《環(huán)境工程學(xué)(水控部分)》課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱課程編號(hào)：課程中文名稱(chēng)：《環(huán)境工程學(xué)(水控部分)》課程設(shè)計(jì)課程英文名稱(chēng)：CourseProjectonWaterPollutionControlEngineeringofenvironmentalengineering課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)必修課總學(xué)分：適用專(zhuān)業(yè)：環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)一、課程的性質(zhì)、地位與任務(wù)通過(guò)課程設(shè)計(jì)，鞏固學(xué)習(xí)成果，加深對(duì)《環(huán)境工程學(xué)(水控部分)》課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)與理解，使學(xué)生應(yīng)用規(guī)范、手冊(cè)與文獻(xiàn)資料，進(jìn)一步掌握設(shè)計(jì)原則、方法等步驟，達(dá)到鞏固、消化課程的主要內(nèi)容，鍛煉獨(dú)立工作能力，對(duì)污水廠的主體構(gòu)筑物、輔助設(shè)施、計(jì)量設(shè)備及水廠總體規(guī)劃、管道系統(tǒng)做到一般的技術(shù)設(shè)計(jì)深度，繪制規(guī)范的施工及大樣圖掌握污水廠設(shè)計(jì)的方法，培養(yǎng)和提高計(jì)算能力、設(shè)計(jì)和繪圖水平。在教師指導(dǎo)下，基本能獨(dú)立完成一個(gè)中、小型污水處理廠工藝設(shè)計(jì)，鍛煉和提高學(xué)生分析及解決工程問(wèn)題的能力。二、課程的基本要求本課程設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)具體水質(zhì)情況，確定適宜的工藝流程，具有理論聯(lián)系實(shí)際的能力。難點(diǎn)在于主體設(shè)備的設(shè)計(jì)和計(jì)算和選型。通過(guò)本次設(shè)計(jì)，使學(xué)生能獨(dú)立完成印染廢水處理廠的設(shè)計(jì)方案的制定、單體構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)、平面布置圖和高程圖的繪制，完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的編制。本課程的教學(xué)面向本科層次，因此教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基礎(chǔ)理論，注重實(shí)用性方法與技術(shù)的介紹。使學(xué)生能夠正確處理理論和實(shí)踐的關(guān)系。三、本課程與其他課程的聯(lián)系本課程先修課程為環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程CAD、機(jī)械制圖等。四、課程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1廠址的選定[要點(diǎn)]:污水處理廠廠址的選擇應(yīng)結(jié)合城市的總體規(guī)劃、地形、管網(wǎng)布置、環(huán)境保護(hù)的要求等因素綜合考慮，必須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)踏勘，進(jìn)行多方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較。[重點(diǎn)]：污水處理廠的選址要求。[難點(diǎn)]：多種選址方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較。2工藝流程的選擇確定[要點(diǎn)]:污水處理工藝流程的選擇應(yīng)根據(jù)原水水質(zhì)與處理后排放水要求達(dá)到的水質(zhì)之間的差距、處理規(guī)模、水處理試驗(yàn)資料、處理廠地區(qū)有關(guān)的具體條件等因素綜合分析，進(jìn)行合理的工藝組合。要說(shuō)清楚工藝原理和選擇思路。[重點(diǎn)]：相關(guān)的污水的水質(zhì)及其排放標(biāo)準(zhǔn)。[難點(diǎn)]：污水處理工藝的組合及工藝達(dá)標(biāo)可行性的分析。3選擇各構(gòu)筑物的形式和數(shù)目[要點(diǎn)]:說(shuō)明構(gòu)筑物的類(lèi)型、數(shù)量、規(guī)格尺寸、材料結(jié)構(gòu)，若有配套設(shè)備，還應(yīng)指明設(shè)備的種類(lèi)、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量及運(yùn)行方式。[重點(diǎn)]：根據(jù)達(dá)標(biāo)處理的要求選擇合適的主要處理構(gòu)筑物及設(shè)備。[難點(diǎn)]：構(gòu)筑物及設(shè)備的規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量及運(yùn)行方式。4各構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)和計(jì)算[要點(diǎn)]:設(shè)計(jì)各構(gòu)筑物和主要構(gòu)件的尺寸，設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到構(gòu)筑物及其構(gòu)造、施工上的可能性，并符合建筑模數(shù)的要求。[重點(diǎn)]：初沉池、曝氣池、二沉池、污泥濃縮池、污泥消化池等主要構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)計(jì)算；[難點(diǎn)]：主要構(gòu)筑物相關(guān)參數(shù)的選取。5平面布置[要點(diǎn)]:根據(jù)各構(gòu)筑物的確切尺寸，確定各構(gòu)筑物在平面布置上的確切位置，并最后完成平面布置。確定各構(gòu)筑物間連接管道、檢查井的位置。[重點(diǎn)]：污水處理廠平面布置的具體原則及要求。[難點(diǎn)]：廠區(qū)內(nèi)土石方平衡及安全生產(chǎn)。6高程布置[要點(diǎn)]:通過(guò)水力計(jì)算。確定各構(gòu)筑物的高程（相對(duì)地面標(biāo)高），使水能夠順利流過(guò)各處理構(gòu)筑物。[重點(diǎn)]：污水處理廠高程布置的具體原則及要求。[難點(diǎn)]：高程布置如何降低土建投資及如何便于主要構(gòu)筑物的排空檢修。7工程概算[要點(diǎn)]:通過(guò)對(duì)一些參考定額估算，完成工程概算，主要內(nèi)容包括：1.工程費(fèi)用2.其他費(fèi)用3.人員編制及運(yùn)行成本。[重點(diǎn)]：估算的范圍、編制的依據(jù)。[難點(diǎn)]：參考定額的選取。8繪圖[要點(diǎn)]繪制污水廠平面布置圖、高程圖圖紙2張（1#圖）。[重點(diǎn)]：污水處理廠平面布置圖。[難點(diǎn)]：污水處理廠高程圖。四、技術(shù)課內(nèi)容重點(diǎn)及學(xué)時(shí)分配1布置任務(wù)，給出課程設(shè)計(jì)的具體要求，借閱資料0.5天2方案的比較、選擇0.5天3水處理工藝流程的設(shè)計(jì)計(jì)算1.5天4機(jī)械設(shè)備的選型0.5天5管、渠系統(tǒng)的水力計(jì)算1天6手繪、機(jī)繪平面布置及高程布置圖2天7撰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)0.5天8整理、裝訂資料0.5天五、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)本課程為實(shí)踐教學(xué)。六、教學(xué)方法與手段本課程的教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂講講(課程設(shè)計(jì)的格式，需完成的任務(wù)等)、學(xué)生查資料、討論、老師答疑并指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際工程設(shè)計(jì)等方法。學(xué)生必須完成課程設(shè)計(jì)的全部?jī)?nèi)容。需要學(xué)生查閱課外文獻(xiàn)，綜合地運(yùn)用已學(xué)到的知識(shí)，獨(dú)立思考解決問(wèn)題。七、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定1.考核目的：促進(jìn)教學(xué)效果提高，強(qiáng)化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握。2.考核形式：答辯與設(shè)計(jì)成果判定成績(jī)八、教材及參考書(shū)[1]曾科等主編.《污水處理廠設(shè)計(jì)與運(yùn)行》.北京:化學(xué)工業(yè)出版社.2001[2]北京市環(huán)境保護(hù)科學(xué)研究院等主編.《三廢處理工程技術(shù)手冊(cè)》（廢水卷）.北京:化學(xué)工業(yè)出版社.2000.4[3]唐受印，汪大惲等編.《廢水處理工程》(第二版).北京:化學(xué)工業(yè)出版社.2004[4]化學(xué)工業(yè)出版社組織編寫(xiě).《水處理工程典型設(shè)計(jì)實(shí)例》(第二版).北京:化學(xué)工業(yè)出版社.2005[5]劉紅主編.《水處理工程設(shè)計(jì)》.北京:中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社.2003[6]國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局科技標(biāo)準(zhǔn)司編著.《印染廢水污染防治指南》.北京:中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社.2002六、課程設(shè)計(jì)考核方式根據(jù)以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分1）污水設(shè)計(jì)流程選擇是否合理。2）污水處理構(gòu)筑物選型