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葉圣陶1/16感受美2/16跟隨音樂視頻聽讀課文，說說蘇州園林美。蘇州園林，美就美在……（結合自己真實感受，說出一個“美點”）感受美3/16蘇州各個園林總體上有共同特征，設計者和匠師們一致追求一個怎樣美？4/16務必使游覽者不論站在哪個點上，眼前總是一幅完美圖畫。圖畫美5/16思索：作者怎樣以精妙語言展現蘇州園林圖畫美？（著重品讀課文第7和9段,圈點勾畫關鍵詞句。）品味美6/16總之，一切都要為組成完美圖畫而存在，決不允許有欠美傷美敗筆?？傊家獮榻M成完美圖畫而存在，不允許有欠美傷美敗筆。比如：品評：“一切”指全部、這里指蘇州園林里全部花草樹木、假山池沼等東西，“決不”表示十分必定語氣，突出蘇州園林圖畫美特征，語言非常準確。（方式：本意+語境意+準確說明……特征）7/16蘇州園林與北京園林不一樣，極少使用彩繪（繪畫一個）。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼顏色。墻壁白色。有些室內墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木綠色配合，引發人們平靜閑適感覺。蘇州園林與北京園林不一樣，極少使用彩繪（繪畫一個）。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼顏色。墻壁白色。有些室內墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木綠色配合，引發人們平靜閑適感覺。副詞利用使語言更準確8/16北京園林蘇州園林建筑色彩美蘇州園林與北京園林不一樣極少用彩繪,廣漆、白色、淺灰色與綠色相配合,平靜閑適感覺9/16游覽者必定也不會忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。假如開窗正對著白色墻壁，太單調了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如這類，無非要游覽者即使就極小范圍局部看，也能得到美享受。游覽者必定也不會忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊有幾叢書帶草。墻上長著爬山虎或者薔薇木香。假如開窗正對著白色墻壁，太單調了，給種上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如這類，無非要游覽者即使就極小范圍局部看，也能得到美享受。動詞使用使文章更生動10/16考究每一個角落圖畫美幾叢書帶草爬山虎或薔薇木香幾竿竹子或幾棵芭蕉極小范圍得到美享受11/16小結

本文說明語言準確而又生動，使文章充滿情趣和畫意。作者反重復復用圖畫作比，目標在于用精妙語言說明蘇州園林含有圖畫美總體特征。給我們再現了一幅幅漂亮圖畫，讓我們取得一次次美妙藝術享受。12/16課后作業：請大家閱讀梁衡作品《晉祠》1.對比“晉祠”與“蘇州園林”美相同處和不一樣處。2.對比兩篇文章語言特點。13/16比如：四字短語“重巒疊嶂”寫出了假山平地突兀而起，層層疊疊景象?！案叩颓睜顚懗隽顺卣雍拥肋吘墭O少有砌得整齊石岸，總是任其自然特色。14/16“俯仰生姿”:寫出了高樹與低樹種植在一起，上下相望風姿，描繪出對各類樹木錯落有致精心安排。“盤曲嶙峋”:“珠光寶氣”:形容古