擁有更美好未來。4.下面句子沒有語病的一項是()A.通過堅守和創新,使老字號品牌價值煥發生機的關鍵。B.林間,空氣格外清新涼爽,處處彌漫君雨露泥土的氣息與花草樹木的身影。C.在文學創作中,以淡然的人生態度創造美、傳播美、發現美、表現美,于尋常中見精神,這才是真正的1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()A.哲臨(11)馳騁(chPng)1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()A.哲臨(11)馳騁(chPng)花團錦年(z。)B.Btt(chen)寬穹(you)創根問底(pao)C.核對(j^o)綽號(chu。)忍俊不替(jin)D.纖維(xian)尊默(jian)間不容發(fa)D.辦好北京冬奧會、冬殘奧會,是一個欣欣向榮、開放自信的中國對國際社會的莊嚴承諾。5,下面句子中的標點符號,使用錯誤的一項是()A.開眼是最難的,開好了,泥娃娃精神煥發,開壞了,就無精打采。做個泥娃姓,比懷個真娃娃的時間還要久。B.我喚其為小杏樹,是因為它前后左右都是高大樹木一一七八米開外的大柳樹足有合抱粗,根深勢大,郁郁蔥蔥。C.“長得好,口感也好,超市排著隊來收購?!彼乱活w西紅柿塞過來,“種下5個月就能掛果,每半月收一茬。"D.“不時不食”出自《論語》,意思是吃東西要應時令,到什么時候吃什么東西。這與中醫學天人合一的思想相契合。二、文化積累(8分,每小題1分)6.古今詩文名句默寫。(3)幾處早鶯爭暖樹,(白居易《錢塘湖春行》)(5)崔潁登臨黃鶴樓,追尋黃鶴蹤影,杳然無得,極目遠眺,長江對岸“,(6)丙辰中秋,歡飲達旦,蘇軾化《月賦》中的“隔千里兮共明月”為",(7)人生道路上,我們應該有李白臨川時“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡膱远▓讨?,有杜甫望岳時",”的豪情壯志,有鄭燮潑墨時“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北",”,所謂“和”既被視為誕育萬物的本原,也被看作修德養性的關鍵,還被認為是社會交往的準繩,更被尊奉為國家共處的原則。(孟子《得道多助,失道寡助》)三、閱讀(46分)閱讀名著《西游記》節選改編部分,完成下面小題。西游記(節選改編)(1)東山的糜子西山的谷,(1)東山的糜子西山的谷,(2)春天像小姑娘,這嶺上,真個是:寒颯颯雨林風,響潺潺澗下水。香畿籍野花開這嶺上,真個是:寒颯颯雨林風,響潺潺澗下水。香畿籍野花開,密叢叢亂石磊。鬧嗦嚷鹿與猿,一隊隊獐和鹿。喧雜雜鳥聲多,靜悄悄人事靡。那長老,戰統兢心不寧;這馬兒,力怯怯蹄難舉。②三藏舍身拼命,上了那峻嶺之間。行經半日,更不見個人煙村舍。一則腹中饑了,二則路又不平。正在危急之際,只見前面有兩只猛虎咆哮,后邊有幾條長蛇盤繞。左有毒蟲,右有怪獸。三藏孤身無策,只得放下身心,聽天所命。又無奈那馬腰軟蹄彎,便屎俱下,伏倒在地,打又打不起,牽又牽不動??嗟脗€法師襯身無地,真個有萬分凄楚,已自分必死,莫可奈何。卻說他雖有災速,卻有救應。正在那不得命處,忽然見毒蟲奔走,妖獸飛逃;猛虎潛蹤,長蛇隱跡。三藏抬頭看時,只見一人,手執鋼叉,腰懸弓箭,自那山坡前轉出,果然是一條好漢。三藏見他漸近,跪在路旁,合掌高叫道:“大王救命!大王救命!"那好漢到邊前,放下鋼叉,用手攙起道:“長老休怕。我不是歹人,我是這山里的獵戶,姓劉名伯欽,人稱鎮山太保。我才自來,要尋兩只山蟲食用,不期遇著你,多有沖撞。"三藏道:"貧僧是大唐駕下欽差往西天拜佛求經的和尚。適間來到此處,遇著此狼虎蛇蟲,四邊圍繞,不能前進。忽見太保來,眾獸皆走,救了貧僧性命,多謝!多謝!"伯欽道:“你休怕,跟我來,到我舍下歇馬,明朝我送你上路?!雹壅f話時,一只斑斕虎對面撞見,那太保執了鋼叉,拽開步,迎將上去,太保與那虎在山坡下果是一場好斗?!妨擞幸粋€時辰,只見那虎爪慢腰松,被太保舉叉平胸刺倒。好男子,氣不連喘,而不改吳承恩①三藏看了,對天禮拜道:“多謝金星,度脫此難。"拜畢,牽了馬匹,獨自個孤孤凄凄,往前苦進。④伯欽早供幻了素齋,又具白銀一兩為謝。三藏分文不受。一家兒又懇懇拜央,三藏畢竟分文未受。但道:“是你肯發慈悲送我一程,足感至愛?!辈畾J與母妻無奈,急做了些粗面燒餅干糧,遠送三藏。三藏歡喜收納。太保領母命,又喚了兩三個家僮,各帶捕獵的器械,同上大路,看不盡那山中野景,嶺上風光。⑤行經半日,只見對面處,有一座大山,真個是高接青霄,崔巍險峻。三藏不一時,到了邊前。那太保登此山如行平地。正走到半山之中,伯欽回身,立于路下道:“長老,你自前進,我卻告回。”三藏聞言,滾鞍下馬道:“千萬敢勞太保再送一程!"伯欽道:"長老不知,前面是拙靶地界,那廂狼虎,不伏我降,我卻也不能過界,故此告回,你自去罷?!比匦捏@,掄開手,牽衣執袂:,滴淚難分。轉身前行……(節選自人民文學出版社《西游記》第十三回,有刪改)7.選文主要采用側面描寫的方法塑造三藏取經遇挫、依然前行的形象請你從不同的角度簡要分析。8.上文選自第十三回“伯欽留僧”,寫三藏孤立無援,依然前行,第十四回寫“心猿歸正”,三藏收悟空(選自統編義務教育教科書《語文》八年級上冊)【注釋(選自統編義務教育教科書《語文》八年級上冊)【注釋】①一何:多么。②罹:遭受。③凝寒:嚴寒。17.請你賞析“亭亭山上松,瑟瑟谷中風”中疊詞的表達效果。18.詩中松柏的“本性”是什么?詩人寫松柏“本性”的目的是什么?比較閱讀下面的文言文,完成下面小題。崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余孥一小舟,擁房衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧淞沆物,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟—芥、舟中人兩三粒而已。⑥當返回艙進入大氣層后,將與空氣發生劇烈摩擦,艙體表面局部溫度可達上千攝氏度。為了確保艙內溫度依然舒適,飛船控溫的主要手段就是依靠防熱結構對艙內進行保護。為此,航天科技集團五院的科研人員在艙體表面設計了防熱涂層,敷設有一層燒蝕材料,當溫度達到一定程度時燒蝕材料升華脫落,帶走大量熱量。此外,返回前會實施“熱控預冷”,提前將返回艙溫度降低少許。⑦此外,為使返回艙著陸在指定區域,就必須對飛船著陸點的精度進行控制。為此,航天科技集團五院的技術人員為神舟十三號飛船配備了一套“著陸輕功”。首先是返回軌道維持,調整飛船的軌道平面,使飛船星下點軌跡經過返回瞄準點;隨后返回制動,通過制動的速度增量和發動機開機時刻,確保再入角和返回航程,為精準著陸提供保障;最后返回艙升力控制,進入大氣層后,返回艙通過一系列姿態機動,巧妙利用空氣動力產生的升力,進行航向和橫向運動的控制,精準調整預定的著陸點,最終平安返回。⑧神舟十三號的安全返回,標志著我國空間站關鍵技術驗證階段任務圓滿收官,即將進入建造階段。(選自《人民日報》2022年4月17日,有刪改)13.聯系全文,指出第④段中的“三個度”是、

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