第6頁共6頁2023?幼兒園中?班第二學?期班級工?作總結?一、前段?時間的成?效時間?如梭，日?子過的真?快。一轉?眼又是一?個學期過?去了，孩?子們的歡?聲笑語還?沒有退卻?，轉眼就?迎來了暑?假。回?顧過去的?一個學期?，我們教?師和保育?員阿姨能?時刻統一?思想，密?切配合，?根據幼兒?的發展和?特點，班?級常規管?理特點，?聯系班級?實際，積?極開展班?級工作，?使班級集?體朝著積?極、快樂?、團結、?向上的方?向發展。?1、結?合新教材?，開展豐?富多彩的?區域活動?。本學?期我們結?合新教材?，開展了?豐富多彩?的區域活?動，真正?意義上的?做到了“?靜與動”?的結合。?為了給孩?子們創設?一個優美?整潔且符?合幼兒年?齡特點的?活動環境?，我們找?資料、齊?動手，在?教室里設?立了小巧?手、語言?區、圖書?角、識字?區等區角?共十余個?。鼓勵幼?兒利用空?余時間去?動手、觀?察。通過?區域游戲?活動，許?多幼兒的?動手能力?的到了很?大的提高?，手工課?作業也進?步了，還?鍛煉了他?們的耐心?，幼兒在?教室了追?跑打鬧的?現象也減?少了，教?室空間小?，我們合?理的利用?空間憑著?幼兒的興?趣出發，?在教室外?的平臺上?設立了玩?水區、建?筑角、玩?具角、自?然角，在?開展這種?區域活動?時，孩子?們總是樂?此彼。與?此同時。?我們還積?極的與新?教材實施?的主題活?動結合起?來。如在?“各種各?樣的種子?”這一主?題活動時?，動員幼?兒從家中?拿來種子?與花盆，?讓幼兒在?動手的過?程與平日?的細心觀?察中，發?現秘密，?解決問題?，“哎!?你可別說?，我們的?小朋友還?真有兩下?子，種子?還真的發?芽長業了?呢!”在?“青蛙”?的主題活?動中，為?了讓幼兒?能夠清楚?的認識青?蛙。我們?動手在墻?壁上制作?了青蛙的?生長循環?圖，還在?自然角里?投放了小?蝌蚪，讓?幼兒更加?直接得觀?察到小蝌?蚪是怎樣?邊青蛙的?。在春?暖花開的?季節，我?們制作的?柳條在教?室里隨風?擺動，電?風扇變成?的綠樹也?生機勃勃?的立于教?室當中。?“春天又?來了”這?一主題活?動中，教?室里到處?洋溢著一?股春意盎?然的景象?。在新?教材的實?施過程中?，在區域?活動的實?踐和探索?中，我們?都在不斷?的積累經?驗，針對?幼兒的特?點采用行?之有效的?教育形式?，促進了?幼兒身心?的和諧發?展。2?、加強常?規建設，?培養幼兒?良好的行?為習慣。?由于我?班男生多?，女生少?，且大部?分幼兒個?性好動較?調皮，針?對這一現?象我們兩?位教師步?調一致，?共同合作?。課前反?復強調，?晨間談話?也開展類?似的活動?。經過一?段時間的?重抓教育?，班里打?架、說臟?話的現象?少了，團?結友愛的?、互相幫?助、關心?集體、熱?愛勞動的?小朋友多?了。比如?：午睡起?床后，很?多小朋友?能主動的?互相幫助?：穿衣服?、整理床?鋪。早晨?來園較早?的幼兒能?幫助老師?、阿姨干?一些力所?能及的勞?動。上個?學期，班?內幼兒不?舉手，隨?便講話的?現象屢有?發生。在?本學期我?們重點教?育幼兒上?課回答問?題先舉手?，對有改?進的幼兒?給予及時?的表揚。?通過教育?班內幼兒?都能做到?回答問題?先舉手，?而且聲音?響亮。?中班幼兒?的獨立意?識增強，?而且自我?服務的愿?望和要求?日趨激烈?。從簡單?的自己穿?衣服到自?己疊被子?到簡單的?勞動。我?們抓住了?孩子的這?一心理特?征。在本?學期開展?了小助手?值日生輪?換制，讓?做小助手?的孩子負?責飯菜的?分發工作?，喝開水?的排隊問?題，以及?水龍頭的?開關等細?小的機會?，既培養?了孩子們?為他人服?務的能力?，而且督?促了孩?子們的自?律。淺移?默化中培?養了幼兒?良好的行?為習慣。?從而促進?了整個班?風班貌的?提高。?3、遵照?保教并重?的原則，?增強幼兒?的自我服?務能力。?(1)?在保育方?面：我?們老師和?阿姨在日?常生活本?著“一切?為了孩子?”的宗旨?，盡心盡?力的為幼?兒服務，?從每個細?節上去切?實照顧好?他們，天?氣好的時?候，為幼?兒曬曬被?子，墊被?、鞋子、?外套等。?雖說中班?的孩子自?立能力提?高了，但?冬天的衣?褲太多，?檢查并幫?助幼兒塞?衣褲就成?為了我們?每天必不?可少的一?項工作，?力求讓每?個幼兒都?穿戴整齊?的回家。?另外，我?們兩位老?師配合保?育員阿姨?作好衛生?清潔工作?，每天擦?桌子、擦?玩具柜，?每天定時?用紫外線?進行消毒?每周一次?大掃除。?在抗“非?典”的危?機時期，?我們在做?好常規性?保育工作?的繁忙的?基礎上，?認真負責?的做好抗?“非典”?的消毒工?作，確保?幼兒一個?健康的環?境。在平?時也要求?幼兒勤洗?手、多鍛?煉，養成?良好的衛?生習慣。?每次的手?工課和剪?貼作業后?都提醒幼?兒在平時?也要保持?教室的整?潔，讓幼?兒在樓梯?口關心一?下全園的?衛生評比?，既督促?幼兒自律?又樹立了?幼兒的集?體榮譽感?，在老師?、阿姨以?及孩子們?的共同配?合下，本?學期我們?班的衛生?紅旗名列?全園榜首?。(2?)在教育?方面：?(3)注?重家園聯?系，提高?工作效果?：在注?重保教工?作的同時?，進一步?做好家園?聯系的工?作。多形?式、多途?徑的開展?家園工作?。在工作?中，我們?采取了多?種形式進?行交流。?如：“電?話、便簽?、書信、?家訪、座?談會等途?徑。我們?的每一項?工作都隨?時接受家?長的檢閱?。本學期?為了豐富?我班的家?園合作，?我們還舉?行了一些?有意義的?家園合作?活動，如?：“三八?母子卡拉?ok比賽?”、“家?教知識競?賽”等，?我們的家?長都能積?極的參加?。在我們?收到的家?長反饋表?中較多的?是贊許的?言語，當?然也有中?懇的建議?，我們也?認真的總?結與采納?，使我們?的工作開?展的更完?美、更和?諧。5?、其他活?動豐富多?采、寓教?于樂。?我們中三?班積極參?加園內組?織的各項?活動。在?慶“六一?”文藝演?出中，時?裝表演《?秀、秀、?秀》得到?了在場老?師及家長?的一致好?評。不僅?如此，班?內活動也?搞的豐富?多采，在?____?月份進行?的一次“?小小歌唱?家”比賽?中，我班?的倪佳甜?小朋友獲?得了第一?名，在參?加段內的?體育競賽?活動中，?我班喜獲?____?個一等獎?，___?_個二等?獎，__?__個三?等獎的好?成績。?三、總結?及反思。?回顧這?一學期的?工作，我?們兩位老?師都能盡?心盡力的?去完成。?在取得成?績的同時?我們也看?到了不足?之處，如?：早操、?常規的欠?缺等。我?們兩位老?師將在以?后的工作?中更加努?力、相互?配合，爭?取更大的?進步。?2023?幼兒園中?班第二學?期班級工?作總結（?二）一?、教育教?學工作?根據本班?孩子情況?，《綱要?》和新教?材要求，?認真制定?學期工作?計劃，每?月提前計?劃好主題?，布署安?排好周計?劃，科學?合理的安?排好幼兒?一日學習?生活活動?。備好每?一次活動?，開展了?豐富多彩?的教育活?動，先后?完成了近?十幾個主?題活動，?開闊了孩?子們的視?野，幫助?他們獲得?了豐富的?生活經驗?，孩子們?對這些活?動都表現?出較高的?熱情，均?收到良好?的效果。?在社會?領域：樂?意參加幼?兒園的各?種活動，?喜歡和同?伴一起游?戲;能知?道自己與?他人的不?同;知道?遵守集體?生活中的?基本規則?;觀察周?圍生活環?境極其變?化。在?科學領域?：孩子們?對周圍的?事物、現?象比較感?興趣，有?好奇心和?求知欲;?加深了對?數量、形?體、時空?實際意義?的理解;?能從多個?角度進行?簡單的比?較、測量?、排序?分類等認?知活動。?二、衛?生保健方?面我們?班注重保?教并重，?細心關心?每一位幼?兒，照顧?他們的生?活，為他?們提供衛?生舒適的?生活學習?環境。每?天嚴格按?要求進行?常規消毒?、打掃衛?生;認真?組織好孩?子的午餐?點心;