南通家鄉的變化真大呀作文【篇一：美麗家鄉南通的變化】美麗家鄉——南通的變化6203121324計算機123班徐燕楠當改革開放的春分吹遍了神州大地，南通也翻開它歷史上嶄新的一頁。放眼今天，展現在我眼前的又是另一幅美麗的畫卷：一幢幢高樓拔地而起，居民住宅小區星羅棋布，為我們提供了舒適、安寧的生活環境；花園、綠地隨處可見，豐富了我們的業余生活；一條條馬路寬闊平坦，汽車、電瓶車來往穿梭，一派繁忙景象??如今，物欲橫流，人民的生活發生了翻天覆地的變化。聽媽媽說，那時候，唯一的通訊方法便是寫信。94年時，流行大哥大，機身只比一塊磚頭小一點，不僅貴，攜帶起來也非常不方便。大概過了6個月，又推出了小靈通和手機，小巧玲瓏，自然惹人喜愛。現在有了電腦，發個e-mail，幾秒鐘的時間對方便能收到，甚是方便；網上聊天，趣樂無窮；百度里面一搜，很快便能出現自己所要找的資料??可見，我們的生活變得多么豐富多彩。轉眼小學畢業已經一年了。今天路過母校時，忽然發現跑道改成了塑膠的，操場兩旁多了些花草樹木，散發著淡淡的清香。母校一年的變化竟是如此之大，那么整個南通呢？以前的濠河是一條死河，淤泥堵塞河道。改革開放以后，市政府投入了大量的人力、物力，疏通河道，使濠河成為環繞南通城的一條璀璨的珍珠項鏈。若有機會夜游濠河，你會看到濠河兩邊霓虹燈閃爍，花兒競相開放，一排排垂柳在微風中輕撫著清澈的河面，惹得魚兒歡跳。沿著河邊漫步，有一條林蔭小道，柳蔭深處，有座面向濠河的青磚小瓦、紅漆門窗的兩層小樓，這就是張謇紀念館。改革開放以后，南通人繼承了張謇興辦實業、發展教育的思想，如今南通的教育蒸蒸日上，在整個江蘇名列前茅。南通市體育館又是另一道美麗的風景線。它坐落于市區的青年西路，曾舉辦過一系列重大賽事活動。它是南通的驕傲，是新南通的象征，為南通注入了無限的生機與活力。“一橋飛架，百年夢圓”，蘇通大橋創下了四個世界之最，為南通的對外經濟交流和友好往來作出了巨大的貢獻。它是南通在改革開放以后有了更進一步的發展的標志。洋口港的開發建設，將使南通成為上海國際航運中心北翼真正意義上的組合大港，徹底結束南通有江港、無海港的歷史，成為奠基南通未來的又一項希望工程。洋口港的建設，使南通由江河時代走向了江海時代，形成了南有上海的洋山港，北有南通的洋口港。江蘇省委領導多次來此視察，將洋口港的建設視為南通新的經濟增長極。隨著崇海大橋、崇啟大橋的建設。南通迎來了港橋發展的新時代。30年來，我市農村改革發展取得重大突破，新農村建設取得輝煌成就。農村改革發展給予我們深刻的啟示是：必須堅持把調動農民的積極性作為深化農村改革的出發點和落腳點，切實保障好維護好農民的物質利益和民主權利；必須堅持尊重農民的意愿和首創精神，充分依靠農民群眾的力量推進社會主義新農村建設。必須堅持農村改革的市場化取向，充分發揮市場機制在資源配置中的基礎性作用。必須堅持大力促進民營經濟快速健康發展，探索農村集體經濟的有效實現形式。必須堅持把農民增收作為農村工作的主線，大力實施富民工程，實現富民強市。必須堅持統籌城鄉經濟社會事業發展，實現發展成果共享，促進社會和諧。南通的人口基數很大，1953年第一次人口普查時南通人口總量就達507.32萬人，居江蘇省首位。同時南通作為中國開展計劃生育工作最早、人口數量增長控制效果最為顯著的城市，截止2010年11月1日，全市常住人口為728.28萬人，同解放初期相比，人口數量增長幅度并不大。南通是一個人口環境相對優良的城市。南通是中國最早列入對外開放的十四個沿海城市之一，是人居環境最佳的城市之一，是中國著名的“教育之鄉”、“建筑之鄉”、“體育之鄉”和“長壽之鄉”。豐富的高素質勞動力資源為南通的改革開放和經濟騰飛提供了巨大動力；發達的醫療保健制度，為南通人民的健康提供了可靠的保障；2007年人口平均期望壽命高達77.6歲。南通是中國人口老齡化最快的地區之一。南通人口年齡結構由年輕型向成年型轉變始于20世紀60年代，到1982年剛剛成為穩定的成年型人口就開始老齡化。至2009年底，全市100周歲以上老年人有768名，全市年紀最長的壽星為啟東市合作鎮一名108周歲的老嫗。特色景點（在觀看圖片的同時，引導學生說說：“你可以在這里干什么？感覺怎么樣？”等等。）3、對比。師：看了以前的英山，也看到了現在的英山，你有什么感受？生：變化很大。師：板書——我的家鄉變了樣4、師：你覺得咱們的家鄉怎么樣？（美、繁榮）你愛不愛家鄉英山？作為一名英山人，你感覺怎么樣？（驕傲、自豪）你能用一句話來表達你的這種心情嗎？生：（英山真美啊！我的家鄉真美!啊作為一名英山人，感覺真自豪！。。。）師：同學們說得真好。咱們英山現在這么繁榮、美麗，我們都為自己是一名英山人感到驕傲、自豪。過渡：英山變化真大，城市的建設越來越漂亮，環境約來約舒適，經濟也越發達了，老百姓的生活水平也提高了，就連我們的家、學校也有了很大的變化。那這些都是孫老師搜集的一些資料圖片，還有很多變化孫老師沒有發現，現在就請同學們把你自己的發現結果拿出來和大家分享一下。請4人為一小組，交流一下自己的發現成果，再總結一下。待會派一名代表來說說你們的調查結果。再請4位小記者，現場采訪我們的老師認真填寫好表格。出示：現場采訪4、出示：暢所欲言點名，學生根據任務2中所填的表格自由談家鄉的變化以及感受，教師加以點評和補充說明。5、找家鄉變化大的原因：原來同學們發現了這么多家鄉的變化和我們身邊的變化。家鄉變得這么美麗、繁榮，我們應該感謝誰呢？出示課件。引導學生發言。小結：黨的政策好、家鄉人民的勤勞和智慧。（板書）6、找家鄉還存在不足的地方師：英山在以后的日子里，還會越變越好。但是，現在還有很多不足之處，你發現了嗎？生：。。。師：老師這里還有些圖片，請大家認真看圖片，說說你的看法。生：環境污染、交通、學生亂丟垃圾等。師：當你看到這些圖片時，覺得它們美嗎？（過渡）師：一件漂亮的衣服上，如果滴了墨水，還美嗎？那我們美麗的家鄉——英山，如果大家也不愛護的話，也會變得不美的。我們的校園也是一樣的。所以，我們要不要保護我們美麗的英山？愛護我們的校園？那我們應該怎樣才能保護我們的家鄉？保護我們的校園？我們又能做些什么呢？7、出金點子4人為一小組，討論金點子。學生發言。師：同學們想的方法真棒！愛護環境從我做起，這樣我們的校園就會變得更干凈更美麗，我們的英山會更美麗繁榮。但有些想法，我們現在還不能實現，但如果要實現這些美好的愿望，我們現在應該怎么做呢？啟發生：（應該努力學習知識和本領等等）三、展望英山美好的明天這節課上，我們了解了過去的英山，也看到了現在的英山，那你能設想一下將來的英山是什么樣子