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文檔簡介

第第頁人教版初中物理八年級上冊引言科學之旅課件(共16張PPT)(共16張PPT)

敲開物理之門

【教學目標】

1.物理觀念

（1）通過一些典型事例讓學生體會自然界讓人驚嘆的神奇。

（2）通過解釋一些神奇現象，讓學生知道通過學習科學知識，這些神奇是可以得到解釋的。

2.科學思維

初步培養學生的觀察能力、分析能力、科學探究能力。

【教學重、難點】

（1）成功地演示新奇有趣的物理小實驗。

（2）初步培養學生的科學探究能力。

1．重點

(1)讓學生體驗自然界和生活中的神奇，激發學生探索的興趣。

(2)初步培養學生的科學探究能力。

2．難點

步入八年級，我們終于敲開了物理的大門，進入了物理學習的殿堂。那么什么是物理呢？

什么是物理？

老師認為：物理是判天地之美，析萬物之理的一門學科；

物理學定義：物理學是研究自然界的物質結構、物體間相互作用和物體運動的自然科學。它研究聲、光、熱、電、力等形形色色的物理現象。

“無理”

“悟理”

科學嚴謹的方法

神奇的物理現象

聲學現象

做B超為什么能判斷胎兒發育是否正常？

城市道路兩旁為什么要安裝隔音板？

在生活中，有許許多多的物理知識，你是否能夠提出與聲音有關的物理問題？

神奇的物理現象

光學現象

射燈光為什么是直線？

天空為什么會出現彩虹？

在生活中，有許許多多的物理知識，你是否能夠提出與光有關的物理問題？

神奇的物理現象

熱學現象

開水為什么會冒白氣？

美麗的霧凇是怎么形成的？

在生活中，有許許多多的物理知識，你是否能夠提出與熱有關的物理問題？

神奇的物理現象

電學現象

風為什么會發電？

為什么會發生雷電？

在生活中，有許許多多的物理知識，你是否能夠提出與電有關的物理問題？

神奇的物理現象

力學現象

瀑布的水為什么向下流？

我國空間站為什么能繞地球轉？

在生活中，有許許多多的物理知識，你是否能夠提出與力有關的物理問題？

同學們不僅留意大自然中的神奇，而且還通過觀察、體驗知道了不少生活中的神奇，說明同學們是個生活中的有心人，希望大家保持這良好的習慣，今后在物理這門學科的學習中肯定會取得很好的成績，將來肯定會大有作為的。

怎樣學習物理

那我們到底該怎么學習物理？

物理學是一門以觀察、實驗為基礎的科學，人們的許多物理知識是通過觀察和實驗，經過認真的思索而總結出來的。

善于觀察，樂于動手

觀察，必須是要有目的的，不然，很多常見的現象你都會視而不見。

要學好物理，不僅要善于觀察，還要樂于動手，多做實驗。

有趣的物理實驗

演示實驗

演示一

演示二

有趣的物理實驗

演示實驗

演示三

勤于思考，重在理解

觀察、實驗、看書、聽課，都要多動腦子，勤于思考。要養成愛問“為什么”的習慣，用疑問的眼光看待各種現象，探究我們不知道的自然現象和規律。對于所學科學知識不應滿足于背誦條文，要力求理解，注意它們是根據哪些實驗或事實，經過怎樣的分析和思考得來的，它們和其他知識有什么聯系，對我們有什么用處。

聯系實際聯系社會

物理知識是從實際中來的，又要應用到實際中去。讀過前面的課文，做過前面的實驗，你大概對物理知識在社會生活中的廣泛應用已經有了些體會，隨著學習的深入你會有更多的體會。

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