普查和抽樣調(diào)查課件青島版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
普查和抽樣調(diào)查課件青島版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
普查和抽樣調(diào)查課件青島版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
普查和抽樣調(diào)查課件青島版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
普查和抽樣調(diào)查課件青島版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

4.1普查和抽樣調(diào)查生活中的“數(shù)學(xué)”媽媽:“孩子,再幫媽媽買雞蛋去”.媽媽:“這次注意點(diǎn),上次你買的雞蛋有好幾個(gè)是壞的.”媽媽:………孩子高興地跑回來(lái).孩子:“媽媽,這次的雞蛋全是好的,我每個(gè)都打開(kāi)看過(guò)了”.媽媽:“啊!”一、學(xué)習(xí)目標(biāo).1.了解總體、個(gè)體、樣本等概念,能根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的調(diào)查方法解決問(wèn)題;1、閱讀課本第一段和第三段,自學(xué)找出普查、抽樣調(diào)查定義,并說(shuō)出定義中關(guān)鍵字詞。(1分鐘)2、組員之間互談對(duì)于上述定義的理解,并相互舉例(普查、抽樣調(diào)查)。(2分鐘)3、小組競(jìng)賽(一問(wèn)一答)動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦1、下列調(diào)查中,分別采用了哪種調(diào)查方式:(1)希臘奧委會(huì)為了防止運(yùn)動(dòng)員服用違禁藥物,從1萬(wàn)多名運(yùn)動(dòng)員中抽取了3千名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行尿樣檢驗(yàn)(2)導(dǎo)彈部隊(duì)為了了解某種新型導(dǎo)彈的射程而發(fā)射了該種型號(hào)的一枚導(dǎo)彈作試驗(yàn)抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查知識(shí)應(yīng)用抽樣調(diào)查普查知識(shí)應(yīng)用抽樣調(diào)查1、為了完成下列任務(wù),你認(rèn)為采用什么調(diào)查方式更合適?(1)調(diào)查某種燈泡的使用壽命;(2)調(diào)查我們班學(xué)生的體重;(3)了解我國(guó)八年級(jí)學(xué)生的視力情況;(4)為了了解“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星零部件的狀況;(5)中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率;普查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)普查通過(guò)調(diào)查總體來(lái)收集數(shù)據(jù),調(diào)查的結(jié)果準(zhǔn)確.通過(guò)調(diào)查樣本來(lái)收集數(shù)據(jù),工作量較小,便于進(jìn)行.工作量大,難度大,而且有些調(diào)查不宜使用普查調(diào)查結(jié)果往往不如普查得到的結(jié)果準(zhǔn)確.發(fā)現(xiàn)2、下列調(diào)查中,你認(rèn)為應(yīng)該采用哪種調(diào)查方式,并說(shuō)出自己選擇這一觀點(diǎn)的理由.知識(shí)應(yīng)用普查普查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查1、閱讀課本第一段和第三段,自學(xué)找出總體、個(gè)體、樣本定義,并說(shuō)出定義中關(guān)鍵字詞。(1分鐘)動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦

知識(shí)應(yīng)用為了了解某校九年級(jí)60名學(xué)生的體重的情況,從中隨機(jī)抽出了50名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,總體是:個(gè)體是:樣本是:某校九年級(jí)每名學(xué)生的體重某校九年級(jí)60名學(xué)生的體重抽取的50名學(xué)生的體重例:從八年級(jí)(一)班50名學(xué)生中選擇5名(10%)學(xué)生,要求每名學(xué)生被選到的機(jī)會(huì)相同.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)抽樣方案.解:對(duì)50名學(xué)生按1~50分別進(jìn)行編號(hào),并將號(hào)碼寫在50張卡片上.方案一:把卡片裝在一個(gè)盒子中,混合后,從中抽取5張卡片,得到5個(gè)號(hào)碼,選出對(duì)應(yīng)這5個(gè)號(hào)碼的學(xué)生.方案二:從1~10號(hào)卡片中任意抽出1張,比如抽到3號(hào),那么對(duì)應(yīng)3號(hào)、13號(hào)、23號(hào)、33號(hào)、43號(hào)的這5名同學(xué)入選.鞏固練習(xí)1、為了了解某區(qū)八年級(jí)男生的身高情況,從中抽查了500名男生的身高。在這一問(wèn)題中總體是_______________________________.個(gè)體是_______________________________.樣本是_______________________________.某區(qū)八年級(jí)男生的身高抽取的500名男生的身高某區(qū)八年級(jí)每個(gè)男生的身高2、某火車站為了解某月每天上午乘車人數(shù),抽查了其中10天的每天上午的乘車人數(shù),所抽查的這10天每天上午乘車人數(shù)是這個(gè)問(wèn)題的()總體B.個(gè)體C.一個(gè)樣本D.樣本容量C3、為了了解我市參加中考的15000名學(xué)生的視力情況,抽查了其中1000名學(xué)生的視力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。下面四個(gè)判斷不正確的是()15000名學(xué)生的視力是總體其中1000名學(xué)生的視力是樣本每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體上述調(diào)查是抽樣調(diào)查C不正確

感悟收獲這節(jié)課你學(xué)到了什么?當(dāng)堂檢測(cè)(2)(5)2、為了了解一批LED電視機(jī)的使用壽命,從中抽取10臺(tái)進(jìn)行試驗(yàn),這一問(wèn)題中的總體是指__________________________;個(gè)體是指____________________________;樣本是指____________________________;樣本容量是指______.

當(dāng)堂檢測(cè)所有的LED電視機(jī)的使用壽命每一臺(tái)LED電視機(jī)的使用壽命10臺(tái)LED電視機(jī)的使用壽命103、下列調(diào)查中,樣本抽取合理的是()A.調(diào)查20名老年人的健康狀況,來(lái)了解本地區(qū)老年人健康狀況C.調(diào)查每個(gè)班級(jí)學(xué)號(hào)是奇數(shù)的學(xué)生,以了解全班學(xué)生的課外閱讀情況當(dāng)堂檢測(cè)C當(dāng)堂檢測(cè)D4、在今年的世界無(wú)煙日(5月31日),小華興趣小組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論