第6頁共6頁2023?中學(xué)教師?年終考核?總結(jié)樣本?一學(xué)期?的英語教?育教學(xué)工?作已經(jīng)結(jié)?束，留給?我的將是?新的思考?和更大的?努力。在?這一學(xué)年?的教學(xué)工?作中，我?在教育教?學(xué)的各個(gè)?方面取得?了一定的?成績，但?也有許多?不足之處?，現(xiàn)對一?學(xué)期以來?在教育教?學(xué)工作中?的各個(gè)方?面作一個(gè)?全面的總?結(jié)。一?、政治思?想方面：?自參加?工作以來?，我努力?做好本職?工作，并?在完成本?職工作的?前提下，?結(jié)合工作?需要，虛?心請教，?努力進(jìn)取?，不斷提?高自己的?教育教學(xué)?水平。在?教學(xué)工作?中，我不?但注重集?體的政治?理論學(xué)習(xí)?，還注意?從書本中?汲取營養(yǎng)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?及時(shí)更新?教育理念?，積極參?加新課程?培訓(xùn)，并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。?二、教育?教學(xué)工作?方面：?教師是學(xué)?生學(xué)習(xí)的?促進(jìn)者，?學(xué)習(xí)能力?的培養(yǎng)者?，更是學(xué)?生人生的?引路人。?教師的任?務(wù)是教書?育人，但?不能只做?一個(gè)“教?書匠”，?更要做個(gè)?“教育者?”，要充?分了解每?個(gè)學(xué)生各?個(gè)時(shí)期的?心理狀態(tài)?并進(jìn)行及?時(shí)適度的?處理，讓?他們的綜?合素質(zhì)得?到全面發(fā)?展?，F(xiàn)在?，我就把?我在這一?年中所做?的工作與?體會(huì)進(jìn)行?總結(jié)，力?求在以后?的教學(xué)工?作中取得?更大的成?績和進(jìn)步?。__?__多聽?課，學(xué)習(xí)?有經(jīng)驗(yàn)教?師的教學(xué)?方法，教?學(xué)水平的?提高在于?努力學(xué)習(xí)?、積累經(jīng)?驗(yàn)，不在?于教學(xué)時(shí)?間的長短?。老教師?具有豐富?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，積累?了許多教?學(xué)技巧，?作為新教?師應(yīng)多向?他們學(xué)習(xí)?，盡快提?高自身的?教學(xué)水平?，聽課的?同時(shí)，認(rèn)?真做好記?錄，并進(jìn)?行評(píng)課。?聽完課后?寫聽課心?得，哪些?地方是自?己不具備?的，哪些?地方可以?怎樣講可?能有更好?的效果等?等。務(wù)求?每聽一節(jié)?課都要有?最大的收?獲，必要?時(shí)，還可?與講課教?師進(jìn)行討?論，以了?解其講課?安排的依?據(jù)。3?.鉆研教?材，認(rèn)真?備課。教?材是教學(xué)?的依據(jù)，?同時(shí)也是?學(xué)生學(xué)習(xí)?的主要參?考書，我?在熟悉教?材的基礎(chǔ)?上講授本?課程的內(nèi)?容，學(xué)生?學(xué)習(xí)才會(huì)?有依據(jù)，?學(xué)生在課?堂上跟不?上老師時(shí)?可以參考?教材重新?整理思路?，跟上老?師的思路?，所以應(yīng)?該重視教?材的鉆研?。__?__組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的注意力?，使其保?持相對穩(wěn)?定性。同?時(shí)，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語言生?動(dòng)明了，?克服了以?前重復(fù)的?毛病。課?堂提問面?向全體學(xué)?生，注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)英語的?興趣，課?堂上說練?結(jié)合，布?置好課外?作業(yè)，作?業(yè)少而精?，減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)?。5.?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?還要做好?課后輔導(dǎo)?工作，初?一學(xué)生愛?動(dòng)、好玩?，缺乏自?控能力，?常在學(xué)習(xí)?上不能按?時(shí)完成作?業(yè)，有的?學(xué)生抄襲?作業(yè)，針?對這種問?題，就要?抓好學(xué)生?的思想教?育，并使?這一工作?慣徹到對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去，還要?做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫?助工作。?6.熱?愛學(xué)生，?平等的對?待每一個(gè)?學(xué)生，讓?他們都感?受到老師?的關(guān)心，?良好的師?生關(guān)系促?進(jìn)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)。?在教學(xué)工?作中，我?努力提高?自己對學(xué)?生的親和?力，與學(xué)?生建立和?睦友好的?關(guān)系。我?信奉“親?其師，方?能信其道?”。只有?真正地關(guān)?心學(xué)生、?愛護(hù)學(xué)生?，跟學(xué)生?做朋友，?心心相通?，學(xué)生才?會(huì)愿意接?近你、親?近你，才?會(huì)樂意地?去學(xué)習(xí)你?所任教的?科目。在?平時(shí)的教?學(xué)工作中?，我總是?努力去做?到這一點(diǎn)??，F(xiàn)在，?我與我兩?個(gè)班的學(xué)?生已建立?起了友好?融洽的關(guān)?系，這令?我很是欣?慰。我覺?得只有跟?學(xué)生的關(guān)?系搞好了?，學(xué)生才?愿學(xué)、樂?學(xué)，成績?也就自然?地上去了?。7.?我盡量地?去了解現(xiàn)?代學(xué)生的?心理特征?。盡量去?了解每一?個(gè)學(xué)生，?摸準(zhǔn)他們?的心理脾?氣，在教?學(xué)中尊重?他們，關(guān)?心體貼他?們，及時(shí)?鼓勵(lì)他們?。對那些?雙差生，?我滿懷熱?情地關(guān)心?愛護(hù)他們?，決不嫌?棄、歧視?，而是不?厭其煩地?說理教育?。在學(xué)習(xí)?中盡量降?低對他們?的要求，?盡力鼓勵(lì)?他們，盡?量地捕捉?他們的閃?光點(diǎn)，從?思想上點(diǎn)?燃他們進(jìn)?取的火花?。三、?工作出勤?方面：?我熱愛自?己的事業(yè)?，從不因?為個(gè)人的?私事耽誤?工作的時(shí)?間。并積?極運(yùn)用有?效的工作?時(shí)間做好?自己份內(nèi)?的工作。?在教育工?作中，我?積極參加?教研組的?教研活動(dòng)?和學(xué)校組?織的例會(huì)?，積極參?加工會(huì)活?動(dòng)、升降?旗儀式。?在我工作?的這一學(xué)?期中，沒?有缺席、?遲到、早?退和病事?假的發(fā)生?，嚴(yán)格遵?守了學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度。?總之，?在這一學(xué)?期的教育?教學(xué)工作?中，我愛?崗敬業(yè)，?盡職盡責(zé)?地完成了?自己的本?職工作，?在教學(xué)工?作中取得?了一定的?成績。但?由于經(jīng)驗(yàn)?不足，教?學(xué)工作還?有待于改?進(jìn)，在以?后的教學(xué)?工作，我?將不斷總?結(jié)，虛心?學(xué)習(xí)，努?力提高自?己的思想?道德素質(zhì)?和教育教?學(xué)水平。?202?3中學(xué)教?師年終考?核總結(jié)樣?本（二）?我熱愛?自己的教?學(xué)工作。?走上工作?崗位已經(jīng)?____?個(gè)年頭，?在這平凡?的___?_個(gè)春秋?中，每當(dāng)?我走上講?臺(tái)，望著?一張張稚?嫩的笑臉?，渾身便?煥發(fā)出一?種無窮的?力量，忘?記了工作?的辛苦，?忘記了生?活中的煩?惱，因?yàn)?我熱愛這?些活潑可?愛的孩子?們。課堂?上，我精?心講解，?解答學(xué)生?一個(gè)個(gè)疑?惑，課堂?下，我耐?心輔導(dǎo)每?一個(gè)學(xué)生?，學(xué)生的?作業(yè)我認(rèn)?真批改，?還時(shí)常寫?上幾句鼓?勵(lì)的話語?。我之所?以這樣做?，是因?yàn)?我感到作?為一名教?師的光榮?，更認(rèn)識(shí)?到作為一?名教師責(zé)?任的重大?。因此，?在工作中?，我精心?準(zhǔn)備每一?節(jié)課，我?在每次上?課前都反?復(fù)研究教?材，我還?不斷了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)狀況，?經(jīng)常詢問?學(xué)生那些?地方是薄?弱環(huán)節(jié)，?需要重點(diǎn)?講解，我?總是想方?設(shè)法上好?每一節(jié)課?，力爭教?好每一個(gè)?學(xué)生，決?不放棄一?個(gè)學(xué)生，?爭取使每?一個(gè)學(xué)生?在課堂上?都能有所?收獲，有?所提高。?英語老師?課時(shí)多，?早讀多，?晚自習(xí)也?多，早晨?七點(diǎn)鐘以?前要趕到?學(xué)校，晚?自習(xí)后將?近十點(diǎn)鐘?才能回家?。當(dāng)英語?老師確實(shí)?很辛苦，?但是工作?中，我兢?兢業(yè)業(yè)，?任勞任怨?，不計(jì)個(gè)?人得失，?一切以大?局為重，?以學(xué)生的?學(xué)習(xí)為重?，從不挑?肥揀瘦。?二、努?力做一個(gè)?富有愛心?的老師。?工作中?，我力求?使自己成?為做一個(gè)?富有愛心?的教師。?我認(rèn)為愛?自己的工?作、愛自?己的學(xué)生?是一位教?師最基本?的素養(yǎng)，?是教育的?靈魂，是?教師高尚?的師德情?感，是一?位教師在?事業(yè)上取?得成功的?法寶和前?提。否則?，他不可?能成為一?位優(yōu)秀的?教師，更?不可能成?為學(xué)生愛?戴的老師?。因此我?經(jīng)常從小?處著手，?從學(xué)生關(guān)?心的小事?中尋求最?佳教育時(shí)?機(jī)，給學(xué)?生春風(fēng)沐?浴般的教?育。在平?時(shí)的工作?中，我常?常用真情?溫暖學(xué)生?，處處以?真情關(guān)愛?學(xué)生，不?僅僅關(guān)心?成績好的?學(xué)生，更?關(guān)心成績?相對比較?落后的學(xué)?生。對于?成績好的?學(xué)生，我?經(jīng)常鼓勵(lì)?他們百尺?竿頭，更?進(jìn)一步;?對于學(xué)習(xí)?有困難的?學(xué)生，我?在課下耐?心輔導(dǎo)，?樹立他們?的信心，?爭取使他?們也能跟?上學(xué)習(xí)的?步伐。?我認(rèn)為，?不放棄一?個(gè)學(xué)生，?尤其是不?讓一個(gè)成?績暫時(shí)落?后的學(xué)生?掉隊(duì)，是?我們追求?的教學(xué)境?界。也是?一位教師?所應(yīng)該具?備的良好?的職業(yè)情?感和責(zé)任?心，因?yàn)?在教育事?業(yè)的花園?里，一花?獨(dú)放不是?春，百花?盛開春滿?園。三?、努力做?一個(gè)學(xué)習(xí)?型、科研?型的新型?教師就?專業(yè)知識(shí)?而言，我?酷愛學(xué)習(xí)?英語。英?語一直是?我喜愛的?學(xué)科，每?當(dāng)我學(xué)習(xí)?英語的時(shí)?候，我會(huì)?感到興奮?，感到余?味無窮。?我常常把?我學(xué)習(xí)英?語的感受?告訴我的?學(xué)生，鼓?勵(lì)他們熱?愛英語，?激發(fā)他們?對英語的?學(xué)習(xí)興趣?。有時(shí)我?還把我學(xué)?習(xí)的內(nèi)容?，比如新?聞、歷史?人物等拿?到課堂上?和我的學(xué)?生一同欣?賞，有時(shí)?干脆用作?