第一單元作文校園一角第1頁，課件共34頁，創作于2023年2月看書讀作文要求：

1、選校園里的一處景物。

2、仔細觀察。

3、按一定的順序寫下來突出景物的特點與美。第2頁，課件共34頁，創作于2023年2月

同學們喜歡咱們的校園嗎？同學們在這里度過了童年的時光，所以大家都特別喜歡校園。那同學們喜歡校園的哪些方面呢？校園里綠化得很美，有很多樹，特別是夏天和秋天，校園里有各種鮮花。還有喜歡校園里很多。如：聯合器械架，攀登架，單、雙杠等等。同學們可愛在這兒活動了。除了以上同學們說的喜歡校園的環境和設施，最讓你們留戀的是什么？在校園里我們搞了許多有意義、有趣的活動，都給我們留下了美好的回憶。

我們都熱愛這座校園，在作文中就要表達出這種情感，也就是這篇作文的中心思想。第3頁，課件共34頁，創作于2023年2月【作文思路點撥】

1、寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。2、要仔細觀察，抓住在每個景物的不同特點進行描寫。3、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。4、可以寫景物的動態和靜態。可以分四季寫景物。第4頁，課件共34頁，創作于2023年2月5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關系，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。第5頁，課件共34頁，創作于2023年2月以校園升旗臺一角為例教你怎樣寫第6頁，課件共34頁，創作于2023年2月1我愛學校的升旗臺我們的校園真美麗，有美麗的教學樓，有寬闊的200米塑膠跑道，有供同學們課間活動的籃球場、乒乓球臺……但我最喜歡的是學校的升旗臺。

升旗臺位于操場北側，面積大約有三平方米。它由三級臺階組成，逐級而上，表面鋪上了光潔的深棕色的大理石，顯得莊重肅穆。臺階周圍擺放著一盆盆芬芳四溢的鮮花，有驕傲的迎春花、有鮮艷的串串紅、有墨綠的鐵樹，美麗極了！那五彩的花，濃綠的葉，像為升旗臺繡上美麗的花邊。臺中央豎立著一支銀白色的筆直的旗桿，在陽光的照耀下閃著耀眼的銀光。每天，鮮艷的五星紅旗就是在這根旗桿上迎風飄揚。每我們背著書包踏進學校大門時，就會看見國旗在向我們招手問好。放學了，國旗又靜靜地目送著我們平安離開。

第7頁，課件共34頁，創作于2023年2月

升旗臺前面有兩排修剪得平平整整的小黃榕樹，茂盛的枝葉向四周伸展，遠遠看去，就像是一個個威武的士兵，守衛著莊嚴的升旗臺。黃榕樹前是寬闊的操場，供同學們玩樂嬉戲。

升旗臺后是高大雄偉的教學樓，那就是我們讀書學習的地方，每天我們都在老師的帶領下遨游在知識的海洋里。

我愛學校，更愛學校的升旗臺。因為那里有莊嚴升旗儀式，有對同學們刻苦學習的肯定和贊許。我愛升旗臺。

1第8頁，課件共34頁，創作于2023年2月以校園升旗臺一角為例教你怎樣寫一、構思、確定內容。升旗臺的構造：1、三級臺階2、一支旗桿3、臺階周圍有鮮花4、除了升旗臺本身，我們還可以寫寫周圍的景物，但不詳細寫，只是一筆帶過。如：前面有一排小黃榕樹，升旗臺后是高大的教學樓，前面是寬闊的操場。這樣就可以豐富作文的內容，但不能喧賓奪主。第9頁，課件共34頁，創作于2023年2月我們如何把升旗臺寫具體，寫好呢？一、我們要仔細觀察：1、三級臺階2、旗桿：3、臺階周圍有鮮花：

大小不一，大中小。顏色質地：深棕色的大理石，顯得莊嚴肅穆。一支、銀白色、在陽光的照耀下閃著耀眼的白光。紅的、黃的、粉紅的、五顏六色、色彩斑斕（比喻）像為升旗臺繡上美麗的花邊。

第10頁，課件共34頁，創作于2023年2月還寫前面的一排小黃榕樹：1、寫樹的詞語：用四字詞語

2、運用比喻、擬人修辭方法。3、升旗臺前面有兩排修剪得平平整整的小黃榕樹，茂盛的枝葉向四周伸展，遠遠看去，就像是一個個威武的士兵，守衛著莊嚴的升旗臺。（比喻）黃榕樹前是寬闊的操場，供同學們玩樂嬉戲。還寫教學樓，還有操場，但不能詳細寫。升旗臺后是高大雄偉的教學樓，那就是我們讀書學習的地方，每天我們都在老師的帶領下遨游在知識的海洋里。升旗臺前是寬闊的操場，供同學們玩樂嬉戲。第11頁，課件共34頁，創作于2023年2月1我愛學校的升旗臺我們的校園真美麗，有美麗的教學樓，有寬闊的跑道，有供同學們課間活動的籃球場、乒乓球臺……但我最喜歡的是學校的升旗臺。升旗臺位于操場北側，面積大約有三平方米。它由三級臺階組成，逐級而上，表面鋪上了光潔的深棕色的大理石，顯得莊重肅穆。臺階周圍擺放著一盆盆美麗的鮮花，春天到了，看朵朵紅絨花搖晃著蓬松松的腦袋，綻開一張張紅艷艷的笑臉，熱情地向你點頭，向你問好。好客的桂花在微風中飄灑下雪白的花瓣，夾著撲鼻的清香，沾在你的身上，讓你忍不住做一個深呼吸，那花香絲絲地透進了心底，讓你把學習的疲倦和煩惱沖得干干凈凈。這些盆景色彩鮮艷，光彩奪目，像為升旗臺繡上美麗的花邊。升旗臺中間豎立著一支銀白色的筆直的旗桿，在陽光的照耀下閃著耀眼的銀光，每天，鮮艷的五星紅旗就在這旗桿上迎風飄揚。每當同學們背著書包踏進學校大門時，就會看見國旗在向同學們招手問好。放學了，國旗又靜靜地目送著同學們平安離開。（擬人）升旗臺前面有兩排修剪得平平整整的小黃榕樹，茂盛的枝葉向四周伸展，遠遠看去它們就像是一個個威武的士兵，守衛著莊嚴的升旗臺。（比喻）黃榕樹前是寬闊的操場，供同學們玩樂嬉戲。升旗臺后是高大雄偉的教學樓，那就是我們讀書學習的地方，每天我們都在老師的帶領下遨游在知識的海洋里。我愛學校，更愛學校的升旗臺。因為那里有莊嚴升旗儀式，有對同學們刻苦學習的肯定和贊許。我愛升旗臺。第12頁，課件共34頁，創作于2023年2月

單純寫景物不夠，還要加上人的活動，才可以使景物充滿生機。比如有意義、有趣的活動，都給我們留下了美好的回憶。寫升旗儀式1、簡單寫寫升旗儀式的過程2、寫國旗升起時自己的所見、所想。3、寫國旗下講話等你能想一想怎么寫？組織一下語言。第13頁，課件共34頁，創作于2023年2月

每個星期一，我們都會在升旗臺前舉行莊嚴肅穆的升旗儀式。每當響亮的進行曲響起，我們就會排著整齊的隊伍，踏著有力的步伐，走進操場。伴隨著洪亮的國歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風中飄揚，顯得格外醒目。這鮮艷的國旗是革命先烈的鮮血染成的，它記載著中華兒女為祖國拋頭顱灑熱血的英雄歷史。它還是祖國復興的見證，1949年10月1日，當五星紅旗在天安門廣場升起的那一刻，全國人民都沸騰了，我們自豪地說：“新中國成立了，我們站起來了”！它還展現了我國未來美好的藍圖。五星紅旗讓我們自豪！

第14頁，課件共34頁，創作于2023年2月

想到這里，少先隊員們的歌聲更洪亮了。儀式完畢以后，學校的領導還會為代表學校參加各項比賽和活動取得好成績的同學頒發獲獎證書，感謝他們為校爭光。還會表揚取得好成績的同學或者好人好事。每當這時同學們都會向他們投向贊許的目光，并報以熱烈的掌聲。這時我就會想：我也要向這些同學學習，爭取好成績。

第15頁，課件共34頁，創作于2023年2月開頭

我們的校園真美麗，有美麗的教學樓，有寬闊的200米塑膠跑道，有供同學們課間活動的籃球場、乒乓球臺……但我最喜歡的是學校的升旗臺。第16頁，課件共34頁，創作于2023年2月結尾

我愛學校，更愛學校的升旗臺。因為那里有莊嚴升旗儀式，有對同學們刻苦學習的肯定和贊許。我愛升旗臺。（點明中心，說出喜愛的原因）把剛才寫的開頭、中間、結尾合并起來，就可以完成一篇文章了。第17頁，課件共34頁，創作于2023年2月我愛學校的升旗臺我們的校園真美麗，有美麗的教學樓，有寬闊的200米塑膠跑道，有供同學們課間活動的籃球場、乒乓球臺……但我最喜歡的是學校的升旗臺。（仿照《桂林山水》）

升旗臺位于操場北側，面積大約有三平方米。它由三級臺階組成，逐級而上，表面鋪上了光潔的深棕色的大理石，顯得莊重肅穆。臺階周圍擺放著一盆盆美麗的鮮花，有紅的、黃的、紫的、粉紅的……色彩鮮艷，光彩奪目，像為升旗臺繡上美麗的花邊。臺中央豎立著三支銀白色的筆直的旗桿，在陽光的照耀下閃著耀眼的銀光。第18頁，課件共34頁，創作于2023年2月

每天，鮮艷的五星紅旗就是在中央的旗桿迎風飄揚。每當同學們背著書包踏進學校大門時，就會看見國旗在向我們招手問好，放學了，國旗又靜靜地目視著我們平安離開。（擬人）第19頁，課件共34頁，創作于2023年2月

升旗臺旁有幾棵大樹，茂盛的枝葉向四周伸展，遠遠看去就像是一把把碧綠的大傘，為我們遮風擋雨；它們又像是一個個威武的士兵，守衛著莊嚴的升旗臺。（比喻）

升旗臺后是高大雄偉的教學樓，那就是我們讀書學習的地方，每天我們都在老師的帶領下遨游在知識的海洋里。升旗臺前是寬闊的操場，供同學們玩樂嬉戲。按順序寫第20頁，課件共34頁，創作于2023年2月

每個星期一，我們都會在升旗臺前舉行莊嚴肅穆的升旗儀式。每當響亮的進行曲響起，我們就會排著整齊的隊伍，踏著有力的步伐，走進操場。（加入人的活動）伴隨著洪亮的國歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風中飄揚，顯得格外醒目。這鮮艷的國旗是革命先烈的鮮血染成的，它記載著中華兒女為祖國拋頭顱灑熱血的英雄歷史。它還是祖國復興的見證，1949年10月1日，當五星紅旗在天安門廣場升起的那一刻，全國人民都沸騰了，我們自豪地說：“新中國成立了，我們站起來了”！它還展現了我國未來美好的藍圖。五星紅旗讓我們自豪！（所想）

第21頁，課件共34頁，創作于2023年2月

想到這里，少先隊員們的歌聲更洪亮了。儀式完畢以后，學校的領導還會為代表學校參加各項比賽和活動取得好成績的同學頒發獲獎證書，感謝他們為校爭光。還會表揚取得好成績的同學或者好人好事。每當這時同學們都會向他們投向贊許的目光，并報以熱烈的掌聲。這時我就會想：我也要向這些同學學習，爭取好成績。

第22頁，課件共34頁，創作于2023年2月

我愛學校，更愛學校的升旗臺。因為那里有莊嚴升旗儀式，有對同學們刻苦學習的肯定和贊許。我愛升旗臺。第23頁，課件共34頁，創作于2023年2月校園一角——操場請你先構思操場可以分成幾部分寫？按順序描述。1、操場中央是寬闊的籃球場2、四周有塑膠跑道2、南邊和東邊各有有一排大樹3、北側是升旗臺，升旗臺前的小花壇4、圍繞著操場的便是教學樓，教學樓一樓還是風雨球場（同學們的書畫作品）第24頁，課件共34頁，創作于2023年2月請你想想怎樣把這些景物寫具體？1、操場中央是寬闊的籃球場長、寬；有多少個教室大（作比較），籃球架2、四周有塑膠跑道顏色、長度、（上體育課時有我們奔跑的身影）2、南邊和東邊各有有一排大樹比喻、擬人3、北側是升旗臺，升旗臺前的小花壇。各色花朵，顏色，味道（四字詞語，比喻擬人）每個星期一舉行升旗儀式，響亮的國歌蕩漾在校園里4、圍繞著操場的便是教學樓，教學樓一樓還是風雨球場，供同學們在下雨天進行體育鍛煉第25頁，課件共34頁，創作于2023年2月分不同的時段寫操場1、同學們在教室里上課時操場變得安靜了，鳥兒？歌聲？花兒？（比喻、擬人）2、下課了，同學們在玩耍（有的……有的）3、上體育課時成了同學們歡樂的海洋：積極參加各種體育訓練、老師們組織游戲，班級籃球賽，拔河比賽……（寫你印象深刻的活動，但是不需要寫得很詳細，寫兩三句就行）第26頁，課件共34頁，創作于2023年2月美麗的小操場歲月匆匆，時光無情，在這個校園里，不知不覺，我已經度過了四個春秋，對這里的一草一木，都有一種親切的感覺。在學校眾多的景物中，我最喜歡的是操場。

一走進操場，首先映入眼簾的定是那長長的升旗桿，它直上藍天。紅旗隨風飄動，在藍天的襯托下，紅旗顯得格外顯眼。

第27頁，課件共34頁，創作于2023年2月

操場兩邊的花壇是我們校園的一大看點，花壇中間聳立著兩棵高大的“寶塔松”，寶塔松的葉子一層接著一層，特像寶塔。它一年四季披著綠裝屹立在那里，好像是一位威風凜凜的將軍。花壇中的花是必不可少的，然而花中的佼佼者，當然要推玫瑰花了。第28頁，課件共34頁，創作于2023年2月

走到花壇邊，你會覺得眼花繚亂，目不暇接。瞧！玫瑰花有紅的，白的，黃的，紫的，有的黑里透紅，有的白里摻黃。玫瑰花不僅顏色各異，而且姿態萬千。有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的三五成群，有的一枝獨秀，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，還有的爭相斗艷，美麗極了！花兒的四周都是“綠色小衛士”--“四季青”，它們被工人叔叔修剪得整整齊齊，好像一個個"護花使者"呢！花壇四周貼著潔白的瓷磚，它光彩奪目，又給花壇增添了幾分情趣，使花壇變得更加美麗。

第29頁，課件共34頁，創作于2023年2月

花壇后邊，便是櫥窗，櫥窗里有很多作品，有中國畫、有書法、有水粉畫、還有各類作文。一下課，同學們便紛紛跑到這里來談論著，也就是因為這樣，每次大型活動中，許多來參觀的老師也常常豎起了大拇指，連聲叫好。

櫥窗后面有乒乓球臺，球臺旁有一棵古樹，夏天它為我們擋烈日，春天它為我們遮小雨。一下課，大同學們都拿著球拍來打球，那些小同學便在一旁觀看。

第30頁，課件共34頁，創作于2023年2月

說到這里，我不由地想起那一次。那是冬天，我們正在班上上課，忽然外面下起了鵝毛大雪，桂老師竟然不上課，帶我們出去玩，我們像一群出籠的鳥兒，往操場上跑，陳垚鑫嘴里還哼著小曲：“2004年的