第5頁共5頁2023?實習教師?個人自我?鑒定總結?范文從?去年__?__月初?開始我進?行教育實?習工作，?在實習中?，在指導?老師的認?真指導下?，我積極?且負責任?的完成我?的授課內?容。這?次實習令?我感受頗?多，首先?，在我的?教學活動?過程中，?遇到了很?多在大學?課堂里所?沒有經歷?過，沒有?學過的東?西，以前?總認為自?己的有很?強的親和?力，做每?件事都很?自信。但?在一次講?課中，我?用講授法?并結合實?際的事例?給學生上?新課，剛?開始學生?還聽得津?津有味的?，可到后?面有部分?學生已經?聽得有氣?無力了。?學生何以?如此呢？?仔細分析?了原因，?在我看來?，主要是?由于學生?沒有學習?興趣，以?及教師的?教學方法?太過于單?一。課堂?應該充分?的體現教?師的主導?作用與學?生的主體?作用相結?合，在自?己認真總?結過后，?不斷的改?進了自己?的缺陷和?不足，而?認識到本?班學生對?討論活動?比較感興?趣，在之?后的上課?之中，就?改進了教?學方法，?同時指導?學生對教?師教學的?相關具體?案例進行?討論分析?，這樣就?活躍了課?堂氣氛，?使得我的?教學與學?生的學習?達到了預?想的效果?。其次?，課前準?備工作要?充分，作?為一名教?師，我在?考慮問題?時，做到?了細心全?面，并且?要切合實?際的內容?，同時在?教學過程?中我覺得?自己的的?眼神、表?情、語速?等等都很?恰當。?最后，認?真總結老?師及學生?給我的反?饋意見和?建議，不?斷的擴寬?自己的知?識面，不?斷的提到?自己的教?學水平，?不斷的充?實和完善?自己。?思想政治?方面：本?人在思想?覺悟上始?終對自己?有較高的?要求，積?極和黨組?織靠攏，?能用__?__來認?識世界認?識社會，?能清醒的?意識到自?己，作為?一名人民?教師所擔?負的社會?責任，對?個人的人?生理想和?發展目標?，有了相?對成熟的?認識和定?位，并能?做到熱愛?祖國，熱?愛人民，?堅持四項?基本原則?，積極向?黨組織靠?攏，堅決?____?領導，積?極響應_?___號?召，對_?___事?業充滿信?心。業?務學習方?面：堅持?把學習作?為自我完?善和提高?的重要途?徑，既積?極參加所?在單位和?新教師的?的各種學?習，又廣?泛地開展?自學，加?強專業知?識增加砝?碼，見習?期間本人?積極參加?各種繼續?教育培訓?。20?23實習?教師個人?自我鑒定?總結范文?（二）?短時間的?實習生活?結束了，?實習使我?獲得了許?多知識，?懂得了許?多道理，?這些知識?和道理，?將會伴隨?我走過以?后的路。?讓我在應?對困難的?時候不再?畏懼，勇?于克服。?教育實習?是師范生?們檢驗自?己的一次?過程，那?在實習中?又有哪些?收獲和不?足呢？如?何寫好實?習生自我?鑒定呢請?參考以下?的范文資?料。在?____?中學實習?的每一天?，我努力?地做好從?學生到教?師的角色?轉換。在?穿著上大?方得體，?言談舉止?，自然端?莊，盡力?給學生一?種道德修?養好，文?化水平高?的印象。?一、在?教學工作?方面認?真備課，?用心修改?教案，確?保教案、?教學課件?規范，內?容準確。?了解學生?的學習情?況，針對?不同的特?點進行教?學，課堂?上積極面?對，教學?語言表達?清晰流暢?，虛心聽?取指導老?師的意見?，彌補自?己在教學?工作上的?不足。?二、在班?主任工作?方面與?學生形成?良好的師?生關系，?熱心真誠?面對每位?學生，尊?重他們，?深入細致?了解他們?。在班級?管理上，?積極負責?。從早自?習的監督?，每位學?生是否按?時到校，?是否有認?真讀課文?;到課間?操、眼保?健操的監?督;課堂?紀律，課?間紀律，?通知班級?規定的日?常事務等?，都予以?高度的責?任，認真?對待，細?致入微，?保證各項?工作到位?，同時，?與劉春添?、張靜金?兩位同學?共同組織?“攜起爾?手，放飛?吾心”的?主題班會?，并且取?得預期的?效果。?三、自我?不足在?實習過程?中，我也?發現了自?身在教學?工作上的?不足。講?課時聲音?不夠洪亮?，粉筆字?寫得不夠?好，未能?在學生中?建立起足?夠的威信?等，教學?的基本功?不扎實。?實習對每?位準老師?來說，是?至關重要?的過程。?通過本次?實習，使?我明白，?在未來，?我還得加?倍努力，?不斷改進?，完善自?己。2?023實?習教師個?人自我鑒?定總結范?文（三）?陽春_?___月?，我們小?組順利地?完成了去?____?中學的實?習。通過?這次實習?（也極有?可能是我?一生在大?學中唯一?的一次教?育實習）?，我認為?，不僅使?我掌握了?基本的教?學技能，?更重要的?是提高了?與他人交?際的能力?，以及在?生活中應?盡的責任?，為以后?步入社會?積累了一?定的經驗?和教訓。?首先通?過本次實?習，我感?覺到不僅?僅是在教?育教學中?，在社會?生活中的?各個方面?，大事小?事只有做?好充分的?準備。這?種準備應?當是多方?面的：既?要備自己?，又要備?他人;既?要備事件?提前，又?要備事件?滯后;既?要備突發?事件，又?要備平平?淡淡。只?有做好充?分的準備?，才有可?能走向成?功。機遇?總是垂青?于那些有?準備的人?。其次?，通過本?次實習，?與人交際?的能力，?我自認為?上升了一?個臺階。?第一堂?課前，我?的心“嘭?嘭”直跳?。但一旦?走上了講?臺，恐懼?心理莫名?其妙地跑?到了九霄?云外去了?，然后順?利地講課?。還有，?就是當偶?爾講錯時?，我會拿?“太緊張?”當借口?，這樣會?緩和尷尬?的氣氛。?另外，我?發現與_?___中?學教師交?流的也很?順利，這?除了認真?、坦誠的?態度外，?也與實習?一個月練?出的“膽?量”密不?可分。?再次，實?習期間，?我組織了?高一十班?與本班同?學的足球?聯賽。這?無疑在拉?近師生關?系上起到?了關鍵的?作用。球?賽結束后?，我們負?責球員的?后勤工作?（打開水?、賣水）?，雖然花?錢不多，?卻讓我們?感到很快?樂。最后?，學生離?開時，一?句“注意?安全”出?自我的口?中，我確?實感到肩?上的擔子?不只是這?一句話，?而是語言?無法表達?得發自內?心地對自?己學生的?呵護和關?愛。還?有，那就?是在高一?三班、四?班與十班?的交流會?。通過師?生交流會?，師生感?到毫無距?離和代溝?可言。我?們幾位實?習教師毫?無保留的?傳授了自?己的學習?經驗，積?極鼓勵他?們學習的?態度，使?學生感到?考上大學?并不難，?只要通過?努力，一?定會順利?過關。當?然，我們?還為學生?上演了一?人一首歌?，這更是?師生親密?無間。最?后，唯一?感到遺憾?的事，我?們的實習