




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
項目組號密級公開湖南科技職業學院軟件學院
項目設計文檔項目名稱陽光公司信息管理系統專業軟件技術部門陽光公司學期第三學期指導教師謝路項目經理向峰項目成員陽光公司全體人員二0一三年三月#支出帳單號PaylDChar(6)YSENOYSE員工編號EmployeelDVarchar(32)NOYSEYSE余額PayMoneyfloatNONOYSE時間EMTimedatetimeNONOYSE物品名GoodsNameVachar(32)NONOYSE支出帳單數據表(Sun_Pay)名稱字段名稱字段類型主鍵外鍵非空約束備注新聞編號AddressVarchar(32)YSENOYSE新聞標題TitleVarchar(32)NONOYSE時間TimedatetimeNONOYSE默認類型RoleVarchar(20)NONOYSE新聞管理數據表(Sun_News)名稱字段名稱字段類型主鍵外鍵非空約束備注鏈接地址IdVarchar(32)YSENOYSE鏈接標題TitleVarchar(32)NONOYSE日期TimedatetimeNONOYSE默認鏈接數據表(Sun_News)數據表的約束■員工編號>界面上不進行任何業務處理,由系統自動生成,從1100001開始每添加一條記錄就加1.>不可以為空■用戶名>用例輸入,在數據庫中是唯一的,不可重復。>不可以為空。>只能是字母、數字、中文。用戶密碼>用例輸入,在數據庫中是唯一的,不可重復。>只能是字母、數字、中文。>不可以為空.用戶性>默認為男.>不可以為空。用戶身份>默認為管理員。3.4界面3.5屏幕設計屏幕名屏幕類型描述表/使用的查詢用戶登陸Web頁面接受用戶名、密碼和驗證密碼。tb_member
VCE教育網主界面Web頁血顯示網站的主要功能,及用戶對網站的主要操作。一用戶的搜索截面Web頁血該界面主要為用戶提供網站圖書搜索、用戶上傳圖書搜索和課程搜索。還為用戶提供高級搜索tb_book、tb_userBook、tb_course在線圖書界面Web頁血主要為用戶提供在線觀看,和下載功能。在線課程界面Web頁血主要為用戶提供在線觀看功能。用戶上傳圖書界面Web頁血為用戶提供一個上傳自己書籍的界面。tb_course用戶手冊界面Web頁血為用戶提供一個查看本網站的幫助。管理員登陸Web頁血接受管理員的資料,判斷權限。然后給予不同管理員不同的權限。tb_admin管理員主界面Web頁血該界面是管理員的所有的體現。管理員管理界面Web頁血該界面是超級管理員對普通管理員的添加,分配不同的權限。tb_admin課程管理界面Web頁血是課程管宿舍是的該界面是課程管理員對課程信息的維護(添加、修改)。tb_course圖書管理界面Web頁血該界面是圖書管理員對圖書的維護。tb_book頁面定制Web頁血該界面是超級管理員對網站風格的維護。tb_website注冊會員管理界面Web頁血該界面是會員管理員對本網站會員的管理。帳單管理界面Web頁血該界面是超級管理員查看打印訂單留言板管理界面Web頁血該界面是超級管理員對本網站留言的管理。tb_leaveMsg充值卡管理Web頁血該界面是充值管理員查看充值卡和生成本網站的充值卡。tb_card表3.6.1項目屏幕設計情況表第4章測試計劃書單元測試計劃(注意:可以只寫幾個關鍵的測試,注意添加表名)單元測試范圍各功能模塊單兀測試方法人工輸入值單元測試環境Windows2000server,SQLServer2000將產生的文檔單元測試用例,測試報告等單元測試任務/優先級要測試的功能預期結果進度日期實際日期負責人通用的數據庫連接函數檢測是否返回預期的值。True2010/11/25
用戶登陸、注冊模塊屏幕是否有自己預定義的LOGO標志信息;是否要求用戶必須輸入用戶名和密碼。True2010/11/25用戶個人平臺模塊是否能在線進行用戶充值。True2010/11/25用戶信息的修改,刪除點擊列表,是否能將對應的用戶信息顯示在對應的框內;是否可以修改用戶信息。True2010/11/25用戶信息、圖書和課程的查詢是否能按指定的要求進行模糊,精確的查詢。True2010/11/25主界面用戶權限的不同是否有不同的功能菜單。True2010/11/25在線課程模塊用戶是否能進行在線點播。True2010/11/25集成測試計劃單元測試范圍VCE教育網單兀測試方法人工輸入值單元測試環境Windows2000server,SQLServer2000將產生的文檔單元測試用例,測試報告等
單元測試任務/優先級要測試的功能預期結果進度日期實際日期負責人通用的數據庫連接函數檢測是否返回預期的值True2010/11/30用戶登陸、注冊模塊屏幕是否有自己預定義的LOGO標志信息是否要求用戶必須輸入用戶名和密碼是否有二次登陸的限制授權用戶是否能成功登陸True2010/11/30用戶個人平臺模塊是否能在線進行用戶充值True2010/11/30用戶信息的修改,刪除點擊列表,是否能將對應的用戶信息顯示在對應的框內是否可以修改用戶信息。True2010/11/30用戶信息、圖書和課程的查詢是否能按指定的要求進行模糊,精確的查詢。True2010/11/30主界面用戶權限的不同是否有不同的功能菜單。退出時候是否有確認。True2010/11/30在線課程模塊用戶是否能進行在線點播True2010/11/30在線圖書模塊用戶是否能進行在線圖書觀看、圖書下載和圖書的發布True2010/11/30表4.2.1集成測試表性能測試計劃(有做此項測試就寫,沒有此項可以刪除)負載測試測試是否允許同時4000人同時登錄用例目的測試該網站是否能夠滿足今后的業務需求
前提條件網絡帶寬100M以上輸入數據期望的性能(平均值)實際性能(平均值)4000人同時訪問響應時間小于3秒表4.3.1性能測試表第5章測試用例及測試報告單元測試以下是要測試的單元編號單元模塊測試3/x)1用戶登陸V2用戶注冊V3V4V表5.1.1單元測試情況記載表集成測試編號VCE教育網集成測試(V/X)1用戶登陸V2用戶注冊V3V4V5V6V表5.2.1集成測試情況記載表軟件項目審核評審檢驗表編號關心的方面(V/X)1軟件范圍定義無歧義V2術語清楚V3資源足夠V4資源準備好V5項目中涉及的所有風險已經識別V6項目風險管理已經到位V7所有任務已經識別和分配V
表5.3.1項目審核評審檢驗表測試審核檢驗表編號關心的方面(V/X)1測試階段已識別且已合適地安排好V2測試計劃和總的項目計劃一致V3測試進度已經明確的定義V表5.4.1測試審核檢驗表問題報告模塊位置問題描述問題等級修者如釆取的動作修正時間用戶上傳圖書模塊用戶上傳不健康書籍;上傳書籍的種類不能隨便填。A用戶上傳的任何書籍后,狀態都先凍結,經過圖書管理員的驗證后,再變成正常狀態,上傳到網上;上傳的種類使用下拉框,讓用戶選擇。2006/12/8所有功能模塊命名不規范變量,對象等命名不符合命名規則。C根據命名規則,修正所有不正確的命名。2006/12/80表5.5.1項目存在的問題報告
測試報告項目名稱:測試項模塊名稱:類名:測試人姓名測試時間錯誤個數0序號路徑輸入輸出實際結果1如果輸入一個正確的用戶名和密碼,應該顯示登陸成功。用戶名:mingei密碼:xiaoming跳到登陸成功的主界面跳到登陸成功的主界面2如果輸入一個錯誤的用戶名和密碼,應該顯示登陸失敗。用戶名:ttt密碼:ttt對不起你的密碼不正確。對不起你的密碼不正確。3如果不輸入任何數據,應該顯示,請輸入你的用戶名和密碼。用戶名:空密碼:空請輸入你的用戶名和密碼。請輸入你的用戶名和密碼。表5.6.1項目測試報告結束語經過這個項目的學習,我們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025合同范本知識產權質押反擔保合同模板
- 項目融資保函擔保合同
- 建筑物生命周期中的環境管理
- 北京輔警招聘試題及答案
- 租用鋪面合同協議書范本
- 提前贖回合同協議書
- 廣藝書法復試題目及答案
- 初一語文試題卷及答案
- 小學五年奧數試題及答案
- 精加工試題及答案
- 形勢與政策補考2-國開(XJ)-參考資料
- 高中英語-人教-選修二-單詞默寫
- 江蘇省蘇州市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版質量測試(下學期)試卷及答案
- 高等職業學校鐵道機車車輛制造與維護專業崗位實習標準
- 炸藥成型與裝藥的制備-性能關系
- 2024年山東省德州經開區小升初數學試卷
- 劇毒易制爆化學品防盜、防搶、防破壞及技術防范系統發生故障等狀態下的應急處置預案
- HY/T 0409-2024近岸海域水質浮標實時監測技術規范
- 《正常分娩》課件
- JGJ25-2010 檔案館建筑設計規范
- 醫之有“道”告別難“咽”之隱-基于5A護理模式在腦卒中恢復期患者改善吞咽障礙中的應用
評論
0/150
提交評論