姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列加點字的注音，完全正確的一項是（

）A．信服（xìn）

委屈（qū）

拆散（chēi）B．熬過（áo）

散步（sàn）

分歧（zhī）C．粼粼（lín）

霎時（chà）

鋪著（pū）D．穩當（wěn）

背起（bēi）

嫩芽（nèn）

2、下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（

）A．竹篾

閑瑕

煩躁

心有靈犀B．猥瑣

妥貼

愧怍

驚心動魄C．稠密

凜冽

累贅

千鈞重負D．拖沓

取諦

詰問

苛捐雜稅

3、下列句中加點詞語使用正確的一項是（

）A．“在中國的土地上，絕不允許你們橫行霸道！”他的這番話，氣沖斗牛，聲震天地。B．老王年屆七十，依然血氣方剛，擔任籃球隊的隊長，帶領隊員參加市區各項比賽。C．“低頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往對身邊的世界不以為然。D．陽春三月，我班初中同學聚會在南濱路舉行。大家不期而至，相聚一堂，熱鬧非凡。

4、下面句子中沒有語病的一項是（

）A．青年人應當把自己的夢想與民族的夢想緊密相連，刻苦學習，在追逐夢想的過程中為中國夢的實現而貢獻力量。B．隨著戲劇表演及手工制作等活動引入課堂，讓更多學生受到了民間傳統文化的熏陶。C．保定市文明辦開展與策劃的“經典誦讀”活動，有利于更多的人了解、研究國學經典。D．“朗讀者”節目受到廣大電視觀眾喜愛，是因為其形式新穎，有文化內涵的原因。

5、下列句子中修辭手法分析有誤的一項是（

）A．水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。（擬人）B．他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。（引用）C．說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！（對偶）D．他驚異地笑著說，就像聽別人的故事一樣。（比喻）

6、下列語段排序正確的一項是（

）

①牧羊人拿出一個袋子，從里面倒出一堆橡子，散在桌上。

②過了一會兒，他挑出了一小堆好的橡子，每一顆都很飽滿。接著，他按十個一堆把它們分開。他一邊數，一邊又把個兒小的，或者有裂縫的揀了出去。

③接著，一顆一顆仔細地挑選起來。他要把好的橡子和壞的橡子分開。

④我抽著煙，想幫他挑。但他說不用我幫忙。看他挑得那么認真，那么仔細，我也就不再堅持了。

⑤最后，挑出了一百顆又大又好的橡子，他停下手來，我們就去睡了。A．⑤①②③④B．①③④②⑤C．①④③②⑤D．②①③④⑤

二、古詩文默寫

7、我們年級將要舉行古詩文大會，同學小語請你也來過把詩文癮。主持人：古詩文就像一顆明珠，在文學的世界熠熠生輝。今天，我們就來吟誦古詩，請各位同學們做好準備。我們都知道，古代詩人有“悲秋”情懷。在巴蜀羈旅中，唐代詩人李商隱體會到“（1）______，巴山夜雨漲秋池”的孤獨凄涼（《夜雨寄北》）；在落葉蕭瑟的古道上，馬致遠吟出“夕陽西下，（2）_______”的悲苦（《天凈沙?秋思》）；在月如霜的受降城上，李益喚醒了“不知何處吹蘆管，（3）_______”的綿綿鄉愁（《夜上受降城聞笛》）。也有詩人愛秋、贊秋。曹操東臨碣石，感受到“（4）______，洪波涌起”的豪情壯志（《觀滄海》）。那么，在人生遇挫時，大家可以讀讀譚嗣同，從“（5）_______，（6）_______”中感受他渴望沖決落網、勇往直前、追求個性解放的力量；讀讀陸游，從“僵臥孤村不自哀，（7）______”中汲取堅持的信念；心浮氣躁時，讀讀諸葛亮，從“非淡泊無以明志，（8）_______”中領受修身治學的教誨；遭人誤解時，讀讀《論語》，從“（9）_______，（10）______”中學習對待誤會的態度。就讓我們從此地出發，傳誦經典，展露風華。伴隨古詩文大會，夢想從此啟航。親愛的同學們，讓我們相約下屆古詩文大會，明年再見！

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文字，完成下面小題。陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。（歐陽修《賣油翁》）5.解釋文中加點詞語的意思。

（1）公亦以此自矜

（2）徐以杓酌油瀝之

（3）康肅笑而遣之

6.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

四、現代文閱讀

9、材料一：①紫莖澤蘭，這個名字一從大腦閃過，立即想起在城市附近的一些裸露著的山坡和閑地，曾經看過這種植物，本地人叫它“飛機草”。一個懂植物的朋友告訴過我，這種飛機草是從國外通過空氣傳播到中國來的。它是一種瘋狂的草，自我中心意識很強，所到之處，見縫插針爭奪土地，把當地的土著植物排擠開來，破壞了生物的多樣性。當時，對他的話很不以為然。現在，看到腳下密不透風的紫莖澤蘭，心頭便有些不是滋味。②而且，當我再次走上歸途時，竟無奈地發現，我的心情是不可能完好如初了，我這天的行程似乎要與紫莖澤蘭相伴始終。一路行來，凡是不長樹木的地方，都是青一色的紫莖澤蘭。有的地方走不通，只好找了一根枯樹枝，拼命把它撥開。從擠擠挨挨的枝葉間擦身而過。紫色的莖，像一條條裸露著的青筋，橢圓的葉，像無數游動的魚，游走在視覺看不見的地方。走，停，再走，再停，總看到它的身影。它頑強地跟著我，像綠色的山火，我開始隱隱地不安。寂靜的山林間，似乎響起了火苗竄動的聲音。這是一場比山火還更具破壞性的入侵。③當轉過最后一道山灣，來到城市郊外的那道山坡，正想歇口氣時，出現在眼前的仍是一片茂密的紫莖澤蘭。這是兒時經常郊游的地方。在記憶里，這里有著很多野生植物。有可以用來涼拌的灰條，可以用來煮湯的薺菜，可以入藥的車前草，成簇成片的可以驅蚊的野蒿，葉如尖刀的尖刀章，長長的藤蔓緊貼地面生長的地石榴。印象最深的是一種叫蝴鋒笛的小草，它結的英很像豆英，剝開后去籽，再掐去尾部，合攏，放到嘴里就可以吹出“鳴鳴”的聲音，那是童年草坪上最美麗的音樂。草坪上還有一種將軍草，莖堅挺，有韌性，頂稍是辮子似的葉，孩子時我們常把將軍草連根拔起，在它的頂稍打個活結，然后兩個小伙伴把兩棵將軍草用活結互相套住，各執一端用力扯，被扯斷的一方就算敗將，勝者為將軍。失敗的一方不服氣，再扯根將軍草來戰，這種游戲可以一直扯到太陽落山。④在兒時常來的山坡坐下，心里有幾分惆悵，眼中含幾分迷惘。蝴鐸笛“嗚嗚”的響聲早已消逝，即使我能重返童年，也不可能再吹出蝴鐸笛歡快的嗚嗚聲。隨同消逝的還有灰條、薺菜、車前草、野蒿、尖刀草、地石榴。一種植物的入侵，使童年溫馨的記憶瞬間黯然失色。這是行前做夢也想不到的。（張乃光《親眼目睹一種植物的入侵》，有刪改）

材料二：①在19世紀的時候，紫莖澤蘭作為一種觀賞性植物，被世界各地引種。而紫莖澤蘭的蔓延搶占了本土植物的生存空間，給它們帶來了極大的威脅；也因此，它在國家環保總局和中國科學院發布的《中國第一批外來入侵物種名單》中位列榜首，甚至自2023年1月1日起，被列入了重點管理外來入侵物種名錄。②紫莖澤蘭能夠如此瘋狂地入侵，主要得益于其極強的繁殖力。每一株都能產生數以萬計的種子，并且還能利用冠毛隨風飄舞，落地生根。值得一提的是，它的生命力相當頑強，在干旱、貧瘠甚至石縫、樓頂上都可以生長。同時，其適應性也是它的優勢之一，它可以根據不同的自然環境調節自身外表形態，例如葉片可紅可綠，可大可小等，并進行靈活的營養分配。這兩點讓它在任何植物群落中都屬于優勢種。而且，紫莖澤蘭的體內還含有能抑制其它植物生長的化學物質，這些物質能通過根系分泌，在莖葉腐爛后也會大量留在土壤中；另外，它還具有發達的匍匐根狀莖，哪怕只有一株也能很快蔓延成一片。就這樣，它將我國的本土植物漸漸逼入絕境，只留自己雄霸一方，唯我獨尊。（《入侵者的秘密——唯我獨尊的紫莖澤蘭》）

材料三：①近期中科院成都山地災害與環境研究所張遠彬副研究員團隊與成都市公園城市局聯合開展了一項名為“成都市野生植物調查監測工作”的聯合調查，沒想到意外在成都市區發現了植物界的“頭號殺手”—紫莖澤蘭。②據悉，這次在聯合行動中發現“頭號殺手”紫莖澤蘭當時也純屬意外。當時專家在調研現場罕見發現了20多株紫莖澤蘭，已經長到大約1米高，呈現團狀分布。一來，從規模來看盡管才20多株，但是其實已經規模不小。二來，則是根據此前的調查記錄，紫莖澤蘭在成都未見分布。③在專家的建議方案以及成都市公園城市建設管理局的組織協調下，成都市森防站和成華區森防站工作人員也都到現場核查了情況。在核實之后，及時將已經發現的紫莖澤蘭全部鏟除銷毀了。與此同時，專家和相關部門也對周邊的綠化區域進行了重點監察巡查，阻止其在該區域進一步生長及擴散。（《“頭號殺手”紫莖澤蘭首現成都》，有刪改）8.從以上材料看，下列理解和判斷，不正確的一項是（

）A．并不是所有從國外傳人的動植物都是生物入侵者，只有那些搶占了本土生物的生存空間，給它們帶來了極大的威脅的才叫生物人侵者。B．以上三則材料都主要運用了記敘的表達方式，以植物界的“頭號殺手”——紫莖澤蘭為例來分析生物入侵者的危害性及其原因。C．從紫莖澤蘭作為一種觀賞性植物，被世界各地引種的過程來看，當前，我們也應加強對人們進行生物人侵者的危害性宣傳，構筑一條全民防線。D．紫莖澤蘭雖唯我獨尊，在我國橫行霸道，但并非不可控制，目前對非重災區要進行重點監察巡查，及時發現，及時全部鏟除銷毀。9.材料一畫橫線句子寫到了兒時郊游時的情景，這一內容起到了什么作用？

10.結合材料二，分析紫莖澤蘭能夠瘋狂地入侵的原因有哪些？

11.材料一畫波浪線句子說“它（紫莖澤蘭）是一種瘋狂的草，自我中心意識很強，所到之處，見縫插針爭奪土地，把當地的土著植物排擠開來，破壞了生物的多樣性。”給了你怎樣的人生啟示？至少答出兩點。

10、閱讀下面的文章，完成問題。哭佩弦①鄭振鐸①從抗戰以來，接連的有好幾位少年時候的朋友去世了。哭地山、哭六逸、哭濟之，想不到如今又哭佩弦了。在朋友們中，佩弦的身體算是很結實的。矮矮的個子，方而微圓的臉，不怎么肥胖，但也決不瘦。一眼望過去，便是結結實實的一位學者。說話的聲音，徐緩而有力。不多說廢話，從不開玩笑；純然是忠厚而篤實的君子。②【甲】他教了三十多年的書，從來不肯馬馬虎虎地教過去。每上一堂課，在他是一件大事。盡管教得很熟的教材，但他在上課之前，還須仔細地預備著。像這樣負責的教員，恐怕是不多見的。【乙】我上半年為《文藝復興》的“中國文學研究”號向他要稿子，他寄了一篇《好與巧》來；這是一篇結實而用力之作。但過了幾天，他又來了一封快信，說，還要修改一下，要我把原稿寄回給他。我寄了回去。不久，修改的稿子來了，增加了不少有力的例證。【丙】他就是那么不肯馬馬虎虎地過下去的！【丁】③他的主張，向來是老成持重的。④有一天，在燕京大學一位友人處晚餐，我們熱烈地辯論著“中國字”是不是藝術的問題。向來總是“書畫”同稱，我卻反對這個傳統的觀念。大家提出了許多意見。有的說，藝術是有個性的；中國字有個性，所以是藝術。又有的說，中國字有組織，有變化，極富于美術的標準。我卻極力地反對著他們的主張。我說，中國字有個性，難道別國的字便表現不出個性了么？要說寫得美，那么，梵文和蒙古文寫得也是十分勻美的。⑤當時，有十二個人在座。九個人都反對我的意見，只有馮芝生和我意見全同。佩弦一聲也不言語。我問道：“佩弦，你的主張怎么樣呢？”他鄭重地說道：“我算是半個贊成的吧。說起來，字的確是不應該成為美術。不過，中國的書法，也有他長久的傳統的歷史。”⑥這場辯論，我至今還鮮明地在眼前。但老成持重，一半和我同調的佩弦卻已不在人間，不能再參加那么熱烈地爭論了。⑦這樣的一位結結實實的人，怎么會剛過五十便去世了呢？——我說“結結實實”，這是我十多年前的印象。在抗戰中，我們便沒有見過。在抗戰中，他從北平隨了學校撤退到后方。他跟著學生徒步跑，跑到長沙，又跑到昆明。還照料著學校圖書館里搬出來的幾千箱的書籍。這一次的長征，也許使他結結實實的身體開始受了傷。⑧在昆明聯大的時候，他的生活很苦。他的夫人和孩子們都不能在身邊，為了經濟的拮據，只能讓他們住在成都。聽說，食米的惡劣，使他開始有了胃病。他是一位有名的衣履不周的教授之一。冬天，沒有大衣，把馬夫用的氈子裹在身上，就作為大衣；而在夜里，這一條氈子便又作為棉被用。⑨佩弦雖然在勝利三年后去世，其實他是因為抗戰而犧牲者之一。那么結結實實的身體，如果不經過抗戰的這一個階段的至窘極苦的生活，他怎么會瘦弱了下去而死了呢？盡管有許多人發了國難財，勝利財，乃至漢奸們也發了財而逍遙