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“隨著年齡的增長(zhǎng),我們逐漸形成自己的理想。如果說(shuō)一個(gè)人的歷史要用筆來(lái)寫(xiě)的話,那么現(xiàn)在應(yīng)該是我們從父母手里接過(guò)筆自己寫(xiě)的時(shí)候了。”“在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。不再是那個(gè)只會(huì)聽(tīng)話的小朋友了。在我腦海的深處,有一顆叛逆的種子在發(fā)育、長(zhǎng)大。我已有了自己的主見(jiàn),不再事事聽(tīng)從家長(zhǎng)了。”羚羊木雕張之路學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)關(guān)系。2、學(xué)會(huì)尊重父母,和父母進(jìn)行良好的溝通。3、學(xué)會(huì)理解他人,多為他人著想。整體感知本文的主要人物有哪些?故事圍繞什么展開(kāi)?這是一場(chǎng)發(fā)生在誰(shuí)和誰(shuí)之間的矛盾沖突?說(shuō)一說(shuō)它在文中經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的歷程?分角色朗讀,評(píng)一評(píng)讀準(zhǔn)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào);摹擬神態(tài)和動(dòng)作。朗讀要求(四人小組,尋找喜歡的段落朗讀,分角色朗讀)我、媽媽、爸爸、奶奶;萬(wàn)芳、萬(wàn)芳媽。敘述部分一起讀。人生AB劇請(qǐng)幾位同學(xué)分角色來(lái)表演,劇情將根據(jù)大部分同學(xué)選擇的方向發(fā)展。表演開(kāi)始吧!1、結(jié)合書(shū)本內(nèi)容選擇2、根據(jù)你在生活中的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)選擇。3、選擇以后要說(shuō)說(shuō)自己的理由。劇情選擇要求:媽媽?zhuān)耗侵涣缪蚰膬喝ダ玻课遥喊职植皇钦f(shuō)給我了嗎?我:我把它收起來(lái)了。媽媽?zhuān)何抑朗墙o你了,可是現(xiàn)在它在哪兒?媽媽?zhuān)悍旁谀膬毫耍磕脕?lái)我看看。(停頓)要說(shuō)實(shí)話……是不是拿出去賣(mài)啦?人生AB劇我:沒(méi)有賣(mài)……我送人了。媽媽?zhuān)核徒o誰(shuí)了?告訴我。我:送給萬(wàn)芳了,她是我最好的朋友。媽媽?zhuān)耗悻F(xiàn)在就去把它要回來(lái)!那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?要不我和你一起去!我:不!(哭著喊了起來(lái))AB由你選擇A:根據(jù)父母的要求去要回木雕。B:堅(jiān)決不去要回。我:你給我了,就是我的了,我就有權(quán)力決定是送人,還是自己收藏!爸爸:可是這個(gè)木雕這么貴重,屬于我們家的,爸爸只是交給你保管,我希望你馬上去要回來(lái)!我:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要把你們的意志強(qiáng)加我們,我覺(jué)得我和萬(wàn)芳的友誼比木雕更珍貴!媽媽?zhuān)翰皇菋寢尣欢览恚惆堰@盒糖送給你的好朋友……那只羚羊爸爸、媽媽也舍不得送人啊!奶奶:算了吧,這樣多不好。我:(沉默不語(yǔ),傷心流淚。)媽媽?zhuān)耗恢滥鞘嵌嗝疵F的木雕!AB由你選擇A:去萬(wàn)芳家。B:離家出走。我:萬(wàn)芳……萬(wàn)芳:你怎么啦?也不打傘,是不是挨揍了?我:沒(méi)有……你能不能把羚羊還我……萬(wàn)芳:昨天不是說(shuō)得好好的,你怎么能這樣呢?萬(wàn)芳媽媽?zhuān)喝f(wàn)芳,你是不是拿了人家什么東西?我:阿姨!羚羊是我送給她的。都怪我……萬(wàn)芳媽媽?zhuān)喊パ剑∧阍趺茨苣萌思疫@么貴重的東西呢!好好拿著,別難過(guò),看我呆會(huì)兒揍她!
天色暗了,爸爸媽媽急得的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),四處尋找,最后在民警的幫助下,找到了“我”,雖然木雕沒(méi)有去要回來(lái),但是從此以后“我”再也不相信父母了,他們言而無(wú)信!爸爸媽媽也認(rèn)為我不體貼、不懂事。家庭關(guān)系和僵。結(jié)局B如果是你自己,這是你想要的結(jié)局嗎?AB由你選擇A:以后仍然是好朋友。B:恩斷義絕,不再交往。如果你是萬(wàn)芳,你會(huì)怎么選?結(jié)局A
既然認(rèn)為友誼是無(wú)價(jià)地,那么就不應(yīng)該讓看起來(lái)貴重的羚羊木雕來(lái)影響我們的友誼,咱倆永遠(yuǎn)是好朋友……永遠(yuǎn)!我一個(gè)人慢慢的走在路上……忽然,有人喊我名字。萬(wàn)芳:你拿著,咱們還是好朋友……結(jié)局B
為了一個(gè)羚羊木雕,我們卻彼此失去了一個(gè)好朋友……靜下心來(lái)仔細(xì)搜索內(nèi)心深處,這是否真的值得,多年以后突然想起的時(shí)候,會(huì)不會(huì)像魯迅先生在《風(fēng)箏》中一樣,內(nèi)心充滿了悔恨和自責(zé)呢?歸納主題
贊美真誠(chéng)無(wú)私的友愛(ài),批評(píng)重財(cái)輕義的思想,呼吁父母要理解尊重孩子純真的感情;同時(shí)也說(shuō)明我們做事應(yīng)與人商量,考慮周全些。這次風(fēng)波,給我們什么啟示?與父母交流的時(shí)候,我們應(yīng)該注意哪些?要尊重父母,即使父母有不對(duì)的地方,也要好好的提出來(lái),并且要多聽(tīng)聽(tīng)父母的意見(jiàn),有什么事一定要和家人商量。平時(shí)應(yīng)該多與父母交流,說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)情況,學(xué)校的趣事等等,這樣父母也會(huì)更好的理解你們。這次風(fēng)波,給我們的啟示。與朋友交往的時(shí)候,我們應(yīng)該注意哪些?曽子有言:與朋友交信乎?想告訴大家的就是與朋友交往最重要的就是真誠(chéng)、無(wú)私。而且不要為了小事而互不相讓?zhuān)嬲\(chéng)的道歉往往能解決很多的問(wèn)題。無(wú)私的為朋友做力所能及的事,往往能得到的不僅僅是感激,還有更多的支持。說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷生活中的你遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題
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