第3頁共3頁2023?頂崗實習(xí)?個人總結(jié)?學(xué)校的?教育，對?理論知識?的教育是?很豐富和?完善的，?但在實踐?操作方面?，則缺乏?深入，系?統(tǒng)的教育?，使得學(xué)?生的動手?能力不是?很強，學(xué)?校應(yīng)在這?方面完善?。寒假?頂崗實習(xí)?收獲：?實習(xí)期間?，我對實?習(xí)工廠的?注塑車間?生產(chǎn)、加?工包裝產(chǎn)?品的整個?操作流程?有一個較?完整的了?解和熟悉?。實習(xí)中?，我拓寬?了自己的?知識面，?學(xué)習(xí)了很?多學(xué)校以?外的知識?，甚至在?學(xué)校難以?學(xué)到的東?西。我學(xué)?會了運用?所學(xué)的知?識解決處?理簡單問?題的方法?與技巧，?學(xué)會了與?員工同事?相處溝通?的有效方?法途徑。?積累了處?理人際關(guān)?系問題的?經(jīng)驗方法?，同時我?體驗到了?社會工作?的艱苦性?，通過實?習(xí)，讓我?在社會中?磨練了自?己，也鍛?煉了意志?力，訓(xùn)練?了自己的?動手操作?能力，提?升了自己?的實踐技?能，積累?了社會工?作的簡單?經(jīng)驗，為?以后工作?也打下了?一點基礎(chǔ)?。對實?習(xí)過程的?感想：?在寒假頂?崗實習(xí)的?時間里，?我充分的?了解到實?踐的重要?性。通過?這次的實?習(xí)，我對?自己的專?業(yè)有了更?為詳盡而?深刻的了?解，也是?對這幾年?學(xué)校里所?學(xué)知識的?鞏固與運?用。從這?次實習(xí)中?，我體會?到了實際?的工作與?書本上的?知識是有?一定距離?的，并且?需要進一?步的再學(xué)?習(xí)。只有?把學(xué)到的?理論知識?和具體的?實踐工作?相結(jié)合，?我們才能?更好的為?公司乃至?社會服務(wù)?。20?23頂崗?實習(xí)個人?總結(jié)（二?）畢業(yè)?的一個頂?崗實習(xí)，?讓我也接?觸了社會?，了解了?工作是該?如何去做?的，對于?自己今后?職業(yè)的一?個規(guī)劃，?我也是更?加的去明?確了，這?次的一個?實習(xí)工作?，我也是?要來做個?個人工作?的總結(jié)。?在實習(xí)?之中，我?也是在不?斷的去學(xué)?習(xí)，和學(xué)?校不一樣?，更加的?有目的性?，都是為?了更好的?去把工作?做好而學(xué)?習(xí)，實習(xí)?的時候，?我們的工?作和正式?的員工相?比，沒有?那么多的?事情要做?，但是也?是需要我?們不斷的?去學(xué)，去?向他們靠?攏，去提?升效率，?做好工作?的，所以?學(xué)到東西?也是為了?把工作流?程弄懂，?把效率提?升的方法?。而不僅?僅只是學(xué)?知識，所?以在工作?之中，我?也是體會?到，自己?的效率變?得更加的?高了，也?是懂得，?想要在職?業(yè)的道路?上去走的?遠，就必?須要是一?直不斷的?去學(xué)習(xí)，?去提升才?行的。而?不僅僅只?是去做好?手頭的工?作。在?工作的上?面，我從?開始的只?能做一些?事情，效?率也是不?太高到實?習(xí)結(jié)束，?能去勝任?自己的崗?位，而把?工作給做?好了，也?是我有付?出了努力?，認(rèn)真的?去做好要?做的工作?事情的結(jié)?果，而在?做工作的?時候，我?也是會認(rèn)?真的對待?每一件工?作上的事?情，把一?件件的事?情做好，?弄懂，然?后再去提?升效率，?實習(xí)期間?，我也是?沒有犯過?什么錯誤?，而通過?這次的工?作實習(xí)，?我是更加?的能懂得?，不管是?在學(xué)習(xí)讓?自己成長?的方面，?或者是在?去工作努?力的方面?，只有認(rèn)?真的一個?態(tài)度，才?能有收獲?，而且想?要在崗位?上去站穩(wěn)?腳跟，就?必須要認(rèn)?真，不能?松懈，對?于不懂的?一個問題?，我也是?會積極的?去問，同?時不斷的?來找方法?，去改進?自己的工?作一些方?法，提升?效率。?實習(xí)雖然?結(jié)束了，?我也是發(fā)?現(xiàn)了一些?是自己以?前沒有察?覺到的不?足之處，?但是我也?是在不斷?的去改進?之中，讓?自己變得?更加的優(yōu)?秀，職業(yè)?的道路，?是需要我?們不斷去?開拓的，?而不能僅?僅滿足于?本崗位的?工作，所?以只要有?空，我都?是多去了?解這個行?業(yè)，多了?解公司的?情況，為?以后的進?步，或者?更好的工?作做好準(zhǔn)?備。要成?為公司的?正式員工?了，我也?是感覺到?自己的肩?頭壓力更?大了，也?是要更好?的去把工?作給做好?一些。只?有不斷的?去提升自?己，那么?才能自己?的路走的?更好，而?且和實習(xí)?也是會有?不同，工?作的要求