世紀金榜圓您夢想第9頁（共9頁）山東世紀金榜科教文化股份有限公司一、積累運用（28分）1.閱讀下面一段文字，按要求回答問題。（6分）習近平指出：“實現中華民族的偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。空談誤國，實干興邦（）。”習主席的號召，引發了中華兒女走向偉大復興的自覺行動，受到了全國人民的熱切期盼關注。因為中國夢，黨和國家領導人夙興夜寐（），彈盡竭慮；因為中國夢，科技工作者們夜以記日，天舟即將飛天；因為中國夢，同學們必須努力學習，立志報國，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。①給文段中加點字注音（2分）實干興邦（）夙興夜寐（）②找出文段中兩個錯別字并加以改正。（2分）③文中劃線句子是病句，請修改。（2分）2.下列句子中加點的詞語使用正確的一項是（）(2分)A．黃石園博園的100萬株郁金香吸引著八方來客，每到周末，這里總是人聲鼎沸。

B．聞一多先生潛心于古籍的研究，幾乎到了忘乎所以的程度。

C．英國一代傳奇、著名天體物理學家霍金3月14日于家中逝世,這個消息真是駭人聽聞。

D．李慧是一個細心謹慎、八面玲瓏的人，比賽之前她會仔細收集各方資料，所以她總能在比賽中獲得好成績。

3.從傳統文化的角度來看，下列說法不正確的一項是(

)(2分)A．古時候，用“令尊”“尊君”尊稱對方的父親，用“家嚴”“家君”謙稱自己的父親。B．別人來自家做客，可以說蓬蓽生輝。請人修改自己的文章，可以說雅正。稱自己的意見，可以說拙見。C．小華屬“猴”，小明比小華小一歲，小明應該屬“羊”。D．“立”是開始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬為四季的開始。4.下列各句中標點符號使用正確的一項是()(2分)A．這時候，什么蒼松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……等都挽不住游人。B．請根據課文內容，說說這句話有什么深刻含義？C．沒有風浪,就不能顯示船帆的本色；沒有曲折,就無法品味人生的樂趣。D．人生在世，是追求紙醉金迷的物質享受？還是追求寧靜淡泊的精神境界？5.下列句子組成語段，順序排列最恰當的一項是（）(2分)①有些經典作品，經過時間的淘汰與篩選，其中有著最偉大的思想、最豐富的內容、最高尚的品格，是人類迄今為止所能達到的巔峰。②一個人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環往復的閱讀。③閱讀是一種循環往復的過程。④對于這些舉世公認的中西社科、文學名著,我們自然要盡情揣摩,反復精讀,把握其內涵與要旨。⑤這種循環往復，就是人們常說的精讀。A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④6.閱讀《駱駝祥子》，感悟名著魅力。（4分）（1）請從下列三幅畫中選擇一幅合適的畫作為小說《駱駝祥子》的封面，并結合小說內容闡述理由。（3分）

我選擇

圖（1分）理由：（2分）

。（2）在祥子的心目中，可投奔、依靠的人有兩個，一個是小福子，一個是能原諒他、幫助他，被他稱為“圣人”的。7.默寫填空（10分）（1）《木蘭詩》中描寫戰地寒冷，戰斗生活艱苦的句子是：，。（2）《春夜洛城聞笛》中，表達詩人對家鄉的依戀和思念之情的兩句是：，。（3）念天地之悠悠,___________________!(陳子昂《登幽州臺歌》)

（4）無絲竹之亂耳，____________________。（劉禹錫《陋室銘》）（5），只緣身在最高層”（王安石《登飛來峰》）（6）商女不知亡國恨，。（7）有約不來過夜半，。（8）習近平主席在北京“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式發表主旨演講時引用《史記.李將軍列傳》中“桃李不言，

”，形象地描繪了“一帶一路”建設的帶動力和號召力。二、現代文閱讀（22分）（一）閱讀記敘文，完成8-11小題。（12分）我記憶中的老舍先生季羨林①老舍先生是我畢生最喜愛的作家之一，我對他懷有崇高的敬意。②但是，我認識老舍先生卻完全出于一個偶然的機會。三十年代初，我離開了高中，到清華大學來念書。當時老舍先生正在濟南齊魯大學教書。濟南是我的老家，每年暑假我都回去。李長之是濟南人，他是我的惟一的一個小學、大學“三連貫”的同學。有一年暑假，他告訴我，他要在家里請老舍先生吃飯，要我作陪。在舊社會，大學教授架子一般都非常大，他們與大學生之間宛然是兩個階級。要我陪大學教授吃飯，我真有點受寵若驚。及至見到老舍先生，他卻全然不是我心目中的那種大學教授。他談吐自然，藹然可親，一點架子也沒有，特別是他那一口地道的京腔，鏗鏘有致，聽他說話，簡直就像是聽音樂，是一種享受。從那以后，我們就算是認識了。③我現在已經記不清楚我們重逢時的情景。但是我卻清晰地記得五十年代初期召開的一次漢語規范化會議時的情景。當時語言學界的知名人士，以及曲藝界的名人，都被邀請參加，其中有侯寶林、馬增芬姊妹等等。老舍先生、葉圣陶先生、羅常培先生、呂叔湘先生、黎錦熙先生等等都參加了。這是解放后語言學界的第一次盛會。當時還沒有達到會議成災的程度，因此大家的興致都很高，會上的氣氛也十分親切融洽。④有一天中午，老舍先生忽然建議，要請大家吃一頓地道的北京飯。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他講的地道的北京飯一定會是非常地道的，都欣然答應。老舍先生對北京人民生活之熟悉，是眾所周知的。有人戲稱他為“北京土地”。結交的朋友，三教九流都有。他能一個人坐在大酒缸旁，同洋車夫、舊警察等舊社會的“下等人”，開懷暢飲，親密無間，宛如親朋舊友，誰也感覺不到他是大作家、名教授、留洋的學士。能做到這一步的，并世作家中沒有第二人。這樣一位老北京想請大家吃北京飯，大家的興致哪能不高漲起來呢？商議的結果是到西四砂鍋居去吃白煮肉，當然是老舍先生做東。他同飯館的經理一直到小伙計都是好朋友，因此飯菜極佳，服務周到。大家盡興地飽餐了一頓。雖然是一頓簡單的飯，然而卻令人畢生難忘。當時參加宴會今天還健在的葉老、呂先生大概還都記得這一頓飯吧。⑤還有一件小事，也必須在這里提一提。忘記了是哪一年了，反正我還住在城里翠花胡同沒有搬出城外。有一天，我到東安市場北門對門的一家著名的理發館里去理發，猛然瞥見老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一團肥皂泡沫，正讓理發師刮臉。這不是談話的好時機，只寒暄了幾句，就什么也不說了。等我坐在椅子上時，從鏡子里看到他跟我打招呼，告別，看到他的身影走出門去。我理完發要付錢時，理發師說：老舍先生已經替我付過了。這樣芝麻綠豆的小事殊不足以見老舍先生的精神；但是，難道也不足以見他這種細心體貼人的心情嗎？⑥老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不著我來細加評論，我也沒有那個能力。我現在寫的都是一些小事。然而小中見大，于瑣細中見精神，于平凡中見偉大，豹窺一斑，鼎嘗一臠（luán，切成塊的肉），不也是老舍先生整個人格的一個縮影嗎？（本文節選自《季羨林談師友》略有改動）8.請用簡潔的語言概括作者與老舍先生交往的三件事。（3分）9.老舍先生的大事很多，季老為什么全寫了些“芝麻綠豆的小事”?（3分）10．品讀下面的句子，結合其中加線部分說說其表達效果。（3分）老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗。11．結合文章內容談談文中的老舍先生是怎樣的一個人。（3分）（二）閱讀下面語段，回答12-15小題。（10分）愛國之“新”貴在點滴之“行”①最近，央視一部為祖國慶生的愛國公益廣告可謂刷爆了朋友圈，其中沒有歌功頌德，沒有豐功偉績，沒有口號和教條，只有中華兒女濃濃的愛意，只有撲面而來的溫暖和地氣兒。誰說非得拋頭顱灑熱血才叫愛國？誰說只有大人物才能做出愛國壯舉？筆者認為，愛國之“新”貴在實踐之“行”。在社會發展日新月異的時刻，我們亦可打造屬于這個時代的最美愛國方式：將愛國精神貫穿于日常生活的點點滴滴。②在崢嶸歲月里，“寸土必爭、浴血奮戰”是愛國；在“落后就要挨打”的古訓前，“發展科技、趕超歐美”是愛國；在力爭上游的發展中，“研發精品、出口創匯”是愛國。在我國昂首闊步向前的時刻,“著眼細節，由小我之努力共享大我之愛巢”便是愛國。③有一種愛國叫呵護成長。每一個平凡人，都是不平凡的父母，用愛呵護孩子，讓祖國的花朵健康成長，用心維系家庭，家和萬事興。然而如今，許許多多的父母，都在忙于加班、應酬、打拼，不要說與孩子朝夕相處，甚至連當面說一句“晚安”也不容易。孩子是祖國的希望，是需要我們呵護的幼苗，為人父母者，還需趁著幼兒時期還沒有結束，多一點陪伴和守護，多一點相互依偎的親昵接觸，多一點心靈的溝通與交流，讓陪伴成為孩子最燦爛的陽光、最堅實的守望。④有一種愛國叫清新呼吸。在當前霧霾這個現實面前，每個人既是大氣污染的“生產者”，也是“消費者”；既是“受害者”，也是“貢獻者”。作為一個中國人，保護我們生存的空間，珍惜每刻的一吸一呼，讓環境越來越好，是責任更是義務。還記得習總書記反復提起“綠水青山就是金山銀山，就是最普惠的民生福祉。”民生福祉更需人民創造。@全體社會成員，讓我們從自身做起，從點滴做起，堅持文明、節約、綠色的消費方式和生活習慣，共同營造天更藍、風更清的美好之風。⑤有一種愛國叫微笑友善。微笑是全世界共通的語言，一個簡單的微笑，可以化解所有的堅冰。微笑，是一種無聲的親切問候，是一種無言的溫馨關懷，是一種無言的鼓勵與支持。我們需要別人對自己的微笑，我們也要把微笑無私地獻給別人。在公交車上，假如別人不小心踩到你，他會深懷歉意急忙說對不起，這時你對他說沒關系或者給他一個微笑，他會變得高興起來，證明你原諒他了，而且還會對你產生感激和敬佩；在飯店里，當服務員在給你上菜時，你對他說聲謝謝或者只是給他一個微笑，他都會非常高興，證明你是尊重他的。所以他的服務態度會好上十倍，這大概就是將心比心……微笑友善就在我們生活的小事里，它可以傳遍神州，感召世界。⑥還有一種愛國叫努力奮斗，或許這只是源于你對一份工作的執著與熱愛；亦有一種愛國叫謙和有禮，這都蘊含在你我的一言一行里；更有一種愛國叫繼承傳統，這便是祖祖輩輩刻在骨子里的瑰寶和情懷；……說到這里，“國家興亡，匹夫有責”不再是一句單純的口號，而是千千萬萬人用點滴行動澆灌而成的擎天之柱。在這特殊的日子，讓我們刷新愛國之“新”，以愛國之“行”在實現中華民族偉大復興中國夢的征途上奮勇前進。12.選文的中心論點是什么?（2分）13.在作者看來，當今時代最美的愛國方式是怎樣的？（2分）14.下面對選文結構的劃分正確的一項是()（3分）A.①②‖③‖④⑤‖⑥⑦B.①‖②③‖④⑤‖⑥⑦C.①‖②‖③④⑤⑥‖⑦D.①‖②③④‖⑤‖⑥⑦15.根據③④⑤⑥段首句，以“有一種愛國叫”為開頭寫一段話，闡述當代中學生應該怎樣刷新愛國之新”。（3分）三、古詩文閱讀（19分）（一）比較閱讀《陋室銘》和《愛蓮說》，回答16-19題。（14分）【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。16.解釋加點字詞的含義。（2分）（1）有仙則名（）（2）無案牘之勞形（）（3）香遠益清（）（4）可遠觀而不可褻玩焉（）17.翻譯下面的句子。（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）蓮之愛，同予者何人？18.下列句子中“之”的用法與例句中“之”的用法相同的是：（）（2分）例句：予獨愛蓮之出淤泥而不染A.然后知松柏之后凋也B.水陸草木之花C.何陋之有D.學而時習之19.按要求賞析句子。（6分）（1）苔痕上階綠，草色入簾青。（從修辭角度賞析）（2）噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（品味加點詞“噫”的妙處）（二）閱讀《游山西村》，根據要求回答問題。（5分）游山西村陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。20．下面對本詩分析和理解正確的一項是（

）（2分）A．詩歌首聯寫農家拿雞和魚招待客人，“足”字可見其熱情好客。B．頸聯中的“春社”和魯迅筆下的“社戲”一樣,都是一種慶祝活動,表達了農民豐收后的喜悅。C．“拄杖”說明詩人已年邁，加之去職回鄉后的郁悶，所以詩人不愿乘月叩門叨擾人。D．這首詩記敘村行沿途風光，充滿了濃厚的生活氣息，流露出詩人對農村生活的熱愛。21．請賞析“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”所蘊含的哲理。（3分）四、綜合性學習。（11分）22.某校團委擬開展以“創建平安校園”為主題的綜合性實踐活動。下面是活動過程中的一些問題，請你參與解決。(12分)(1)下面是關于學生了解安全及自我保護的措施情況的統計圖，請你用簡潔的語言表述其中的信息及探究結論。(不得出現數字)(2分)

(2)下面是李明同學為校文學社擬寫的一份征稿啟事，請你按要求幫他修改。(6分)征稿啟事【A】為配合“創建平安校園”宣傳活動，校文學社準備在校刊上開播《安全校園》欄目，現面向全校學生征集能體現該活動主題的各類稿件。【B】來稿要求觀點鮮明，文字簡潔生動，篇幅不超過千字左右。截稿日期2018年3月31日。歡迎同學們踴躍投稿，電子稿件請發送至郵箱htwxs@126.com，紙質稿件請直接送交校文學社。2018年3月12日校文學社①【A】處畫線句有搭配不當的語病，應將“________”一詞改為“________”。(2分)②【B】處畫線句語意矛盾，請給出修改意見：_____________________

(2分)③該啟事在格式上有一處錯誤，請給出修改意見。(2分)（3）請你留心觀察，將校園中存在的安全隱患反映給校長，你會如何說？（3分）五、寫作（40分）23.有人認為財富就是“萬能”的金錢，有人認為財富是美麗的精神家園；山間明月、石上清流是隱士的財富，宇宙奧秘、人間萬物是智者的財富；音樂是貝多芬、莫扎特的財富，色彩卻是達·芬奇、莫奈的財富；齊白石的財富是蝦，徐悲鴻的財富是馬。總之，每個人都有自己的財富，甚至某種痛苦的經歷也是一筆寶貴的財富。你的財富是什么呢？請以“我的財富”為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

答案1.bāngmèi殫精竭慮夜以繼日刪除“期盼”2.A3.C4.C5.B6.（1）示例一：我選A圖，因為A圖畫面上有古城樓，暗示了故事發生的主要地點，畫面還有車夫和人力車，表明故事的人物和人物的身份．

示例二：我選C圖，因為畫面上有一匹高大的駱駝．和一個低垂著頭的人物，駱駝跟小說的相關情節有關，祥子因它而得名．人物低著頭，暗示了祥子不堪生活重壓．

（2）曹先生．7.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。無案牘之勞形獨愴然而涕下不畏浮云遮望眼隔江猶唱后庭花閑敲棋子落燈花下自成蹊8.（1）上大學時，同學請老舍先生吃飯，“我