第第頁幼兒園新教師崗前培訓心得體會

幼兒園新老師崗前培訓心得體會1

為期一個星期的培訓在前一段時間落下了帷幕，這次讓人回味無窮的培訓讓我們這群新老師在結(jié)束培訓后都一貫在爭論培訓中的內(nèi)容，實在是讓我們受益無窮。

因此我特別感謝園長能夠給我這次培訓學習的機會，作為一個剛剛從學校里出來，除了一些在學校學到的基本知識和一腔熱血以外，我們什么也沒有。所以園長特意為我們這些信心不太充分的新幼師安排了這次培訓，大大的減削了我們上崗前的恐驚感和擔憂感。

在這次培訓上，為我們培訓的是**老師，原來我對老師的名字不是很熟識的，但是聽了她的課以后我突然想起來我曾經(jīng)在學校用視頻學習過她的'教學方法，對于她豐富的閱歷和知識更是佩服不已。本以為沒有機會跟她見面，卻沒想到畢業(yè)工作以后能夠有幸聽到她的親身授課。

**老師的課上如我所想的那般妙語連珠，針對目前這個階段的孩子們給我們舉了不少例子，并且對每個例子都進行了深入的心理和行為上的剖析，讓我們對這個階段的孩子們心中所想，平常行為都代表著什么有了一個較為深刻的認識。

在課堂上我們這一批新老師都仔細的進行學習，在記錄之余對于一些不懂的問題也都在提問環(huán)節(jié)進行了提問，間或有些問題比較精彩讓**老師多講了一些，又令我們收獲了不少。對于將來的工作也更有動力和信心，究竟學到新的覺得特別有用的知識總是忍不住想要運用到現(xiàn)實中來，通過實踐來加快知識的吸納和接受。

當然了，這段時間也不僅僅只有**老師進行授課，每個老師都有每個老師的特點，有些類似的問題也都有著各自些微不同的處理方式，這些不同的方式交雜之下讓我們有了更寬闊的視野，對于各種問題的不同處理方式也有了自己的一些不足掛齒的見解，想來在以后工作中遇到問題就心有成竹，而不會手足無措的做出處理方式了。

雖然這次培訓已經(jīng)在我們一眾新老師的惋惜中結(jié)束了，但是我們看著大家手中滿當當?shù)墓P記，心里不由得升起一股自信來。這不同于剛剛從學校出來的自信，而是積累了一些工作閱歷面對工作中困難有了迎面挑戰(zhàn)過去的自信。

我相信我在以后的工作中，我肯定能夠成為一名優(yōu)秀的，受孩子和家長們們喜歡信任的優(yōu)秀老師。在我人生的履歷下寫出讓將來的我不會懊悔的精彩篇章！

幼兒園新老師崗前培訓心得體會2

為了讓新老師更快更好地適應崗位工作，保教部門對新老師進行上崗培訓，培訓內(nèi)容如下：

一、熟識班級保教工作的細那么要求。

見“幼兒園老師常規(guī)要求”

二、了解幼兒園的辦園理念、辦園特色、辦園目標、辦園宗旨辦園理念：彰顯美成就美

辦園宗旨：

為2—6歲的兒童提供一個以兒童為中心的教育環(huán)境，尊敬兒童進展的階段性，以人為本，合理安排課程與活動。培育兒童健全的心理及日常生活中解決問題的技能，讓每一個兒童在充斥愛的'環(huán)境里，健康成長。

辦園目標：

辦園特色：

了解班級設置及教學相關老師。

三、清晰老師備課要求?！苍斠娦吕蠋焸湔n要求〕備詳案的老師，要求每天根據(jù)以下幼兒半日活動的內(nèi)容來備課。

一〕、晨間活動：〔內(nèi)容：包括老師接待幼兒、開展閱讀、桌面游戲、區(qū)角活動。〕活動目標：

指導要點：

二〕、早操〔午操〕活動：

活動目標：

指導要點：

三〕、生活活動：〔上午包括早餐、間點、入廁、洗手、午餐

下午包括午睡、起床、梳洗、入廁、洗手、午間動畫、午點、晚餐〕活動目標：

指導要點：

四〕、游戲活動：〔包括制造性游戲和戶外游戲活動〕

活動內(nèi)容：

活動目標：

指導要點：

五〕、教學活動：

活動名稱：

活動目標：〔多用了解、知道、認識、體會、體驗、探究、感知、萌發(fā)、感受、懂得、學習、能等〕

活動預備：

活動過程：

六〕、半日活動評價：

包括對半日活動中常規(guī)、認知、游戲等方面進行評價。也可抓半日活動中最為突出的一點進行評價

〔不寫周活動評價。〕

七〕、英語活動：

包括兩個版塊：這節(jié)課應當幫助上課老師做些什么〔應提前寫〕和這節(jié)課的主要內(nèi)容〔上課當天記錄〕。

四、知道視頻展臺、電腦、打印機、卡座的正確運用方法。

在此項培訓中，會邊演示，邊解說。再請新老師做一次。

五、清晰幼兒園〔或教研〕會議或?qū)W習時間。

每周一上午：集體教研

每周一下午：老師日常英語常用語培訓活動，教研組集體教研活動、新老師培訓活動。

〔對于幼兒園的各項會議時間，留意幼兒園黑板通知。〕

幼兒園新老師崗前培訓心得體會3

雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，外面的寒風也一貫在吹的呼呼作響，但是我激昂的心情卻讓我絲毫不覺得寒冷，由于我立刻就要從一名同學變成了一名幼兒園的老師了。就在昨天，我們才結(jié)束了我們新幼兒老師的崗前培訓，這次的培訓總共十天，雖然非常短暫，但是卻讓我有了特別大

的收獲，讓我給自己身上欠缺的閱歷得到了肯定的補充。

培訓剛開始的時候，看到幼兒園給我們培訓的老師那慎重的立場的時候，我知道了我們現(xiàn)在已經(jīng)可以算是一名幼兒園老師了，已經(jīng)可以說是一名上班族了，不能再用曾經(jīng)再學校里面的那種立場來對待工作了。所以在培訓的時候，我就變得認真對待培訓的領導給我們的培訓，生怕錯過一點東西。這次的.培訓的主要內(nèi)容是讓我們了解所在幼兒園的各項課程安排和工作要求，讓我們增進對幼兒園的了解，還有就是培訓幼兒園教課的一些知識，雖然上幼兒園并不會講什么特別難的東西，但是還是會有一些知識會講。其實開始培訓的時候，我都是比較渺視的立場的，覺得幼兒園都是教幾歲的小孩子的，確定都特別簡約，就算不學我應當都懂。事實上培訓中也的確是我想的那樣，都是非常簡約的內(nèi)容，但是除此之外還有教學技巧的培訓，這才是這次培訓的重點。培訓里面就是前一天給我們講知識，晚上讓我們回去依據(jù)老師的講課內(nèi)容和方式，做一個自己的講課教案，然后第二天的時候上臺自己模擬考試講課。其實這就是相當于正式的上課了，不過臺下面對的是自己的同齡人。知識很簡約，可是講課的方式卻非常考驗技能，面對的是小伙伴，我們要學會用他們的角度去問問題，學會引導性的去讓小伙伴參加上課。

這一次的培訓，讓我學會了肯定的寫教案的技能，寫教案就是對自己后面上課內(nèi)容的安排，而我之前是沒有寫過教案的，所以讓我對上課的安排有了肯定的心得，直到要從小伙伴的角度去設置課程，活動與講課參雜，既考慮上課知識又援助同學們在幼兒園里玩的快樂；還有就是讓我增加了自信，我們崗前培訓結(jié)束就是要正式給幼兒園的小伙伴上課

了，所以我們上課的時候是不能怯場的，這次培訓的多次天上臺模擬讓我有了肯定的教課閱歷，面對十多雙同齡人的凝視都能夠自然的講課，我相信之后正式上課也應當能夠不怯場！

幼兒園新老師崗前培訓心得體會4

幼兒園的工作就要在秋天里開始了，在開學前的日子里，我們這批新的老師也是在園領導的安排下，做了一次新學期前的培訓，雖然時間不是很長，但是我也在培訓里收獲了許多。

要常常學習新的知識，來提升自己各方面的教學技能，我在幼兒園是實習過的，所以也是知道幼兒園的工作是不好做，孩子們活潑好動，而且天真單純，許多想法和行動，剛開始實習的時候都是很難理解的，即使現(xiàn)在也是那樣，經(jīng)過這次的培訓，我也明白在今后的幼兒園當老師的工作當中，我要做的工作還有許多是陪孩子們一起成長，同時我也清晰我也要學習的新東西有許多。在這次的培訓中，老師的講話不但是結(jié)合自己的閱歷，也是引用了許多教育專家的話語和例子告知我們?nèi)绾巫龊糜變簣@的教學工作，他們的語言技能，理論水平都是我們這些新老師望塵莫及的，而這也是我這次培訓體會到的.，肯定要多學，多讀書，才能讓自己的技能提升上去。

對孩子，我們要予以愛，在培訓中常常講的一個問題就是愛，關懷孩子們，照看孩子們，了解孩子們，知道孩子是想什么，而不是覺得孩子太難管了，或者自己解決不了，許多時候并不是孩子難管或者不能學好，而是我們老師沒有仔細的從孩子的角度出發(fā)，去了解我們的孩子，清晰他們的想法。就像孩子不吃飯，或者常常哭鬧，這從表面看來是不乖的表現(xiàn)，或者不聽老師的話，但是從深層次來講，老師應當了解他們不吃飯，哭鬧的緣由，從根本上去解決，像是飯菜不好吃，不習慣吃，或者原來就不餓，等等一些緣由。

老師要加強自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德，在工作當中，常常會看到一些幼兒園的負面新聞，像虐待孩子，打孩子等這些狀況。作為幼兒園的老師，這是不能發(fā)生的，同時也是需要我們有良好的職業(yè)道德，這樣才能做得長期，同樣也是能培育出好的優(yōu)秀的孩子，幼兒園的孩子都是很小的，很喜愛仿照，老師怎么樣，他們也怎么樣，就像家長常說的那句話，孩子誰的話都不聽，就聽老師的話，這次的培訓也是讓我知道，我們作為老師，更是要從自身做起，做個有素養(yǎng)有道德的老師，這樣，才能更好的把孩子給教好。

經(jīng)過這次的培訓，我明白我還有許多要學的東西，同時在以后的工作中也是要把我所學的運用上，不能今日學了，明天工作的時候就忘卻了，我想，在今后的工作中，我肯定要更好的做好，不負今日的培訓。

幼兒園新老師崗前培訓心得體會5

雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，外面的寒風也一貫在吹的呼呼作響，但是我激昂的心情卻讓我絲毫不覺得寒冷，由于我立刻就要從一名同學變成了一名幼兒園的老師了。就在昨天，我們才結(jié)束了我們新幼兒老師的崗前培訓，這次的培訓總共十天，雖然非常短暫，但是卻讓我有了特別大的收獲，讓我給自己身上欠缺的閱歷得到了肯定的補充。

培訓剛開始的時候，看到幼兒園給我們培訓的老師那慎重的立場的時候，我知道了我們現(xiàn)在已經(jīng)可以算是一名幼兒園老師了，已經(jīng)可以說是一名上班族了，不能再用曾經(jīng)再學校里面的那種立場來對待工作了。所以在培訓的時候，我就變得認真對待培訓的領導給我們的培訓，生怕錯過一點東西。這次的培訓的主要內(nèi)容是讓我們了解所在幼兒園的各項課程安排和工作要求，讓我們增進對幼兒園的了解，還有就是培訓幼兒園教課的一些知識，雖然上幼兒園并不會講什么特別難的東西，但是還是會有一些知識會講。其實開始培訓的時候，我都是比較渺視的立場的，覺得幼兒園都是教幾歲的小孩子的，確定都特別簡約，就算不學我應當都懂。事實上培訓中也的確是我想的那樣，都是非常簡約的內(nèi)容，但是除此之外還有教學技巧的培訓，這才是這次培訓的重點。培訓里面就是前一天給我們講知識，晚上讓我們回去依據(jù)老師的講課內(nèi)容和方式，做一個自己的講課教案，然后第二天的時候上臺自己模擬考試講課。其實這就是相當于正式的上課了，不過臺下面對的是自己的同齡人。知識很簡約，可是講課的方式卻非?？简灱寄?，面對的是小伙伴，我們要學會用他們的角度去問問題，學會引導性的去讓小伙伴參加上課。

這一次的培訓，讓我學會了肯定的寫教案的技能，寫教案就是對自己后面上課內(nèi)容的安排，而我之前是沒有寫過教案的，所以讓我對上課的'安排有了肯定的心得，直到要從小伙伴的角度去設置課程，活動與講課參雜，既考慮上課知識又援助同學們在幼兒園里玩的快樂；還有就是讓我增加了自信，我們崗前培訓結(jié)束就是要正式給幼兒園的小伙伴上課了，所以我們上課的時候是不能怯場的，這次培訓的多次天上臺模擬讓我有了肯定的教課閱歷，面對十多雙同齡人的凝視都能夠自然的講課，我相信之后正式上課也應當能夠不怯場！

****年12月11日有幸參與了瓊山區(qū)教育局細心為我們安排老師崗前培訓活動，此次培訓我傾聽了來自吳明華老老師給我們傳授《教學討論、老師的自我成長》，下午趙瓊斌講解并描述的《站穩(wěn)課堂，如何做名好老師》的精彩講座，令我感受很大，下面將談談我的一些感受：

本次培訓給我很多思索，使我深刻的體會到自己有許多東西要去學習。怎樣成為一個優(yōu)秀的好老師？怎么才能自我成長？怎樣才能在教學過程中給同學營造一個良好的氛圍，建立同等、民主、信任的新型師生關系?怎樣才能……?我認為要解決的問題還許多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學習。

首先，教育同學，從愛出發(fā)。同等的愛，理解的愛，尊敬的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要予以同學須要的關懷和援助。只要有了問題時實時處理，處理的方法得當，留意和同學溝通，同學就會信任你，喜愛你。愛同學，還表現(xiàn)在老師對同學的尊敬和信任，以及對同學的嚴格要求，又要留意對同學的個體差異，區(qū)分對待。對成果比較差的同學，我們老師要采納不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公正。吳明華老師在講解并描述過程中，還舉了一些數(shù)學討論的實際案例，讓我們開動腦筋進行思索，從中明白數(shù)學討論具有很很強的規(guī)律性，而且還得找到正確的討論方法，結(jié)果不重要，重要的是同學在此期間得到的思索和查找解決的方法，吳老師帶來的幽默例子，讓會場一下子輕松愉悅起來，讓我在一種輕松開心的學習氛圍中成長，感覺意猶未盡。

其次，趙瓊斌講解并描述的《站穩(wěn)課堂，如何做名好老師》的內(nèi)容很豐富，我大略理順了一下幾點。

1、各種計劃的重要性：計劃是集體行動的綱領，計劃具有掌握作用，計劃有著領先和預見作用，它是一個行動過程。

2、教育教學計劃有：班級工作計劃，主題計劃，月計劃，周計劃，課時計劃，游戲計劃，區(qū)域游戲計劃，專題討論計劃。

3、班級工作計劃包括以下幾方面內(nèi)容：班級工作的總目標，班級狀況分析，領域目標幾措施，班級詳細工作。

4、實施的的導入激發(fā)同學愛好的技能。關愛、關注同學，面對全體同學教學，營造和諧、寬松、生動的課堂教學氛圍，制定切合實際的學習目標，讓同學參加到課堂中來。

5、總結(jié)結(jié)束課程的技能，歸納總結(jié)要簡練、概括、突出重點。

總結(jié)要使教學內(nèi)容前后呼應、形成系統(tǒng)?？偨Y(jié)要有啟發(fā)性，有利于同學擴展、延伸和自學。如何使我們的課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充斥著人情味，作為老師的我更要關注的是隱藏在課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的老師和孩子們才能共享的東西，要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、溝通所衍生的積極的情感體驗。

我們不但要傳授知識，而且要擅長以自身的聰慧不斷喚醒孩子們的學習熱忱，點化孩子們的學習方法，豐富孩子們的學習閱歷，開啟孩子們的學習聰慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)數(shù)學課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“大餐”!從這幾點學習中，我感受到作為一名老師，要想站穩(wěn)課堂不是很簡單的事，但是只要自己想努力付出，上心去做，不怕失敗，仔細做好每一節(jié)課的備考，實踐過后的思索，反復的修改自己在課堂中不足的地方，相信時間可以證明自己是一名好的老師。

幼兒園新老師崗前培訓心得體會6

今日，聽到毛家店學校校長的精彩演講，使我收獲很多，也深有感受。初入工作崗位，要做好人生規(guī)劃，人在江湖，身要由已，人在旅途，規(guī)劃自己。凡事預那么立，不預那么廢，做任何工作都要有計劃，并且根據(jù)計劃實施。

努力，這樣會使你的工作有條理，努力，會使你的生活變的多姿多彩。努力，會使你更上一層樓。今日我們有了相同的起點，但是將來確定會有不同的人生，怎樣會有好的人生，這需要我們做好人生規(guī)劃。抱負是高尚遠大還是平凡還是庸俗，能否為了自己的抱負矢志不渝。

做人有做人的底線，同樣做老師也有一種底線，那就是責任，肯定要責任大于天，對自己有責任，對同學有責任，對學校有責任。不是對同學某一方面負責，而對同學的'全面負責?？嘁惨獔猿?，累也要堅持。黑天即將會過去，白天將會走來。不要問我們的就職的學校能帶給我們什么，而是要問我們能帶給學校什么。

我們能做的是做好本職工作，教書盡力，育人盡心，為人師表，對自己負責，對同學負責。對得起自己的良心，心安理得。為昌圖的教育進展做出自己最大的貢獻。

幼兒園新老師崗前培訓心得體會7

要做老師了，心情是很激昂，同時也是特別焦灼的，雖然之前在幼兒園實習過一段時間，但是真的自己要在這個崗位上去做教學的工作，還是焦灼的，領導

也是安排了我們新老師在暑假里面做了培訓，就這幾天的培訓，我也有一些心得。

學習，只有不斷的學習，才能更好地做好工作，做好幼兒園的工作，在培訓中，老師反復的強調(diào)學習的重要性，的確幼兒園的孩子們是比較好動的，是充斥了很大求知欲的，假如作為老師只會一點點的那些教學東西，那怎么教小孩子呢，而且現(xiàn)在孩子也是有一個特別好的愛好，那就是喜愛問為什么，我記得有一次我?guī)姨媒愕暮⒆樱盼鍤q，雖然很小，但是很喜愛問問題，一天下來，為什么的.問題問了我好多好多，我有些甚至都回答不上來，現(xiàn)在我是幼兒園的老師了，假如還是回答不上來，那就是工作沒做好了，所以多學習，多反思，才能做好老師的工作，也是我從這次培訓里面學到的東西。

對工作有責任感，在工作中，作為老師，我們更是要把責任抗在肩頭，這次的培訓，老師也是講到，幼兒園的老師，是孩子們到學校里接觸的第一批老師，老師教給他們的知識是很重要的，培育孩子們良好的品德，讓孩子們都做一個有文明，還有禮貌，能愛學習的孩子，是我們應當做的責任。不是說每天像保姆一樣照看孩子就可以了，還要在游戲中，在玩鬧中教給他們正確的知識，讓他們歡樂健康的成長。

要有耐煩，孩子們是比較好動的，常常有許多古怪的動作和語言，而且哭鬧也是常常在幼兒園發(fā)生的，老師在管理和教學孩子們的時候，其實是需要特別大的耐煩的，這個我也在實習的時候深有體會，有一次有個孩子由于中午分給他的雞蛋略微小一點，就覺得不快樂了，于是哭了起來，而這個孩子哭起來卻是很能哭，那次一哭就是一個多小時，我耐煩的安撫完之后，同事們都說，我挺有耐煩的，以前見過來實習的高校生，遇到這種狀況，都是手足無措的，或者勸慰了一陣沒效果，只好找其他的老師來幫忙，想不到我竟然可以解決。這次的培訓，老

師也重點講了耐煩這個問題，不僅僅是在日常的教學里要有耐煩，同時幼兒園的工作是比較累而且簡單心力交瘁的，許多老師沒工作多久就承受不住離職了，而想要做好幼兒園的老師，更是需要耐煩，能耐得住，在這個崗位上堅持下去。

這次培訓雖然時間比較短，不是特別的長，但是我在培訓里還是有許多的收獲，在今后的幼兒園老師工作里，我也要好好的去實踐，做好一名幼兒園的老師。

幼兒園新老師崗前培訓心得體會8

幼教，是我一貫就很喜愛的職業(yè)，對于將來的教育生涯我也充斥了期盼。高校的四年，我一貫在努力學習專業(yè)知識和熬煉專業(yè)技能，就是盼望自己能夠盡快適應即將到來的教育教學工作。但當我現(xiàn)在正式的面對這個工作時，我還是有許多茫然和心慌，由于走上工作崗位就意味著責任和付出，意味著要做出更多的努力。而這次崗前培訓如期而來，讓我燃起了對將來幼兒。教育的信心，看到了職業(yè)起航的盼望。經(jīng)過近幾天的培訓，我看到了幼兒教育課本之外的一面，了解到了幼兒教育在實施中的現(xiàn)狀、問題和解決策略，對于幼教這個職業(yè)有了更深刻更全面的認識。這種認識讓我對幼教感覺好像有些生疏，但這種生疏卻并未讓我卻步，反而激發(fā)了我對幼教工作的執(zhí)著和堅持，讓我能夠更好的展望將來。

要當好一名幼師，首先要樹立起劇烈的責任心。幼兒老師看似簡約，但事實上工作千頭萬緒、異樣繁復，要做好這些工作，一顆劇烈的責任心是離不開的。這次培訓反復的在強調(diào)一個觀點：仔細做好充分的預備迎接個全新的生活。入職前總是覺得幼教工作雖然不易，但總的來說也不過如此，雖然會比較艱辛，但只要積極應對，總會習慣、總可做好。但經(jīng)過這次培訓，我才發(fā)覺自己的想法多么稚嫩，幼兒老師。從她踏上工作崗位那天開始，就需要要會做、要能做好自己的工作，每天與孩子打交道、管理班級、組織活動等各種事情都需要親力為，都需以一個盡善盡美的心來對待，才能不辜負孩子父母的殷切盼望，才能對得起自己的工作崗位，才能對得起。教育局對我們的期望。

要當好一名幼師，其次要有愛心和耐煩。沒有愛就沒有教育。以前覺得有愛心和耐煩是特別簡單做到的，但經(jīng)過這次培訓，我才發(fā)覺抱負和現(xiàn)實的差距，要長期保持對孩子們的愛心和耐煩需要自己的堅持和修養(yǎng)。幼兒老師是開啟孩子聰慧最早的老師，我們要喜愛每一個孩子，不能對孩子有偏愛。假如有偏愛，被偏愛的孩子會快樂、會自信，不被偏愛的孩子會覺得自己被蔑視，會顯得自卑。培訓中指出幼師要樹立“兒童第一＂”的思想，要把〕l童的歡樂、兒童的健康成長當成幼兒老師價值的表達。我們要尊敬孩子們的`性格，不要戴著有色眼鏡看人；要尊敬孩子們的人格，關懷呵護他們幼小的心靈；要客觀看待孩子們的行為，不因不當行為任意放縱自己的心情?？傊?，愛心和耐煩是一個幼師應具備的基本素養(yǎng)，是新老師急需培育的品質(zhì)。

要當好一名幼師，最末要有較好的方法。長達四年的高校教育，讓我們積累了豐富的理論知識，在如何教育孩子上也有了許多理論上的技巧和方法。但在這次培訓中，我們看到了理論與實際之間并不是可以生搬硬套的，許多方法的運用是有技巧的，教育教學是要講究場景、講究針對性的。所以，作為一名新入職的幼兒老師，要擔負好自己的職責，教育教學需要要學會較好的方法。

一是要向閱歷豐富的老老師學習，學習他們實事求是，針對不同同學、不同場景的“土方法、土技巧”，充分理解這些“土方法、土技巧’蘊含的教學藝術，并將之運用到自己的實際工作中。

二是要學會探究和嘗試，在工作中多思索、多總結(jié)，利用各式各樣豐富多彩的活動，引導他們積極向上，做有愛心、有責任心、有。集體感的好孩子。

三是要尊兒童進展的個體差異和進展規(guī)律，要愛護孩子們的新奇心，愛護他們過人的制造力和求知欲，要最大限度地滿意和支持幼兒通過徑直感知、實際操作和親身體驗獵取閱歷的需

孩子們來到幼兒園是一張白紙，如何培育關鍵在我們幼兒老師。而我們作為初入學校的幼兒老師，我們也是一張張白紙，我們的將來關鍵也在于我們?nèi)绾蚊枥L。因此，我們需要以一顆積極上進、銳意進取的心態(tài)擁抱接下來的教育教同學活，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，為自己的青春描繪上最美的畫卷。

幼兒園新老師崗前培訓心得體會9

前蘇聯(lián)教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過：“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧也曾提出“老師是人類靈魂的工程師”。以前，我只是略微知曉這些名言名句。但是現(xiàn)在，當我真正成為一名老師的時候，我才懂得了其中的深意與內(nèi)涵。

20**年9月24日至11月5日，寧波市20**年新老師入職培訓在寧波高校開班，來自老三區(qū)的新老師集聚于此，我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過10天的培訓，我對老師這個職業(yè)有了更深的認識和體會。

在培訓的過程中，每位老師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想煥發(fā)出激情，燃燒起斗志，受益匪淺。給我留下印象最深刻的是老師的一段話：教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是一門科學，科學的質(zhì)量在于勤懇；教育是一門藝術，藝術的靈魂在于創(chuàng)新。他用短小精悍的語言概括出了教育的真諦，更是指引了師者前進的方向。

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來闡釋老；“仰之彌高，鉆之彌堅”，這是從德行卓越的角度來闡釋老師；“學高為師，身正為范”，這是從人格魅力的角度來闡釋老師；“隨風潛入夜，潤物細無聲”，這是從潛移默化產(chǎn)生影響的角度來闡釋老師；“桃李不言，下自成蹊”，這是從身教的角度來闡釋老師……作為一名老師，不僅需要廣博的文化知識，更需要專業(yè)的業(yè)務素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德和新型的教育理念以及不竭的創(chuàng)新意識。老師不僅要向同學傳授文化知識，而且要對同學進行思想品德教育和心理教育，塑造年青一代正確的價值觀和美妙的心靈。

古往今來，對師者的稱謂數(shù)不勝數(shù)：老師——最廣泛流行的敬稱；先生——最歷史悠久的尊稱；夫子——最古老的尊稱；教員——港臺等地區(qū)最流行的稱呼；園丁——最質(zhì)樸無華的褒稱；慈母——最真情感人的愛稱；蠟燭——最溫馨動人的稱謂；春蠶——最純摯的稱謂；春雨——最生動形象的默稱；人梯——最