關(guān)鍵知識(shí)導(dǎo)圖重溫第1頁語言建構(gòu)與利用是語文關(guān)鍵素養(yǎng)中關(guān)鍵，高考試卷中最能體現(xiàn)這一素養(yǎng)是語言體現(xiàn)與利用。為了落實(shí)新課標(biāo)精神，全國卷這一板塊命題情境化、綜合化特點(diǎn)越來越鮮明。廣大考生要努力適應(yīng)這一命題趨勢。一方面要強(qiáng)化各項(xiàng)語言體現(xiàn)知識(shí)與能力掌握與訓(xùn)練，另一方面要在實(shí)際訓(xùn)練中切實(shí)領(lǐng)會(huì)“情境”及其“任務(wù)”要求，以更加好地應(yīng)付多種情境語言體現(xiàn)題。任務(wù)情境第2頁內(nèi)容索引ZIZHUJIANCEZIWOZHENDUAN自主檢測

自我診斷SHENDUDAJINGZHUNTUPO審、讀、答精確突破LEITIZAILIANJISHIGONGGU類題再練即時(shí)鞏固貳叁壹第3頁壹ZIZHUJIANCEZIWOZHENDUAN自主檢測自我診斷第4頁【例1】臨近高考，樹人中學(xué)高三(一)班定于5月4日開展以“我們都是追夢人”為主題班會(huì)活動(dòng)。其中一種步驟是李校長發(fā)言，假如你是高三(一)班班長，請(qǐng)你代表班級(jí)給李校長寫一封活動(dòng)邀請(qǐng)函。要求：只寫邀請(qǐng)函正文部分；語言連貫得體；信息全面、精確。(不超出100個(gè)字)1234第5頁【例1】臨近高考，樹人中學(xué)高三(一)班定于5月4日開展以“我們都是追夢人”為主題班會(huì)活動(dòng)。其中一種步驟是李校長發(fā)言，假如你是高三(一)班班長，請(qǐng)你代表班級(jí)給李校長寫一封活動(dòng)邀請(qǐng)函。要求：只寫邀請(qǐng)函正文部分；語言連貫得體；信息全面、精確。(不超出100個(gè)字)1234答題方法①開頭：開門見山說明寫作目。②主體：a.具體交代邀請(qǐng)?jiān)颍籦.邀請(qǐng)內(nèi)容：活動(dòng)性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、日期；c.有關(guān)要求和希望。③尾句：a.再次盛情邀請(qǐng)；b.希望盡快答復(fù)。第6頁【例1】臨近高考，樹人中學(xué)高三(一)班定于5月4日開展以“我們都是追夢人”為主題班會(huì)活動(dòng)。其中一種步驟是李校長發(fā)言，假如你是高三(一)班班長，請(qǐng)你代表班級(jí)給李校長寫一封活動(dòng)邀請(qǐng)函。要求：只寫邀請(qǐng)函正文部分；語言連貫得體；信息全面、精確。(不超出100個(gè)字)1234答案

(示例)為迎接高考，我班將于5月4日15∶00在本班教室開展“我們都是追夢人”主題班會(huì)，我謹(jǐn)代表高三(一)班全體同窗真摯地邀請(qǐng)您出席，并希望您能就“高考與夢想”談?wù)勀娊猓瑸槲覀兗佑凸膭?lì)。我們熱切期待您到來。第7頁【例2】請(qǐng)按情境要求完成下列各題。高中畢業(yè)在即，你班欲組織畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)。(1)班委會(huì)征集晚會(huì)主題詞，要求是兩個(gè)構(gòu)造相同四字短語。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一則主題詞。(2)根據(jù)節(jié)目表，合唱《追夢人》之后是舞蹈《友誼地久天長》，請(qǐng)你為連接這兩個(gè)節(jié)目寫幾句串臺(tái)詞。(3)晚會(huì)后，你感到收獲很大。第二天上學(xué)，高二一位同窗問你：“立即要高考了，你們還搞這樣活動(dòng)，劃得來嗎？”請(qǐng)你用一兩句話得體地回答他，表白你見解。1234答案(示例)把握當(dāng)下?lián)肀泶鸢冈谏铋L河中，我們伴著優(yōu)美旋律追尋夢想，度過了難忘三年，共結(jié)了一段深厚友誼，這份友誼將伴著我們走向明天！下面請(qǐng)觀賞舞蹈《友誼地久天長》！答案這樣活動(dòng)能夠?yàn)槲覀儌鋺?zhàn)高考減壓增效，實(shí)在太劃算了！第8頁診斷內(nèi)容是否存在問題(有問題請(qǐng)打“×”，無問題請(qǐng)打“√”)知識(shí)儲(chǔ)藏是否掌握語言體現(xiàn)簡要、連貫、得體，精確、鮮明、生動(dòng)及日常應(yīng)用文知識(shí)？審題是否抓住題干中“情境”及“任務(wù)”內(nèi)容？答題是否掌握“合題”“合境”“合語”“合格”這一“四合”答題要求？總體印象

自我診斷返回第9頁【即時(shí)訓(xùn)練】根據(jù)語言環(huán)境，用口語方式轉(zhuǎn)述下面書面材料內(nèi)容。要求：①內(nèi)容恰當(dāng)；②體現(xiàn)得體；③符合口語特點(diǎn)；④將轉(zhuǎn)述話寫在對(duì)應(yīng)橫線上。材料

①金庸，男，浙江海寧人，②系我國著名武俠小說作家。③40年代先后就讀于重慶中央政治學(xué)校外文系和東吳大學(xué)法學(xué)院。④著有《倚天屠龍記》《射雕英雄傳》《神雕俠侶》(“射雕三部曲”)等。⑤其武俠小說尤以體現(xiàn)人物精神世界見長。學(xué)校邀請(qǐng)金庸與同窗們座談時(shí)，請(qǐng)你以文學(xué)社組員身份向同窗們介紹金庸：①___________________________________②___________________________________③______________________________________________________________________④______________________________________________________________________⑤______________________________________________________________________1234第10頁【即時(shí)訓(xùn)練】根據(jù)語言環(huán)境，用口語方式轉(zhuǎn)述下面書面材料內(nèi)容。要求：①內(nèi)容恰當(dāng)；②體現(xiàn)得體；③符合口語特點(diǎn)；④將轉(zhuǎn)述話寫在對(duì)應(yīng)橫線上。材料

①金庸，男，浙江海寧人，②系我國著名武俠小說作家。③40年代先后就讀于重慶中央政治學(xué)校外文系和東吳大學(xué)法學(xué)院。④著有《倚天屠龍記》《射雕英雄傳》《神雕俠侶》(“射雕三部曲”)等。⑤其武俠小說尤以體現(xiàn)人物精神世界見長。學(xué)校邀請(qǐng)金庸與同窗們座談時(shí)，請(qǐng)你以文學(xué)社組員身份向同窗們介紹金庸：①___________________________________②___________________________________③______________________________________________________________________④______________________________________________________________________⑤______________________________________________________________________1234這位是金庸先生，浙江海寧人。是我國著名武俠小說作家。金庸先生40年代先后在重慶中央政治學(xué)校外文系和東吳大學(xué)法學(xué)院讀書。他有“射雕三部曲”《倚天屠龍記》《射雕英雄傳》《神雕俠侶》等作品。他(金庸先生)武俠小說尤其在體現(xiàn)人物精神世界方面有專長。第11頁貳SHENDUDAJINGZHUNTUPO審、讀、答

精確突破第12頁大約在所有語言體現(xiàn)題中，情境語言體現(xiàn)題干用語是最多，要求也是最多最詳細(xì)。因此，對(duì)該題型來說，審題尤為主要。一般而言，審題要審出“情境”和“任務(wù)”兩項(xiàng)要求。“情境”是指命題人設(shè)置詳細(xì)利用情境，主要包括實(shí)際生活情境和詳細(xì)語言環(huán)境。詳細(xì)說來，指語言體現(xiàn)交流詳細(xì)場所和社會(huì)、文化背景，尤其是交流對(duì)象雙方年紀(jì)、身份、地位等原因，尚有口語中序言后語、書面語中上下文等內(nèi)部語言環(huán)境。值得注意是，“情境”中原因有顯性，也有隱性，審“情境”，要顯性原因與隱性原因一起審。“任務(wù)”就是詳細(xì)語言體現(xiàn)要求，也就是考生要完成微寫作任務(wù)。審題時(shí)要審清任務(wù)數(shù)量和詳細(xì)內(nèi)容。一

精確審題第13頁1.符合“四合”要求(1)合題，要符合主題要求。情境體現(xiàn)都有一種主題要求，寫作時(shí)必須圍繞它、針對(duì)它，不能跑題，不能寫些空泛、漫無邊際話語。落實(shí)到實(shí)際中，就是讓“主題”內(nèi)容或關(guān)鍵詞語出目前答案中。(2)合境，要符合題干所要求生活情境、語言環(huán)境。做到對(duì)象清楚，誰說(寫)，說(寫)給誰聽(讀)，該用什么樣稱謂、措辭，都要一清二楚；目標(biāo)要明確，寫作目標(biāo)是什么，讓人一看就明白。(3)合語，要合乎語言體現(xiàn)要求。情境體現(xiàn)都有一種(些)語言體現(xiàn)要求，這是該題型“語文味”之所在。或要求簡要、連貫、得體，或要求精確、鮮明、生動(dòng)，或要求使用一定修辭手法，等等。這些要求分值較高，是硬性要求，寫作時(shí)必須做到。二

精確答題第14頁(4)合格，要符合日常應(yīng)用文格式和寫作要求。情境體現(xiàn)多數(shù)與日常應(yīng)用文寫作結(jié)合在一起，常見有：贈(zèng)言、串詞、頒獎(jiǎng)詞、宣傳語、廣告語、解說詞、推介詞、書信(含請(qǐng)柬、倡議書等)。體現(xiàn)時(shí)應(yīng)符合它們基本格式與語言要求。應(yīng)用文種類很多，不一樣應(yīng)用文有不一樣格式要求。常見應(yīng)用文格式為：①稱呼語。除通知(標(biāo)題要寫明通知對(duì)象)、啟事不加稱呼語外。其他應(yīng)用文都要求昂首頂格寫稱呼語，稱呼語后用冒號(hào)；問候語另起一行空兩格。②正文。空兩格開始寫正文。③致敬語。結(jié)尾不寫致敬語有：倡議書、提議書、啟事、電報(bào)和通知。結(jié)尾必須寫致敬語有：祝賀信、申請(qǐng)書、感激信、表揚(yáng)信和一般書信。致敬語不能與其他內(nèi)容寫在同一行。在正文之后，轉(zhuǎn)行空兩格寫“此致”，再轉(zhuǎn)一行頂格寫“敬禮”。第15頁④署名。在正文結(jié)尾后偏右處署名，再在署名下一行右下方寫上年、月、日。另外，不少應(yīng)用文雖然在格式上要求不太嚴(yán)格，但在語言體現(xiàn)上有特殊要求，有需要莊嚴(yán)書面語(如通知、招聘書、請(qǐng)柬)，有需要生動(dòng)活潑、富有激情語言(如解說詞、串聯(lián)詞、答謝辭)，有需要通俗易懂口語(如留言條、廣播稿)。體現(xiàn)時(shí)也應(yīng)符合這些語言要求。第16頁應(yīng)用文類型語言格調(diào)通知、招聘書、請(qǐng)柬、通告莊嚴(yán)書面語解說詞、串聯(lián)詞、答謝辭生動(dòng)活潑、富有激情留言條、廣播稿通俗易懂口語筆記第17頁一、演講稿 3（一）演講稿內(nèi)容 3（二）演講稿構(gòu)造 4（三）真題示例 4二、發(fā)言稿 6（一）內(nèi)容 6（二）格式 6（三）寫作要求 6（四）示例 7三、書信 9（一）內(nèi)容 9（二）書信格式 9（三）賀信 10（四）感激信 12（五）介紹信格式 13（六）證明信格式 13（七）表揚(yáng)信格式 14（八）申請(qǐng)書 15（九）

請(qǐng)柬 16（十）

倡議書 16四、條據(jù) 17（一）借條格式 17（二）

欠條 18（三）收條 19（三）

留言條 19（五）請(qǐng)假條 20五、通知 20六、啟事 21七、廣播稿 23八、

擬寫賀電賀信賀詞 23九、擬寫歡迎詞 24十、廣告 25十一、辯論稿 26常用應(yīng)用文寫作格式及范例第18頁邊練邊悟1閱讀下面新聞，給它配一則“編者按”。要求語言體現(xiàn)簡要、連貫、精確、鮮明，不超出100個(gè)字。[注]編者按，是報(bào)刊編輯對(duì)將要刊登消息、通訊文章所加按語，表白某種觀點(diǎn)、態(tài)度，給讀者某些啟示性說明。 數(shù)據(jù)顯示，改革開放40年，上海馬路數(shù)量從1978年1365條增至2023年2311條。要說40年里新增馬路最集中區(qū)域，那一定是浦東。當(dāng)浦東開發(fā)開放號(hào)角吹響，數(shù)條嶄新馬路在這片熱土上鋪展開來，一筆一畫書寫下這個(gè)至今仍在連續(xù)偉大歷程。而同在上海西區(qū)老外街和黃金城道步行街，則順應(yīng)了上海國際化程度不停提升之后對(duì)于居住休閑和商業(yè)消費(fèi)功能新需求。作為貫通古北新區(qū)二期中軸線，黃金城道步行街見證了上海第一種大型高標(biāo)準(zhǔn)國際居住區(qū)。老外街則是上海最早海外風(fēng)情一條街，不但成為老外們“客堂間”，更成為越來越多海外進(jìn)口產(chǎn)品展示窗口。分別位于徐匯濱江龍騰大道和浦東濱江濱江大道，與其說是馬路，不如說是圍繞黃浦江兩條江景休閑帶。它們所在地塊都曾是工業(yè)生產(chǎn)用地，見證了民族工業(yè)起步與輝煌。 將來，還會(huì)有新馬路在上海出現(xiàn)嗎？答案是肯定。歷史巨椽將繼續(xù)在這片熱土上鄭重地?fù)]灑，而我們，則是書寫歷史人。第19頁邊練邊悟1閱讀下面新聞，給它配一則“編者按”。要求語言體現(xiàn)簡要、連貫、精確、鮮明，不超出100個(gè)字。 數(shù)據(jù)顯示，改革開放40年，上海馬路數(shù)量從1978年1365條增至2023年2311條。要說40年里新增馬路最集中區(qū)域，那一定是浦東。當(dāng)浦東開發(fā)開放號(hào)角吹響，數(shù)條嶄新馬路在這片熱土上鋪展開來，一筆一畫書寫下這個(gè)至今仍在連續(xù)偉大歷程。而同在上海西區(qū)老外街和黃金城道步行街，則順應(yīng)了上海國際化程度不停提升之后對(duì)于居住休閑和商業(yè)消費(fèi)功能新需求。作為貫通古北新區(qū)二期中軸線，黃金城道步行街見證了上海第一種大型高標(biāo)準(zhǔn)國際居住區(qū)。老外街則是上海最早海外風(fēng)情一條街，不但成為老外們“客堂間”，更成為越來越多海外進(jìn)口產(chǎn)品展示窗口。分別位于徐匯濱江龍騰大道和浦東濱江濱江大道，與其說是馬路，不如說是圍繞黃浦江兩條江景休閑帶。它們所在地塊都曾是工業(yè)生產(chǎn)用地，見證了民族工業(yè)起步與輝煌。 將來，還會(huì)有新馬路在上海出現(xiàn)嗎？答案是肯定。歷史巨椽將繼續(xù)在這片熱土上鄭重地?fù)]灑，而我們，則是書寫歷史人。第20頁答案(示例)馬路不但是都市經(jīng)脈，也承載著歷史。40年時(shí)光留下無數(shù)故事，那些都市發(fā)展過程中主要轉(zhuǎn)折時(shí)刻，都以自己方式在馬路上留下印記。我們梳理馬路記憶，回望那些滄桑與巨變，為是不忘初心，砥礪前行。第21頁邊練邊悟2閱讀下面一則公告(節(jié)選部分)，請(qǐng)你以市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)名義給育棟中學(xué)寫一則喜報(bào)(只寫正文)。要求：語言體現(xiàn)簡要、流暢、精確、得體。(120字左右)××市第十屆青少年機(jī)器人大賽獲獎(jiǎng)公告1234序號(hào)團(tuán)體隊(duì)員教練員獲獎(jiǎng)等級(jí)1育棟中學(xué)徐之航、徐壯壯孔維漢一等獎(jiǎng)(冠軍)2百里中學(xué)陸一昊、吳曉曉郭德江一等獎(jiǎng)(亞軍)3博才中學(xué)陳凌云、李夢瑤孟天放一等獎(jiǎng)(季軍)4鈞儒中學(xué)郁一聰、陳雨欣郝妍素二等獎(jiǎng)…………………………第22頁喜報(bào)育棟中學(xué)：1234××市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)2023年5月8日120第23頁邊練邊悟2閱讀下面一則公告(節(jié)選部分)，請(qǐng)你以市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)名義給育棟中學(xué)寫一則喜報(bào)(只寫正文)。要求：語言體現(xiàn)簡要、流暢、精確、得體。(120字左右)××市第十屆青少年機(jī)器人大賽獲獎(jiǎng)公告1234序號(hào)團(tuán)體隊(duì)員教練員獲獎(jiǎng)等級(jí)1育棟中學(xué)徐之航、徐壯壯孔維漢一等獎(jiǎng)(冠軍)2百里中學(xué)陸一昊、吳曉曉郭德江一等獎(jiǎng)(亞軍)3博才中學(xué)陳凌云、李夢瑤孟天放一等獎(jiǎng)(季軍)4鈞儒中學(xué)郁一聰、陳雨欣郝妍素二等獎(jiǎng)…………………………喜報(bào)格式：祝賀內(nèi)容+特此喜報(bào)+可喜成績離不開……+鼓勵(lì)話語第24頁答案(示例)熱烈祝賀貴校在本市第十屆青少年機(jī)器人大賽中勇奪冠軍！特發(fā)喜報(bào)！同步謹(jǐn)向教練員孔維漢同志，徐之航、徐壯壯兩位隊(duì)員致以真摯祝賀！這一可喜成績?nèi)〉秒x不開教練員和隊(duì)員共同努力，更是貴校數(shù)年來秉持素質(zhì)教育成果。希望貴校再接再厲，再創(chuàng)佳績！

1234第25頁邊練邊悟3同窗三載，畢業(yè)在即，請(qǐng)給你高中同窗寫一段臨別贈(zèng)言。要求：恰當(dāng)引用下面兩則材料，語意連貫，感情真摯，贈(zèng)言字?jǐn)?shù)80～120。天行健，君子以自強(qiáng)不息。(《周易》)君子挾才以為善，小人挾才以為惡。(《資治通鑒》)第26頁邊練邊悟3同窗三載，畢業(yè)在即，請(qǐng)給你高中同窗寫一段臨別贈(zèng)言。要求：恰當(dāng)引用下面兩則材料，語意連貫，感情真摯，贈(zèng)言字?jǐn)?shù)80～120。天行健，君子以自強(qiáng)不息。(《周易》)君子挾才以為善，小人挾才以為惡。(《資治通鑒》)答案(示例)充滿激情和追求三年高中生活即將結(jié)束，高等學(xué)府大門向我們漸漸打開。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”我相信我同窗一定會(huì)發(fā)揚(yáng)高中拼搏精神，繼續(xù)奮斗，把自己鑄造成有用之才。很快將來，我們還會(huì)踏入社會(huì)。“君子挾才以為善，小人挾才以為惡。”讓我們以香草自飾，一心向善，奉獻(xiàn)社會(huì)。第27頁2.“情境體現(xiàn)得體”題答題重點(diǎn)近兩年，高考命題加大了對(duì)傳統(tǒng)文化考查力度，尤其體現(xiàn)在語言得體考查上。試題多包括敬謙及書面語和口語部分，不過此類試題多是靜態(tài)考查，不太符合在動(dòng)態(tài)語言情境中體現(xiàn)得體語言要求。伴隨新課標(biāo)實(shí)行，給考生提供一種真實(shí)生活情境，設(shè)置復(fù)雜任務(wù)，將是語言體現(xiàn)得體命題方向。對(duì)此，考生一方面要審清掌握語言得體詳細(xì)知識(shí)，另一方面要認(rèn)真辨別情境中各種原因，分析任務(wù)多個(gè)層級(jí)，調(diào)動(dòng)社會(huì)文化背景知識(shí)和語文知識(shí)來處理問題，最后完成任務(wù)。第28頁邊練邊悟4根據(jù)情境，在下面橫線處補(bǔ)寫張老師話，要求語言體現(xiàn)得體。(不超出60個(gè)字)十歲子涵初次參與朗讀比賽。一開始她有些怯場，本來背得很熟內(nèi)容竟然有兩處忘掉了，她努力讓自己鎮(zhèn)定下來，盡可能以飽滿情緒完成了整首長詩朗讀。觀眾和評(píng)委給予了這位勇敢小姑娘熱烈掌聲。評(píng)委張老師說：____________________________________________________________________________________________第29頁邊練邊悟4根據(jù)情境，在下面橫線處補(bǔ)寫張老師話，要求語言體現(xiàn)得體。(不超出60個(gè)字)十歲子涵初次參與朗讀比賽。一開始她有些怯場，本來背得很熟內(nèi)容竟然有兩處忘掉了，她努力讓自己鎮(zhèn)定下來，盡可能以飽滿情緒完成了整首長詩朗讀。觀眾和評(píng)委給予了這位勇敢小姑娘熱烈掌聲。評(píng)委張老師說：____________________________________________________________________________________________答案

(示例)“這首詩很長，記憶難度大。子涵雖然一開始忘詞了，不過她能及時(shí)調(diào)整，堅(jiān)持完成比賽并發(fā)揮出自己水平，很不容易，值得鼓勵(lì)！”第30頁邊練邊悟5光明中學(xué)學(xué)生劉新參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在小區(qū)牽線下，為獨(dú)居老人趙大爺服務(wù)。下面是他們初次會(huì)面時(shí)對(duì)話，請(qǐng)根據(jù)語境補(bǔ)寫空缺部分。要求語言簡要、連貫、得體。劉新：①_________________________________________________趙大爺：哦，是光明中學(xué)。那進(jìn)來吧。劉新：②_________________________________________________趙大爺：今年82啦。身體不太好，腿腳不方便，自己做飯有點(diǎn)吃力。……趙大爺：人老了，沒用了，盡給他人添麻煩。唉！劉新：③__________________________________________________________大爺您好，我是光明中學(xué)劉新。小區(qū)前幾天聯(lián)系過您。您今年高壽？近來身體怎么樣？有什么困難沒有？大爺，快別這樣說！我看您精神蠻好，年紀(jì)大了，身體有些不舒適是正常現(xiàn)象。您為社會(huì)做了許多奉獻(xiàn)，尚有不少人生經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們來幫助您是應(yīng)當(dāng)，別客氣。第31頁答案(示例)①大爺您好，我是光明中學(xué)劉新。小區(qū)前幾天聯(lián)系過您。②您今年高壽？近來身體怎么樣？有什么困難沒有？③大爺，快別這樣說！我看您精神蠻好，年紀(jì)大了，身體有些不舒適是正常現(xiàn)象。您為社會(huì)做了許多奉獻(xiàn)，尚有不少人生經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們來幫助您是應(yīng)當(dāng)，別客氣。返回第32頁叁LEITIZAILIANJISHIGONGGU類題再練即時(shí)鞏固第33頁1.請(qǐng)按情景要求完成下列各題。 2023年北京世界園藝博覽會(huì)將隆重揭幕，假如你作為組委會(huì)一員，負(fù)責(zé)宣傳工作。(1)請(qǐng)你擬一副對(duì)聯(lián)，介紹這場盛會(huì)。1234(2)請(qǐng)你用一段話，表白舉辦世界園藝博覽會(huì)意義。要求：語言簡要、連貫，利用一種修辭手法，不超出80個(gè)字。第34頁2.某中學(xué)將為高三學(xué)子舉辦主題為“青春、成長、感恩、責(zé)任”“成人禮”活動(dòng)，活動(dòng)最后步驟為“跨越成人門，啟動(dòng)新征程”，請(qǐng)你為這一步驟寫一段主持詞。要求：語言優(yōu)美，最少使用兩種修辭手法，不超出100個(gè)字。1234第35頁3.下面是某中學(xué)“學(xué)生會(huì)微博”發(fā)出一份倡議。請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)容，以學(xué)校辦公室名義擬寫一份通告，張貼在收發(fā)室門口。親，你快遞又寄到學(xué)校來了？君不見，學(xué)校收發(fā)室目前成了倉庫，大包小包堆如山，阿Sir、Miss信件、文獻(xiàn)統(tǒng)統(tǒng)被“埋”沒了。據(jù)說校長發(fā)脾氣了——暈！收發(fā)室陳叔怒發(fā)沖冠——酷斃！親，是不是很過度！從“元旦”開始，把網(wǎng)購私貨寄回家吧，學(xué)校是學(xué)習(xí)地方，不是無償中轉(zhuǎn)站噢！1234第36頁4.請(qǐng)按情境要求完成下列各題。某學(xué)校團(tuán)委組織全體高三學(xué)生于5月4日在學(xué)校大禮堂舉辦18歲成人典禮。(1)典禮程序?yàn)椋好嫦驀烨f嚴(yán)宣誓；在團(tuán)歌聲中家長陪同學(xué)生邁過成人門。請(qǐng)你寫一段串詞連接這兩個(gè)程序，不超出80個(gè)字。1234返回(2)活動(dòng)后第二天，在校園里，高二一位同窗問你：“將近高考了，時(shí)間那么珍貴，為何要舉辦這樣活動(dòng)？”請(qǐng)你用得體話語回答他，表白你見解。不超出80個(gè)字。第37頁肆LEITIZAILIANJISHIGONGGU類題再練即時(shí)鞏固答案第38頁答案(示例)長城腳下春意濃，百花園里群芳艷。1.請(qǐng)按情景要求完成下列各題。 2023年北京世界園藝博覽會(huì)將隆重揭幕，假如你作為組委會(huì)一員，負(fù)責(zé)宣傳工作。(1)請(qǐng)你擬一副對(duì)聯(lián)，介紹這場盛會(huì)。1234(2)請(qǐng)你用一段話，表白舉辦世界園藝博覽會(huì)意義。要求：語言簡要、連貫，利用一種修辭手法，不超出80個(gè)字。答案2023年北京世界園藝博覽會(huì)踐行“綠水