2024大學生新生家訪工作總結范文一、高度重視、嚴密組織

根據學校的要求，經濟學院在放假前期樂觀籌備家訪工作，并打算在學院緊急的同學經費中劃撥3萬元專項經費用于此次家訪活動。作為體現貼近廣闊同學，提高輔導員工作力量，提升學院工作整體水平，加強與就業創業基地的建設，加快學院同學工作步伐的有利契機。在學院分管領導的組織下，同學工作人員廣泛與貧困同學談話，以座談會、個別交談的方式，對貧困同學的基本狀況細心梳理，不僅確定家訪人員，還為今后各項工作的綻開積累豐富的第一手資料。

同學家訪領導小組對行程、家訪對象、行動時間反復討論，從經濟、平安等多方面考慮，預案周密。確定家訪同學名單后，副書記跟每一個同學進行了深化的溝通，具體了解了同學家庭的實際困難。所以，在此次活動中，削減不必要的困難，特別順當地完成了家訪任務，達到預期的效果。

二、活動領導

組成由學院黨委劉書記、院長親自參加，由學院黨委副書記為活動聯系人的工作領導小組。輔導員負責工作的詳細實施。組成家訪工作小組，每組設執行組長一名，通訊員一名。學院宣揚員為劉晨亮、侯環兼任。

學院依據困難同學集中在濰坊、臨沂兩地的狀況，初步確定了走訪的路線。1月16日下午，經濟學院寒假籌備會順當召開。會議就家訪路線、人員分組、詳細行程進行了細致地支配，要求輔導員發揮不怕苦不怕累的精神，做好充分的思想預備，做好家訪日記、家訪報告的記錄和整理工作。家訪活動得到了學院領導和老師的大力支持。學院的兼職班主任樂觀要求加入到家訪隊伍中來，薛瓏老師帶病參與家訪，目的是真正走近同學，為同學送去冬日里的一點暖和；學院的老師也捐錢捐物，為貧困同學獻出自己的一份心愿。

依據會議爭論的結果，學院設立了兩只分隊，分別是濰坊一線和臨沂一線。濰坊一線由學院黨委書記、副書記以及兩名輔導員侯環和況明明組成，走訪昌樂和安丘的四名同學，臨沂一線由學院團委書記、輔導員以及學院的兼職班主任組成，走訪蒙陰和沂水的三名同學。兩支隊伍分別在1月17日和1月18日動身。

三、建立關心困難生成才的的長期保障機制，此次活動效果得以體現

經濟學院重視對貧困生的培育和訓練貧困生工作開展的扎實有效。學院建立貧困生檔案，學院分管領導常常與貧困生交談，準時把握思想和學習、工作、健康狀態。各項資助落實到位。事實證明，貧困生已經成為我院同學工作的生力軍，在主要同學干部、同學黨員中貧困生占有明顯的比例，在學院的關懷下，他們樂觀進取，努力成才、成人。我們此次家訪活動實行自下而上的方式，根據活動點與面的有機結合，在廣泛與同學家庭聯系溝通的基礎上，重點突出典型性。在困難同學的慰問中，充分體現以下條件：貧困地區、家境貧寒、突遭變故、自強不息、成果優秀、在某一方面取得突出成果。由于時間緊，充分考慮工作的艱苦性，爭取得到學院的支持，群策群力做出成果。依據學院制定的選拔條件，實行困中選困的方式由各班推舉特困同學一人，經學辦推舉，確定家訪對象八人。在各班推舉的同學中，均在一年中接受過一次或多次資助。可以說，我們這次活動更多的是送去了黨和國家以及社會、學校的暖和，帶去老師們暖暖的深情。

此次家訪活動學院樂觀調配資金，經總結學院資助貧困同學資金三萬元，其中資助貧困生回家路費、救濟金兩萬一千元，家訪送到同學手中九千元。慰問品一千八百元，學院兩位老師捐贈贈兩千元，合計資助同學金額三萬兩千元，慰問品一千八百元。

四、家訪活動的詳細實施

（一）“臨沂”一線

（１）走訪小高同學1月17日，學院老師們在當地村民的指引下首先到了臨沂市蒙陰縣黃土山村小高同學的家里。小高是經濟0701的同學，平常學習成果優異，曾獲二、三等獎學金、助學金等，但家庭困難，負債重，家里有一個哥哥，但是已經分家，父母年事已高，而且父親曾經是抗美援越的一名志愿者，只靠僅有的一畝二分地來維持生計。老師們將事先預備好的兩桶花生油拎到家里，小高父母感動不已。

老師們向小高的父母具體介紹了一下他在學校的狀況，并且介紹了一下學院對貧困生的特惠政策。然后，向小高的父母詢問了一下家里的狀況。當知道他家只有一畝二分田時，大家都緘默了。小高的父母向老師們介紹了小高的狀況，懂事的小高曾由于家里的狀況而放棄了高考，最終在親友的勸告下參與高考并且以優異的成果被我校錄用，在學校級政府的資助下開頭了高校生活，高校期間利用平常業余時間打工賺錢，不僅從未向家里要過錢，反而定期往家里寄錢。

小高的父母始終贊揚學校及黨的政策好，感謝學校及黨的關懷與關心。說到動情處，年事已高的母親留下了淚水。老師也鼓舞小高要靠個人努力打拼，并列舉學院其他同學的例子來鼓舞他。老師們也感謝小高的父母為學校培育了如此優秀的同學，并且鼓舞他們支持小高，讓學員與家長共同努力為他的進展鋪好道路。隨后，老師們將預備好的1000元慰問金交到了小高父母的手中，小高的父母感謝不已。最終，小高表示自己感謝學院的優待政策，肯定努力學習，將來以好的成果來回報國家。短暫的停留讓這個小小的農家院多了些生氣。臨訪結束，小高及父母再次對老師們的到來表示了感謝，并把他們送到了村外。

走訪小艷家和程江梅家。1月18日，經濟學院寒假家訪活動開頭了臨沂市的其次站——沂水。這天要走訪兩家，分別是小艷家和程江梅家。在老鄉的指引下，老師們輾轉來到了小艷家里。小艷由于火車票定晚了，因此還沒有到家，媽媽到六里以外的工廠打雜，家里只有因車禍導致行走不便的父親。小艷是大一新生，高考成果優異，但自從父親出車禍后，家里就欠了許多的債，還有一個上學校的弟弟。老師們將花生油和1000元慰問金交給了前來迎接的父親，隨后向他介紹了小艷在學校的狀況，并將學校對貧困生的優待政策向小艷的父親作了介紹，盼望家長能和老師協作讓孩子堅持上學。到了程江梅的家里，老師們都驚呆了。程江梅的家里特別貧困，房子是土墻筑成的，家里的凳子只有四個，人多了只有坐在床上或者是木樁上……老師們首先向她的父母說明白來意，程江梅的父母感動不已。老師們向程江梅和她的父母說明白學院及政府的政策，盼望她能接受磨練，堅持讀書。程江梅的母親緊緊握住老師的手，一遍一遍的重復著感謝的話，并表示再苦再累也要供孩子上學。程江梅也表示自己肯定努力進取，用好的成果來回報學校和辛辛苦苦的父母。當老師們把帶來的1000元慰問金交到程江梅母親自中的時候，她已經感動的說不出話來了，一遍又一遍的叮囑孩子好好學習，老師們也鼓舞她把握機會，程江梅嚴肅的點了點頭。

（二）“濰坊”一線

走訪小民同學家

1月17日，經濟學院家訪活動就正式開頭，包括學院領導、輔導員、班主任在內的十位成員和部分同學通訊員分兩隊分赴濰坊安丘、昌樂、臨沂沂水、蒙陰，走訪了八個困難同學家庭。在學院黨委書記、副書記的帶領下，在19日上午７時動身，第一站到達小民同學家。這是一個貧病交加的家庭，母親常年臥病在床，父親年邁體衰。在極其困難的條件下，他以優異的成果連續三年分別獲得了一等獎學金，還獲得了國家獎學金和國家勵志獎學金，用自己的努力減輕了家庭沉重的負擔。在校期間副書記和班主任侯環老師多次和他談話，鼓舞代民考研，并解決相應的生活困難。同學的家長一再拉著我們的手表示感謝，說沒有學校的資助，代民確定會失去求學的機會，副書記說：我們是應代民的邀請來的，這同時也是我們的心愿。代民報考了中心財經高校并參與了今年的討論生入學考試，并報考了選調生，相信憑借他的勤奮和頑強，肯定會取得好的成果。

走訪小真同學家

經過中午的短暫休息，19日下午，我們來到濰坊昌樂的小真同學家中。在學校里，小真是一名刻苦努力、樂觀上進的優秀同學，待人友善的她，是同學們眼中勤儉節省、樂于助人的好伴侶。這次走訪，我們真實的感受到困難的生活環境，小真的父親早已去世，母親改嫁他鄉，她與先天聾啞、單身一人的二伯生活在一起。推開銹跡斑斑的鐵皮門，生活艱辛的感覺撲面而來，映入眼簾的是三間低矮的舊房，其中一間房頂已經塌落。弓身走進房間，只見漆黑的房間里，電線橫七豎八地纏圍著，簡陋的幾件舊家具雜陳其間。二伯收入微薄且不穩定，微薄的低保補貼很難滿意他自己的基本生活所需。聽著小真安靜的介紹，眼淚不由要流出，走出院門，懂事的小真在前面跑著帶路，引導走出曲折曲折的村中小路。副書記不由說出：唉，可憐的孩子啊。學院今后要加大對小真同學資助的力度，利用勤工助學等多項措施，盡學校的力氣來減輕她的生活負擔，關心她完成高校學業，爭取更好的進展。

走訪小龍家

當學院領導和輔導員們來到小龍家訪問時，大家深深的被小龍同學自強不息的精神所感動，承受著家庭重但的他，帶給同學們的是歡快的歌聲和笑顏。家住安丘市的小龍同學是一名孤兒。家中83歲的爺爺與他相依為命，生活非常困難，只能依靠低保費和鄰里的關心生活。但小龍始終保持著開朗樂觀的心態，他不僅樂觀投身于同學社團的工作中，用扎實的工作和仔細的態度，贏得了老師的認可和同學的好評，成為了學院自律會的副主席，他所參與的“洗之郎”創業項目進展順當，通過自己的努力，熬煉自己，也減輕了家里的經濟負擔。平常學院領導、老師們很重視對小龍同學的培育和資助，副書記將學院經濟學系主任朱青梅老師托付他轉贈的1000元錢和自己的1000元錢贈予小龍同學，盼望通過盡一份綿薄之力來關心他，這些關心雖然金額不多，但都是一份最真誠的心愿，是和善的期盼。

走訪小云家

來到小云家中，老舊的房屋和屋內極為簡潔的陳設都顯示出她家境的貧寒。小云同學的母親在她學校二班級時就因過度勞累而患上了白血病，在長達五六年的求醫治病過程中，她的家庭因此而背上的沉重的債務。但家人的努力并沒能阻擋病魔奪走她母親的生命，在小云同學上初二的時候，她的母親離她而去。為償還債務，小云的父親不僅要于農忙季節辛勤地在田間勞作，還必需在農閑時外出打工，微薄的收入與巨額的債務相比真是杯水車薪，而她也要在課余時間打工掙錢。在學校的關心下小云同學得到了一份勤工助學的工作，她為在給同學老師們服務的同時拿到工資而興奮，這份工資再加上國家、學校的`助學金，讓她感到生活有了依靠。

通過此次家訪活動，從組長到組員，我們每個人都被一股暖流感動著。家訪活動體現了黨和政府對高校生的關懷和愛惜，為同學家長和輔導員供應了一個溝通的平臺，對輔導員也是一種熬煉。通過家訪活動，師生心靈距離縮短了，貧困生的自信增加了，思想政治工作做到同學的心坎上了。

當前，國家和社會對家庭經濟困難同學是越來越關注和重視。學校對此次家訪活動高度重視，特地討論部署寒假輔導員走訪工作，并劃撥專項經費用于此次活動。我們每到一個同學家庭，同學家長都滿懷感謝，拉著我們的手不放。我們帶去的錢和慰問的物品對他們來說，不僅可以解決許多實際的困難，更是在精神上的鼓舞和支持。家訪活動，讓受訪同學和家長深受感動，同學表示肯定要好好學習，不負學校領導和老師的期望，以優良的成果回報學校和社會。

我們的家訪行動影響了所到的每一個村莊、社區。每到一個同學家庭，同學和家長早已經在村口等待著，四周還聚集著許多的村民。很多群眾有生以來第一次真實地意識到，有國家和學校的關心，考上高校的孩子不會失學。我們的家訪行動有時候可能是影響著一個同學一生的命運。家訪活動，使高校老師與同學進行了近距離的溝通。促進學校與家庭、輔導員與家長的聯系，形成了學校訓練與家庭訓練的強大合力。

家訪中，與同學和家長聊的最多的就是就業問題。面對面地向同學介紹就業的形勢和相關留意事項，給同學以必要的指導，供應就業的信息，介紹國家的一些政策，很受同學和家長的歡迎。貧困生的就業問題更應當受到非常的關注。家訪活動調查使我們有側重地了解了貧困畢業生的狀況，實施就業重點推舉和幫扶機制，力爭使貧困畢業生畢業當年基本實現就業。

（三）走訪就業協作企業

學院在走訪前，特地召開班子會議，就高校生就業進行研討。副書記提出就業和考研工作的設想，以及設立品學兼優基金和資助困難同學的建議，得到學院領導的支持。放假前后，在院長的帶領下，走訪長期友好合作單位蓋氏物流、蘭劍物流、綠地超市等，介紹學校的進展、專業狀況，推介貧困生就業；通過樂觀運作校企聯合，建立貧困生就業基地，進一步拓展和穩固就業市場。

經濟學院今年寒假的家訪工作支配周密。學院各位輔導員都能夠盡職盡責，保證了家訪任務的順當完成。家訪深化了貧困同學家中，了解到同學的家庭詳細狀況，尤其是困難同學家里的真實狀況；家訪熬煉