幸福小康我的家演講稿幸福的演講稿(優(yōu)秀7篇)幸福小康我的家演講稿篇一

大家好，我叫吳**今日我演講的題目是《我幸福的校內(nèi)生活》。

20xx年的秋天我幼升小了。報名的第一天我懷著忐忑擔心地心情牽著媽媽的手來到了三小的校內(nèi)，這一天對于我來說很難忘，由于從今日起我將開頭我的學校生活。

剛入學的時候我特殊不適應，由于幼兒園里我們在課堂上可以輕松的玩嬉戲，也可以唱歌跳舞。可是上了一班級每天在課堂上都要寧靜的坐著，老師也很嚴厲?，我總是坐上一會會就想做個小動作來放松一下。四周的同學是生疏的，環(huán)境也是生疏的，每天我的心情那叫一個郁悶啊。漸漸的我熟識了一切，每天課堂上留意力能集中了，和同學也能打成一片，每天的下課鈴就是我們玩的信號鈴，由于教學樓后有很大一個橡膠顆粒和假草做成的操場，我們可以在操場上瘋玩。我特殊喜愛我們操場，即使摔了也不會疼。

現(xiàn)在我已經(jīng)完全適應了我的校內(nèi)生活。

我感謝辛勤培育我的老師，是他們孜孜不倦的教育讓我從貪玩的幼兒成長成了愛上學習到的學校生。

我感謝我們校領導，讓我們在良好的學習氛圍下每天汲取新學問。

聽!教學樓里的朗朗讀書聲，抑揚頓挫，像很多百靈鳥兒飛到我們校內(nèi)來唱歌一樣，動聽悅耳。認真一聽，又像大海中的涌浪，氣概磅礴。

看！校內(nèi)里，同學們相互玩耍打鬧，處處充斥著他們歡快的笑聲，那一張張絢爛的笑容洋溢在小臉頰上。

我的校內(nèi)是一個歡快、幸福的大家庭，我愛我的校內(nèi)，愛那寬敞的教室，愛那寬闊的操場，愛那親如兄弟姐妹的同學們。在這個漂亮的校內(nèi)處處能聽見我們的歡聲笑語，也留下了我們成長的腳步!同學們，盼望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起，讓我們努力學習吧!把學校成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!

幸福小康我的家演講稿篇二

今日站在這里，我們首先想問同學們一個問題：你知道，幸福是什么嗎？

幸福是“吹面不寒楊柳風”的舒適，是令我常常“驀然回首”的微笑。

可是，今日在這里，我們還想說，幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長會是令我們終身難忘的。那天是個平凡的日子，但由于我們的家長會卻讓那天不再平凡與單調。我們每個人手牽手，唱起了《聽媽媽的話》的歌，每個人都給爸爸媽媽寫了一封信，站在臺上念給他們聽。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最終，我們將信交到爸爸媽媽的手里，并給了他們一個大大的擁抱。那一刻，我們突然發(fā)覺擁抱竟有如此奇妙的力氣，瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離。于是，從那天開頭，我們班發(fā)起了“給爸爸媽媽一個擁抱”的.活動，要求每天離開家或者回家時，都先給爸爸媽媽一個擁抱。這學期，爸爸媽媽們也給我們每個人回了一封信，每周三易老師都會念給我們聽。一封封愛的感言，我們和爸爸媽媽學會了相互理解與體諒。在周五見到他們的瞬間，再回給他們一個擁抱，讓他們也體會這種幸福。

其實，只要我們專心體會，專心感受，我們身邊的點點滴滴都是幸福。

幸福小康我的家演講稿篇三

大家好！我是李寧。今日我演講的題目是“我為老師事業(yè)添光榮”！

一、用師愛照亮孩子光線的人生

二、要為人師表

老師在傳授學問的同時，更重要視孩子的行為習慣，教授做人的道理“要立業(yè)，先樹人。”同學時代是世界觀、品質、性格形成階段，在他們的心目中，老師是才智的代表，是高尚人格的化身。老師的一言一行、一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲。”因此，老師肯定要用自己的模范作用，為同學指明前進的方向，點燃他們心中的火焰。老師不僅要有做人的威望，人格的力氣令同學所鄙視，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，樂觀地影響教育同學，使他們健康成長。

三、用奉獻詮釋老師神圣的職責

歌德曾說過：“你若要寵愛自己的價值，你就得給世界制造價值。”身邊的榜樣告知我，奉獻才是人生真正的內(nèi)涵，離開了奉獻的人生就不是真正的人生。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是一句大家耳熟能詳?shù)脑娫~，我們的先輩為老師寫出這樣動人的詩句，來贊揚人民老師的無私奉獻。

為了培育下一代，為了祖國的興盛進展，多少人民老師把一生都寄予在這三尺講臺。這種奉獻精神，就是我們身為老師的精神支柱。僅僅由于這種精神，多少代人前赴后繼的奮斗在這狹窄的舞臺上，歷盡心血，不求回報。

四、是要做一個勤于學習，擅長制造，有所追求的老師。

有位資深教育專家曾經(jīng)說過：“沒有老師生命質量的提升，就很難有高的教育質量；沒有老師精神的解放，就很難有同學精神的解放；沒有老師的主動進展，就很難有同學的主動進展；沒有老師的教育制造，就很難有同學的制造精神。”教育創(chuàng)新也是老師樹立威信、制服同學的必要途徑。

在教學工程中，老師要樹立威信必需要有超群的“本事”。詳細來說，要有扎實的基本功，既要精通學科學問，又要博采相關學問；要把握現(xiàn)代教育技術，更新觀念、更新學問；還需要求老師不斷提高自己的學科教學水平，向專家型老師轉變。老師學識廣博了，底氣充分了，就能夠在教學改革的道路上走得順暢、走得長遠。

我為老師事業(yè)添光榮，我要為老師事業(yè)添光榮。人人為教育，教育為人人，讓我們甘心做那顆螺絲釘，仔細、勤奮、無私、奉獻，為了薪火相傳，為了人類。

幸福小康我的家演講稿篇四

大家好!

記得有一次，我?guī)蛬寢屓コ匈I醬油。我手里緊緊攥著媽媽給的錢。在去的途中，我觀察一個小男孩與一個黃色的大狗“糾纏”，那個大狗比小男孩高了整個頭，朝著男孩大孔。雖說有繩拴著，但那大狗可兇了。我心有點不忍，走過去，說：“小弟弟干嘛在這里，快回家去吧!”他看著地上的飯盒，眼睛有點紅。我一看，便“心領神會”了。原來，這狗搶了小男孩的飯盒來吃。我鼻子一酸，對小男孩說：“小弟弟，別撿了，很危急。我這有錢，你拿去再買一個吧!”說著，我把媽媽給我的錢，塞到男孩手中。小男孩看著手中的錢，哭了，他對我說：“感謝你，姐姐，你真是個好人，感謝!”然后蹦蹦跳跳地離開了。望著越來越模糊的身影，我嘴角揚起一道漂亮的弧線。心頭有種說不出的感覺。那可能是幸福的感覺吧!

當看到家人為生病的自己忙進忙出的時候，也是一種幸福吧!我小時候體弱多病，常常去“訪問”醫(yī)院，每次從醫(yī)院回來，總要喝上許很多多的中藥，我躺在床上，看著媽媽在為我煎藥，汗珠一顆一顆地往下掉，我突然覺得媽媽似乎老了許多。我不喜愛喝這些苦的要命的中藥，但媽媽總會急躁地哄我吃藥。我為不想辜負媽媽的苦心，就一口氣灌下去。這時，媽媽臉上就會有一絲笑意。

現(xiàn)在，我明白幸福是什么了。幸福就是人與人之間的關心，人與人之間的關愛。我的幸福是周邊的人給我的，我也要讓身邊的人感到幸福!

幸福小康我的家演講稿篇五

陽朝十年工作，就像坐上了一列幸福快車，載滿了一車的感動，載滿了一車的幸福，一幕幕難忘的鏡頭，一幅幅動人的畫面，一件件幸福的往事，讓我感動深深，幸福滿溢。

陽朝——由于愛著她，讓我對她情有獨鐘；由于付出，讓我對她念念不忘，由于收獲，讓我對她感謝不盡；由于笑過哭過，讓我對她牽腸掛肚，由于這里有夢，讓我追求的腳步永不停留。

感謝陽朝，感謝這里的同學，感謝這里的老師，讓我的工作布滿了歡樂；這里的一草一木，讓我的眼里、心里、腳印?????里永久記載著她的漂亮、純潔和優(yōu)雅。因此，我感動著我的感動，歡樂著我的歡樂，幸福著我的幸福。

曾記得，20xx初到陽朝，在公立學校工作了多年的我，又找到了初生牛犢的工作勁頭，帶一個四班級班，雖然只有17個孩子，但每天從微曦初露干到深更半夜，我都在為孩子們忙著，看著他們?nèi)朊撸瑸檎n堂教學而忙，學做課件熬到很晚，其次天，就用做好的課件為孩子們上課，那時的課堂是我預備最充分的課堂，很辛苦，卻很充實，很勞碌，但這樣的日子，我只過了一個月，然后10月8日去參與我的國家級骨干老師培訓班的學習，去學習了三個月，卻仍舊和這班的同學書信聯(lián)系著，想著回來我要接著帶他們。班上17個孩子，都給我寫了信，回來時，我給17位孩子都帶了一樣小小的禮物，時間雖短，只由于從未帶過住校的同學，和孩子們一起吃，一起住，一起晨跑，一起黃昏操場漫步?????，那樣的感情，對我是新的體驗，新的感覺，是一種超越師生之愛超越母愛的新的感情。因此，陽朝給了我一種新的體驗，一種新的感受。

培訓回來，20xx上學期，學校支配我當學校部主任，一個不到120人的學校部，本6個班，5班級分出了一個班，我?guī)н@個班的語文，那個四班級班沒有接著帶，就這樣開頭了我的教學和管理并行的工作生涯，從今，我的身上多了一副重擔，工作更忙了，但是看到學校部每學期的人數(shù)一年年在增長，我是多么興奮，我把學校部看成了我的孩子，她一每天、一年年在長大，我累并歡樂著，勞碌卻充實著，因此，我品嘗著母親伴隨孩子一起成長的幸福。

曾記得，我們每年上半年的大型活動六一活動最讓我難忘，20xx年在我從上海學習半個月回來后，老師們把抗震救災六一匯演舉辦得特別勝利。20xx年的六一，由于我們把六一活動的形式轉變了，舞臺搭在操場上，活動前夜，由于下雨，我一夜無眠，細數(shù)了一夜雨聲。其次天，老天爺也眷顧我們，雨小了停了，讓我們的活動如期進行，下午又接著下起來，這樣的六一活動，廣泛接受了老師們的才智建議，這樣的活動，充分展現(xiàn)了陽朝多元智能多元進展的理念，讓每個同學都有展現(xiàn)的舞臺，這樣的活動受到了很好的評價，家長網(wǎng)上的留言讓我感到：我們?yōu)榱送瑢W的傾情付出，得到了回報。

曾記得，每年下半年的家長開放周，我和老師們要忙上一個月，細心籌備兩周，教室創(chuàng)刊、后面的墻報，外面的宣揚刊，櫥窗，掛畫，都要細心預備，每個班的開放課，討論了再討論，教案改了又改，試教上了一次又一次，胸有成竹了，我們信念滿滿的迎接開放周，六班級領先開頭，班級組長ppt匯報、每個班的開放課、家長會、親子活動，這一切，都做得那么順當、做得那么勝利，我覺得這一切，由于這個優(yōu)秀的老師團隊，這個齊心協(xié)力的群體，讓我永久布滿激情地工作著！

幸福小康我的家演講稿篇六

假如幸福是一粒渺小的種子，那么感恩的心便是土壤，自信如同水源而無私則為陽光將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無私之光照射我們看到幸福的大樹健壯成長，郁郁蒼蒼。

假如幸福是一條平凡的小船，那么感恩的心便是大海，自信作帆無私成風，將幸福的小船放置于感恩的大海，張揚自信的風帆，揚起無私的海風，我們看到幸福的小船劈波斬浪，揚帆遠航其實幸福并不是那么遙不行及當我們懷有一顆感恩的心，當我們布滿自信，當我們無私地為他人著想，我們都會驚異地發(fā)覺，自己早已被幸福的感覺圍繞，做一個幸福的人，原來很簡潔。

當人們紛紛追趕演藝明星，小品演員的時候，還記得桑蘭嗎?一次失誤讓她與獎牌失之交臂，讓她與運動生涯就此別過，更讓她成了一位殘疾人，終日只能坐在輪椅之上從云端跌落，換作是其他人可能早就無法承受這突如其來的苦痛，可桑蘭卻堅決地"站"起來的，她進入了北京高校，她主持過一檔關于奧運的節(jié)目，她在訪談節(jié)目中頻頻亮相，她用自己的微笑告知世人：她是一個幸福的人他用感恩的心包涵了全部的不幸，她用感恩的心支撐起了自己幸福的生命她感恩，所以她幸福。

記得劉翔說過："我也曾經(jīng)擔憂是否會摔倒，但只要我站在起跑線上，我就布滿自信"靠著這份自信，這位名不見經(jīng)傳的黃皮膚小子在2000年的雅典奧運會上以13秒91的成果平了男子110米欄的世界記錄;靠著這份自信，他又以12秒88的成果刷新世界記錄;靠著這份自信，他英勇地挑戰(zhàn)自我，勝利地改八步上欄為七步上欄，2022年在上海又一次奪得世界田徑錦標賽的冠軍他為中國乃至亞洲贏得了極大的榮譽，受到很多人的崇拜，劉翔無疑成了一個幸福的人，而他的幸福，正來源于他的自信。

他自信，所以他幸福。

牛玉儒，任長霞，微塵，隨心所欲……這些名字對我們來說都不生疏他們始終以百姓利益為上，以無私的心關注著百姓的生活，他們受到百姓的愛戴，他們成的真正幸福的人。

他們無私，所以他們幸福。

用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無私的陽光照射，我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵，馥郁芳香。

用無私之風鼓起自信之帆，我們看到幸福小船滿載而歸，并期盼又一次遠航!

懷抱感恩，自信，無私之心，做一個幸福的人，我們都可以。

幸福小康我的家演講稿篇七

還記得那首歌嗎？——你是幸福的，我就是歡樂的。幸福是什么呢？幸福又在哪呢？幸福，是您在茶余飯后享受閑適的時間時；幸福，是您在節(jié)假日全家老小團聚一堂；幸福，是您孝敬父母、教育孩子享受天倫之樂……幸福就存在于這平淡、真實的生活瞬間。可是，您是否想過，我們幸福的生活都來源于我們的健康、我們的平安！只有我們平安了，我們的家庭才是歡樂的、圓滿的。

翻開厚厚的《人身傷亡事故匯編》，血淋淋的事實我們不愿再次提起，卻又無法回避。一起起觸目驚心的人身觸電事故，讓我們久久不能安靜。而當您知道這是一位年邁父母唯一健康的兒子（女兒），這是一位即將共同擔負起撫育責任的年輕妻子或的丈夫，這是一位從未謀面孩子的父親時……我們不僅僅是惋惜，不僅僅是沉痛，劇烈的震撼使我們緘默。由于，在肯定程度上，我們就是他們，他們就是我們。生命，或許是再庸常不過，但再平常的生命都不該被這么無情的剝奪。

“平安生產(chǎn)，人人有責”，在您工作前，可否想過他人和自己的生命價值，可否想過自己的行為和工作將會帶來的后果？別再一而再、再而三的放任了：設備老化了沒人管，總拿資金短缺做盾牌；電線暴露了不處理，工作太