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群眾路線征求意見座談會發(fā)言稿

根據(jù)會議安排，結(jié)合本人工作實際，下面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們匯報一下，自己對本次調(diào)研議題的淺顯的看法。

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一、全市面上存在哪些突出四風(fēng)問題，所在基層黨組織存在哪些突出四風(fēng)問題。

>就全市面上而言，四風(fēng)方面主要存在以下問題：

>一是會議相對較多、文件較多，耗費了大量的時間和精力去開會，看文件。

>二是某些工作中存在落實不力、執(zhí)行不強、效率不高等現(xiàn)象，工作大打折扣。

>三是一些干部的開拓力不強，缺乏創(chuàng)新精神和憂患意識，有的干部存在不求有功、但求無過的現(xiàn)象。

>四是部分黨員干部存在理想信念不夠牢固、自我約束不嚴(yán)等現(xiàn)象，工作講排場，鋪張浪費現(xiàn)象。

>我鎮(zhèn)四風(fēng)方面主要存在以下幾個方面：

>一是重視學(xué)習(xí)不夠，整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃。經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，缺乏學(xué)習(xí)的主動性，日常學(xué)習(xí)時緊時松，不夠系統(tǒng)深刻。

>二是有的干部存在老好人思想，不敢管理、不敢碰硬、怕得罪人；有的干部喜歡當(dāng)二傳手，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)馬上轉(zhuǎn)手，自己不愿承擔(dān)責(zé)任。有的干部工作飄浮，不夠扎實，按主觀想法辦事。

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>三是機關(guān)作風(fēng)有待進(jìn)一步優(yōu)化，在知民情、察民意上做的不夠廣泛，對于一些涉及群眾切身利益的熱點、難點問題解決的還不夠及時、不夠徹底。

四是有的干部工作拈輕怕重，怕苦怕累，不愿出力動腦。有的干部攻堅克難意識不強，對于有些群眾反映強烈的問題，難以有效解決。有的干部工作上講待遇、求享受，不追求干事創(chuàng)業(yè)。

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二、群眾對教育實踐活動最大的期盼是什么，群眾最關(guān)心什么。所在基層黨組織開展活動能為群眾辦哪些實事。

>群眾對教育實踐活動最大的期盼是各級的惠民政策、民心工程落到實處，實現(xiàn)社會公平正義。

>群眾最關(guān)心的問題主要體現(xiàn)在看病難、出行難和教育資源不均衡等三個方面。

>根據(jù)群眾的期盼和關(guān)心的問題，教育實踐活動中，作為鎮(zhèn)街黨委，我們必須保護群眾的合法權(quán)益，努力提高鎮(zhèn)村干部素質(zhì)，加強各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督監(jiān)管，避免截留、打折惠農(nóng)政策現(xiàn)象的發(fā)生。同時大力實施惠民工程建設(shè)，一是實施東郭中心衛(wèi)生院改擴建工程和基層衛(wèi)生室達(dá)標(biāo)工程，不斷提升基層群眾就醫(yī)環(huán)境，逐步解決群眾看病難的問題。二是繼續(xù)抓好農(nóng)村道路建設(shè)，把村村通向戶戶通延伸，逐步解決群眾出行難的問題。三是努力改善北部山區(qū)庫區(qū)辦學(xué)條件，重點抓好黨山中學(xué)、李嶺小學(xué)、黨山小學(xué)幼兒園等工程建設(shè)，著力優(yōu)化教育資源配

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置，推動區(qū)域教育資源均衡發(fā)展，逐步解決教育資源不均衡的問題。>

三、基層黨組織及其班子成員在對照檢查材料撰寫方面應(yīng)如何要求。

>一是內(nèi)容要全面準(zhǔn)確。領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料結(jié)構(gòu)，要包括政治上不夠堅強和四風(fēng)方面的問題及其具體表現(xiàn)，整改落實、建章立制的思路和措施。班子成員的對照檢查材料結(jié)構(gòu)，要包括遵守黨的政治紀(jì)律情況，貫徹中央八項規(guī)定方面的基本情況，政治上不夠堅強和四風(fēng)方面存在的突出問題，產(chǎn)生問題的原因分析，今后的努力方向和改進(jìn)措施。

二是剖析問題要深刻。針對四風(fēng)方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、遵守紀(jì)律、廉潔自律等方面進(jìn)行深入剖析，看看到底是哪些方面出現(xiàn)了問題，做到有的放矢。

>三是改進(jìn)措施要可行。針對四風(fēng)方面存在的突出問題和產(chǎn)生的根源，要逐一制定針對性強、操作性強、務(wù)實管用、切實可行的整改措施。

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四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委如何開展好教育實踐活動。

>一是要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、黨員干部參與。活動中，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，勇做先行者、敢做實踐者、爭做維護者，善做推動者，切實發(fā)揮示范帶動作用，力爭思想認(rèn)識高一層、發(fā)現(xiàn)問題深一步、解決問題好一籌，營造一級做給一級看、一級帶著一級改、一級推動一級干的濃厚氛圍，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)干部走向前、輻射帶動一大片的效果。二是豐富活動載體，解決突出問題。既要把解決突出問題作為永恒

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不變的重要標(biāo)準(zhǔn)貫穿活動始終，又要結(jié)合鎮(zhèn)情實際，分層次、分行業(yè)、分領(lǐng)域確定載體。同時，要進(jìn)一步深化領(lǐng)導(dǎo)干部雙聯(lián)、黨員干部聯(lián)系困難家庭、黨建聯(lián)系點、機關(guān)干部包村包戶等直接聯(lián)系群眾制度，切實解決群眾實際問題，推進(jìn)活動縱深發(fā)展。

>三是廣泛宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。加大對黨的群眾路線教育實踐活動的宣傳力度，采取標(biāo)語漫畫、廣播喇叭、明白紙等群眾喜聞樂見的方式，營造宣傳氛圍，動員人人參與。同時，注意抓好正反兩方面典型的宣傳，培育新作風(fēng)，傳遞正能量，努力營造踐行群眾路線的良好輿論氛圍。

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五、村、社區(qū)面對黨員外出務(wù)工比較多的情況，如何抓好學(xué)習(xí)、搞好活動。

>一是進(jìn)行思想發(fā)動。通過網(wǎng)絡(luò)、電話、短信等方式對流動黨員進(jìn)行廣泛宣傳和思想發(fā)動，提高流動黨員參加教育實踐活動的積極性、主動性。

>二是充分利用千村在線遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺，建立活動專欄，宣傳發(fā)布教育實踐活動安排，在線提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料，為流動黨員搭建交流學(xué)習(xí)心得體會的平臺，實現(xiàn)流動黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。

>三是緊密結(jié)合流動黨員流動性強、行業(yè)分布廣、不易集中等特點，充分利用清明、五一等節(jié)假日及三夏生產(chǎn)等有利契機，組織回家黨員利用農(nóng)閑時間開展活動。

>四是對轄區(qū)內(nèi)流動黨員進(jìn)行調(diào)查摸底，按照屬地管理的原則，成立流動黨員黨支部，便于開展活動。

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六、非公企業(yè)面對生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)比較重的情況，如何有針對性地抓好學(xué)習(xí)、開展活動。

>一是要派駐黨建指導(dǎo)員。從鎮(zhèn)機關(guān)選派黨性意識強、責(zé)任心強的同志到非公企業(yè)擔(dān)任黨建指導(dǎo)員，指導(dǎo)企業(yè)科學(xué)制定活動計劃，并督促抓好落實。

>二是創(chuàng)新活動方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)。堅持少集中學(xué)、多分散學(xué)、自學(xué)的方式，盡量少占用工作時間、多利用業(yè)余時間。>三是做好結(jié)合文章。要把教育實踐活動與非公企業(yè)職工權(quán)益保障等結(jié)合起來，引導(dǎo)企業(yè)開展談心接待、職工建議等活動，了解職工的呼聲和愿望，解決職工難題，從而推動企業(yè)更好發(fā)展。>

七、中小學(xué)校開展活動時，如何處理好教學(xué)與活動的矛盾。>一是科學(xué)合理安排時間，將集中學(xué)習(xí)活動盡量與學(xué)科工作會議、年級教師會議等有機結(jié)合起來，穿插進(jìn)行，既研究教學(xué)業(yè)務(wù)，又以教育實踐活動的核心內(nèi)容來評判教學(xué)成果，達(dá)到教學(xué)與活動有機統(tǒng)

一、學(xué)用結(jié)合的效果。

>二是充分利用網(wǎng)絡(luò)、短信、飛信等媒體，定期為教師發(fā)送學(xué)習(xí)資料，方便教師學(xué)習(xí)。只有這樣，才能真正處理好開展教學(xué)與教育的關(guān)系，把教育實踐活動融入到教學(xué)去，把教學(xué)結(jié)合到教育實踐活動中來，切實做到教學(xué)與教育實踐活動兩不誤、兩促進(jìn)，用教學(xué)成果來檢驗教育實踐活動的成效。>

八、其他意見建議

>開展好這次黨的群眾路線教育實踐活動，必須積極適應(yīng)新形勢下群

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眾工作的特點和要求，必須充分與機關(guān)基層、各行各業(yè)的黨員干部群眾的真實想法和實際情況緊密地結(jié)合起來。對此，我提幾點建議，僅供各位領(lǐng)導(dǎo)參考：

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一、要解決實際問題，不折騰。

>搞好教育實踐活動，必須以解決實際問題為根本，最重要的是從涉及群眾切身利益的現(xiàn)實問題入手，解決好群眾最關(guān)心、最迫切、最急需的出行難、上學(xué)難、看病難、住房難等問題，真正從群眾的需要出發(fā)，出實招、干實事、求實效，讓群眾真正得到實惠，這才是我們抓教育實踐活動的初衷。

同時，上級在制定政策時要充分考慮群眾的實際需求，對于養(yǎng)老保險、合作醫(yī)療、計劃生育等和老百姓息息相關(guān)的事情，在出臺政策前一定要充分征求一下基層干部，特別一線群眾的聲音，看看這項政策的出臺或調(diào)整到底合不合老百姓的心意。

>另外，在搞教育實踐活動的過程中，一些有問題、不盡責(zé)的同志有可能會受到處理，但活動不應(yīng)以整干部為主，有些問題的存在，其根源在于體制的不健全和上層設(shè)計的不完善，是長期積累下來的，其完全妥善解決還有一個過程。所以，對于那些勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹浚覀冞€是要給予更多的理解和關(guān)心。>

二、要大力發(fā)展經(jīng)濟，不懈怠。

>發(fā)展中存在的問題，還得靠發(fā)展來解決。再大的雄心壯志，沒有財力做支撐，什么事都辦不成。搞好教育實踐活動，必須大力發(fā)展地方經(jīng)濟，壯大地方實力，提高政府財政收入，讓政府有更大的能力去保

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穩(wěn)定、促和諧、干實事、惠民生。同時，也只有經(jīng)濟發(fā)展了，才能為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，讓老百姓實現(xiàn)充分就業(yè)，這才能從根本上解決好老百姓的民生大計。>

三、要支持基層發(fā)展，不動搖。

>搞好教育實踐活動，必須要支持好農(nóng)村基層的發(fā)展