三年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計 -第4課 水 墨 游 戲 ｜廣西版_第1頁
三年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計 -第4課 水 墨 游 戲 ｜廣西版_第2頁
三年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計 -第4課 水 墨 游 戲 ｜廣西版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第4課水墨游戲｜廣西版教學(xué)目標了解水墨畫的基本知識和繪畫技巧；提高學(xué)生的觀察力、藝術(shù)表現(xiàn)力和團體合作精神；培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。教學(xué)內(nèi)容水墨畫的歷史和基本概念介紹；水墨畫的繪畫技巧和步驟演示；組織學(xué)生進行水墨游戲創(chuàng)作。教學(xué)重點水墨游戲創(chuàng)作的規(guī)則和步驟；學(xué)生之間的相互配合和協(xié)作；畫面構(gòu)圖、形象生動的創(chuàng)作。教學(xué)難點如何在游戲中靈活運用水墨畫技巧；如何合理組織學(xué)生的創(chuàng)作意愿，并通過游戲完成藝術(shù)創(chuàng)作。教學(xué)準備水墨畫的參考資料；活動場地和相關(guān)材料準備；獎勵制度設(shè)計。教學(xué)步驟第一步：知識導(dǎo)入老師在教室內(nèi)或戶外擺放水墨畫作品，讓學(xué)生欣賞，并介紹水墨畫的歷史與基本概念。第二步：講解技巧和步驟老師通過數(shù)據(jù)投影或白板演示，講解水墨畫的繪畫技巧和步驟。例如，如何配制顏料、如何控制筆畫等。第三步：提高意識老師發(fā)出口令，要求學(xué)生觀察周圍環(huán)境，捕捉到自己眼中的景象，進行簡筆畫創(chuàng)作。這一活動旨在提高學(xué)生的觀察力和藝術(shù)表現(xiàn)力。第四步：分組游戲老師根據(jù)需要將學(xué)生分為若干小組，要求每個小組共同完成一副水墨畫作品。規(guī)定畫面主題、顏料使用、畫筆種類等，讓學(xué)生在游戲中體驗水墨畫的魅力。第五步：評價展示完成作品后，老師組織學(xué)生進行評價和展示。可以采用學(xué)生自評、互評和教師評價等多種方式，展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)意和藝術(shù)素養(yǎng)。思考題你喜歡什么類型的水墨畫作品？為什么？你認為水墨畫在藝術(shù)創(chuàng)作中的地位是什么？為什么？教學(xué)反思本課程通過水墨畫的游戲創(chuàng)作，提高了學(xué)生的對水墨畫的認識，提高了學(xué)生的創(chuàng)造力、觀察力、藝術(shù)表現(xiàn)力和團體合作精神。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在規(guī)則和步驟明確的情況下，更容易投入到游戲創(chuàng)作中。教師應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生，使他們在游戲創(chuàng)作中體驗到水墨畫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論