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5.5分式方程(第1課時)課堂筆記1.分式方程概念:只含分式,或分式和整式,并且分母里含有的方程叫做分式方程.2.解分式方程的主要思想方法:通過去分母把分式方程化歸為整式方程求解.3.增根概念:解分式方程一定要驗根,即把求得的根代入原方程,或者代入原方程兩邊所乘的公分母,看分母的值是否為零.使分母為的根是增根.分層訓(xùn)練A組基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列方程屬于分式方程的是() A.(x+1)= B.=1 C.2(x-1)-3= D.2.方程-1=去分母后得到的整式方程是() A.1-x-2=3 B.1-x+2=3 C.x-2=3 D.x-2-1=33.如果分式方程=3的解為x=5,那么a的值為() A.- B.6 C. D.-64.有下列說法:①解分式方程一定會產(chǎn)生增根;②方程1-=0的根為2;③方程的最簡公分母為2x(2x-4);④x+=1+是分式方程.其中正確的個數(shù)是() A.1 B.2 C.3 D.45.已知關(guān)于x的方程2+有增根,則a的值是()A.1 B.-1 C.0 D.26.兩個非零實數(shù)a,b滿足ab=-1.若1(x+1)=1,則x的值為()7.(廣州中考)方程的解是.8.已知點A,B是數(shù)軸上的兩個點,它們所表示的數(shù)分別是-2,,且點A,B到原點的距離相等,則x的值為.9.若f(x)=,則方程f(x-1)=4的根是.10.觀察下列解答過程:解方程:=1.解:方程兩邊同乘(x+2)(x+1),得x(x+1)-(x+2)=1,①化簡,整理,得x2=3,②∴x=±.③請指出以上步驟中錯誤的地方,并將正確解答過程寫出來.11.解下列分式方程:(1); (2)(紹興中考)=4;(3);(4).12.已知方程的解為x=2,求-的值.B組自主提高13.若分式方程=a無解,則a的值為.14.探索規(guī)律:(1)=;(2)直接寫出結(jié)果:;(3)探究并解方程:=2.C組綜合運用15.閱讀下面一段話:關(guān)于x的方程x+=c+的解是x=c或x=;x+=c+的解是x=c或x=;x+=c+的解是x=c或x=;x+=c+的解是x=c或x=;…(1)寫出方程x+的解:;(2)猜想方程x+=c+(m≠0)的解,并將所得的解代入方程中檢驗;(3)由上述的觀察、比較、猜想、驗證,可以得出結(jié)論:如果方程的左邊是未知數(shù)與其倒數(shù)的倍數(shù)
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