甘肅省天水一中2022-2023學年物理高一下期末教學質量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年高一物理下期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)質量為的鉛球從一定高度自由下落后進入足夠深的泥潭中之后做減速運動若鉛球在泥潭中受到的阻力大小恒為,則鉛球在泥潭中下降的過程中()A.鉛球的動能減少B.鉛球的機械能減少C.鉛球的機械能減少D.鉛球的重力勢能減少2、(本題9分)如圖所示,小車靜止光滑的水平面上,將系繩小球拉開到一定角度,然后同時放開小球和小車,那么在以后的過程中()A.小球向左擺動時,小車也向左運動,且系統動量守恒B.小球向左擺動時,小車向右運動,且系統動量守恒C.小球向左擺到最高點時,小球與小車瞬時速度均為零D.在任意時刻,小球和小車在水平方向的動量一定大小相等、方向相同3、(本題9分)2017年下半年我國發射了北斗三號衛星.北斗導航衛星的發射需要經過幾次變軌,例如某次變軌,先將衛星發射至近地圓軌道1上,然后在P處變軌到橢圓軌道2上,最后由軌道2在Q處變軌進入圓軌道3,軌道1、2相切于P點,軌道2、3相切于Q點.忽略空氣阻力和衛星質量的變化,則以下說法正確的是A.該衛星從軌道1變軌到軌道2需要在P處減速B.該衛星在軌道從軌道1到軌道2再到軌道3,機械能逐漸增大C.該衛星在軌道3的動能大于在軌道1的動能D.該衛星在軌道3上經過Q點的加速度小于在軌道2上Q點的加速度4、(本題9分)某同學將一籃球斜向上投向對面豎直墻上,球正好垂直于墻面砸到墻上的P點,然后以等大的速度被彈回。已知球被彈回后落回拋出點,拋出點到P點的豎直高度和水平距離均為1.25m。不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2。則球砸到墻面上時的速度大小為A.2.5m/s B.1.25m/s C.1m/s D.0.8m/s5、(本題9分)在前人研究的基礎上,有一位物理學家利用如圖所示的扭秤裝置進行研究,提出真空中兩個靜止點電荷之間相互作用的規律,這位物理學家是A.安培B.牛頓C.庫侖D.焦耳6、(本題9分)電動勢為E、內阻為r的電源與定值電阻R1、R2及滑動變阻器R連接成如圖所示的電路,當滑動變阻器的觸頭向上滑動時,下列說法正確的是A.定值電阻R2的電功率減小B.電壓表和電流表的示數都減小C.電壓表的示數增大,電流表的示數減小D.通過滑動變阻器R中的電流增大7、(本題9分)關于多用電表的使用,下列說法正確的是()A.測量電路中的電阻前,需要把電阻與電路斷開B.測量電阻時,每次更換倍率后,都要重新歐姆調零C.測量電阻時,如果指針偏轉過大,應將選擇開關旋轉到倍率較大的檔位D.測量完畢后,應將選擇開關旋轉到倍率最大的歐姆檔8、(本題9分)氦原子被電離出一個核外電子,形成類氫結構的氦離子。已知基態的氦離子能量為E1=-54.4eV,氦離子的能級示意圖如圖4所示。在具有下列能量的粒子中,能被基態氦離子吸收而發生躍遷的是()A.54.4eV(光子)B.42.4eV(光子)C.48.4eV(光子)D.41.8eV(電子)9、(本題9分)水平傳送帶勻速運動,速度大小為v,現將一小工件輕輕放到傳送帶上.它在傳送帶上滑動一段距離后速度達到v而與傳送帶保持相對靜止.設工件質量為m,它與傳送帶間的動摩擦因數為,重力加速度為g,則工件在傳送帶上滑動的過程中:()A.工件所受摩擦力的方向與工件運動方向相反 B.工件的加速度為C.摩擦力對工件做的功為 D.傳送帶對工件做功為零10、(本題9分)如圖所示,AB?CD為一圓的兩條直徑,且互相垂直,O點為圓心?空間存在一未知靜電場,場強方向與圓周所在平面平行?現有一電子(重力不計),在靜電力作用下,先從A點運動到C點,動能減少了1ev;又從C點運動到B點,動能增加了1ev,則此空間存在的靜電場可能是A.方向垂直于AB并由C指向O的勻強電場B.方向垂直于AB并由O指向C的勻強電場C.位于O點的正點電荷形成的電場D.位于D點的正點電荷形成的電場二、實驗題11、(4分)(本題9分)利用圖中所示裝置-研究平拋物體的運動(1)下列操作正確的是_________。A.調節斜槽末端切線水平B.小球必須從斜槽同一位置釋放C.斜槽必須光滑D.以小球在斜槽末端時球心在木板(白紙)上的射影為軌跡的拋出點(2)用乙是某同學描繪出的軌跡,試判斷:A點是拋出點嗎?______。(填“是”或“否”)(3)另一同學將A紙換成方格紙,每個小方格的邊長L=20cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的個位置。如圖丙所示,則小球做平拋運動的初速度=____m/s;運動到B點時的速度____m/s(g取10m/s2).12、(10分)(本題9分)某學習小組做“探究功與速度變化的關系”的實驗如圖所示。圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W。當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致),每次實驗中小車獲得的速度根據打點計時器打在紙帶上的點進行計算。根據多次測量數據畫出W-v圖象,探究功與速度變化的關系。(1)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡摩擦阻力,則下面操作正確的是_____A.放開小車,能夠自由下滑即可B.放開小車,能夠勻速下滑即可C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可(2)在正確操作情況下,某同學打了一條紙帶如圖所示,打點的時間間隔為0.02s,則小車離開橡皮筋后的速度為______m/s.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】在鉛球減速下降高度為h的過程中,鉛球受重力和阻力,運用動能定理得:(mg-F)h=△Ek由于鉛球動能是減小的,所以鉛球動能減少(F-mg)h,故A錯誤.根據重力做功與重力勢能變化的關系得:WG=-△Ep=mgh,鉛球的重力勢能減少了mgh,因機械能等于重力勢能與動能之和,所以鉛球的機械能減少(F-mg)h+mgh=Fh,故BC錯誤,故D正確.故選D.點睛:解這類問題的關鍵要熟悉功能關系,也就是什么力做功量度什么能的變化,并能建立定量關系.我們要正確的對物體進行受力分析,能夠求出某個力做的功.2、C【解析】

AB、小球與小車組成的系統在水平方向不受外力,豎直方向所受外力不為零,故系統只在在水平方向動量守恒,系統在水平方向動量守恒,系統總動量為零,小球與車的動量大小相等、方向相反,小球向左擺動時,小車向右運動,故選項A、B錯誤;C、小球向左擺到最高點時,小球的速度為零而小車的速度也為零,故選項C正確;D、系統只在在水平方向動量守恒,在任意時刻,小球和小車在水平方向的動量一定大小相等、方向相反,故選項D錯誤;3、B【解析】

A.衛星在軌道上運行時,軌道的半長軸越大,需要的能量越大,由于軌道2半長軸比軌道1半徑大,因此該衛星從軌道1變軌到軌道2需要在P處點火加速,故A錯誤;B.衛星在軌道上運行時,軌道的半長軸越大,需要的能量越大,所以衛星從軌道1到軌道2再到軌道3,機械能逐漸增大.故B正確;C.根據,衛星在軌道3的線速度小于在軌道1的線速度,由可知,衛星在軌道3的動能小于在軌道1的動能,故C錯誤;D.根據牛頓第二定律和萬有引力定律得:所以衛星在軌道3上經過Q點的加速度等于在軌道2上經過Q點的加速度,故D錯誤;故選B.4、A【解析】

從P點開始分析,籃球做平拋運動,下落的時間為,球砸到墻面上時的速度大小為平拋運動的初速度,即為.A.2.5m/s與計算結果相符;故A項正確.B.1.25m/s與計算結果不相符;故B項錯誤.C.1m/s與計算結果不相符;故C項錯誤.D.0.8m/s與計算結果不相符;故D項錯誤.5、C【解析】安培提出安培定則,故A錯誤;牛頓發現了萬有引力定律、牛頓三大定律等等,沒有研究出電荷間的作用力規律,故B錯誤;庫侖利用扭秤裝置,研究出兩個靜止點電荷間的相互作用規律---庫侖定律,故C正確;焦耳提出了焦耳定律,故D錯誤。所以C正確,ABD錯誤。

6、BD【解析】當滑動變阻器的觸頭向上滑動時,R連入電路的電阻減小,故電路總電阻減小,總電流增大,根據E=U+Ir可知路端電壓減小,即電壓表示數減小;總電流增大,即R2兩端電壓增大,而路端電壓是減小的,故并聯電路兩端電壓減小,即R1兩端電壓減小,所以電流表示數減小,而根據P=I2R【點睛】在分析電路動態變化時,一般是根據局部電路變化(滑動變阻器,傳感器電阻)推導整體電路總電阻、總電流的變化,然后根據閉合回路歐姆定律推導所需電阻的電壓和電流的變化(或者電流表,電壓表示數變化),也就是從局部→整體→局部.7、AB【解析】

A、測電路中某個電阻的阻值時,一定要將該電阻與其它元件斷開,避免測量出現較大誤差,故A正確;B、測量電阻時,每次更換倍率后,都要重新歐姆調零,故B正確;C、將兩表筆與待測電阻相連,發現電表指針偏轉角度太大,所測的電阻值讀數比較小,則應換用倍率較小的檔位,調零后再測電阻,故C錯誤;D、測量完畢后,應將選擇開關旋轉到OFF檔或者交流電壓的最大檔,故D錯誤。8、ACD【解析】

由玻爾理論知,基態的氦離子要實現躍遷,入射光子的能量(光子能量不可分)應該等于氦離子在某激發態與基態的能量差,因此只有能量恰好等于兩能級差的光子才能被氦離子吸收;而實物粒子(如電子)只要能量不小于兩能級差,均可能被吸收。氦離子在圖示的各激發態與基態的能量差為:

△E1=E∞-E1=0-(-54.4

eV)=54.4

eV

△E2=E4-E1=-3.4

eV-(54.4

eV)=51.0

eV

△E3=E3-E1=-6.0

eV-(-54.4

eV)=48.4

eV

△E4=E2-E1=-13.6

eV-(54.4

eV)=40.8

eV

可見,42.4eV的光子不能被基態氦離子吸收而發生躍遷。故選ACD。9、BC【解析】

A:工件在傳送帶上滑動的過程中,相對傳送帶的速度方向與工件運動方向相反,則工件所受摩擦力的方向與工件運動方向相同.故A項錯誤.B:工件在傳送帶上滑動的過程中,對工件受力分析,由牛頓第二定律可得,則工件的加速度.故B項正確.CD:工件在傳送帶上滑動的過程中,對工件受力分析,由動能定理可得.故C項正確,D項錯誤.【點睛】滑動摩擦力的方向與物體間相對運動的方向相反,與運動方向可能相同也可能相反.10、AD【解析】試題分析:從A到B電場力做功為零,由W=qU可知AB兩點電勢相同,連接AB為等勢線,電場線與等勢線相互垂直,可知電場線為水平方向,由A到C電場力做負功,電子所受電場力水平向左,所以場強方向水平向右,A對;B錯;如果場源電荷在O點,則ABC均為同一條等勢線上的三點,電勢相等,由題干已知可知這是不可能的,所以C錯;同理D對;考點:考查常見電場的電場線分布點評:本題難度較小,主要是考查了學生對常見電場的分布的記憶和理解,例如等量同種點電荷、獨立點電荷、點電荷與金屬板的電場線分布,理解電場力做功與電勢能的關系二、實驗題11、(1)ABD(2)否(3)v0=3m/svB=5m/s【解析】

第一空.調節斜槽末端切線水平,選項A正確;小球必須從斜槽同一位置釋放,以保證小球到達斜槽底端時速度相同,選項B正確;斜槽沒必要光滑,只要小球到達底端時速度相同即可,選項C錯誤;以小球在斜槽末端時球心在木板(白紙)上的射影為軌跡的拋出點,選項D正確;第二空.若A為拋出點,所以根據平拋運動規律有:豎直方向應該是自由落體,因此豎直位移之比為1:3:5,然而,hAB:hBC=3:5,所以A點不是拋出起點。第三空.由圖可知,物體由A→B和由B→C所用的時間相等,且有:△y=gT2,由圖可知△y=2L=40cm=0.4m,代入解得,T=0.2s;x=v0T,將x=3L=60cm=0.60m,代入解得:v0=3.0m/s;第四空.豎直方向自由落體運動,根據勻變

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