學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精一、選擇題1、奧運吉祥物福娃的表層材料為純羊毛線，在美國電影《侏羅紀公園》中有霸王龍。有關純羊毛線和霸王龍的敘述中,正確的是A。組成純羊毛線的基本單位是核苷酸B.純羊毛線中的羊毛含有的元素主要有C、H、0、N等元素C。在綿羊和霸王龍體內細胞中元素的種類相差很大D.霸王龍細胞中含有的大量元素是C、H、0、N、P、Mg、Fe、Zn【答案】B2、不同生物的核酸種類不同，下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖的描述正確的是A。T2噬菌體B.大腸桿菌C。煙草花葉病毒D.豌豆根毛細胞堿基5種5種4種8種核苷酸5種8種8種8種五碳糖1種2種2種2種【答案】B3、一條由39個氨基酸形成的環狀多肽，其中有4個谷氨酸（R基為一CH2—CH2-COOH)，則該多肽A。有39個肽鍵 B。至少有一個游離氨基C。至少有5個游離羧基D。至多有36種氨基酸【答案】A【解析】該多肽由39個氨基酸形成，且為環狀多肽,應含有39個肽鍵，A項正確；因為是環狀多肽，如果R基上沒有氨基，則該多肽沒有游離的氨基，B項錯誤;由于含有4個谷氨酸，谷氨酸的R基上有游離的羧基，環狀多肽只有R基上有游離的氨基和羧基，所以該多肽至少有4個游離的羧基，C項錯誤;組成蛋白質的氨基酸最多有20種,D項錯誤。【考點定位】蛋白質的結構【名師點睛】利用形成蛋白質的結構圖解完成相應的計算規律肽鏈數目氨基酸數目肽鍵數目脫去水分子數多肽的相對分子質量氨基數目羧基數目1條mm－1m－1ma－18(m－1)至少1個至少1個n條mm－nm－nma－18(m－n)至少n個至少n個注：設氨基酸的平均相對分子質量為a。特別提醒(1)有時還要考慮其他化學變化過程，如肽鏈上出現二硫鍵（—S-S—)時，要再減去2(即兩個氫原子），若無特殊說明，不考慮二硫鍵。（2)若為環狀多肽，則可將公式中的肽鏈數視為零，再進行相關計算。4、下列概念除哪項外，均可用右圖來表示A。1表示固醇，2—4分別表示脂質、磷脂、性激素B。1表示核糖核苷酸，2-4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸C.1表示糖類，2—4分別表示單糖、二糖、多糖D。1表示雙層膜的細胞結構，2—4分別表示線粒體、葉綠體、細胞核【答案】A【考點定位】組成細胞的化合物、細胞的結構5、下列關于細胞結構與功能的敘述，錯誤的是A。細胞的胞吐和胞吞與細胞膜的流動性有關B.細胞跨膜吸收K+的量與載體數量有關C。細胞內合成和分泌多種水解酶的細胞器是溶酶體D。細胞內DNA分子的復制可發生在線粒體和葉綠體【答案】C【解析】胞吐和胞吞體現了細胞膜具有一定的流動性的結構特點,A項正確；鉀離子以主動運輸進行跨膜運輸，與載體蛋白和能量有關.在能量充足的條件下,鉀離子載體蛋白數目越多，運輸鉀離子數目越多,B項正確；溶酶體內水解酶是在核糖體上合成的，再經過內質網和高爾基體的加工，整個過程還需線粒體提供能量,C項錯誤;DNA復制主要發生在細胞核，還可發生在線粒體和葉綠體中，D項正確.【考點定位】細胞的結構和功能6、下列關于原核細胞與真核細胞的敘述，正確的是A.原核細胞具有染色質,真核細胞具有染色體B。原核細胞中沒有核糖體,真核細胞中含有核糖體C.原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核，真核細胞有細胞核D。原核細胞的DNA分布于擬核,真核細胞的DNA分布于細胞核【答案】C7、下列有關葉肉細胞中線粒體、葉綠體和細胞核的敘述，正確的是A.都有雙層膜結構，也都含有遺傳物質RNA和DNAB.線粒體合成的ATP可以進入葉綠體供暗反應利用C。葉綠體合成的葡萄糖可以進入線粒體進行氧化分解D.細胞核控制著線粒體和葉綠體中某些蛋白質的合成【答案】D【考點定位】細胞的結構和功能8、有關下圖所示的四種不同生物的相關敘述，正確的是A.甲、乙兩種細胞的細胞壁都可用纖維素酶完全水解B。乙為低等植物細胞，細胞中的核糖體和葉綠體均含RNAC.丙的遺傳物質是單鏈RNA,其突變率遠高于DNA類病毒D.丁的細胞中無線粒體但能進行有氧呼吸【答案】C【解析】甲水綿細胞壁的成分為纖維素和果膠，而乙藍藻細胞壁的成分為肽聚糖，因此纖維素酶只能水解水綿的細胞壁,A項錯誤;乙藍藻為原核生物,細胞中只有核糖體,沒有葉綠體，B項錯誤；艾滋病病毒的遺傳物質是單鏈RNA，結構不穩定，容易發生突變，C項正確；變形蟲為真核生物，具有線粒體，也能進行有氧呼吸,D項錯誤.【考點定位】細胞的結構和功能9。如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關系,②是低倍鏡下的視野。下列相關敘述中正確的是A.①中甲是高倍鏡，乙是低倍鏡B。甲物鏡被乙物鏡替換后，視野的亮度會增強,因為乙離裝片的距離更近C。乙物鏡被甲物鏡替換后，在視野中看到的細胞數量會增加D.要想換用高倍鏡觀察②中的細胞a，需要將裝片向右移動【答案】C10.將3H標記的某種氨基酸注射到細胞中，則3H出現的部位如圖所示(①→②→③→④→⑤)。下列針對該過程的分析，正確的是A.③→④體現了生物膜的流動性，④→⑤體現了細胞膜的選擇透過性B.若④中的物質具有調節作用，可能代表的是性激素C.①→④的過程,體現了細胞器的分工合作D。④→⑤的過程需要載體和能量【答案】C【解析】③高爾基體→④囊泡和④囊泡→⑤細胞膜都體現了生物膜的流動性,A項錯誤；若④囊泡中的物質具有調節作用，可能代表的是蛋白質類的激素，而性激素是小分子的脂質，B項錯誤;①核糖體→④囊泡的過程,體現了細胞器的分工合作，C項正確；④囊泡→⑤細胞膜的過程是胞吐，不需要載體，需要消耗能量,D項錯誤。【考點定位】細胞膜系統的結構和功能【名師點睛】細胞器之間的協調配合以分泌蛋白的合成、運輸、分泌為例:11、以紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細胞質壁分離和復原的實驗，原生質體長度和細胞長度分別用X和Y表示（如下圖)，在處理時間相同的前提下A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺B.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高C。不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小,則越易復原D。不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高【答案】D【考點定位】植物細胞的吸水與失水12、下圖是羊小腸上皮細胞吸收葡萄糖及Na+、K+跨膜運輸的原理圖.下列分析不正確的是A.小腸液中的鈉離子以被動運輸的方式進入小腸上皮細胞B.小腸上皮細胞吸收K+、排出Na+需要ATP水解供能C.小腸上皮細胞吸收葡萄糖所需能量直接來自于ATPD。該細胞內的Na+濃度比細胞外Na+濃度低【答案】C【考點定位】物質出入細胞的方式【名師點睛】小分子和離子進出細胞的方式物質出入細胞的方式被動運輸主動運輸自由擴散協助擴散運輸方向高濃度到低濃度高濃度到低濃度低濃度到高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、甘油乙醇、苯等出入細胞紅細胞吸收葡萄糖小腸吸收葡萄糖、氨基酸、無機鹽等13、成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構成滲透系統進行滲透吸水或滲透失水.圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態（此時細胞有活性）。下列說法錯誤的是A.由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側濃度大小是a小于bB.圖丙中相當于圖甲中c結構的是③④⑤C。把一個已經發生質壁分離的細胞浸入清水當中,發現細胞液泡體積增大，說明細胞在滲透吸水，而且吸水能力越來越強D。把一個已經發生質壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，當液泡體積不再增大時，細胞液濃度不一定和外界溶液濃度相等【答案】C身對照。14、下圖是不同物質進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關系曲線圖，甲-戊為不同物質的跨膜運輸實例，下列相關敘述中,正確的是甲:性激素進入組織細胞；乙:葡萄糖進入人成熟的紅細胞；丙：植物根毛細胞吸收水分丁:人的小腸粘膜上皮細胞吸收葡萄糖;戊:神經細胞受刺激時Na+內流形成動作電位A。甲和乙都涉及的圖有①、③B.丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥C。乙和戊都涉及的圖有②、③、⑥D。丁和戊都涉及的圖有③、⑤【答案】C【考點定位】物質出入細胞的方式【名師點睛】影響跨膜運輸的曲線分析(1)物質濃度(2)氧氣濃度（紅細胞的主動運輸與O2無關）15、欲探究pH對酶活性的影響，應選擇表中進行實驗的一組試管是試管內容物條件①lmL10%雞蛋清溶液+lmL清水35°C水浴；pH=5②lmL10％雞蛋清溶液+lmL胰蛋白酶38°C水浴;pH=5③lmL10%雞蛋清溶液+lmL胰蛋白酶38°C水浴；pH=9④lmL10%雞蛋清溶液+lmL胰蛋白酶35°C水浴；pH=9A。①④B.②③C。①③D.②④【答案】B④合理確定操作程序，確保程序合理、表達準確。（3)環境因素對酶活性影響的實驗設計案例①設計思路：采取對比的手段，將待探究的環境因素施加到實驗組上，將其與對照組比較，觀察酶促反應速率的變化，就可確定該環境因素對酶活性的影響。②設計方案：項目實驗組對照組材料等量的同一種底物和等量的同種酶試劑待測的自變量蒸餾水或其他無關變量現象反應速率快或慢正常的反應速率結論反應速率快→對酶活性有促進作用；反應速率慢→對酶活性有抑制作用;反應速率沒有變化→無影響16、下圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式。下列說法錯誤的是A.圖1中字母A代表的是腺苷，b、c為高能磷酸鍵B。圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量C.ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用的高效性D。圖1方框部分是RNA結構單位之一【答案】A由結構式可看出，ATP的結構特點可用“一、二、三”來總結，即一個腺苷、二個高能磷酸鍵、三個磷酸基團。3.ATP與ADP的相互轉化ATP的合成ATP的水解反應式ADP＋Pi＋能量eq\o(→，\s\up7（酶））ATPATPeq\o（→，\s\up7（酶）)ADP＋Pi＋能量所需酶ATP合成酶ATP水解酶能量來源光能(光合作用），化學能(細胞呼吸)儲存于高能磷酸鍵中的能量能量去路儲存于形成的高能磷酸鍵中用于各項生命活動反應場所細胞質基質、線粒體、葉綠體生物體的需能部位17、下圖表示某種酶在不同處理條件（a、b、c)下催化化學反應時，反應物的量和反應時間的關系,以下關于此圖的解讀，正確的是A。a、b、c表示溫度，則一定是a>b>cB.a、b、c表示pH值，則c>b〉aC.a、b、c表示溫度，則不可能是c〉b>aD。a、b、c表示酶的濃度，則a>b〉c【答案】D【考點定位】探究影響酶活性的因素18、生物學是一門實驗科學,下列有關生物學實驗的敘述正確的是A。從葉綠體中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在丙酮酸中不同色素溶解度不同B。用過氧化氫作實驗材料來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響C。恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內光合作用釋放氧氣的部位D。薩克斯的半葉法實驗中須先將葉片摘下置于暗處，以消耗掉葉片中的各種有機物【答案】C【考點定位】葉綠體色素的提取和分離實驗、探究影響酶活性的因素實驗、恩格爾曼實驗、薩克斯實驗19、如圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法不正確的是:A.以上各過程中產能最多的過程是1B。各種生物體（病毒除外）都能進行的過程是3C.3和4過程產生的都能與氧結合產生水D.1過程產生的ATP可以直接用于植物根部吸收礦質離子【答案】D【解析】過程是1屬于光合作用的光反應階段,該階段將太陽能轉變成化學能，最終儲存在有機物中供包括植物自身在內的所有生物利用,故A項正確；過程3是有氧呼吸和無氧呼吸第一階段,凡是有細胞結構的生物都能進行過程3，B項正確;3和4過程是有氧呼吸第一、二階段,這兩個階段產生的都能與氧結合產生水，C項正確；1過程產生的ATP只能用于暗反應，D項錯誤。【考點定位】光合作用的基本過程、細胞呼吸【名師點睛】、ATP來源、去路的比較比較項目來源去路光合作用光反應中水的光解作為暗反應階段的還原劑，用于還原C3合成有機物等有氧呼吸第一、二階段產生用于第三階段還原氧氣產生水，同時釋放大量能量ATP光合作用在光反應階段合成ATP，其合成所需能量來自色素吸收、轉換的太陽能用于暗反應階段C3還原時的能量之需，以穩定的化學能形式儲存在有機物中有氧呼吸第一、二、三階段均產生,其中第三階段產生最多，能量來自有機物的分解作為能量直接用于各項生命活動20.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃，如圖曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關系.若將溫度調節到25℃條件下（原光照強度和C02濃度不變），從理論上講,圖中相應點的移動分別是A.a點上移，b點左移,m值增加B。a點不移，b點左移,m值不變C.a點上移，b點右移，m值下降D.a點下移，b點不移,m值上升【答案】A【考點定位】影響光合作用速率的環境因素、細胞呼吸【名師點睛】光合作用、細胞呼吸曲線中關鍵點的移動(1）CO2(或光)補償點和飽和點的移動方向：一般有左移、右移之分，其中CO2(或光)補償點B是曲線與橫軸的交點，CO2(或光)飽和點C則是最大光合速率對應的CO2濃度（或光照強度)，位于橫軸上。①呼吸速率增加，其他條件不變時,CO2（或光)補償點B應右移,反之左移。②呼吸速率基本不變，相關條件的改變使光合速率下降時,CO2(或光）補償點B應右移，反之左移。③陰生植物與陽生植物相比，CO2（或光）補償點和飽和點都應向左移動。(2）曲線上其他點（補償點之外的點）的移動方向:在外界條件的影響下，通過分析光合速率和呼吸速率的變化，進而對曲線上某一點的縱、橫坐標進行具體分析,確定橫坐標左移或右移，縱坐標上移或下移，最后得到該點的移動方向.①呼吸速率增加，其他條件不變時，曲線上的A點下移，其他點向左下方移動，反之A點上移,其他點向右上方移動。②呼吸速率基本不變，相關條件的改變使光合速率下降時，曲線上的A點不動，其他點向左下方移動,反之向右上方移動.21、下列關于細胞呼吸的敘述正確的是A.細胞質基質中的最終都被氧化產生大量能量B.細胞中ATP/ADP的比值下降可促進細胞呼吸C.細胞呼吸過程中釋放的能量大部分合成ATPD。所有動物的紅細胞都只進行無氧呼吸【答案】B（2）不同生物無氧呼吸的產物不同,其直接原因在于催化反應的酶不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同。(3)無氧呼吸只釋放少量能量，其余能量儲存在分解不徹底的氧化產物——酒精或乳酸中。（4）水稻等植物長期水淹后爛根的原因是無氧呼吸產生的酒精對細胞有毒害作用。(5)有氧呼吸與無氧呼吸產物最大的區別是無氧呼吸沒有水生成，并且無氧呼吸只在第一階段產生ATP。（6)真核生物細胞并非都能進行有氧呼吸,如蛔蟲細胞、哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸.（7)原核生物無線粒體，但有些原核生物仍可進行有氧呼吸，如藍藻、硝化細菌等，因為其細胞中含有與有氧呼吸有關的酶.22、現有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3：5，這是因為A。有1/4的酵母菌在進行有氧呼吸B。有1/3的酵母菌在進行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在進行有氧呼吸D。有2/3的酵母菌在進行有氧呼吸【答案】B若VCO2/VO2＝4/3,有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等。若VCO2/VO2＞4/3，無氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于有氧呼吸，無氧呼吸占優勢。若VCO2/VO2＜4/3,有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于無氧呼吸，有氧呼吸占優勢。23、人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體,與短跑等劇烈運動有關；慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關。下列敘述正確的有幾項①消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產生的ATP多②短跑時快肌纖維厭氧呼吸產生大量乳酸，故產生酸痛感覺③兩種肌纖維均可在線粒體基質中產生丙酮酸、和ATP④慢跑時慢肌纖維產生的ATP，主要來自于線粒體基質A。—項 B.兩項 C。三項 D.四項【答案】A【考點定位】細胞呼吸24、夏季晴天，將密閉在玻璃罩中的某綠色植物置于室外，從凌晨0時開始，定期測定玻璃罩中某種氣體含量,結果如圖.下列分析正確的是A.本實驗測定的氣體是C02B。該植物進行光合作用的起始時間是6時C。若9時和12時合成有機物的速率相等，則9時的呼吸速率小于12時D。與0時相比較，24時該植物的干重減少【答案】C【考點定位】影響光合作用速率的環境因素、細胞呼吸【名師點睛】有機物情況變化曲線及密閉環境中一晝夜CO2含量的變化曲線解讀（1)有機物情況變化曲線解讀（圖1)①積累有機物的時間段：ce段.②制造有機物的時間段:bf段。③消耗有機物的時間段：Og段。④一天中有機物積累最多的時間點:e點。⑤一晝夜有機物的積累量:SP－SM－SN.（2）在相對密閉的環境中,一晝夜(CO2）含量的變化曲線解讀（圖2）①如果N點低于M點,說明經過一晝夜，植物體內的有機物總量增加。②如果N點高于M點，說明經過一晝夜,植物體內的有機物總量減少.③如果N點等于M點，說明經過一晝夜，植物體內的有機物總量不變。④CO2含量最高點為c點對應時刻，CO2含量最低點為e點對應時刻。25、如圖是水生植物黑藻在光照等環境因素影響下光合速率變化的示意圖.下列有關敘述正確的是A.t1→t2葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,水光解加快、02釋放增多B。t2→t3,暗反應限制光合作用，若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高C。t3→t4，光照強度不變,光合速率的提高是由于光反應速率不變、暗反應增強的結果D。t4后短時間內,葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3還原后的直接產物含量升高【答案】A【考點定位】光合作用的基本過程、影響光合作用速率的環境因素26、白天用H2180澆花草，周圍空氣中C02會含有180，H2180中的180進入C02的途徑A.經光反應進入02，再經有氧呼吸第二階段進入C02B.經暗反應進入（CH20)，再經有氧呼吸第二階段進入C02C.經暗反應進入（CH20),再經有氧呼吸第一階段進入C02D.直接經有氧呼吸第二階段進入C02【答案】D【解析】白天用H2180澆花草,含有180的水參與有氧呼吸的第二階段形成含180的二氧化碳進入空氣，D項正確,A、B、C項錯誤。【考點定位】光合作用的基本過程、細胞呼吸【名師點睛】光合作用與有氧呼吸的聯系（1)物質方面：C：CO2暗反應，C6H12O6eq\o(→,\s\up7（有氧呼吸),\s\do5(第一階段）)C3H4O3eq\o(→，\s\up7（有氧呼吸),\s\do5（第二階段))CO2O:H2O光反應，O2eq\o(→，\s\up7(有氧呼吸），\s\do5(第三階段))H2OH：H2O光反應,暗反應,C6H12O6eq\o(→,\s\up7(有氧呼吸）,\s\do5(第一、二階段）)eq\o（→，\s\up7（有氧呼吸），\s\do5（第三階段）)H2O（2)能量方面：光能光反應,ATP中活躍的化學能暗反應，C6H12O6中穩定的化學能eq\o（→，\s\up7（有氧),\s\do5(呼吸))eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1（熱能，ATP中活躍的化學能→各項生命活動)）27、以測定的C02的吸收速率與釋放速率為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結果如圖所示。下列分析正確的是A.光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等B.光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多C。溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少D.其他條件不變,光照強度適當增強時，兩曲線的交點將向左下方移動【答案】A光合作用制造的有機物的量因光照不變而不變，C項錯誤;其它條件不變,光照強度適當增強時，光合作用強度增大，呼吸作用強度基本不變,兩曲線交點向右上方移動，故D項錯誤。【考點定位】影響光合作用速率的環境因素、細胞呼吸28、在下列曲線圖中，有M、N、0、P、Q五個點，對它們含義的敘述中正確的是①M點時,植物既進行光合作用,也進行呼吸作用,且光和作用強度弱于呼吸作用強度②N點時，植物體只進行呼吸，植物體只進行呼吸作用；O點時,植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度③Q點時，光照強度不再是影響光合速率的因子，C02濃度是影響光合速率的主要因素④P點前，影響光合速率的主要因素是光照強度A.①②B。①③C。③④ D。②④【答案】C【考點定位】影響光合作用速率的環境因素、細胞呼吸29、下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法不正確的是A。葉綠體中甲、乙、丙、丁四種色素都分布在類囊體薄膜上B.在收獲時節，水稻葉片中色素含量是（甲+乙）<（丙+丁)C.甲、乙、丙、丁四種色素均可溶于有機溶劑D。丙、丁兩種色素主要吸收紅光和藍紫光【答案】D【考點定位】葉綠體色素的提取和分離實驗30、百合以氣孔白天關閉、夜間開放的特殊方式適應高溫干旱環境。下圖為百合葉肉細胞內的部分代謝示意圖，據圖分析錯誤的是A。夜間細胞液pH可能會下降 B.線粒體和細胞質基質均能產生C02C.PEP、RuBP均能與C02結合D.圖中B物質可能是葡萄糖【答案】D【解析】據圖分析可知，蘋果酸夜間會進入液泡的細胞液中，所以夜間細胞液的pH可能會降低,A項正確；據圖可知,指向二氧化碳的箭頭有兩個，既有線粒體的，也有細胞質基質的蘋果酸的分解，B項正確；據圖可知，細胞內的二氧化碳能夠與RuBP結合形成PGA，來自于細胞外的二氧化碳與PEP結合形成OAA,C項正確；B物質進入線粒體后,被氧化分解為二氧化碳，所以是丙酮酸，不是葡萄糖，D項錯誤。【考點定位】細胞呼吸、光合作用的基本過程二、非選擇題（40分）31、如圖為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖。請回答下列問題：（1)圖中雙層膜包被的細胞器有______________(填序號）。（2)若該細胞為人的漿細胞，細胞內抗體蛋白的合成場所有______________。(填序號）（3）新轉錄產生的mRNA經一系列加工后穿過細胞核上的______________轉運到細胞質中,該結構對轉運的物質具有___________性.【答案】（1）④⑤（2）①②③(3)核孔選擇【考點定位】細胞膜系統的結構和功能32、如圖是紅細胞膜上的鈉一鉀泵結構示意圖，請據圖分析回答下列問題:（1）鈉一鉀泵的化學本質______________。(2)紅細胞吸鉀排鈉的跨膜運輸方式是______________。（3）鈉一鉀泵在吸鉀排鈉的跨膜運輸過程中的作用有①______________；②______________。【答案】（1）蛋白質（2)主動運輸(3）①載體的作用 ②酶的作用【考點定位】物質出入細胞的方式33、青蒿素是從青蒿中提取的藥用成分，它能有效地殺死導致瘧疾的元兇--瘧原蟲。請據圖回答下列問題：（1）瘧疾是瘧原蟲引起的蟲媒傳染病，瘧原蟲是一類單細胞、寄生性的真核生物，它與大腸桿菌的主要區別是______________。青蒿素治療瘧原蟲的原理是：青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲細胞膜表面蛋白結合干擾