第一章機械運動八年級物理上冊?人教版第4節(jié)測量平均速度課堂導入從公式v=s/t可知，如果我們測出了物體運動的路程s和通過這段路程所用的時間t,就可以算出物體在這段時間內運動的平均速度下面我們實際測量一個物體運動的平均速度。學習目標讓學生學會用停表和刻度尺正確地測量時間、路程，并求出平均速度，加深對平均速度的理解.101PART平均速度的測量01平均速度的測量實驗原理：實驗器材：小車、斜面、停表、刻度尺01平均速度的測量實驗裝置組裝圖01平均速度的測量1.把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面底端，用刻度尺測出小車將要通過的路程s1,把s1和后面測得的數(shù)據(jù)填入下表中..1、t1,利用公式v1=s1/t1算出小車通過斜面全程的平均速度v1.4.將金屬片移至斜面的中部，測出小車到金屬片的距離s2.2所用的時間t2,算出小車通過上半段路程的平均速度v2.實驗步驟01平均速度的測量實驗記錄表格：路程運動時間平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=01平均速度的測量（1）測量平均速度的實驗難點是計時結束要以聽到撞擊聲為準，即聽到聲音的同時記錄結束時刻.（2）在計算平均速度時，要注意物理量的對應，而絕不能認為平均速度是速度的平均值.總結01平均速度的測量擴展性實驗實驗裝置01平均速度的測量例1“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法.攝影在暗室中進行，把照相機固定在地面上，快門是常開的，但是由于沒有光照亮物體，底片并不感光.光源是一只閃光燈，它每隔閃亮一次，閃亮的時間很短，大約只有s.光源發(fā)光時，物體被照亮，底片就記錄下這時物體的位置.光源不斷閃亮，底片就記錄下物體相隔同樣時間的不同位置.觀察圖中甲、乙兩小球的頻閃照片，由圖可以看出_______（選填“甲”或“乙”）做勻速直線運動；請利用自己的刻度尺，粗略求出乙球從a到d的平均速度：_______.01平均速度的測量解析：圖甲中照片間隔距離相等，說明此物體速度一定，物體做勻速直線運動；圖乙中照片間隔距離依次增大，說明物體的速度是變化的，物體做變速直線運動，從a到d所用時間t，距離由刻度尺量得s，則此過程中的平均速度答案：甲01平均速度的測量例2小華想估測自己上樓的速度，他沒手表和其他計時工具，但他靈機一動，用脈搏的跳動測時間，他的脈搏在平靜時每分鐘跳72次，他從二樓走到三樓，數(shù)出自己的脈搏跳動18次.請你幫他計算一下上樓的平均速度（假設兩層樓之間樓梯長6m）.如果考慮他上樓過程中身體的運動引起心跳加快這個因素，則他用這種方法測出的速度比實際速度是偏大，還是偏小？01平均速度的測量解：這種方法測出的速度比實際速度偏小.02PART課堂總結02課堂總結03PART課堂練習03課堂練習1.某百米短跑運動員，他的成績?yōu)?0秒，如果他在前5秒內的平均速度為9m/s；沖過終點的時速度達到13m/s，那么他跑完全程的平均速度為（）A.8m/s B.9m/s C.10m/s

D.11m/sC03課堂練習2.小東在百米賽跑中第1秒內通過的路程是3米，第2秒內通過的路程是5米，第3秒內通過的路程是7米，則他在這3秒內（）A．前2秒內的平均速度為5m/sB．后2秒內的平均速度為6m/sC．3秒內的平均速度為7m/sD．最后1秒內的平均速度為5m/sB03課堂練習3、一個物體沿平直的高速公路運動，在10s內通過60m的路程，通過前一半路程用了4s，那么該物體在前、后半程內的平均速度分別是（）A．6m/s、B．5m/s、

C．5m/s、6m/sD．、5m/s

D03課堂練習4、做直線運動的物體，在開始5s內通過5m的路程，接著靜止5s，再在5s內通過10m的路程，物體在這15s內的平均速度是（）

A03課堂練習5、在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗，數(shù)據(jù)處理正確的是（

）A．圖中AB段的路程sAB=50.0cmB．如果測得AC段的時間tACs，

則AC段的平均速度vACC．在測量小車到達