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文檔簡介
2023屆浙江省杭州市高級中學高三第二次質量檢測試題生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.關于“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗”及相關敘述錯誤的是()A.在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時期的細胞,分裂間期的細胞最多B.通過統計視野中不同時期的細胞數目,可比較細胞周期不同時期的時間長短C.有絲分裂產生的子細胞染色體數目不變,在形態、結構和生理功能上保持相似性D.培養洋蔥根尖時添加適量DNA合成可逆抑制劑,可使細胞停滯在細胞周期的分裂期2.下列有關生物學實驗及研究的敘述正確的是()①鹽酸在“低溫誘導染色體數目變化”和“觀察植物細胞有絲分裂”中的作用相同②經健那綠染液處理,可以使活細胞中的線粒體呈藍綠色③用溴麝香草酚藍水溶液能鑒定乳酸菌細胞呼吸的產物④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定⑤孟德爾的豌豆雜交實驗中將母本去雄的目的是防止自花傳粉⑥以人的成熟紅細胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細胞貧血癥⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮可用作觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗材料⑧調查血友病的遺傳方式,可在學校內對同學進行隨機抽樣調查⑨最好用淀粉酶催化淀粉的實驗探究pH對酶活性的影響A.兩項 B.三項 C.四項 D.五項3.綠葉楊的部分體細胞基因突變引起芽變,芽變長出的枝條經無性繁殖后選育出紅葉楊。紅葉楊葉肉細胞的葉綠體中類囊體減少,液泡中花青素量增加。下列敘述錯誤的是()A.與綠葉楊相比,紅葉楊的光合速率較慢B.紅葉楊基因突變的位點可用光學顯微鏡觀察識別C.紅葉楊的選育說明發生在體細胞中的變異可以遺傳給子代D.紅葉楊的葉肉細胞可用于觀察質壁分離與質壁分離復原4.如圖表示不同濃度的生長素對植物某器官生長的影響。下列有關敘述正確的是()A.處理相同材料,與M相比,P濃度下細胞體積更大B.P~N,生長素對該器官起抑制作用C.若該器官為芽,則M點濃度可能抑制莖的生長D.由圖可知,用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數量一定不同5.下列關于激素、酶和神經遞質的敘述,正確的是()A.激素和酶一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了B.激素和神經遞質都可以作為信息分子調節生命活動C.激素和酶都是蛋白質,能產生酶的細胞一定能產生激素D.酶和神經遞質都能降低化學反應活化能,因此具有高效性6.我國是世界上最早種植水稻的國家。現存的東鄉野生稻具有耐冷基因,因此具有較強的耐冷性。可利用東鄉野生稻對普通栽培稻進行改良,選育出耐冷的栽培稻。下列相關敘述錯誤的是()A.不同栽培稻之間的基因差異體現了基因多樣性B.東鄉野生稻較強的耐冷性是定向變異的結果C.利用東鄉野生稻臺種體現了生物多樣性的直接價值D.東鄉野生稻在進化過程中耐冷基岡頻率發生改變二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)根據下面裝置圖,回答有關問題:(1)玫瑰精油是制作高級香水的主要成分,通常采用裝置甲即____________法提取。________(填“能”或“不能”)采用此法從薄荷葉中提取薄荷油,理由是_____________。(2)裝置乙常用于果酒、果醋的制作,在果酒制作時起作用的微生物是________,它與果醋制作的微生物相比,不同的結構特點是________________。如果該裝置用于制作酸奶,對該裝置如何處理?________________。(3)裝置丙表示的方法為________,在加熱的瓶口安裝了回流冷凝裝置,其作用是______________________。要想取得好的效果,必須保證原料顆粒小,溫度高,時間長,目的是讓提取的物質________。8.(10分)果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分,受基因A/a控制;翅形有長翅與殘翅之分,受基因B/b控制。某科研小組用一對表現型都為圓眼長翅的雌雄果蠅進行雜交實驗前,先對其中一只果蠅進行了某種處理,隨后進行多次實驗,結果如圖所示。回答下列問題:(1)基因A/a和基因B/b的遺傳______(選填符合或不符合)自由組合定律,其原因是___________________________________________________________________________________________。(2)發現上述實驗結果與理論分析不吻合,其原因可能是基因型為_________的_________(選填雌或雄)配子失活,導致子代部分雌雄個體不能產生。若要獲得更明確的結論,請利用上圖中的果蠅為實驗材料,設計實驗驗證。(要求寫出實驗思路,并預測實驗結果)_____________________(3)F1圓眼長翅雌果蠅中純合子所占比例為_________________。9.(10分)研究發現,許多癌細胞能表達PD—L1,PD—L1是一種能與T細胞上的PD—1結合的物質,它可讓T細胞誤認為癌細胞是自身的正常組織細胞,從而不會對癌細胞進行清除。根據這一理論開發出的PD—1抑制劑類藥物——一種抗體,該抗體能阻斷PD—1與PD—L1的結合,使T細胞能正常發揮作用,原理如圖。臨床實驗證明,使用PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮,這種使用PD—1抗體治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法。回答問題:(1)人體免疫系統能夠及時消滅機體產生的癌細胞體現了免疫系統的____________功能。據圖分析免疫細胞對癌細胞進行清除主要是___________(填“體液免疫”、“細胞免疫”)發揮作用。(2)FBX038是PD—1經泛素化降解的通路的一個關鍵酶,為研究FBX038在調節T細胞抗腫瘤功能中的作用,研究者在小鼠中選擇性敲除了T細胞的FBX038基因,小鼠中的T細胞種類、數量無影響。然后嘗試給小鼠們移植了黑色素瘤和結直腸癌,結果敲除了FBX038基因的小鼠明顯腫瘤進展更快,腫瘤浸潤T細胞中PD—1水平___________(填“更高”、“更低”),由此推測,癌癥小鼠模型中,FBX038基因轉錄水平___________(填“升高”、“下降”),體內FBX038含量___________。(3)臨床使用PD—1抗體藥物應采用___________(填“口服”、“注射”)的方式,理由是_________。10.(10分)某雌雄異株植物,其性別分化受等位基因M、m控制。研究發現,含基因M的受精卵發育成雄株。該植物剛萌發形成的嫩莖有綠色、紫色與紅色三種類型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者對后者完全顯性。(1)該植物雌株的基因型是____________,雄株的基因型是____________。綠莖雄株有_______種基因型。(2)在一個該植物的種群中,雌株與雄株的數目比為1∶1,m基因的頻率為_________。(3)該植物的嫩莖具有很髙的食用與藥用價值,研究發現,雄株萌發產生的嫩莖數量多、品質好。為讓雜交子代全為雄株,育種工作者成功培育出一種“超雄株”。該“超雄株”的基因型為______。育種工作者培育“超雄株”采用的方法可能是_____________。11.(15分)回答下列問題:(1)某河流生態系統的生物群落和無機環境之間通過能量流動和物質循環能夠較長時間地保持_____,如果此時遇到輕度污染,則對此生態系統不產生明顯的影響,這是因為該生態系統具有_____;如果遇到嚴重污染,將導致絕大多數水生植物死亡,河流內的氧濃度降低,分析該生態系統中氧氣濃度下降的主要原因是_____;最終水質惡化,水生動物也大量死亡。(2)東亞飛蝗,別名螞蚱、蝗蟲,為遷飛性、雜食性的農業害蟲。研究發現:東亞飛蝗喜在堅實的土地中產卵。如在東亞飛蝗繁殖期人為疏松土壤,可影響其種群的_____,以降低種群密度。另外,可適當引入與其有_____關系的生物,抑制其種群數量增長。(3)東海原甲藻與中肋骨條藻是我國近海主要的兩個赤潮藻種,幾乎每年都會引發大規模的赤潮,對海洋養殖業構成極大威脅。為了解浮游植物種間競爭在赤潮發生中的作用,研究者設計了東海原甲藻與中肋骨條藻的共培養實驗,結果顯示,兩藻分開培養時,成“S”型成長曲線。兩藻共同培養時,中肋骨條藻數量正常增長,而東海原甲藻數量下降。可能的原因是_____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解題分析】
1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態固定、數目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、有絲分裂的意義:親代細胞的染色體經過復制后,精確地平均分配到兩個子細胞中,保持了細胞的親子代之間遺傳性狀的穩定性。【題目詳解】A、分裂間期所占時間最長,故不同分裂時期的細胞中分裂間期的細胞最多,A正確;B、視野中不同時期的細胞數目與細胞周期不同時期的時間長短成正比例,B正確;C、有絲分裂產生的子細胞染色體數目不變,在形態、結構和功能上保持相似性,C正確;D、DNA復制發生在分裂間期,培養洋蔥根尖時添加適量DNA合成可逆抑制劑,可使細胞停滯在細胞周期的分裂間期,D錯誤。故選D。2、C【解題分析】
1.鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數目變化”中的作用都是對組織進行解離,使細胞分散開來;2.顯色反應中所選材料本身要無色或色淺,以免對顯色反應結果有遮蓋;3.調查遺傳病的發病率應在人群中隨機調查,而調查遺傳方式應在患者家系。【題目詳解】①鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數目變化”中的作用相同,都是對組織進行解離,使細胞分散開來,①正確;②經健那綠染液處理,可以使活細胞中的線粒體呈藍綠色,②正確;③乳酸菌細胞呼吸的產物是乳酸,溴麝香草酚藍水溶液能鑒定二氧化碳,③錯誤;④碘遇淀粉變藍色,但是不能檢測蔗糖及其水解產物,所以不能用碘液代替斐林試劑,④錯誤;⑤孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉,⑤正確;⑥鐮刀型細胞貧血癥患者紅細胞形狀改變,以人的成熟紅細胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細胞貧血癥,⑥正確;⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮具有紫色的液泡,因此不可用作觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗材料,⑦錯誤;⑧調查血友病的遺傳方式,應該在患者的家系中調查,⑧錯誤;⑨在較強酸性或堿性的條件下酶會失活,但酸會使淀粉水解,⑨錯誤;故選C。【題目點撥】本題借助生物實驗為背景,考查學生對教材知識和實驗設計的理解、分析能力。解題關鍵是熟悉教材相關實驗的原理、選材、方法步驟和結果分析。3、B【解題分析】
1、光學顯微鏡下能觀察到的結構有:細胞壁、葉綠體、大液泡和經染色的細胞核和線粒體;基因突變和基因重組不能在光學顯微鏡下觀察到,但染色體變異(染色體結構變異和染色體數目變異)可以在光學顯微鏡下觀察到。
2、發生質壁分離的條件:有大液泡、外界溶液濃度大于細胞液濃度。【題目詳解】A、由于紅葉楊葉肉細胞的葉綠體中類囊體減少,光反應減慢,光合速率減慢,A正確;B、基因突變是DNA中堿基對的增添、缺失或替換引起基因結構改變,用光學顯微鏡無法觀察識別,B錯誤;C、紅葉楊是部分體細胞基因突變引起芽變,后經無性繁殖產生子代,說明體細胞中的基因突變可以遺傳給子代,C正確;D、紅葉楊的液泡中花青素增加,使液泡具有一定的顏色,可用來觀察質壁分離和復原實驗,D正確。故選B。【題目點撥】注意發生在體細胞中的突變可以通過無性繁殖遺傳給后代。4、A【解題分析】
生長素對植物生長的作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,如根的向地性、頂端優勢等現象。P點為促進生長最適的生長素濃度,N點為既不促進也不抑制的生長素濃度。【題目詳解】A、與M相比,P點對應濃度生長素促進程度大,細胞體積大,A正確;B、P~N(不包括N點)時,生長素對該器官起促進作用,但促進程度逐漸減弱,B錯誤;C、芽對生長素的敏感性大于莖,若M點促進芽的生長,則該濃度應為促進莖的生長,C錯誤;D、由于最適生長素濃度兩側存在兩個不同的濃度作用效果相同,所以用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數量可能相同,D錯誤。故選A。【題目點撥】本題考查生長素作用的相關知識,要求學生識記生長素作用的特點以及不同器官的敏感性不同,考查學生對生長素作用的理解以及識圖分析能力。5、B【解題分析】
酶和激素的區別和聯系:區別酶激素來源所有活細胞植物:一定部位的活細胞產生;動物:由內分泌腺細胞產生本質有機物,大多數酶是蛋白質,少量的酶屬于RNA有機物,如蛋白質、多肽、氨基酸的衍生物等生理作用催化功能調節功能作用范圍與特點在細胞內或分泌到細胞外催化特定的化學反應,具有功能的專一性通過體液運輸,作用于相應的靶器官,具有作用部位的特異性,但一種激素可以有多種功能作用條件受pH、溫度等因素的影響與神經系統密切聯系相同點微量,作用大,屬于高效能物質,聯系激素對新陳代謝具有調節作用,離不開酶的催化;激素可以激活酶的活性;酶和激素的合成與分泌在一定程度上相互影響。【題目詳解】A、激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了,而酶作用后不被滅活,A錯誤;B、激素是體液中重要的信息分子,而神經遞質是興奮在細胞間傳遞的化學信號,二者都可以作為信息分子調節生命活動,B正確;C、激素和酶不都是蛋白質,能產生激素的細胞一定能產生酶,C錯誤;D、酶能降低化學反應活化能,而神經遞質能傳遞調節生命活動的信號,D錯誤。故選B。6、B【解題分析】
生物多樣性包括生態系統多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性。關于生物多樣性的價值,科學家一般概括為以下三方面:一是目前人類尚不清楚的潛在價值,二是對生態系統起著重要調節功能的潛在價值(也叫做生態功能,如森林和草地對水土的保護作用,濕地在蓄洪防旱、調節氣候等方面的作用),三是對人類有食用、藥用和工業原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的直接價值。【題目詳解】A、不同栽培稻之間的基因差異體現了基因多樣性,A正確;B、變異是不定向的,B錯誤;C、利用東鄉野生稻臺種對人類有食用價值,體現了生物多樣性的直接價值,C正確;D、東鄉野生稻在進化過程中耐冷基岡頻率提高,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、水蒸氣蒸餾(水中蒸餾)能因薄荷油與玫瑰精油的化學性質相似,都具有易揮發、難溶于水等性質酵母菌具有成形的細胞核(有核膜)關閉進氣口和排氣口萃取法防止加熱時有機溶劑(萃取劑)的揮發充分溶解【解題分析】
圖甲是蒸餾裝置;圖乙是酵母菌發酵形成酒精的實驗裝置;圖丙是萃取裝置。果酒制作的原理是酵母菌無氧呼吸產生酒精和二氧化碳;果醋制作的原理是醋酸菌進行有氧呼吸產生醋酸;酸奶制作的原理是乳酸菌無氧呼吸產生乳酸;乳酸菌、醋酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物。【題目詳解】(1)裝置甲為蒸餾裝置,表示的是植物芳香油提取中的水蒸氣蒸餾法,利用此方法是依據提取物具有化學性質溫穩定、易揮發、難溶于水,能隨水一同蒸餾出來等性質。(2)在果酒制作時起作用的微生物是酵母菌,果醋制作時起作用的微生物是醋酸桿菌,前者為真核細胞,與原核細胞最大的區別是具有成形的細胞核。制作酸奶利用的是乳酸菌,不消耗且不產生氣體,所以該裝置中的進氣口和排氣口都應關閉。(3)裝置丙是萃取裝置,所以其表示的方法為萃取法,裝置的瓶口安裝了回流冷凝裝置的作用是防止加熱時有機溶劑(萃取劑)的揮發。萃取法要求原料顆粒小,溫度高,時間長,目的是可以讓萃取物充分溶解。【題目點撥】本題關鍵需要熟悉三套裝置原理,從而根據提取物的化學性質恰當選取合適的裝置。8、符合F1棒眼只出現在雄性,為伴性遺傳,基因在性染色體上;長翅和殘翅在雌雄中的比例都為2:1,比例相同,與性別無關,基因在常染色體上,所以符合自由組合定律BXA雌實驗思路:讓P圓眼長翅雌果蠅與F1棒眼殘翅雄果蠅雜交,觀察統計子代的表現型及比例。實驗結果:圓眼殘翅雌果蠅:棒眼長翅雌果蠅:棒眼殘翅雌果蠅:圓眼殘翅雄果蠅:棒眼長翅雄果蠅:棒眼殘翅雄果蠅=1:1:1:1:1:1(或圓眼殘翅:棒眼長翅:棒眼殘翅=1:1:1,或后代中不出現圓眼長翅的果蠅)0【解題分析】
根據題意和遺傳圖譜分析可知:圓眼與圓眼雜交子代出現棒眼,即發生性狀分離,說明圓眼相對于棒眼為顯性性狀,同理殘翅相對于長翅為隱性性狀。雜交子代中圓眼雌性∶圓眼雄性∶棒眼雌性∶棒眼雄性=6∶2∶0∶4,子代中無棒眼雌性,說明該性狀與性別相關聯,故為伴X染色體遺傳;雜交子代中長翅雌性∶長翅雄性∶殘翅雌性∶殘翅雄性=4∶4∶2∶2,說明該性狀與性別無關,為常染色體遺傳。則親代的基因型為:圓眼長翅的雌BbXAXa、圓眼長翅的雄BbXAY。【題目詳解】(1)根據以上分析可知,F1棒眼只出現在雄性,為伴性遺傳,基因在X染色體上;長翅和殘翅在雌雄中的比例都為2∶1,比例相同,與性別無關,基因在常染色體上,所以符合自由組合定律。(2)根據以上分析可知,親代基因型BbXAXa和BbXAY,則F1代中雌性圓眼長翅:圓眼殘翅比例應為(1BBXAXA+1BBXAXa+2BbXAXA+2BbXAXa)∶(1bbXAXa+1bbXAXa)=6∶2,而實際比例是4∶2,F1代中雄性圓眼長翅∶圓眼殘翅比例應為(1BBXAY+2BbXAY)∶1bbXAY=3∶1,實際比例是1∶1,因此可判定基因型為BXA雌配子失活,導致子代部分雌雄個體不能產生。若要驗證基因型為BXA雌配子失活,需要用到親代圓眼長翅雌果蠅(BbXAXa)與F1棒眼殘翅雄果蠅(bbXaY)雜交,觀察統計子代的表現型及比例即可。如果該雌配子失活,則其產生的配子為BXa、bXA、bXa,雄配子為bXa、bY,則子代表現型及比例為圓眼殘翅∶棒眼長翅∶棒眼殘翅=1∶1∶1。(3)由于親代基因型BbXAXa和BbXAY,且基因型為BXA雌配子失活,則子代中沒有基因型為BBXAXA的個體存在,因此F1圓眼長翅雌果蠅中純合子所占比例為0。【題目點撥】本題考查自由組合定律的實質和應用以及伴性遺傳的知識點,要求學生掌握自由組合定律的實質和應用,理解伴性遺傳的特點,能夠根據題意和表中的數據進行分析判斷,得出致死的原因,這是突破該題的關鍵,利用自由組合定律和伴性遺傳的知識點推導相關個體的基因型和后代的情況,這是該題考查的重點。9、監控和清除細胞免疫更高下降低注射PD-1抗體化學本質是蛋白質,口服會被消化分解失去作用【解題分析】
免疫療法的機理:癌細胞表面具有PD-L1,能與T細胞表面的PD-1結合,如圖所示,從而逃過T細胞的追殺。科研團隊開發出PD-1抑制劑類藥物,能阻斷PD-1的結合,從而使T細胞可以清除癌細胞。【題目詳解】(1)人體免疫系統能夠及時消滅機體產生的癌細胞體現了免疫系統的監控和清除功能。據圖分析免疫細胞對癌細胞進行清除主要是細胞免疫發揮作用。(2)FBX038是PD—1經泛素化降解的通路的一個關鍵酶,敲除了FBX038基因的小鼠FBX038基因轉錄水平下降,體內FBX038含量較低,腫瘤浸潤T細胞中PD—1水平更高,腫瘤進展更快。(3)PD-1抗體化學本質是蛋白質,口服會被消化分解失去作用,故臨床使用PD—1抗體藥物應采用注射的方式。【題目點撥】本題旨在以與癌癥治療相關的題文信息考查細胞的癌變及治療、免疫系統的功能等相關知識,意在考查學生提取有效信息,結合所學知識進行分析與綜合的能力。10、mmMm375%MM單倍體育種【解題分析】
根據題意分析可知:該雌雄異株植物的性別分化受等位基因M、m控制,含基因M的受精卵發育成雄株,則雌株基因組成為mm。由于嫩莖有綠色、紫色與紅色三種類型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者對后者完全顯性,則綠色莖的基因型為aBaB、aBab、aBa共3種,紫色莖的基因型為abab、aba共2種,紅色莖的基因型為aa共1種。【題目詳解】(1)根據題意可知,含基因M的受精卵發育成雄株,即雌株基因組成為mm,由于雌株只能產生m,所以子代不會出現MM,故雄株的基因組成是Mm。綠色莖的基因型為aBaB、aBab、aBa,故綠莖雄株的基因型為aBaBMm、aBabMm、aBaMm共3種。(2)在一個種群中雌雄比例為1∶1,由于雌株基因組成為mm,雄株的基因組成是Mm,則M基因頻率為1/2×1/2=1/4,m的基因頻率為1-1/4=3/4,即75%。(3)含基因M的受精卵發育成雄株,超雄株的后代全為雄株,說明雄株只產生一種類型的配子M,可推測超雄株的基因型是MM。這種超雄株的培養可能是采用了花藥離體培養得到單倍體植株幼苗,再用秋水仙素處理得到正常二倍體雄株,這種育種方法為單倍體育種。【題目點撥】本題考查基因的分離定律、自由組合定律、基因頻率的計算和育種的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、相對穩定自我調節能力大多數水生植物死亡,導致光合作用大幅度降低,產生氧氣的量減少,河流中腐殖質增多,好氧細菌大量繁殖,使河流內的氧濃度降低。(只要同時有產生氧氣減少和消耗氧氣增加即可給分)。出生率競爭或捕食中肋骨條藻和東海原甲藻競爭營養,并且中肋骨條藻競爭力更強,
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