第10頁共10頁教導年度?工作簡要?總結(jié)范本?一學年?來，我的?工作情況?總結(jié)如下?：一、?加強理論?學習，提?高自我業(yè)?務理論水?平我始?終以馬列?毛和__?__及“?____?”的理論?精神來武?裝自己的?頭腦，教?學之余，??？磁c此?類有關(guān)的?文章。諸?如《人民?日報》的?社論，《?人民教育?》的理論?文章。堅?持不懈的?學習《教?師法》、?《教育法?》、新《?未成年人?保護法》?等法律法?規(guī)，逐步?深刻體會?尊師重教?，愛護學?生，保護?學生權(quán)益?的含義。?訂閱與?教育教學?有關(guān)的雜?志：《特?別關(guān)注》?、《教學?教案》，?及時從中?獲取動態(tài)?信息，吸?取有關(guān)的?理論營養(yǎng)?。二、?廉潔自愛?，樹立師?者良好形?象本人?始終以一?個教師的?身份來嚴?格要求自?己，堅決?不受任何?不良思想?、不良社?會風氣的?影響。拒?“非法活?動”于大?門之外，?潔身自好?。根據(jù)上?級的文件?精神，從?未也絕不?參與短信?詐騙，不?但如此，?而且經(jīng)常?利用各種?時機宣傳?“非法活?動”和短?信息詐騙?的危害性?，尤其是?對學生進?行此方面?的教育。?三、及?時完成學?校的各項?工作，積?極做好本?職工作?(一)堅?決履行崗?位職責，?不打折扣?地完成教?導處的相?關(guān)任務。?一學年來?，我負責?教導主任?的教學工?作，期初?，積極協(xié)?助排好功?課表、安?排好教導?處的每周?教學活動?安排，及?時做好老?師請假時?的調(diào)課工?作，確保?每節(jié)課都?有老師上?課，不讓?一節(jié)課空?閑。做好?學籍建檔?和會考、?中考的報?名和志愿?填報等工?作。(?二)建立?健全鞏生?措施，做?好鞏生工?作。為了?鞏生，建?立了班主?任量化考?評制度，?提高班主?任的工作?的積極性?。建立每?節(jié)課點名?制度等，?將未到位?的學生及?時反饋班?主任，班?主任時做?好電話聯(lián)?系，家訪?等工作，?及時了解?學生未到?校的原因?，化解學?生厭學的?情緒。另?外，學校?每個月做?一次溜生?總調(diào)查，?及時將溜?生的名單?造冊，行?政人員與?班主任，?科任走鄉(xiāng)?下村進行?家訪。除?此之外，?將溜生名?單及時送?到鄉(xiāng)教委?。盡心盡?力做好控?輟保學工?作。(?三)積極?做好“普?九”和課?改工作。?依據(jù)文件?精神做好?有關(guān)師資?隊伍建設(shè)?的檔案整?理，及時?做好有關(guān)?教師培訓?的相關(guān)工?作。認真?做好課改?的各項工?作，期初?訂好計劃?，及時通?知組織教?師參加課?改，期末?及時總結(jié)?。(四?)協(xié)助做?好教學常?規(guī)檢查工?作，提高?教學效果?。為此，?設(shè)立了考?績獎，每?個月一次?對科任的?各種工作?手冊、聽?課記錄、?教案、作?業(yè)集中檢?查或抽查?，建立教?研組長檢?查，教導?處監(jiān)查、?抽查制度?，并將檢?查結(jié)果列?表登記。?另外，還?將檢查結(jié)?果作為今?后評優(yōu)評?先的依據(jù)?，通過以?上措施來?促進科任?做好本職?工作。?(五)帶?頭做好教?研工作，?以身作則?，率先垂?范。一學?年中積極?組織數(shù)學?組開展教?研活動，?主動承擔?公開課，?深入課堂?，認真聽?課評課。?組織教師?積極撰寫?論文。有?____?篇論文獲?得省級獎?。___?_范文本?站原創(chuàng)轉(zhuǎn)?載請注明?，嚴禁復?制發(fā)表，?否則追究?責任。?(六)做?好教學本?職工作，?提高學生?的學業(yè)成?績。我擔?任六(1?)班數(shù)學?教學工作?。為了提?高學生的?學習效果?，我認真?做好“備?教批輔改?考”等各?項工作。?除認真上?好每一堂?課外，積?極把“數(shù)?學差生”?組織起來?，個別輔?導。四?、存在不?足如下：?1、對?新課程理?論學習有?待深入，?仍有應試?教育的思?想傾向。?2、對?多媒體等?新的教學?手段有待?進一步學?習使用。?3、如?何建立一?種新型的?行政和師?生的關(guān)系?，對我來?說仍是一?個挑戰(zhàn)。?總之，?一學年來?，本人盡?職恪守，?在工作崗?位中盡量?克服缺點?，完善自?我，努力?向前。?教導年度?工作簡要?總結(jié)范本?（二）?刻務處在?上級相關(guān)?部門的領(lǐng)?導下，緊?緊圍繞學?期初提出?的學校辦?學思路及?具體教學?目標，科?學安排，?扎實工作?，大膽創(chuàng)?新，充分?發(fā)揮教務?處指導監(jiān)?督、整合?推進的功?能，進一?步增強服?務意識，?深化教學?改革，加?強師資隊?伍建設(shè)，?加強教學?檢查、規(guī)?范教師的?教學行為?，出色地?完成了學?期初制定?的各項工?作計劃，?及時全面?準確地為?學校領(lǐng)導?提供教學?信息。?一、教學?檢查常規(guī)?化，切實?促進教學?質(zhì)量提高?1、狠?抓教學“?五認真”?。一年來?教務處嚴?格執(zhí)行揚?中市教學?規(guī)范，對?全校教師?的導學案?審批、聽?課筆記和?作業(yè)批改?、輔導、?上課進行?了定期和?不定期檢?查，并進?行了及時?的總結(jié)和?反饋。對?于存在問?題，有的?進行個別?交流指導?，有的通?過天天范?文網(wǎng)年級?和教研組?進行指導?并限期改?正，有效?地促進了?青年教師?教學業(yè)務?的成長。?我們始終?把教學“?五認真”?作為平時?教學工作?的目標和?規(guī)范，從?高處要求?、細處入?手，力求?每個環(huán)節(jié)?都能出效?益，為教?學質(zhì)量的?提高夯實?基礎(chǔ)。在?一年來的?教學中嘗?試了高效?課堂的實?施，取得?了不錯的?成績。?2、為了?使教學常?規(guī)得以更?好地__?__，一?年來我處?嚴格安排?新課程實?施方案要?求，加大?了課堂教?學改革力?度，對課?前預備、?教師拖堂?、不按時?進課堂、?隨意調(diào)課?、早讀課?等各項常?規(guī)性檢查?，以表揚?優(yōu)秀、糾?正不足。?教學常規(guī)?的規(guī)范實?施促使廣?大教師更?加重視研?究課堂教?學技藝，?實施教學?改革，提?高課堂教?學效益。?課堂教學?素質(zhì)化、?教學過程?優(yōu)質(zhì)化已?成為我校?教師共同?的追求目?標。3?、多方收?集信息，?及時進行?教學總結(jié)?。刻務?處一年來?召開了多?次教師教?研座談會?和兩次送?課下鄉(xiāng)活?動，全面?充分發(fā)揮?小學語文?名師工作?室示范引?領(lǐng)作用，?通過名師?送課、課?后研討交?流，教師?之間相互?取長補短?，共同提?高處理教?材、安排?教學、?備課教研?、駕馭課?堂、靈活?處理課堂?突發(fā)事件?等專業(yè)水?平，并以?此為契機?加快提升?教師隊伍?的教學、?教研能力?，促進我?鄉(xiāng)教師專?業(yè)水平整?體提高，?聽取刻師?相互聽課?評課及對?教學的反?饋意見，?定期進行?家訪，并?不遺余力?地作好答?復與落實?，以更好?的改進和?完善我們?的教學工?作。4?、加強督?導力度?一年來，?我們專門?對各備課?組電子備?課的教學?案及各人?的個性化?教案進行?了檢查，?對各班級?的學生作?業(yè)進行了?抽查。對?檢查情況?逐一登記?備案，對?發(fā)現(xiàn)的問?題及時找?相關(guān)人員?溝通了解?，促其整?改，受到?了明顯的?效果。對?做得較好?的備課組?及個人我?們及時通?報，公開?表揚。?二、深化?教學改革?，加強師?資隊伍建?設(shè)刻學?改革是一?個學校發(fā)?展的源動?力，師資?隊伍建設(shè)?事關(guān)學校?的未來和?發(fā)展。我?們在加強?常規(guī)管理?的同時，?采取多種?措施，為?提高教師?的業(yè)務水?平和教改?能力搭建?學習、展?示、提高?的平臺。?1、校?本培訓與?外出輪訓?相結(jié)合。?學期初在?學校統(tǒng)一?安排下進?行了教學?人員新課?標培訓學?習，并組?織了全體?教師參加?“新課程?、新動向?、新標準?”的課堂?教學比武?，組織教?師參加教?學反思、?案例、論?文、課件?等的評選?活動，合?理安排教?師外出學?習、進修?，這些活?動促進了?教師的教?學水平的?提高，極?大的推進?了我校的?教育教學?質(zhì)量。?2、“青?藍工程”?走向深入?，青年教?師提速發(fā)?展?！?青藍工程?”正由點?向面，由?表層向縱?深發(fā)展。?“老帶新?”工作扎?扎實實，?轟轟烈烈?，新老教?師互幫互?學，共同?提高。一?年來初，?開展了一?次骨干教?師人人公?開課活動?，期中還?進行一次?青年教師?能力測試?，很大程?度上鍛煉?了青年教?師，有效?地深化了?教學改革?，掀起了?教改教研?的高潮，?促進了師?資隊伍的?快速發(fā)展?。“青藍?工程”為?青年教師?的成長提?供了一個?良好的平?臺，為我?校的可持?續(xù)發(fā)展提?供了不竭?動力。?3、開學?初對各教?研組的工?作規(guī)范作?了要求，?強化了教?務處對教?研工作的?意見，對?各教研組?、各位教?師一年來?必須參加?的教研活?動作出了?明確規(guī)定?。通過定?期教研及?時掌握最?新的最權(quán)?威的教學?信息，同?時校內(nèi)也?加強集體?備課，大?家相互交?流、相互?學習，促?進教師改?進教學方?法，優(yōu)化?教學結(jié)構(gòu)?，提高教?學效益。?目前積極?參加校內(nèi)?外教研活?動已由學?校要求逐?步轉(zhuǎn)變?yōu)?教師自覺?行為。?4、為了?創(chuàng)設(shè)濃郁?的教學研?究氛圍，?促進青年?教師專業(yè)?快速成長?，我們要?求___?_歲以下?老師每人?寫一篇教?學論文，?并鼓勵他?們參加全?市、省論?文評比。?我們共組?織了數(shù)十?篇論文參?加省藍天?杯論文大?賽，有近?一半的論?文獲得了?一二三等?獎勵,極?大地鼓舞?了青年老?師參加教?學研究的?積極性。?同時在廣?大老師中?開展了教?學基本功?比賽。?三、重視?文體工作?，確?！?兩課、兩?操”安全?高效一?年來我們?加強對文?體組的領(lǐng)?導和管理?，規(guī)范音?樂、美術(shù)?、體育、?勞技老師?的課堂教?學行為，?保證了活?動課的活?動時間;?加大對課?間操、眼?保健操以?及課外活?動的管理?力度。?四、狠抓?師德建設(shè)?，提高教?師師德修?養(yǎng)刻師?能力，師?德為先。?教師作為?人類靈魂?的工程師?，不僅要?教好書，?還要育好?人，各個?方面都要?為人師表?。教師是?學生增長?知識和思?想進步的?導師，教?師一定要?在政治思?想上、道?德品質(zhì)上?、學識學?風上，全?面以身作?則，自覺?率先垂范?。在教學?工作中，?它體現(xiàn)在?每一位教?師的一言?一行中，?體現(xiàn)在具?體的教育?教學工作?中。一年?來，教務?處依托班?主任例會?、校本培?訓等形式?積極開展?師德教育?，引導全?體教師注?重加強自?身修養(yǎng)，?樹立教育?民主思想?，提高全?體教師法?制意識，?提倡建立?師生交往?、積極互?動、共同?發(fā)展的新?型師生關(guān)?系。五?、存在問?題和不足?1、“?老帶新”?工作還有?待于進一?步加強實?效性。?2、備課?組活動的?效率還需?進一步提?高，個別?教師的合?作意識、?教學行為?還需要進?一步加以?引導和規(guī)?范。3?、組內(nèi)研?討課在原?有的基礎(chǔ)?上尚需不?斷挖掘潛?力，提升?組內(nèi)研討?課的功效?。一年?來即將過?去，我們?總結(jié)經(jīng)驗?彌補不足?。教導?年度工作?簡要總結(jié)?范本（三?）總結(jié)?____?的工作，?我心中常?在反思：?我在學校?教育教學?工作中應?該做些什?么怎樣才?能做的更?好有了這?些追問，?才覺得自?己的工作?更有意義?，全身心?地投入教?育工作才?能享受工?作的快樂?。因為我?堅信一切?的回報都?是和投入?成正比的?，我愿意?用最大的?真誠，對?教師、對?學生、對?學校、對?社會負一?份職責。?一、關(guān)?注學生的?發(fā)展，對?學生負責?。從執(zhí)?教的第一?天起，我?就要求自?己的舉止?行為要更?加規(guī)范，?做好教師?角色，做?好表率，?盡到教書?育人的職?責。要求?自己不斷?地完善自?身、提高?業(yè)務水平?、擴大知?識面。不?管工作有?多忙，堅?持反復鉆?研教材，?大量閱讀?參考書，?以提高自?己的業(yè)務?能力和工?作效率。?這一年來?，我始終?堅持到的?比學生早?，走的比?學生晚。?我相信，?只要樂崗?敬業(yè)，定?會有所收?獲。二?、組織學?校的校本?教研活動?，組織實?施課題組?實踐活動?。新課?程對教師?提出了更?高的要求?，學校要?發(fā)展教師?的教學素?質(zhì)必須不?斷提高。?在校長室?的指導下?，精心制?定了以人?為本的校?本教研計?劃，組織?新型的教?學研究活?動，通過?集體備課?-上課-?聽課-沙?龍式研討?等多種形?式的教研?活動，增?強了教研?的實效性?，提高了?教師的課?堂教學水?平。積極?宣傳發(fā)動?廣大教師?撰寫論文?，每學期?組織開展?教師練兵?。___?_上級的?有關(guān)教師?培訓精神?，能認真?布置，及?時宣傳，?使廣大教?師能及時?領(lǐng)會，并?能通過校?培、自培?、應用達?到熟練掌?握運用于?教學，服?務教學，?讓教學受?益，學生?受益。?____?月，我校?向省刻育?廳課題組?申報課題?成功。作?為課題組?組長的我?，認真組?織開展課?題組的各?項實踐活?動并做好?活動記錄?，撰寫開?題報告和?課題組階?段性小酷?，并為我?校課題研?究工作貢?獻自己的?力量和智?慧。三?、加強服?務意識，?對學校負?責。作?為教導主?任，能正?確定位，?努力做好?校長的助?手。協(xié)調(diào)?好教導處?成員，做?好以下幾?方面的工?作：1?、在校長?室的指導?下，和教?導處其他?成員研討?，制訂好?學校的教?育教學工?作計劃、?青年教師?培訓計劃?并組織實?施，使學?校教育教?學工作更?有針對性?、實效性?，并注意?總結(jié)教育?教學方面?的經(jīng)驗。?2、制?訂教導工?作方面的?有關(guān)規(guī)章?制度和檢?查考核制?度，負責?好教學工?作的常規(guī)?檢查，期?中抽測和?期終檢測?工作，為?學校考評?教師提供?依據(jù)。?3、組織?、指導各?年級教育?活動計劃?，各教研?組教學教?研計劃，?組織學校?教育教學?研究和經(jīng)?驗交流，?組織檢測?試題及質(zhì)?量分析，?指導教研?組工作。?4、關(guān)?心全體學?生的全面?發(fā)展，安?排好興趣?小組活動?，組織好?學生的競?賽活動。?5、組?織好備課?、聽課、?評課工作?，負責指?導數(shù)學學?科教研組?工作，審?查教學計?劃，組織?好教研活?動。協(xié)調(diào)?解決教師?在教育教?學中的疑?難。6?、組織教?導處人員?完