五年級漫畫的啟示作文13篇為他人著想

劉奕君

今天我看到了一幅漫畫《假文盲》，我不禁出神地思考這幅漫畫中的深刻道理。

畫面中有一個站臺，站臺旁邊有個醒目的紅色提示牌，上面寫著五個大字：母子上車處。而站臺通道上卻站著四個大男人——

第一個人悠然自得地把手插在口袋里，從那件被圓滾滾的啤酒肚撐得鼓鼓的棉大衣可以看出他生活優裕，說不定是個當大官的；第二個男人又高又瘦，頭戴棉帽，身穿棉衣，腳登棉靴，好不暖和，他似乎是在閉目養神，一派怡然自樂的模樣；第三個人比其他人都矮一個頭，但衣著毫不遜色，他高傲的閉著自己的雙眼，聳著鼻子，抬著下巴，似乎全世界只有他一個人，惟我獨尊的樣子真是可笑；第四個男人帶了著大口罩，遮住了大半張臉，衣服厚實講究，說不定是醫務工呢！

標識牌后面躲著一個抱孩子的婦女——她沒有棉帽，只有頭巾；她沒有棉衣，只有一件輕薄的外衫；她沒有棉鞋，只穿一雙破舊的布鞋。那對母子似乎是被那些大男人從站臺上擠出去的，她驚慌地看著那四個大男人，膽怯地斜著身子站立著。那些男人個個事不關己似的，真是高度詮釋了“假文盲”這個主題。

看到畫中內容，畫中那些人的所作所為，令人感到可笑可氣。其實這幅漫畫中的現象在生活中非常常見——在人山人海的公交車上，假文盲不給老弱病殘讓座；在歡樂的游樂場，假文盲要插隊；在令人心曠神怡的公園里，甲文盲偏要隨地吐痰……假文盲們為了一己私利，不顧他人的感受，玷污了美麗的風景線。

在日常生活中，我們一定不要做“假文盲”，一定要多去為他人著想，讓世界更美麗。

從漫畫“假文盲”說起

高桐琪

濱州市惠民致遠實驗學校

今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，內容其實很簡單，卻讓我感觸很深。

漫畫中，寒風凜冽的冬天，車站里設有一塊很醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”。一位包著頭巾的婦女抱著一個孩子，站在牌子的旁邊，而牌子下站著四個大男人。站在最前面的那位好像是個國家干部，他雙手插在大衣口袋里，一動不動；第二位好像是名年輕軍人，身材魁梧，穿著暖和的大衣，他比前面的那位高的多，站在那里緊閉著雙眼；第三位好像是個知識分子，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，看上去知識淵博，很有修養的樣子，難說，看到他那目不斜視、若有所思的神情，說不定還是個教授呢！第四位好像是位大夫，一只大口罩快蓋住了他的整張臉。他們似乎對這塊醒目的牌子視而不見，對寒風中的那對母子視而不見。

這些人真得不認識字嗎？不，不是的。他們只不過是為了方便，為了自己的利益，置公共道德于不顧，使那些真正該受到照顧了“母子"享受不到社會的關愛，他們是假文盲、公德盲。

其實，在現實生活中，有很多這樣的人?；▓@里的牌子上寫著:"保護環境，人人有責"，可是花園里依舊有垃圾；電影院里寫著"請勿吸煙"，可是，還是有人吞云吐霧；公共場所到處都是"請勿吐痰"的牌子，可還是有人隨地吐痰…這些都表明了這個社會存在太多的假文盲，他們不是真的文盲，而是為了一己私利而選擇視而不見的假文盲！

現在社會是文明社會，文盲是可恥的，假文盲更可恥。我們生在文明社會，不做文盲，也不做假文盲，我們要做遵守社會公德的高素質文明人！

從“真誠”談起

胡景彬

武漢市武昌中華路小學橡樹灣校區

今天我在網上看到了一幅漫畫，深刻說明了人與人之間的真誠和虛偽。

漫畫里左邊有一顆大樹，右邊有一個男子，他倆微笑地注視著對方。左邊的大樹挺拔聳立，樹葉十分茂盛，就像一把張開的綠絨大傘，生機勃勃。大樹的臉上揚起了愉悅的笑容，眼神十分真誠，仿佛是有什么大驚喜要給對面的男人。大樹的雙手背在后面，手里還提著一個籃子，籃子里面有蘋果，檸檬，梨子等，籃子上還系著一根紫色的蝴蝶結。慢慢地，大樹的身體開始微微向前傾，可能他已經準備交換禮物吧。

漫畫右邊的男子，穿著黃襯衣和牛仔褲，和大樹一樣，他的臉上也掛著笑容，不過那個笑容卻給人一種陰森森的感覺，就像小孩子惡作劇得逞后的笑容一樣。這個男子的雙手背后也有一個禮物——一把斧頭，這把斧頭十分鋒利，與大樹的籃子顯得格格不入。這把斧頭也系上了一根紫色的蝴蝶結，給人的感覺并不是美觀，而是邪惡，仿佛是長著天使翅膀的魔鬼，邪惡無比。

他們兩個都是真心贈送禮物的嗎？并不是，大樹它是真誠的、真心的，而男子卻心懷鬼胎，禮物是個斧頭，想傷害這棵樹。這個男人表面上滿臉笑容，但內心卻險惡無比。

漫畫中的大樹與男子和我們現在生活中的很多人很相像，有些人像大樹一樣真誠善良，有些人卻像漫畫中的男子，表面笑意盈盈，背后卻笑里藏刀。比如生活中一些不良廠商售賣商品時會故意提高價格，賺取小便宜；一些善良的人助人為樂，真心幫助別人，有些人卻說他心懷鬼胎獻殷勤；路上有些人會假扮乞丐不勞而獲。虛假的人內心是黑暗的，每天勾心斗角，連睡覺都睡不好。

真誠就是真實與誠信，這是我們中華兒女自古以來的優良品質，人與人之間要坦然相對，少一些小心思，多一些真誠善良，這個世界會更加美好！

觀《保護環境》有感

李奕帆

武漢市武昌中華路小學橡樹灣校區

有一天，我看到了一幅讓我深思許久的漫畫。

漫畫中有一個穿著長袖和長褲的小男孩，一只手拿著冰棒，另一只手拿著冰棒的包裝紙，正準備丟在地上。他笑嘻嘻地向前跑，可是他絲毫都沒有意識到那張冰棒紙已經隨風飄遠了。在他身后的竟然是一個追逐著他的垃圾桶，垃圾桶邊追他邊喊道：“親，照顧點生意吧！”它的手上舉著一個牌子，上面寫著：全年無休，臉上掛滿淚水，讓我覺得又好笑又心酸。看到這，讓我想到了在學校做完清潔的時候，值日生跟在同學的屁股后面，要他們把垃圾扔到垃圾桶里。

這個男孩的身后明明就有一個垃圾桶，可他卻視而不見，隨意的將垃圾丟在地上。臉上不但沒有一絲羞愧，反而嬉皮笑臉的。假如人們都像這個小男孩一樣，那時候，全世界的地上都是垃圾，臭味連天，誰都不愿意呆在那種地方。

在生活中，也有許多跟圖片中小男孩一樣的人。有些人，垃圾桶就在他們眼前，但是他們卻視而不見，還是隨地投放垃圾，絲毫不在意這樣會不會污染到環境；有些人，草地上明明豎了一個牌子，上面大大的寫著：請勿踩踏草坪，可是他們卻假裝看不見，在草坪上隨意踩踏，絲毫沒有認為這樣是破壞了生態環境；還有些人，隨意在墻上亂涂亂畫，有人好心提醒他，他卻大罵提醒他的人多管閑事，并沒有覺得這樣是破壞環境的衛生。這樣都是很不文明的行為。

破壞環境不僅會產生對人體的危害，還會造成各種污染。雖然我們住在美麗的地球上，但是地球每天都飽受著被各種臭氣、化學物品、毒汁、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等污染，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護環境是每個人義不容辭的責任。

“綠水青山就是金山銀山。”綠色環保，從小做起。讓我一起保護環境，使我們的家園更加美好。

明知故“盲”

楊卓穎

紹興市越城區袍江小學

“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明?！苯裉煳铱吹搅艘环?，深深地體會到了什么叫“富而不貴”。

陰云密布，寒風凜冽，一位抱著嬰兒的婦女急匆匆來到車站，許是離家已久，嬰兒有些哭鬧，婦女一邊往上車處趕，一邊輕聲哄著：“寶寶別哭，咱們馬上可以乘車車回家去嘍！”哪知她來到“母子乘車處”一看，哪還有她母子的立足之處！

只見這個專用站點已經排了好長的隊伍：

首當其沖的是一位穿著貂皮大衣的男士，蹭亮的皮鞋映出他挺得筆直的腰桿。他雙手插著衣兜，瞇縫著雙眼，氣定神閑。

緊挨著他的是一位更加高大壯實的“軍大衣”，戴著一頂雷鋒帽，厚厚的毛領把整個人都裹得嚴嚴實實。他有一下沒一下地跺著地面，似乎在想：這車怎么還不來呀，真讓人等著心煩！

“哎呀，這鬼天氣，會不會下雪哦？”排在第三位一個戴著眼鏡、穿著羽絨服的年輕人不停地嘟囔著，他踮著腳往前張望幾番，見沒動靜，轉過身去看到后面密密麻麻的人群，似乎又安下心來繼續等待。

他們完全沒有看到站牌上“母子乘車處”這幾個醒目的大字；他們也看不到站牌旁邊哭泣的嬰兒、疲倦的婦女；他們更加看不到自己的行為有多么的沒有公德、不文明！

不，他們是在裝，裝“盲”！有文化沒文明，明知故“盲”，擾亂著正常的公共秩序。

我不由得記起前段時間公交車上的一件事。車上熙熙攘攘，“老弱病殘孕”專座上坐的不僅有婦女兒童，也有或高聲談笑或低頭專注玩手機的年輕人。我和同學從圖書館站上車，眼見座位無望，只能抓著拉手左右搖晃，美其名曰“自主人力秋千”。又一個站點到了，上來的乘客里有一個是帶著孩子的婦女，孩子四、五歲的樣子，他仿佛也感受到了擁擠的熱流，但很懂事，緊緊地抓著媽媽的腿，他剛好站在玩手機的年輕人旁邊，也許是被手機上的動漫所吸引，側著小腦袋去觀看。突然后面一個坐著的小女孩叫他：“小哥哥，你過來跟我一起坐吧！”她伸出手來拉拉小男孩的衣服，一邊把自己往座位里面挪，旁邊是她奶奶吧，也笑瞇瞇地說：“快過來一起坐吧，小娃娃站著不安全的?！蹦泻⒌膵寢屵B聲道謝，詢問著小男孩的意見。不料男孩卻說：“謝謝奶奶，謝謝妹妹，我不坐了，你們自己坐吧。”聽見男孩這么說，他媽媽也說：“我們過兩站就到了的，不麻煩你們了。”他們的對話在車廂里異常醒目，但玩手機的年輕人卻依舊“沉浸”在游戲里無法自拔！

這小車廂里的一幕，讓我和同學久久難以忘懷。而今天的這幅漫畫，跟車廂里的這一幕何其相似！我們中華民族向來是文明古國、禮儀之邦，《資治通鑒》中有這樣一句話：“才者，德之資也；德者，才之帥也。”人無德不立，社會上一些人缺的不是才華，而是品德。為了自己的方便，卻對真正需要幫助的人視而不見。

孟子有云：“愛人者,人恒愛之；敬人者,人恒敬之?！弊屛覀償y起手來，增強文明意識，提高自身素質；讓我們伸出手來，幫助那些弱小、急需關愛的生命體，少一份憂愁多幾處歡笑；讓我們挽起手臂，傳遞愛心、播撒溫暖，遵守社會公德，共創美好明天！

漫畫的啟示

韓錦帆

晉中王家莊中心小學

漫畫能讓我們會心一笑，漫畫也能引發我們的思考，獲得生活的啟示，今天我看到了一幅漫畫名叫《假文盲》。

這幅漫畫的內容是：在某個公共汽車站點，在母子上車處站著四個身強體壯的男士，而抱著嬰兒的一位女子卻站在旁邊，眼巴巴的望著四個男士，希望能給他們留一個位置，第一個男士瞇著眼睛，旁若無人；第二個男士閉著眼睛，揚著頭，一副不可一世的樣子；第三個男士兩眼直僵僵的望著前方，不知在想什么；第四個男士帶著一個大口罩，眼角向下垂。他們都對那女子視而不見。

看到這幅漫畫，讓我情不自禁想起了生活中我看到的那一幕。在某個旅游景點里，為了防止人們破壞景點里的花草樹木，在墻上亂涂亂寫。所以工作人員在收費口邊豎起了一個告示牌，上面寫著請愛護花草樹木，不要破壞它們，也請不要在墻上涂寫。即使這樣，還是會有人去破壞它們，在花壇中，有的花已經失去了美麗的花瓣，就有一個深深的根埋在土里，有的人為了記錄自己來過這里，就在潔白的墻壁上，用油漆寫上自己的名字，而這個人再寫自己名字的時候，在墻壁上滴了一串串油漆，看上去凌亂不堪，潔白的墻壁顯得很臟。

再看看這幅《假文盲》的漫畫，四個男士站在母子上車處，卻對旁邊薄弱的女子抱著一個孩子視而不見，那么坦然，和一對母子搶位置，真是令人感到不堪。

如果社會的人再不提高公德心，那就會出現更多假文盲。

《假文盲》漫畫告訴我們：不要對生活中的事物視而不見，要自覺遵守規則，用自己的實際行動證明自己不是“假文盲”。

環保漫畫——請把我也帶走

劉雅文

武漢市武昌中華路小學橡樹灣校區

今天，我在看課外書，我在上面看到了一幅簡單的漫畫，從中我受到了啟發。

畫面上，是一個烈日炎炎的日子，一個伐木工人手里正拿著一把锃亮的斧頭，站在一片望不到邊際的樹樁之中，可他的肩膀上卻落著一只嬌弱的鳥兒，正向著他哭泣。幾天前，這兒還是一片郁郁蔥蔥的森林，林中草木繁盛，鳥語花香，是小動物們的美麗家園。不知哪里來了一些人，舉著斧頭就開始砍樹，一斧子一斧子地砍了下去，一棵樹一棵樹隨聲倒下。樹上棲息的小鳥們驚叫著飛起，可憐窩中不能飛翔的幼鳥和那些還未出世的鳥蛋也隨著大樹的倒下，支離破碎了。幾天后，愈來愈多的小鳥們無家可歸了。這時一只小鳥循聲找到了砍樹的人，人們還在一棵接著一棵的繼續砍樹。這只嬌弱的小鳥鼓起勇氣，對砍樹的的人哭訴道：＂請把我也帶走吧。＂

我認為，小鳥會說這樣的話是因為，它的家園已經沒有了，而且它的親人也不在了。人們把它的根基都帶走了，不如把它也帶走。而且人類也不應該砍樹，即把小鳥的家園毀滅了，還可能沒有氧氣，到最后人類都會滅絕。

人類為了自己的利益，而大量的砍伐樹木，無節制地破壞其它動物的家園，害人終害己。人類破壞了森林，造成水土流失，加劇溫室效，引發全球氣候變化、地質變化，最壞的結果可能會導致人類自身的滅絕。

地球是我們全體地球生物的共同家園，為了人類長久的興盛繁榮，讓我們行動起來，愛護家園保護地球，一起共建美好家園！

“文盲”

鄧宇宸

冬天，一個車站里一對母子在等車。

年輕的母親很消瘦，瘦得皮包著骨頭。兒子胖嘟嘟的，臉漲得通紅，依偎在母親的懷里。這時車站的廣播響了：“請去北京的乘客去三號候車廳候車，請去北京的乘客去三號候車廳候車?！蹦赣H聽到后起身抱起兒子，就向三號候車廳走去。到了之后，母親看了看標牌，上面標有普通上車處和母子上車處。普通上車處已經站滿了人，幸好車站很貼心，專門設置了母子上車處，要不然我帶著孩子可怎么上得去車呀，母親心里這樣想著，就朝向母子上車處走去，呀！怎么有四個大男人呢？

難道他們是文盲嗎？第一位，身穿著綠色大衣，身體很肥胖，還留了一簇小胡子，一看就知道是位老板；第二位閉著眼睛，一副與世無爭的模樣，仿佛旁邊的一切和他沒有關系；第三位穿著皮鞋，羽絨服，帶著厚厚的眼鏡；第四位挑著眉毛，戴著口罩，高高壯壯的。乍看這四人也不是文盲??？怎么就都站在這里呢？

母親問了問旁邊的人，這里是不是母子上車處？旁人無一否認。她無奈，只好抱著兒子，在一旁，用眼神乞求著那四位男人給她讓一讓位置?？墒悄撬奈话涯缸觽z人當空氣一樣，沒一個出來讓位。母親僵持了一會兒，實在沒有辦法，就排到后面去了。在車上，母親看到那四個大男人還是沒有一點悔恨之心，一個個悠閑地坐在椅子上，就像什么事也沒有發生一樣。

下車后，天空中雷鳴電閃，仿佛老天也在譴責那四個男人的厚顏無恥。母親的丈夫也來接他們倆了，便問道：“怎么樣？一切都好嗎？”母親哭笑不得地說：“挺好的，不過就是遇到了四個’文盲’?！?/p>

假文盲

楊軼涵

唐山路北區裕華道第一小學

漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。今天我看到了一則漫畫—假文盲，它的內容讓我感觸頗深。

假文盲這則漫畫講述的是這樣一個故事。

一天，在公交車的站點上立著一個牌子，上面寫著“母子上車處”這五個醒目的大字，可笑的是在寒冷的嚴冬母子上車處并沒有帶著孩子的母親，取而代之的卻是四個大男人，而旁邊衣著單薄，抱著孩子的母親卻因為沒有位置而被擠在了一邊。那四個男人呢，站在最前面的那個人好像是個大老板，他穿著大衣，眼睛忽略旁邊的母子，若無其事地直視著前方。站在他身后的，比他高許多，似乎是一名軍人。他身材魁梧，緊閉著雙眼，仿佛在想“我什么都沒看到，我站在這里也是有要緊事，不能怪我?！避娙松砗笫且幻^發花白的老人，戴著眼鏡很有學問的樣子，他大概是這樣想的：“我這么老了應該和那對母子一樣不方便，再說，年輕人都站在這了，我一個老年人沒什么不合適?！闭驹谧詈蟮娜讼駛€大夫，他戴著一個大口罩，看不清什么表情，仿佛也沒有他的事。

他們真的是文盲嗎？不是，他們其實都認識字，只不過是為了方便而假裝是文盲，他們為了方便竟然無視社會秩序！在我們的日常生活中，也有許多像這樣的假文盲：在草地上立著“禁止踩踏”的牌子，卻依然有人在上面嬉戲、打鬧、野餐；醫院、商場的墻上掛著“禁止吸煙”的牌子，卻依然有人在吞云吐霧；電影院里的人們忽略“禁止拍照”的標志，仍然在舉著手機拍照；圖書館中追跑打鬧的身影旁豎立著“禁止大聲喧嘩”的立牌......

我想對在草地上玩耍的人們說：“腳下留情綠草如茵，手下留情芬芳四溢”；我想對在公共場合吞云吐霧的人們說：“少吸一口煙，還您健康身體，還他人清新空氣”；在電影院中我們不愿看到霓虹般閃爍的燈光；追跑打鬧的身影打破了圖書館中原本的安靜，請把這份安靜還給它。

同學們，文明禮儀是我們中華民族的傳統美得，我們要讓文明禮儀之花生根發芽，要做遵守秩序的好同學，做新時代的好少年，彎彎腰撿出一片凈土，抬抬腳還花草一個溫馨的家，用我們的行動去裝點我們美好的未來，不能做沒有道德的假文盲。

假文盲

陳泓宇

冬天的早晨，我早早來到公交車站等候公交車去上學。公交車站劃分了一個“母子上車區”，兩側還有護欄。我想這護欄應該是為了避免上車時擁擠，確保帶孩子的母子安全而設置的吧。

我坐在公共區靜靜地等候著公交車的到來。這時來了一個男子，穿著長袖大衣，大衣上還有一個連體帽，可以用來抵御風寒，雙手放進大衣兩側的口袋取暖，下身穿著絨褲和皮鞋，頭也不抬地站到了“母子上車區”專用通道上，目光時不時地看看前方，再看看腳下。我很詫異，難道他不認識字嗎？那里提示牌寫了幾個大大的字：“母子候車區”。一會又來了第二位乘客，帶著一個毛絨絨的圓帽子，穿著一件長長的大衣，嵌上了一條毛絨絨的衣領，可以確保脖子的溫暖，雙手也同樣插進大衣兩側的口袋取暖。他眼睛微閉，似乎還沒睡醒的樣子，很“規矩”地站到了第一位乘客后面等車。這時又來了一個戴鴨舌帽的矮個子，縮著脖子，精神狀態似乎不好，不知道是不是因為昨晚加班沒有休息好的原因。他外穿羽絨服、羽絨褲，著一雙尖尖的黑色皮鞋。不知道是被前面穿大衣的高個子遮住了視線還是啥原因，他也很有“禮貌”地成了專用通道的第三位候車人。這時，又來了第四位候車人，一位戴口罩的年輕人，因為今年新冠疫情影響，很多人都養成了出入公共場合佩戴口罩的習好慣，大冷天的也可以保護嘴唇不被凍裂。

大約過了四五分鐘，一位母親抱著小孩來到了公交站。以往專用通道只有帶孩子的母親在那候車，而現在專用通道上站著四位高大的男子，她開始懷疑自己走錯了地方，由于她站在“母子上車區”牌子的后面，看不到牌子上面的字。于是，她向后退了幾步，看到公交站路線牌后，確認自己沒有走錯。她又再次走到專用通道前，抬頭確認為“母子上車區”。她抱著小孩來到了第一位候車人前面，已暗示他們這里為“母子上車區”。但，這四位男子都不理不睬。我想這位母親跟我會有一個同樣的想法：他們會不會是文盲？從他們的形象、穿著判斷，我想應該不可能是。估計那位母親擔心跟他們發生口角，繼續抱著小孩默默地站到了通道旁候車。

“滴滴滴”的聲音響起，公交車來了，四位男子大步地走上了公交車，為了保護孩子的安全，那位抱著孩子的母親最后一個才上車。

看到這一切，我為這四位男子公德心的缺失而痛心不已。即便是不認識字，但看到抱孩子的婦女，也應該懂得去禮讓。沒有知識不可怕，可以繼續學習。但是學了知識，卻連起碼的社會公德心都沒有，那也太可怕了。所以，今天的我們不斷地學習，一定要做一個有愛心、有內涵、有修養的人，而不是做一個假文盲。

假文盲

秦廣悅

這幅漫畫中有一塊鮮紅的告示牌，牌子上寫著“母子上車處”，四位等車的男人目不斜視地占據了在告示牌背后的等車通道，他們都把手插在兜里，瞇縫著眼睛不屑一顧的看著前方。站在最前面的人身穿皮襖，兩眼呆呆地直視前方，第二個人高個子，頭戴一頂皮帽，身穿大棉襖，瞇著眼好像在沉思，更像是瞎子；第三個人個子矮猥瑣地微閉著眼裝睡；第四個人躲在口罩后面，忐忑地看著前面的隊伍。一名抱著小孩的婦女來到這里，卻發現“母子上車處”的通道已經擠滿了人，母子二人只能站在告示牌下的通道旁，無奈又膽怯地注視著這四位等車的男人。這四位等車的男人對這母子二人視而不見，也從未注意告示牌上的內容，好像他們是不識字的文盲一樣。他們真的是文盲嗎？很顯然，他們是裝的。

這幅漫畫辛辣地諷刺了那些社會上為了一己私利而不守規則，故意不遵守社會公德的人。在現實生活中，這種現象還有很多。例如，公交車上有為老弱病殘孕提供的“特需專座”的座位，但通常這些座位上坐的都是潮氣蓬勃、四肢發達的年輕人。公共場所的“禁止吸煙”的告示牌下多人吞云吐霧，離開時留下一地煙頭和粘痰。就連給我們帶來便捷的共享單車也劫數難逃，畫好的停放處僅停放著零星幾輛單車，而不遠處的空地卻橫七豎八地擠著十幾輛單車，有的倒在地上呻吟，有的歪著腦袋嘆氣，好像在說“我想回家”。

這些自私自利、無視規則的行為將會破壞我們的生活秩序，破壞我們的制度和規則。作為新時代的小學生，我們應以身作則，從我做起，講規則，守規矩，守秩序，守公德，揚正氣，與自私自利無視規則的行為做斗爭，讓“假文盲”變成“真文明”。

漫畫的啟示

賈欣蕊

漫畫能讓我們會意一笑，也會使我們感受頗深。今天我看了一幅著名畫家華君武畫的漫畫名字叫做《假文盲》。

在一個冬天的早晨，寒風呼嘯。一處公交站上，四位衣冠楚楚的年輕人站在一個裝有。護欄的過道上，那上面豎著一塊牌子，上面清清楚楚的寫著幾個紅色大字“母子上車處”，那幾位青年卻裝作文盲，毫不理睬，在母子上車過道的欄桿旁。有一位年輕的母親背著包帶著孩子，但那些年輕的青年卻絲毫無謙讓之意。衣服若無其事的樣子。最前面的一位男青年穿著大衣，離那牌子就只有一拳頭的實力。可真算好呀，最可笑的是第二位男青年，戴著高度近視眼鏡，大家相信他一定十字吧。可在旁邊站著的抱著嬰兒的婦女卻被擠在外面，在路邊的寒風中瑟瑟發抖。風無情的刮著，婦女用無助的眼神看著那些男人們，不禁打了一個寒戰。

在我們的生活中也有很多這樣的假文盲，比如我就遇到過一次。公交車上十分擁擠，但車上貼著“請為老人讓座”的標語。我找了一個座位坐下，做好后，我看到一位老婆婆顫顫巍巍的走向一個座位，但有個男青年卻電閃般的沖過去推開老人搶著做了上去。他還不顧周圍人對他投去的指責的眼光，而是悠閑的翹起了二郎腿玩起了手機……

“母子上車處”是社會為了瓜兒兒童和婦女設立的。而這些看起來有紳士度的男人卻跟婦女兒童搶位置。為了這么一點點的便宜優先上車，寧愿充當一個文盲，他們是永遠不會懂得尊老愛幼這個成語的含義的。

我真想大聲疾呼假文盲，醒醒吧，讓我們攜手傳遞愛心，讓那些貧困弱小的人們得到關愛，讓整個世界少一份憂愁，多一份歡聲笑語吧！

假文盲的啟示

郭妙言

江蘇淮陰繁榮小學

自打小時候起,我便特別喜歡看漫畫，畢竟它幽默風趣，簡潔明了，總能讓人會心一笑,但今天看了這幅漫畫《假文盲》，我卻不比平日,一點也笑不出來了。

漫畫的內容是這樣的:一個冬日的早上，飄著零星小雨，一行乘客在等車,乍一看,并無異常,可站臺旁邊立著一塊