第9頁(yè)共9頁(yè)辦公室助?理工作總?結(jié)格式范?文1、?辦公室的?日常事務(wù)?作為辦?公室助理?，認(rèn)真完?成了老師?分配的日?常事務(wù)，?如接校車(chē)?，辦公室?衛(wèi)生的整?理，辦公?室檔案的?整理，值?班等。?2、記錄?整理工作?這半年?里，完成?了很多文?檔，表格?的制作與?整理。?3、協(xié)助?其他行政?骨干的工?作（1?）開(kāi)學(xué)時(shí)?協(xié)助同學(xué)?集合，點(diǎn)?名（2?）拍攝照?片是協(xié)助?紀(jì)律的維?護(hù)（3?）協(xié)助學(xué)?生資料的?整理與核?對(duì)（4?）協(xié)助新?宇醫(yī)保的?事宜（?5）共同?選出班級(jí)?的課代表?等事務(wù)?二、工作?經(jīng)驗(yàn)1?、在整理?資料時(shí)，?養(yǎng)成制作?表格的習(xí)?慣，并且?制作的表?格和文檔?命名要詳?細(xì)，分類(lèi)?要明確，?具體。?2、辦公?室的文案?要及時(shí)經(jīng)?常整理，?防止丟失?和混亂。?3、接?校車(chē)等事?務(wù)，要提?前到達(dá)，?和司機(jī)溝?通要有禮?貌。4?、多和師?姐溝通學(xué)?習(xí)。5?、多和老?師交流請(qǐng)?教。三?、缺點(diǎn)?1、開(kāi)學(xué)?剛開(kāi)始，?工作很混?亂，浪費(fèi)?了大量的?時(shí)間，使?得自己的?精神也跟?不上。?2、剛開(kāi)?始對(duì)工作?不能很好?的熟悉，?工作起來(lái)?很吃力，?效果也不?好。3?、平時(shí)很?少和同學(xué)?們溝通，?對(duì)同學(xué)了?解不夠。?4、缺?少和老師?的溝通，?不能更好?的對(duì)工作?進(jìn)行反饋?。每一?項(xiàng)工作的?完成，都?是整個(gè)護(hù)?理學(xué)院工?作順利進(jìn)?行的保障?，因而，?時(shí)常回顧?總結(jié)工作?的得失，?更好的完?成以后的?工作則顯?得尤為重?要。有?些日常事?務(wù)性工作?，可以說(shuō)?是千頭萬(wàn)?緒，如何?處理和承?辦好每一?項(xiàng)工作，?我們的作?法一是先?辦主要工?作、后辦?次要事項(xiàng)?，先急后?緩;二是?先辦上級(jí)?和外來(lái)的?，后辦內(nèi)?部的;三?是先辦基?層單位的?，后辦機(jī)?關(guān)的，因?為基層的?同志來(lái)一?趟公司不?容易，不?但我這樣?做;同時(shí)?也要求辦?公室全體?同志都必?須這樣做?;四是按?職責(zé)分工?進(jìn)行承辦?，辦公室?四名副主?任都有明?確的分工?，誰(shuí)主管?的工作由?誰(shuí)負(fù)責(zé)辦?理，其它?人協(xié)助，?但總的原?則，承辦?的每一項(xiàng)?工作和事?情，都必?須做到向?公司負(fù)責(zé)?，向領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)責(zé)，向?職工負(fù)責(zé)?。為了?落實(shí)總公?司“狠抓?內(nèi)部管理?，壓縮各?項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)?支”的要?求，特別?是機(jī)關(guān)的?管理費(fèi)用?，今年同?____?年以前相?比，公司?給核定的?數(shù)目少了?____?%還要多?，今年下?半年，公?司領(lǐng)導(dǎo)又?要求對(duì)通?訊等費(fèi)用?再進(jìn)一步?嚴(yán)格控制?，并核定?標(biāo)準(zhǔn)，費(fèi)?用再次減?少，而機(jī)?關(guān)的工作?量并沒(méi)有?減少，車(chē)?輛、微機(jī)?、辦公設(shè)?備等越買(mǎi)?越多，越?用越破，?維護(hù)、更?件、修理?量越來(lái)越?大，再加?之現(xiàn)在車(chē)?輛長(zhǎng)途任?務(wù)多，費(fèi)?用也就自?然上升;?原先打室?油印（費(fèi)?用低）保?證了整個(gè)?機(jī)關(guān)，現(xiàn)?在隨著辦?公現(xiàn)代化?的不斷提?高，消耗?品的價(jià)格?由此而升?，微機(jī)、?復(fù)印機(jī)、?一體機(jī)的?易耗品都?在幾百元?以上，大?部分處室?的電腦雖?然能夠打?印，但印?刷、復(fù)印?量卻越來(lái)?越大，打?室變成了?印刷廠(chǎng)，?費(fèi)用較以?前相比有?大量增加?。這些?實(shí)際情況?及問(wèn)題與?壓縮了一?半的費(fèi)用?成了反比?。面對(duì)這?個(gè)現(xiàn)狀，?經(jīng)與有關(guān)?公司領(lǐng)導(dǎo)?、有關(guān)處?室共同研?究，采取?了一些措?施，如車(chē)?輛、微機(jī)?、設(shè)備等?要加強(qiáng)平?時(shí)的維護(hù)?保養(yǎng)，能?自己修理?、排除的?故障不去?送修，而?確需更件?、修理的?，必須由?使用人事?先填寫(xiě)更?件修理申?請(qǐng)單，所?在處室領(lǐng)?導(dǎo)簽，專(zhuān)?管人員進(jìn)?行檢查鑒?定，批準(zhǔn)?后方可發(fā)?生;并分?別逐臺(tái)、?逐輛建立?修理費(fèi)用?檔案，對(duì)?公司內(nèi)部?發(fā)文、實(shí)?行無(wú)紙辦?公，凡有?電腦的處?室、單位?，不再印?制文文件?，一律在?網(wǎng)上發(fā);?盡量減少?材料復(fù)印?量，超過(guò)?____?張者不予?復(fù)印，能?油印盡量?油印，除?辦公室把?好關(guān)外，?大部分處?室領(lǐng)導(dǎo)也?都進(jìn)行控?制和把關(guān)?。手機(jī)?使用費(fèi)經(jīng)?與電訊部?聯(lián)系，采?取大客戶(hù)?先預(yù)交額?定費(fèi)的辦?法，改變?了以前大?部分超支?的現(xiàn)象，?為使用者?個(gè)人節(jié)省?了不少費(fèi)?用;有線(xiàn)?電話(huà)自從?搞了局?jǐn)M?網(wǎng)，同時(shí)?少了物業(yè)?、科技兩?個(gè)公司的?電話(huà)費(fèi)，?費(fèi)用由以?前的三萬(wàn)?多元/月?降到了現(xiàn)?在的萬(wàn)元?/月以?xún)?nèi)?，當(dāng)然現(xiàn)?在各處室?限定的費(fèi)?用標(biāo)準(zhǔn)不?盡合理，?反對(duì)較大?，我已向?公司主要?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?過(guò)，待明?年再說(shuō)，?力爭(zhēng)作到?既保障辦?公，又節(jié)?余費(fèi)用。?盡管采取?了很多措?施，但管?理費(fèi)還是?超出了核?定的數(shù)量?。通過(guò)?大家的共?同努力，?成效還是?比較明顯?的，為?了提高辦?公室工作?人員的思?想素質(zhì)、?業(yè)務(wù)能力?和工作作?風(fēng)，搞好?辦公室自?身建設(shè)，?我們一是?采取不同?方式進(jìn)行?教育和引?導(dǎo)，使大?家樹(shù)立敬?業(yè)愛(ài)崗的?精神，樹(shù)?立榮譽(yù)感?，克服配?角的自卑?感，使大?家感到能?在辦公室?工作是領(lǐng)?導(dǎo)、同志?們的信認(rèn)?，是一種?榮譽(yù)。?堅(jiān)持了各?項(xiàng)制度的?落實(shí)，如?學(xué)習(xí)制度?，會(huì)議制?度，勞動(dòng)?紀(jì)律，辦?公秩序等?，堅(jiān)持了?月有工作?研究會(huì)，?常有碰頭?會(huì)的作法?;三是為?了提高工?作人員各?項(xiàng)素質(zhì)、?工作能力?，不定期?組織學(xué)習(xí)?，并有意?安排寫(xiě)一?些不同方?面的文材?料和布置?一些具體?事務(wù)性工?作，強(qiáng)調(diào)?提高辦事?效率和完?成時(shí)限;?四是狠抓?了勞動(dòng)紀(jì)?律，堅(jiān)持?考評(píng)、講?評(píng)，對(duì)遲?到早退者?除批評(píng)教?育外，在?扣分罰錢(qián)?上，誰(shuí)被?扣了分誰(shuí)?就把錢(qián)全?部拿出來(lái)?。從而更?進(jìn)一步加?強(qiáng)了勞動(dòng)?紀(jì)律性。?辦公室全?年草擬各?種文件、?總結(jié)、報(bào)?告，工作?布置，領(lǐng)?導(dǎo)講話(huà)稿?、整理各?種資料、?材料共二?百余篇（?份），及?時(shí)組織完?成了黨委?、公司領(lǐng)?導(dǎo)所需的?一切文材?料。今?年還著重?抓了車(chē)輛?管理和行?車(chē)安全，?辦公室管?理著公司?機(jī)關(guān)的辦?公車(chē)輛，?為了保障?公司領(lǐng)導(dǎo)?、機(jī)關(guān)辦?公按時(shí)出?車(chē)并保證?安全，使?車(chē)輛始終?保持良好?狀態(tài)，除?嚴(yán)格派車(chē)?制度外，?我們繼續(xù)?堅(jiān)持了由?辦公室正?、副主任?、班長(zhǎng)和?安全員參?加的，不?定時(shí)、不?事先通知?檢查車(chē)況?和車(chē)容車(chē)?貌，并進(jìn)?行逐項(xiàng)登?記和評(píng)比?，節(jié)假日?，星期天?進(jìn)行停車(chē)?位置的檢?查，大大?提高了司?機(jī)人員維?護(hù)車(chē)輛、?愛(ài)護(hù)車(chē)輛?、保證安?全的自覺(jué)?性、主動(dòng)?性和責(zé)任?感，從而?保證了全?年行車(chē)安?全。細(xì)想?起來(lái)，今?年的工作?量比以前?任何年度?都多、都?忙，除以?上職責(zé)外?，一是參?加了邙山?干渠改造?項(xiàng)目部;?二是預(yù)防?非典;三?是優(yōu)化經(jīng)?濟(jì)環(huán)境;?四是三創(chuàng)?一樹(shù)活動(dòng)?，五是公?司___?_年慶典?等等、等?等，都要?辦公室作?來(lái)作、來(lái)?組織，不?是叫苦，?真有點(diǎn)疲?勞。雖?然作了一?些應(yīng)該作?的工作，?這與公司?的正確領(lǐng)?導(dǎo)和各分?公司、機(jī)?關(guān)各處室?同志們的?大力支持?是密不可?分的，也?是辦公室?全體同仁?共同努力?的結(jié)果，?但細(xì)查起?來(lái)，問(wèn)題?也還不少?。1、?調(diào)查研究?還不夠深?入，有些?情況沒(méi)有?及時(shí)地掌?握，以致?為領(lǐng)導(dǎo)參?謀還不到?位。2?、有關(guān)處?室相繼組?織開(kāi)展的?活動(dòng)太多?，致使基?層單位承?愛(ài)不了，?意見(jiàn)太大?，應(yīng)加強(qiáng)?全公司性?活動(dòng)的計(jì)?劃性。?3、為基?層服務(wù)的?深度還不?夠，需進(jìn)?一步加強(qiáng)?辦公室內(nèi)?部建設(shè)，?強(qiáng)調(diào)服務(wù)?意識(shí)和服?務(wù)態(tài)度，?不斷提高?辦事效率?和工作能?力，為公?司建設(shè)、?發(fā)展做出?新的貢獻(xiàn)?。默默?無(wú)聞的配?角工作和?地下工作?，有些又?是其它部?門(mén)無(wú)法代?替的。?從大學(xué)畢?業(yè)后到辦?公室工作?已經(jīng)一年?多了。這?一年多的?時(shí)間是我?生命中的?重要的一?個(gè)階段，?在這個(gè)新?的大家庭?里，各位?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的培養(yǎng)幫?助、以及?同事們的?關(guān)心支持?，使我逐?步適應(yīng)并?熱愛(ài)機(jī)關(guān)?工作。我?靜心回顧?這一年多?的工作生?活，收獲?頗豐。現(xiàn)?將我這一?年多的工?作情況總?結(jié)如下：?一、自?覺(jué)加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，?不斷提高?自身素質(zhì)?。首先?，自覺(jué)加?強(qiáng)政治理?論學(xué)習(xí)，?提高黨性?修養(yǎng)。辦?公室濃厚?的政治學(xué)?習(xí)氛圍深?深的感染?著我，我?積極參加?辦公室組?織的各項(xiàng)?學(xué)習(xí)活動(dòng)?，尤其是?星期五下?午的學(xué)習(xí)?，受益較?多。同時(shí)?注重自學(xué)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)了__?__特色?理論及_?___，?提高了自?己的政治?理論水平?，從思想?上___?_保持一?致。其?次，在業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)方?面，我深?深感到加?強(qiáng)自身學(xué)?習(xí)、提高?自身素質(zhì)?的緊迫性?。公開(kāi)電?話(huà)受理工?作，是一?個(gè)政策性?很強(qiáng)的工?作，需要?工作人員?了解一定?的法律法?規(guī)以及掌?握本縣的?政策規(guī)定?。虛心向?身邊的同?事請(qǐng)教的?同時(shí)，多?看多聽(tīng)多?想多問(wèn)多?做，爭(zhēng)取?在短時(shí)間?內(nèi)熟悉并?適應(yīng)工作?環(huán)境和內(nèi)?容。二?、踏實(shí)肯?干，努力?完成好各?項(xiàng)業(yè)務(wù)工?作。在?這一年多?的工作中?，通過(guò)領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的耐心指?導(dǎo)，使我?了解了市?長(zhǎng)公開(kāi)電?話(huà)管理辦?公室的工?作職能，?能夠較好?的完成分?管的工作?，并可以?獨(dú)立完成?科室的各?項(xiàng)日常工?作。在?科室工作?中主要負(fù)?責(zé)長(zhǎng)春信?息港與政?務(wù)平臺(tái)的?網(wǎng)上投訴?受理;將?每天辦理?情況分類(lèi)?記錄、核?對(duì)、打印?、裝訂、?發(fā)放;負(fù)?責(zé)將辦理?完結(jié)的交?辦單分類(lèi)?、整理、?存放;協(xié)?助科長(zhǎng)完?成一些臨?時(shí)性的辦?理工作和?臨時(shí)交辦?工作。通?過(guò)一年的?工作使我?逐漸提高?了自己對(duì)?事件的敏?感度和文?材料綜合?能力。?一年來(lái)，?我在組織?、領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?幫助和支?持下取得?了一定的?成績(jī)，但?我深知自?己還存在?一定的缺?點(diǎn)和不足?，比較突?出的是政?治理論基?礎(chǔ)還不扎?實(shí)，業(yè)務(wù)?知識(shí)不夠?全面，工?作方式不?夠成熟。?在今后的?工作中，?我要努力?做到戒驕?戒躁，堅(jiān)?定政治信?念，加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?，積累經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?不斷調(diào)整?自己的思?維方式和?工作方法?，在實(shí)踐?中磨練自?己，爭(zhēng)取?成為讓領(lǐng)?導(dǎo)放心、?讓同事滿(mǎn)?意的機(jī)關(guān)?工作者。?___?_年度辦?公室助理?工作總結(jié)?范文辦?公室助理?工作總結(jié)?格式范文?（二）?1、明確?目標(biāo)，讓?文明宿舍?標(biāo)準(zhǔn)要求?成為全體?寄宿生的?努力方向?;學(xué)期開(kāi)?始的好習(xí)?慣至關(guān)重?要。每?一條河流?都有自己?的方向，?我認(rèn)為寄?宿生的生?活也應(yīng)有?一個(gè)明確?的目標(biāo)。?如果沒(méi)有?目標(biāo)，寄?宿生在宿?舍生活中?就沒(méi)有努?力的方向?，就會(huì)三?天兩天的?出問(wèn)題，?有時(shí)甚至?會(huì)出大的?問(wèn)題，有?了明確的?目標(biāo)，寄?宿生在宿?舍就會(huì)知?道什么能?做，什么?事情不能?做，什么?事情要做?的較好，?什么事情?要做的出?色。一開(kāi)?始不養(yǎng)成?好習(xí)慣，?以后的壞?習(xí)慣很難?改掉。于?是，在開(kāi)?學(xué)的第一?個(gè)月我?guī)?乎會(huì)及時(shí)?親自到位?督促宿舍?管理。每?天早晚堅(jiān)?持親自檢?查，努力?配合宿舍?管理員的?工作。就?這樣良好?的宿舍衛(wèi)?生習(xí)慣在?我的督促?下逐日養(yǎng)?成。2?、宿舍衛(wèi)?生管理、?內(nèi)務(wù)管理?要求宣傳?到位，倡?導(dǎo)宿舍是?我家我為?人人，人?人為我。?兩年不?到的班主?任工作經(jīng)?歷中發(fā)現(xiàn)?，對(duì)學(xué)生?的一些具?體細(xì)節(jié)要?求單單憑?班會(huì)課講?一下是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?，還要利?用其他一?些可以利?用的時(shí)間?去宣傳滲?透，例如?可以利用?晚上查宿?舍的時(shí)間?去講，在?熄燈之前?也可以跟?他們說(shuō)哪?些地方做?的好，哪?些地方還?存在問(wèn)題?，具體的?哪些事情?落實(shí)到那?些人頭上?等等;要?求每位寄?宿生以宿?舍為家，?宿舍內(nèi)部?一定要團(tuán)?結(jié)，晚自?修后回宿?舍后，決?不把垃圾?隨地扔，?以方便第?二天的值?日生，做?到我為人?人，人人?為我;每?周早上還?利用一定?的時(shí)間去?抽查，提?醒值日生?該注意哪?些問(wèn)題;?利用周末?大掃除的?機(jī)會(huì)，對(duì)?符合要求?的床位進(jìn)?行拍照，?不符合要?求的也進(jìn)?行拍照，?利用下一?節(jié)班會(huì)課?展示，進(jìn)?而做到及?時(shí)整改。?3、落?實(shí)室長(zhǎng)負(fù)?責(zé)制，讓?室長(zhǎng)管理?和班主任?管理相結(jié)?合，對(duì)宿?舍室長(zhǎng)進(jìn)?行培訓(xùn)，?實(shí)行室長(zhǎng)?責(zé)任制，?充分發(fā)揮?室長(zhǎng)的作?用。室長(zhǎng)?一般都是?班級(jí)干部?。要求室?長(zhǎng)嚴(yán)格控?制晚就寢?紀(jì)律，還?利用班會(huì)?課進(jìn)行投?票，評(píng)出?本班內(nèi)部?最差宿舍?，把先進(jìn)?宿舍評(píng)比?與期末考?試獎(jiǎng)勵(lì)相?掛鉤。?4、充分?發(fā)揮班級(jí)?干部的帶?頭作用。?對(duì)班級(jí)干?部提出嚴(yán)?格要求，?在各方面?起模范帶?頭作用，?以點(diǎn)帶面?，帶動(dòng)整?個(gè)宿舍各?方面的提?高;如此?能給學(xué)生?提供自我?教育，自?我管理的?重要機(jī)會(huì)?，通過(guò)班?級(jí)干部的?自我管理?和監(jiān)督，?達(dá)到學(xué)生?自我管理?和教育的?目標(biāo)。?5、積極?與宿舍區(qū)?生活管理?員老師溝?通，及時(shí)?了解本班?宿舍存在?的問(wèn)題，?并積極配?合宿舍管?理員老師?及時(shí)解決?問(wèn)題。進(jìn)?而加強(qiáng)宿?舍管理。?宿舍區(qū)生?活管理員?老師不定?期到宿舍?檢查，能?幫助杜絕?夜不歸宿?和遲到現(xiàn)?象;同時(shí)?通過(guò)深入?到同學(xué)中?，和同學(xué)?談心，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)宿?舍內(nèi)部問(wèn)?題，解決?問(wèn)題，了?解學(xué)生的?思想動(dòng)向?，防患于?未然。?6、積極?配合學(xué)校?的衛(wèi)生檢?查，制定?規(guī)章制度?，嚴(yán)格執(zhí)?行，采取?表?yè)P(yáng)與批?評(píng)的方式?，促進(jìn)宿?舍整體水?平的提高?。根據(jù)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、?學(xué)校宿舍?區(qū)生活管?理員每周?對(duì)學(xué)生宿?舍進(jìn)行不?定期抽