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文檔簡介
五年級語文上冊閱讀題(附答案)1.情誼叫我怎么去上學呢?我帶著悲傷和疲勞,慢慢地朝學校走去。這時,中隊長方萍手拿一個大紙包走過來,對我說:“別難過!“玲玲,這是我爸爸給我買的精致的彩色筆,我把它送給你。”“玲玲??”“玲玲??”1.解釋詞語:出奇—— 2.給文章分段,用“‖”在文中標出,并寫出段意。3.選擇短文的中心思想(在正確答案序號上打√)①反映了“我”受災后悲傷的心情。②抒發了“我”非常感激同學們的思想感情。③表達了同學們對“我”的純潔真摯的友誼。4.短文是按什么順序寫的?(在正確答案序號上打√)①時間的變化 ②地點的轉移 ③總分結構④事物幾方面 ⑤事情發展順序5.將“一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。”改成被字句 將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來”縮成最簡句子 6.短文最后一段除了標點符號停頓外,還有哪些地方朗讀時需要稍加停頓,用“|”標出。2.美麗的晚霞紅紅的太陽落ft我從幻境中看到了一個又一個好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。當我回到現實中來時,晚霞已經消失。1、比一比,組成詞:( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )2、寫出下列詞的近義詞:柔和──( ) 朦朧──( ) 仿佛──( )堅實──( )3、“我”在夢幻里看到了哪些東西?⑴ 文中的“出神,表示“看呆了”的意思( )⑵ “好像”名意不變( )⑶ 神奇就是“神秘”的意思( )詞語: 。句子: 。3.蒙蒙的小雨忽然 迎面一輛 的士 飛馳而來她猛地拐向路邊 但車把掛在樹干上 她摔倒了 小妹妹 沒事吧 一個小伙子站在她身邊問道 陳紅白了他一眼沒有理他心想誰是你的小妹妹?她一翻身想站起來可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上她接連兩次試圖站起來都沒成功最后只好放棄了努力小伙子一笑,“別逞強停了一會離開醫院了。”陳紅怔住了:“我還不知他叫什么呢!”1.給第二自然段中沒有標點的地方加上標點。2.聯系上下文解釋加粗詞的意思。逞強—— 風風火火—— 3.用“~~~~”畫出文中描寫心理活動的一個句子。4.在第二自然段中用“”畫出比喻句,這句是用 比喻 。5.寫出第二、三自然段段意。第二自然段: 第三自然段: 6.為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子?4 . 眾猴靜了下來焦急而專注地( 對猴王絞盡腦汁地想出了幾道考題。一道道考題過去了優勝者卻還是沒能決出因為進化論哪一道題都不止一只猴子能答對而獨木橋卻只能容一只猴子通過沒辦法,只得( )繼續考下去。另一只猴子也抱著一跟從河上飄來得圓木浮( )過河去了。當這兩只猴子爬上桃樹大吃特吃時眾猴仍然再獨木橋前聚精會神地考試呢。1、在短文中的括號里給加粗的字注音。2短文最后兩個自然段里共有4個錯別字請你“ 出來,并在下面改正。⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 3、用“=”畫出文中的3個成語,并解釋其中的一個。4、照樣子,寫詞語。例:爭先恐后例:聚精會神地(考試)聚精會神地( ) 聚精會神地( )5、寫近義詞。專注──( ) 焦急──( )6、用“~~~”畫出文中的一個反問句,然后把它改寫成陳述句。7、從下面選擇一個最恰當的題目,寫在短文前的橫線上。⑴ 誰該吃桃? ⑵ 考試 ⑶ 過河5.登天都峰ftft的第一高峰,上ft的道路很陡,幾乎是直上直下,使人望而生畏。走了一段路,他的朋友就抱怨起來:“這路真難走,我的衣服都被汗濕透了。”又走了一段,到了半ft腰,他的朋友氣喘吁吁地說:“我的包袱太重,我背不動了。”好容易爬到了離ft坐在地上,簡直不想起來了。他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時才發現,徐霞客的衣服子你為什么一點不叫苦呢?”徐霞客回答說:“上ft怎么會沒有困難呢?如果我們都叫苦,互相抱怨,恐怕我們就上不來了。”1、根據意思寫出成語:⑴ 形容旅途生活十分艱苦,在風里吃飯,在露天睡覺。()⑵ 累得大口大口地喘氣( )⑶ 累得沒有一點力氣和精神( )ft⑴ _________________________⑵ ________________________⑶ ________________________⑴ 本文記敘的方法:① 先總述后詳述( )② 先概括敘述后分述( )③ 按事情發展順序寫的( )⑵ 本文贊揚了徐霞客:① 不畏艱險,勇于攀登的精神( )② 關心別人,樂于助人的精神( )③ 熱愛祖國大好河ft的精神( )6.螞蟻和蜜蜂來“你們和我們一樣,整天忙個不停,都很勤勞,但人們為什么只夸獎你們,從來不稱贊我們呢?”小蜜蜂想了一會兒,笑著說:“這個問題嗎,我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為________,我們的勤勞卻是為了________……”螞蟻聽了,心服口服。從此再也不妒忌蜜蜂了。1、在文中橫線上填入恰當的詞。2、聯系是上下文了解詞語:心服口服:_____________________3、螞蟻為什么心服口服?_________________________4、讀了這篇短文,你有何體會?_________________________7.狐貍和貓一次,貓在森林里遇到了狐貍先生,貓想:“他精明,有經驗,對世界上的事都有見識。”貓就友好地招呼狐貍。“您好,親愛的狐貍先生!你好嗎?身體怎樣?您在艱難的日子里過得怎么樣?”狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久,不知道他是否該回答貓。狐鬼么樣?你學到了多少東西?你懂得了多少本領?順到外逃就在這時候,一個獵人帶著四條獵狗來了。貓敏捷地跳到樹上,打開袋子,它給,1、從我文中找出下列詞語的近義詞(8分)驕傲──( ) 困難──( )計策──( ) 靈敏──( )(8分)⑴ (改為“被”字句)_____________________________⑵ (縮句)_____________________________3、文中畫橫線的句子照應了上文中的哪句話,請寫下來?(4分)_____________________________8.發明家富爾頓富爾頓是美國的工程師、發明家。了形呢?”劃船的槳?輪子該怎么造?造好后裝在什么位置最合適?船身又該怎樣改裝……這些問題*畫畫是不能解決的,該怎么辦呢?這時候,富爾頓才領悟到了老師的話是對的,決心重視學習科學知識。1、寫出下列詞語的近義詞:費力) 合適) 盤算)2、根據短文內容判斷下列說法是否正確,對的打“√”錯的打“×”:⑴ 富爾頓發憤讀書,后來成為第一艘蒸汽輪船的發明者。( )⑵ 富爾頓在一次游泳的過程中領悟到了學習科學知識的重要( )3、填空:話”指_________________________。9.我們大雜院里①我們大雜院里,有一家姐弟倆。姐姐蕓蕓,弟弟豆豆。姐姐比弟弟大十幾歲。父母早逝,姐弟倆相依為命。③ 蕓蕓的工資除了生活必( 外就全供豆豆念書了。豆豆升上高中后蕓蕓給豆豆買了臺收錄機為的是學好外語那機子的按鍵旋鈕又多又復雜。豆豆用時,蕓蕓給插上插頭,放好磁帶,“咔噠打開機子調好音量豆豆說( 蕓蕓“咔噠”一聲關上,取出磁帶,拔下插頭。((⑥ 蕓蕓這時真有些茫然不知所措了。1、數下面字的筆畫,正確的一項是( )A、乘:9畫 B、第:12畫 C、鍵:13畫D、插:11畫2、給文中括號處選擇正確答案( (填序號)A開支 不用了 洗 縫B開支 謝謝 燙 疊C費用 請幫忙 洗 拆D開支 不用了 洗 疊4、用“∥”將原文分為三部分:① ② ③ ④ ⑤ ⑥5、本文的題目是“( )A、蕓蕓和豆豆 B、茫然的愛 C、姐弟情 D、溺愛的害處10.海濱的夏夜這是一個迷人的海濱的夏夜。夜幕降臨,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成了淺紅,當一切光都消失了的時候,那高而遠的天空中便出現了夜明星。它是那么大,那么亮,放射著令人注目的光輝,活像一盞掛在高空的明燈.ft坡上那一片片燈光,它們從半空中倒映在烏藍的海面上,像一串流動的珍珠.1、這篇短文是按順序寫的,表示順序的詞是:______、_____、_____。2、第四自然段寫的景物是______、______、______。3、找出文中的兩個比喻句,抄在下面的橫線上。________________________________________________________________11.三只小甲魚1、用“‖”把短文分成兩層。2、填上數量詞一( )眼睛 一( )耳朵 一( )鼻子一( )魚 一( )頭 一( )嘴3、寫出反義詞喜歡──( ) 堅強──( ) 黑──()尖──( ) 細──( ) 短──()4、用橫線畫出描寫顏色的句子5短文具體寫了小甲魚的眼睛耳朵頭都很小的特征整個身體顏色是 腳上有 尾巴 全文是按觀察的順序從到 依次記敘的。12.大母雞首(tānniàn槽大母雞還喜歡打(dǔndùn(zhuǎzhǎo)子“刷、刷”地在地上扒(bāpá)個坑,然后就蹲下來瞇上眼睛,把頭插進它那大翅(chìcì)膀下一動也不動,你走過去,它也不怕,還是打自己的盹。地1、聯系上下文,解釋詞語。忐忑不安:_____________________________
酷愛:_______________________2、選擇文中加粗字的讀音,給正確的讀音戴朵小花。3、這篇短文共有___個自然段,每個自然段的主要內容是__________________,表達了“我”對大母雞的_________________________之情。ft。
13.游樂ft去年暑假,我回到久別的家鄉,和媽媽一道游覽了風景迷人的樂我們沿著ft路拾級而上。只見蒼松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和ft半ft腰有一塊草地來到ftft仿ft我站在樂ft1、寫出下面詞語的近義詞。舒( ) 增( ) 眺( ) 樂趣( )2、在文中找出兩個成語寫下來。—————————— ——————————2~4______→______→______的順序介紹樂ft迷人的風景的。4、作者站在ft頂,眺望四周,看到了西面的________、________,北面的________,南面的________。5、哪句話概括了全文的主要內容?用波浪線把它畫出來。6、把文中表現作者思想感情的句子寫在橫線上。________________________________【參考答案】1.特別,不尋常。2.分段
1、情誼萍就將同學們送給我的學習用品的一個大紙包交給我。第三段:余下部分。段意:寫看著同學們送給我的學習和生活用品,聽著一聲聲感人的話語,大顆淚珠禁不住地滾下來。3.③√ 4.⑤√5.我家的一切都被一場無情的大火燒成了灰燼。縮句:淚珠滾下來。6.看著/??聽著/??我用力/??極力/??那大顆大顆的淚珠/??2.美麗的晚霞1、比一比,組成詞光輝 透明 堅強 幻想余暉 繡花 橫豎 幼小2、寫出下列詞的近義詞柔和──柔美 朦朧──模糊 堅實──結實3、“我”在夢幻里看到了哪些東西?龍、森林、仙鶴、太乙真人、哪吒√ √ √詞語:上游下竄 吞云吐霧 枝繁葉茂句子:紅紅的太陽落ft了,它收起余暉,只剩下一個柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是技藝高超的畫家也難以描繪。3.蒙蒙的小雨1.,“”。,,。“,?”。2.顯示、賣弄。形容急促短時間就趕來了。3.心想:這些人真是,干嘛要東躲西藏的!4.溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。把溫柔如絲比喻春雨。5.第二自然段:寫陳紅被汽車撞傷后,一位小伙子主動要求送她去醫院治療。第三自然段:當陳紅得知送自己去醫院的小伙子也曾被汽車軋斷了腿的事后便陷入了沉思。6.陳紅騎自行車被汽車撞傷后過路的小伙子立即把她送往醫院治4、誰該吃桃?【參考答案】1、在短文中的括號里給加粗的字注音。應(yìng) 得(de) 浮(fú)2短文最后兩個自然段里共有4個錯別字請你“ 出來,并在下面改正。⑴ 跟──根 ⑵ 飄──漂 ⑶ 得──的 ⑷再──在3、用“=”畫出文中的3個成語,并解釋其中的一個。⑴ 爭先恐后 絞盡腦汁 聚精會神5、寫近義詞。專注──(專心) 焦急──(著急)(1分)誰不想先吃上那鮮紅的桃呢?改寫為陳述句:誰都想吃上那鮮紅的桃。7、從下面選擇一個最恰當的題目,寫在短文前的橫線上。⑴ 誰該吃桃?5.登天都峰【參考答案】1、根據意思寫出成語:⑴ 風餐露宿⑵ 氣喘吁吁⑶ 筋疲力盡ft⑴ 鼓勵朋友慢慢走。⑵ 替朋友背包袱。⑶ 給朋友鞋穿。ft⑴ 本文記敘的方法:① √⑵ 本文贊揚了徐霞客:② √6.螞蟻和蜜蜂【參考答案】1、在文中橫線上填入恰當的詞。自己 人類(6分)妒忌:因為別人好而忌恨。文中指螞蟻因人們夸獎蜜蜂而忌妒蜜蜂。心服口服:心里嘴上都信服,真心實意地信服。3、螞蟻為什么心服口服?(3分)因為螞蟻明白了人們夸獎蜜蜂,是因為蜜蜂的勞動是為了人類。所以螞蟻心服口服。【參考答案】
7.狐貍和貓1、從我文中找出下列詞語的近義詞驕傲傲慢) 困難艱難) 計策計謀)靈敏──(敏捷)(8分)⑴ 但是狐貍已經被獵狗們咬住了。⑵ 我有計謀。3、文中畫橫線的句子照應了上文中的哪句話,請寫下來?我掌握了一百多種本領,另外我還有滿滿一袋子計謀。8.發明家富爾頓【參考答案】1、寫出下列詞語的近義詞:費力費勁) 合適適宜) 盤算打算)⑴ 富爾頓發憤讀書,后來成為第一艘蒸汽輪船的發明者。(√)⑵ 富爾頓在一次游泳的過程中領悟到了學習科學知識的重(×)3、填空:((領會。9.我們大雜院里【參考答案】1、數下面字的筆畫,正確的一項是(C、鍵:13畫)2、給文中括號處選擇正確答案(D、開支 不用了 洗疊)3、第②自然段中哪些表示動作的詞反映出蕓蕓對豆豆的關心過度?在原文中畫出來。送
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