第7頁共7頁教務處教?師工作總?結標準模?板教務?處在上級?相關部門?的領導下?，緊緊圍?繞學期初?提出的學?校辦學思?路及具體?教學目標?，科學安?排，扎實?工作，大?膽創新，?充分發揮?教務處指?導監督、?整合推進?的功能，?進一步增?強服務意?識，深化?教學改革?，加強師?資隊伍建?設，加強?教學檢查?、規范教?師的教學?行為，出?色地完成?了學期初?制定的各?項工作計?劃，及時?全面準確?地為學校?領導帶給?教學信息?。一、?教學檢查?常規化，?切實促進?教學質量?提高教?務處一年?來召開了?多次教師?教研座談?會和兩次?送課下鄉?活動，全?面充分發?揮小學語?文名師工?作室示范?引領作用?，透過名?師送課、?課后研討?交流，教?師之間相?互取長補?短，共同?提高處理?教材、安?排教學、?備課教?研、駕馭?課堂、靈?活處理課?堂突發事?件等專業?水平，并?以此為契?機加快提?升教師隊?伍的教學?、教研潛?力，促進?我鄉教師?專業水平?整體提高?，聽取教?師相互聽?課評課及?對教學的?反饋意見?，定期進?行家訪，?并不遺余?力地作好?答復與落?實，以更?好的改善?和完善我?們的教學?工作。?4、加強?督導力度?一年來?，我們專?門對各備?課組電子?備課的教?學案及各?人的個性?化教案進?行了檢查?，對各班?級的學生?作業進行?了抽查。?對檢查狀?況逐一登?記備案，?對發現的?問題及時?找相關人?員溝通了?解，促其?整改，受?到了明顯?的效果。?對做得較?好的備課?組及個人?我們及時?通報，公?開表揚。?二、深?化教學改?革，加強?師資隊伍?建設2?、“青藍?工程”走?向深入，?青年教師?提速發展?。“青?藍工程”?正由點向?面，由表?層向縱深?發展。“?老帶新”?工作扎扎?實實，轟?轟烈烈，?新老教師?互幫互學?，共同提?高。一年?來初，開?展了一次?骨干教師?人人公開?課活動，?期中還進?行一次青?年教師潛?力測試，?很大程度?上鍛煉了?青年教師?，有效地?深化了教?學改革，?掀起了教?改教研的?高潮，促?進了師資?隊伍的快?速發展。?“青藍工?程”為青?年教師的?成長帶給?了一個良?好的平臺?，為我校?的可持續?發展帶給?了不竭動?力。4?、為了創?設濃郁的?教學研究?氛圍，促?進青年教?師專業快?速成長，?我們要求?____?歲以下教?師每人寫?一篇教學?論文，并?鼓勵他們?參加全市?、省論文?評比。我?們共組織?了數十篇?論文參加?省藍天杯?論文大賽?，有近一?半的論文?獲得了一?二三等獎?勵，極大?地鼓舞了?青年教師?參加教學?研究的用?心性。同?時在廣大?教師中開?展了教學?基本功比?賽。三?、重視文?體工作，?確保“兩?課、兩操?”安全高?效四、?狠抓師德?建設，提?高教師師?德修養?教師潛力?，師德為?先。教師?作為人類?靈魂的工?程師，不?僅僅要教?好書，還?要育好人?，各個方?面都要為?人師表。?教師是學?生增長知?識和思想?提高的導?師，教師?必須要在?政治思想?上、道德?品質上、?學識學風?上，全面?以身作則?，自覺率?先垂范。?在教學工?作中，它?體此刻每?一位教師?的一言一?行中，體?此刻具體?的教育教?學工作中?。一年來?，教務處?依托班主?任例會、?校本培訓?等形式用?心開展師?德教育，?引導全體?教師注重?加強自身?修養，樹?立教育民?主思想，?提高全體?教師法制?意識，提?倡建立師?生交往、?用心互動?、共同發?展的新型?師生關系?。五、?存在問題?和不足?1、“老?帶新”工?作還有待?于進一步?加強實效?性。2?、備課組?活動的效?率還需進?一步提高?，個別教?師的合作?意識、教?學行為還?需要進一?步加以引?導和規范?。3、?組內研討?課在原有?的基礎上?尚需不斷?挖掘潛力?，提升組?內研討課?的功效。?一年來?即將過去?，我們總?結經驗彌?補不足。?“雄關漫?道真如鐵?，而今邁?步從頭越?”，在新?的學期中?我們將更?加努力工?作，力爭?使教務處?的各項工?作更上層?次，以更?加飽滿的?熱情為把?我校打造?成名校作?出更大的?貢獻!?教務處教?師工作總?結標準模?板（二）?在院董?事會、黨?委、行政?班子的正?確領導下?，___?_年院教?務處(含?三個二級?單位：圖?書館、信?息中心、?實驗中心?和一個掛?靠單位：?雙創中心?)緊緊圍?繞規范教?學管理、?迎接教學?評估以及?加快轉型?發展、深?化創新創?業教育兩?大戰略目?標，兢兢?業業、進?取創新，?較好地完?成了全年?各項目標?任務，取?得了必須?的成績。?下頭，從?兩個方面?來總結_?___年?度的工作?一、規?范日常管?理工作、?實現教學?平穩有序?。1.?在教學運?行方面，?完成了兩?學期教材?征訂與發?放(__?__種_?___種?)、教學?計劃核對?、課表編?排(__?__頭_?___頭?)、工作?量統計、?公選課(?____?人次)、?公共課排?課(每學?期約20?門課程，?共40門?次，上半?年___?_個課頭?，下半年?____?個課頭，?共___?_個課頭?(含__?__個爾?雅課)，?教師兩學?期近__?__人)?、重修(?____?人次)、?教室管理?(___?_人次)?、日常教?學調度(?____?人次)、?班車、餐?補統計發?放等工作?。2.?在考務管?理方面，?完成了兩?學期期中?、期末統?一考試(?上半年考?試科目3?47門次?，共11?01場次?，參加考?試___?_人次。?下半年考?試科目5?50門次?，共88?8場次，?參加考試?____?人次)。?兩次CE?T考試(?____?人次)、?兩次NC?RE考試?(___?_人次)?的考務組?織工作，?完成了專?升本(_?___人?)、NE?CCS、?轉專業、?大學生閱?讀大賽等?考務工作?。5.?在信息維?護方面，?完成了本?年度教務?系統中教?師、教室?、學生、?培養方案?、教學計?劃、選課?、考務、?成績等教?學信息維?護工作，?維護維修?教務系統?近十次。?完成了畢?業設計系?統中教師?、學生、?選題、項?目進展、?檢查、論?文定稿等?信息維護?工作，教?務處網站?、圖書館?網站、信?息中心網?站、質量?工程信息?網等信息?發布平臺?發布信息?準確及時?，并進取?向學院網?站供給新?聞信息，?經過交互?平臺回答?學生及家?長提問_?___多?條，全年?信息工作?準確及時?，對提高?管理效率?和準確度?起到了較?好的作用?。協助有?關單位完?成了教學?基本狀態?統計工作?。6.?在制度建?設方面，?新制訂修?訂了轉學?實施辦法?、實習管?理辦法、?教師外出?參加學術?活動暫行?辦法、振?興計劃項?目管理暫?行規定等?____?項新制度?，教學運?行和管理?進一步規?范。7?.在教學?保障條件?建設方面?，本年度?共完成新?建擴建實?驗室__?__個;?圖書館：?新進圖書?____?余萬冊、?完成__?__年度?報刊訂閱?、簽收管?理，以及?____?年度報刊?預訂;完?成過刊合?訂806?0冊;續?訂中國知?網期刊數?據庫、專?利數據庫?;新增鄭?蒲港校區?圖書館并?開放;信?息中心：?完成鄭蒲?港校區網?絡一期建?設工作，?總完成建?設網絡信?息點位數?____?個左右。?完成新老?校區網絡?互聯互通?工作，做?到了新老?校區共用?一套信息?應用系統?。完成互?聯網出口?的擴容工?作，對校?內網速進?行了大幅?提速。升?級了FT?P服務器?，提升了?FTP服?務器的工?作效率，?現服務器?吞吐量可?達2Gb?ps每秒?。有效的?緩解了出?口的帶寬?。完成學?校網全年?維護工作?。實驗中?心：完成?了全年的?實驗室運?行維護工?作，保障?了實驗開?出率__?__%。?8.在?綜合管理?方面：完?成了全年?的預算執?行工作，?堅持召開?專題工作?會(全年?____?次)、教?學例會制?度(全年?____?次)，及?時構成會?議紀要并?檢查完成?情景，對?教學過程?中的問題?和要求及?時的研究?和部署。?籌備召開?了以“聚?焦應用，?改革培養?模式”為?主題的_?___年?度教學工?作會議。?完成了全?年的檔案?、資產、?新聞、考?核等工作?。10?.在教學?質量監控?方面：完?成了每學?期___?_次常規?教學檢查?和學生網?上評教工?作，與督?導組進取?聯系，解?決日常教?學工作中?的問題。?理解并處?理了學生?信息員反?饋信息數?十條。?4.拓展?了學科競?賽的范圍?和受益面?：協助有?關單位組?織開展了?周力源力?學競賽、?互聯網+?創新創業?大賽、江?淮杯工業?設計大賽?、美國數?學建模競?賽等若干?具有較大?影響力的?競賽項目?，在同類?院校中成?績名列前?茅。優化?了學科競?賽的組織?方式，要?求所有立?項的競賽?活動都在?校內開展?初賽、宣?講等活動?，進一步?擴大了學?科競賽的?學生受益?面。5?.嚴格經?費管理：?對振興計?劃項目、?學科競賽?、學生實?習、教師?外出參加?學術活動?等專項工?作嚴格按?照預算和?有關規定?按支出類?別、有關?標準進行?支出，嚴?格了經費?管理，增?大了經費?的使用效?益。教?務處教師?工作總結?標準模板?（三）?本月教務?處的工作?充實而忙?碌。下頭?對這一階?段的工作?做以總結?。月初?，教務處?組織開展?了3-_?___年?級征文活?動，主題?為“走進?春天”。?各班學生?在接到通?知后，能?踴躍寫稿?，進取調?動了學生?的寫作熱?情。本次?活動評出?了獎項，?并為獲獎?學生頒發?了證書和?獎品，進?一步激發?了學生對?寫作的熱?愛。本?月中旬，?教務處組?織開展了?“1-_?___年?級口算比?賽”活動?，每班有?____?名學生參?加，經過?這次比賽?我們能夠?看出，各?位班主任?在平時的?教學中，?注重了計?算本事的?培養。?同時，學?校開展了?學科帶頭?人校內考?評活動。?報名的五?位教師紛?紛做課，?并進行了?說課和團?體評課。?收到了良?好的效果?，創造了?濃厚的教?研氛圍。?本月內?，教務處?共安排了?兩次班主?任培訓及?“打造高?效課堂”?專題培訓?。班主任?培訓的資?料為《班?主任工作?規范》和?《魏書生?班級管理?》。班主?任們在培?訓中能認?真記錄，?并撰寫了?《如何遵?守班主任?工作規范?》及《學?習“魏書?生班級管?理”有感?》兩篇文?章。經過?培訓，進?一步提升?了班主任?的專業素?養。同時?，開展的?“打造高?效課堂”?專題培訓?，旨在提?高我校的?課堂教學?