專題培優03：質量守恒、燃燒

一、單選題

1.僅用下列裝置，不能檢驗裝置氣密性的是（）

2.如圖為C。還原Cu。"微型"實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH熱濃硫酸HzO+C。個，下列說法錯

誤的是（）

HCOOH

A.實驗中所需CO可現制現用B.此裝置可節約用品，污染小，現象明顯

C.此裝置內空間較小，空氣易排空，實驗危險系數小D.該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反

應和置換反應

3.進行下列試驗，不需要控制變量的是（）

A.用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件

B.用水和酒精探究影響物質溶解性的因素

C.用二氧化鐳和氧化銅比較雙氧水分解中催化劑的催化效果

D.用燃燒的木條檢驗二氧化碳和氧氣

4.下列實驗方案,不能達到相應實驗目的的是（）（提示：①銅與。2、CO2及水同時接觸時會生銹；②可

燃物燃燒需要氧氣，可燃物燃燒所需要的最低溫度叫著火點。白磷的著火點是40C）

量

等

灌

的

滑

石

人

體

灰

水比較空氣與人體呼出的氣體中二氧化碳含量

呼

出

氣

體

帶火星］

的木條1

B.探究二氧化鎰能否加快過氧化氫分解

也6_

，涔港

MnO：聞

驗證燃燒需要溫度達到著火點

探究二氧化碳對銅生銹是否有影響

5.下列情況下不可能發生爆炸的是（）

A.混有可燃性粉塵的空氣遇明火B.常溫下天然氣與空氣混合

C.廚房煤氣泄露后開燈檢查D.在加油站內吸煙或打電話

二、實驗探究題

6.同學們為了探究物質發生化學反應前后總質量是否改變，分別設計了兩個實驗。

（1）小明設計了如圖1所示裝置來探究質量守恒定律，實驗進行時把氣球中的鋅粉倒入稀鹽酸中（稀鹽酸

和鋅粉反應生成氫氣），充分反應后，你認為天平最終（填"能"或"不能"）平衡。你的理由是

（2）小紅同學利用圖2所示的實驗進行探究。取一根用砂紙打磨干凈的長鎂帶和一個石棉網，將它們一

起放在托盤天平上，放祛碼并調節天平使之平衡。取下石棉網，在石棉網上方點燃鎂帶，發生反應的化

學方程式為,燃燒結束后將所得的物質與石棉網一起再放回托盤天平上稱量，意外發現質量減

輕了。請你分析產生這一現象的原因可能是。

7.實驗是科學探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問

題.

牯親一氈署一

m/直m

（1）根據下表提供的實驗數據，完成下表.

硬質玻璃管中空氣的體反應前注射器中空氣體反應后注射器中氣體體實驗測得空氣中氧氣的體積分

積積積數

25mL15mL9mL

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，（填"裝置一"或"裝置二"）更合理，理由是

（3）若實驗測得的結果偏?。ㄑ鯕獾捏w積分數小于21%）,可能的原因有哪些？（列舉兩條）

8.請根據下列實驗裝置圖，回答有關問題:

（1）I.如圖是初中化學中常見的實驗。

ABC

A中現象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋"變紅"的原因。

（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是。

（3）C實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續上升，這種現象說明氮氣具有一的性

質；若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的1/5,可能存在的原因是一（寫出

一條即可）。

（4）n.實驗室制取、收集、干燥氣體的常用裝置如圖所示。請回答下列問題：

a

實驗室制取二氧化碳所選用的收集裝置是，反應的化學方程式是O

（5）若用高鋸酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，實驗操作步驟如下：①點燃酒精燈并收集氣體②熄滅酒

精燈③加入藥品并固定儀器④檢查裝置的氣密性⑤從水槽中撒出導管。正確的操作順序是（填字

母）

A.③④①②⑤

B.④③①②⑤

C.④③①⑤②

D.①②③④⑤

（6）若要除去氧氣中混有的水蒸氣，氣體應從F裝置的（填a或b）端進入。

9.下圖是實驗室制取氣體可能用到的裝置。

（1）寫出編號儀器的名稱：①，（2）。

（2）實驗室選用A裝置制取C02，加入藥品前應先。加入藥品時，首先向錐形瓶內加入的物

質是，錐形瓶內液體的液面應到（填"a"或"b"）處。A中制取C5的化學方程式是：

（3）用KCI03和MnOz制取5,反應的基本類型是。演示鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，收集氧

氣最好選用的裝置是（填裝置序號）。

（4）用如圖裝置收集并測量產生02的體積，所測定的。2體積比理論計算值小，其原因是。若用

如圖裝置測量產生C02的體積，應在水面上加上一層植物油，據此猜測C02具有的一點性質是放

入量筒的導管應該和端（填"a"或"b"）相連。若讀數是俯視讀數值是30mL,則收集的氣體體積

________30mLo

10.實驗操作的準確性是實驗成功的關鍵，回答下列有關實驗操作的問題。

（1）實驗一，在蠟燭的火焰上方罩一個內壁蘸有澄清石灰水的燒杯，看到的現象，說明蠟燭燃

燒生成了二氧化碳:

（2）實驗二，硫在氧氣中燃燒，可用符號表達式表示為,該實驗中預先在集氣瓶中放少量水的

作用是,如果實驗中取出燃燒匙時硫仍在燃燒，此時應該（填序號）；

A.放在空氣中繼續燃燒B.立即放入水中

（3）實驗三，測定空氣里氧氣含量實驗中，點燃紅磷后燃燒匙緩慢伸入集氣瓶，會導致測定結果

（填“偏大"、"偏小"或"不變"）。

三、綜合題

11.實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題:

⑴用高鋅酸鉀制取氧氣時，所選用的發生裝置是（填字母序號，下同）。用過氧化氫溶液和二

氧化鎬制取氧氣，所選用的發生裝置是,其化學反應方程式為o如果要制得較純凈的

氧氣應該選擇裝置________收集。

（2）實驗室選用G裝置收集二氧化碳，氣體應該從端進入，其驗滿的方法是。

12.根據要求填空：

（1）硫在氧氣中燃燒的化學方程式為，該反應屬于反應.

（2）檢驗某無色無味氣體是否為氧氣的方法是

(3)將C5通入紫色石蕊試液中，溶液呈_______色.

(4)使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的兩種方法是：①②

(5)在"粗鹽中難容雜質的去除"實驗中，實驗步驟是：溶解、、蒸發、計算產率.其中，在溶解

粗鹽時玻璃棒的作用是.

答案解析部分

一、單選題

1.C

解答：A.密閉體系中，加熱空氣從而產生壓強差，進行裝置氣密性檢驗。故A不符合題意：

B.彈簧夾右側夾緊橡膠管，形成密閉體系。長頸漏斗下端與液面形成液封。若裝置氣密性良好，長頸漏

斗中的水不會下降。故B不符合題意；

C.C中不是密閉體系。所以無論裝置是否氣密性良好，長管下端管口處都會出現氣泡。故C符合題意；

D.長頸漏斗下端與液面形成液封，若裝置氣密性良好，向外拉活塞，會抽出錐形瓶中的氣體，從而形成

壓強差，從而使長頸漏斗下端產生氣泡。故D不符合題意。

故答案為：C,

分析：根據大氣壓的原理進行分析。

2.D

解答：根據所學知識和題中信息知，A、實驗中所需C。可現制現用。故A正確，A不符合題意；

B、此裝置可節約用品，污染小，現象明顯。B不符合題意；

C、此裝置內空間較小，空氣易排空，實驗危險系數小，C不符合題意；

D、該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和氧化還原反應，D符合題意；

故答案為：D。

分析：實驗中氧化銅與一氧化碳反應不屬于置換反應。

3.D

解答：A.對比實驗必須控制變量，當只有一個條件不同時，才可探究出該條件對實驗是否有影響，用紅

磷和白磷探究可燃物燃燒的條件，必須通過控制變量，才可探究出燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸、溫

度達到著火點，此選項不符合題意；

B.用水和酒精探究影響物質溶解性的因素，需要做對比實驗，必須控制變量，此選項不符合題意；

C.用二氧化錦和氧化銅比較雙氧水分解中催化劑的催化效果，需要做對比實驗，必須控制變量，此選項

不符合題意；

D.用燃燒的木條檢驗二氧化碳和氧氣無可比性，不需要做對比實驗，不必控制變量，此選項符合題意。

故答案為：Do

分析：A、用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件，不同的條件只有可燃物不同，其他條件必須完全相

同:

B、用水和酒精探究影響物質溶解性的因素，只是溶劑不同，其他條件必須完全相同；

C、用二氧化鎰和氧化銅比較雙氧水分解中催化劑的催化效果，只是成績不同，其他條件必須完全相

同，

D、根據氧氣具有助燃性，而二氧化碳不具有助燃性來檢驗，故不需要控制變量。

4.C

解答：A、向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中分別滴入等量的石灰水，根據是否變渾濁，可以比較空氣與人體

呼出的氣體中C02含量，實驗方案能達到相應實驗目的。

B、一支試管中加入二氧化鐳，一支試管中沒有加入二氧化鎰，根據帶火星的木條是否復燃，可以探究

MnO2能否加快H2O2分解，實驗方案能達到相應實驗目的。

C、圖中實驗，燒杯中試管外的白磷不燃燒，試管中的白磷燃燒，可以驗證燃燒需要氧氣，實驗方案不能

達到相應實驗目的。

D、兩支試管中其它條件相同，第一支試管的銅能與二氧化碳和氧氣和水接觸，第二支試管中只與氧氣和

水接觸，根據是否銹蝕，可探究C02對銅生銹是否有影響，實驗方案能達到相應實驗目的。

故答案為：C?

分析：A、根據檢驗二氧化碳使用澄清的石灰水進行分析；

B、根據催化作用進行分析；

C、根據燃燒的條件進行分析；

D、要注意變量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它條件都應該是相同的進行分析判斷。

5.B

解答：爆炸是劇烈的燃燒，燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，

三是溫度要達到可燃物的著火點?B中常溫下天然氣沒有達到著火點。故不會爆炸。故選B。

二、實驗探究題

6.(1)不能；鋅粉與稀鹽酸反應產生的氫氣，使氣球脹大，受到空氣的作用，產生向上的浮力，從而使

左端變輕

(2)2Mg+O2'點燃2Mg。：鎂條燃燒產生的氧化鎂以白煙的形式逸散到空氣中

解答：(1)鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，充分反應后，天平最終不平衡，因為鋅粉與稀鹽酸反應產

生的氫氣，使氣球脹大，受到空氣的作用，產生向上的浮力，從而使左端變輕；⑵鎂在空氣中燃燒生成

氧化鎂，燃燒過程中，產生大量白煙，產生的白煙是生成的氧化鎂固體，在石棉網上方點燃鎂帶，發生

反應的化學方程式為：2Mg+O2點嬤2MgO；燃燒結束后將所得的物質與石棉網一起再放回托盤天平上

稱量，意外發現質量減輕了，產生這一現象的原因可能是部分生成物以白煙形式逸散到空氣中。

故答案為：不能；鋅粉與稀鹽酸反應產生的氫氣，使氣球脹大，受到空氣的作用，產生向上的浮力，從

而使左端變輕：2Mg+0z雪2Mg。：鎂條燃燒產生的氧化鎂以白煙的形式逸散到空氣中。

分析：在化學反應中，參加反應的物質質量總和等于新生成物質的總質量。

7.（1）15%

（2）裝置二；能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應

（3）銅粉的量不足；未待裝置完全冷卻至室溫就讀數（其他合理答案也可）

解答：解：（1）注射器內氣體減少的量就是氧氣的體積，則實驗測得空氣中氧氣的體積分數為：

削黑與x100%=15%；（2）裝置二與裝置一裝置比較，裝置二中的氣球在玻璃管的后部，更易讓空

25mL+15mL

氣流通，氧氣與銅能充分反應；（3）在測定空氣中氧氣的體積分數時，實驗后發現測定氧氣的體積分數

低于五分之一，可能的原因有：①銅粉的量可能不足，沒有將氧氣消耗盡；②裝置可能漏氣，；③實

驗中可能未冷卻至室溫就讀數等.

故答案為：（1）15%；（2）裝置二；能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應；（3）

銅粉的量不足；未待裝置完全冷卻至室溫就讀數（其他合理答案也可）.

分析：（1）注射器內氣體減少的量就是氧氣的量；（2）從兩種裝置的區別來分析；（3）根據測定空氣

中氧氣的體積分數實驗的原理、注意事項分析回答.

8.（1）分子在不斷運動

（2）吸收生成的二氧化硫，減少對空氣的污染

（3）難溶于水；裝置漏氣或紅磷不足或未冷卻到室溫就打開彈簧夾或實驗前導管內預先未裝滿水（寫出

一條即可）

T

⑷C；CaC03+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(5)C

（6）a

解答：I（1）氨分子不斷運動，進入滴有酚醐的蒸播水中，使酚醐試液變紅；

（2）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫屬于空氣污染物，所以B中集氣瓶底部有少量水，其作用是吸收生

成的二氧化硫，減少對空氣的污染；

（3）C實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續上升，這種現象說明氮氣具有難溶于水的

性質；從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的1/5,可能存在的原因是：裝置漏氣或

紅磷不足或未冷卻到室溫就打開彈簧夾或實驗前導管內預先未裝滿水（寫出一條即可）。

n(4)二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用c裝

置收集；碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式是：

T

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2°

(5)正確的操作順序：檢查裝置的氣密性，加入藥品并固定儀器，點燃酒精燈并收集氣體，從水槽中撤

出導管，熄滅酒精燈。故填：C。

(6)若要除去氧氣中混有的水蒸氣，氣體應從F裝置的a端進入。

分析：(1)濃氨水具有揮發性。堿性溶液能使無色酚酸試液變紅。

(3)根據氮氣具有難溶于水的性質，進行分析；

從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的1/5,說明集氣瓶中消耗的氧氣不足，再分

析原因。

(4)根據二氧化碳的物理性質，選擇收集裝置；

根據碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，寫出反應的化學方程式。

(5)根據實驗室制取氧氣的口訣："查裝定點收移熄"。進行分析。

(6)干燥氣體時，氣體要長管導入，短管導出。

9.(1)長頸漏斗；水槽

(2)檢查氣密性；大理石/石灰石；a；CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2個

(3)分解反應；E

(4)有部分溶于水；C02能溶于水；b；<

解答：：(1)①是長頸漏斗，②是水槽；

(2)實驗室選用A裝置制取C5,加入藥品前應先檢查裝置的氣密性，錐形瓶內加入的是固體藥品；

錐形瓶內液體應加至a處，防止氣體從長頸漏斗逸出，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，與稀鹽酸反

應生成氯化鈣、水和二氧化碳：

(3)氯酸鉀在二氧化鋅的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，該反應符合"一變多"的特征，屬于分解反

應；演示鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，為了防止高溫生成物濺落炸裂瓶底，所以集氣瓶中要有少量的水，

可用排水法收集氧氣，集氣瓶內的水不完全排凈；

(4)用圖2裝置收集并測量產生02的體積，所測定的5體積比理論計算值小，其原因是部分氧氣溶于水

中；二氧化碳能溶于水，所以用圖3裝置測量產生C02的體積，應在水面上加上一層植物油；為了氣體進

入，將水排出，所以放入量筒的導管應該和b端連接；若讀數是俯視讀數值是30mL,則水的體積小于

30mL,即收集的氣體體積小于30mL.

故答案為：（1）長頸漏斗；水槽；（2）檢查氣密性；大理石或石灰石；a；CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2個；

（3）分解反應，E；（4）有部分。2溶于水；C02能溶于水；b；<.

分析:（1）熟記儀器的名稱；

（2）根據A裝置制取二氧化碳的反應物，反應原理以及注意事項進行分析；

（3）根據反應的原理以及實驗的注意事項來分析；

（4）根據氣體的溶解性、量筒的使用方法來分析.

10.（1）石灰水變渾濁

占燃

（2）硫+氧氣二氧化硫；吸收二氧化硫，減少污染；B

（3）偏大

解答：（1）二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，故可以用澄清石灰水檢驗二氧化碳的生成；（2）硫在氧

占燃

氣中燃燒生成二氧化硫，硫+氧氣"二二氧化硫；二氧化硫有污染，可以溶于水和水反應，水吸收二氧

化硫減少污染；取出燃燒匙時硫仍在燃燒，此時應該立即放入水中使燃燒熄滅，減少污染，

故答案為：B；（3）紅磷燃燒放出大量的熱，集氣瓶內氣體膨脹會逸出集氣瓶，實驗完畢后會導致更多的

水進入，使得測定結果偏大。

分析：（1）根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析

（2）根據硫和氧氣點燃生成二氧化硫分析

（3）根據測定空氣中氧氣含量的注意事項分析

三、綜合題

11.A

;B

；|2H:O:MnO:2H:O+O:T

；C

;a

；將燃著的木條放在b管口，如果熄滅說明收集滿了

解答：（1）用高鎰酸鉀制取氧氣藥品為固體，且需要加熱，所以發生裝置為A,用過氧化氫溶液和二氧化

銃制取氧氣，藥品為固液混合，且不需要加熱，發生裝置為B,化學方程式為

2H;O;MnO;2H;O+O/）如果要制得較純凈的氧氣應該選擇排水法，使用C收集；（2）選用G裝

置收集說明