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文檔簡介

做一個用心的班主任swXaN騰區學七年做一個用心的班主任1個老師,不是看他教了多少年,而是看他用心教了多少年;個班主任不是看他干了多少年,而是看他用心干了多少年題記個老師,不是看他教了多2關于班主任工作的認識三種收獲第一、收獲各類人才第二、收獲真摯的感情第三、收獲創造性勞動成果關于班主任工作的認識3我的心得一班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會有收獲我的心得一4我的心得二:班主任在,學生能做好,是個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是個優秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。”我的心得二:5我的心得三:有人說班主任是世界上最小的主任,最小的“官”,但別看官小,管的事還挺多要當好這個官,卻相當的不容易。因為我們面對的是活生生的,有血有肉的,有思想的人,這就要求班主任工作必須細心努力做到:“人到,心到,眼到,嘴到,勤觀察,勤交流,勤表揚,勤記錄,勤總結,勤鼓動”,細心觀察學生的學習、生活、行為等,多與學生交流討論,了解他們的思想動向,心理情緒我的心得三:6(我的做法:、以身作則,遠勝于一切說教教師個人的范例,對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光烏申斯基(我的做法:7我的做法、讓學生在愛中成長有了愛便有了一切。冰心我的做法8教育的前提是尊重深深的發(讓學生在關愛單親子感動學生愛中成長女,促其健康成長愛是真情的流露。教育的前提是9我的做法三、多樣活動,豐富學生我從來都把我教的班級,看作是個大家庭。而這個大家庭,要有豐富的家庭活動!我的做法10班主任工作經驗介紹課件11班主任工作經驗介紹課件12班主任工作經驗介紹課件13班主任工作經驗介紹課件14班主任

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