17松鼠第1頁作者介紹布封（1707—1788），18世紀法國著名博物學家、作家。他一生從事博物學研究，用40年時間寫出了36冊巨著《自然史》，開創了當代地質學先河，其中有關生物描寫，對后來進化論有直接影響。第2頁助讀資訊

松鼠脊椎動物，屬哺乳綱嚙齒目松鼠科。它是小型獸類，體重300～400克，體長20～28厘米。尾蓬松，長15～24厘米，超出體長二分之一以上，密生棕黑色長毛。體毛灰色，故又稱“灰松鼠”，也有暗褐色或赤褐色。腹面白色。生活在山區、樹林間，用樹葉、草苔筑巢，或利用鴉、鵲廢巢。松鼠喜食松子和胡桃等果實，有時也食昆蟲和鳥卵。第3頁松鼠馴良清秀矯健玲瓏

帽纓翹著歇涼做窩蟄伏光滑拾取字詞識記讀一讀xiēxùnjiǎo松鼠馴良清秀矯健玲瓏

帽纓翹著歇涼做窩蟄伏光滑拾取第4頁馴矯歇杈蘚狹勉錐第5頁整體感知朗讀課文，說說課文主要介紹了松鼠哪些方面知識。美麗外形馴良習性乖巧行為第6頁課文品讀讀第1自然段，找出描寫松鼠外形特性句子。松鼠是一種美麗小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。總起句，概括寫松鼠特性，統領全文。下文將圍繞“美麗”“乖巧”“馴良”來介紹松鼠。第7頁它們面容清秀，眼睛閃閃發光，身體矯健，四肢輕快。惹人愛慕第8頁玲瓏小面孔，襯上一條帽纓形美麗尾巴，顯得格外美麗。它們尾巴老是翹起來，始終翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。尾巴形狀功能——帽纓形——翹起來、歇涼（美麗）（奇特）第9頁吃食姿勢

它們經常直豎著身子坐著，像人們用手同樣，用前爪往嘴里送東西吃。直豎著身子用前爪送可愛第10頁讀第2自然段，思考：這段話是從哪些方面介紹松鼠性格特性？

松鼠不躲藏在地底下，經常在高處活動，像飛鳥同樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。活動地點：不侵犯人類生活空間樹上第11頁在清朗夏夜，能夠聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。它們仿佛很怕強烈日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。在清朗夏夜，能夠聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。它們仿佛很怕強烈日光不騷擾人類生活晚上活動時間：白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。第12頁它們是十分警覺，只要有人觸動一下松鼠所在大樹，它們就從樹上窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別樹上去。只要讀第3、4自然段，理解松鼠行為特性。關聯詞：只要……就……十分警覺動作：跑、躲、逃反應敏捷動作迅速就第13頁松鼠輕快極了，總是小跳著前進，有時也連蹦帶跑。它們爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑高樹，一忽兒就爬上去了。······動作輕快敏捷第14頁松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心縫隙里，塞得滿滿，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心縫隙里，塞得滿滿，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。動作描寫儲藏食物過冬聰明第15頁松鼠窩一般搭在樹枝分杈地方，又潔凈又暖和。松鼠窩一般搭在樹枝分杈地方，又潔凈又暖和。松鼠搭窩選址第16頁它們搭窩時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用某些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠寬大，足夠堅實。

這句話用表達時間次序“先”“再”“然后”等詞語介紹了松鼠搭窩過程，

很有條理性。第17頁

這樣，它們能夠帶著兒女住在里面，既舒適又安全。居住舒適安全第18頁窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強能夠進出。窩口有一種圓錐形蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。介紹了松鼠窩形狀及其防雨特點，體現出窩精巧，也突出了松鼠聰明。第19頁

松鼠一般一胎生三四個。小松鼠毛是灰褐色，過了冬就換毛，新換毛比脫落毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身毛，身上總是光光溜溜、干潔凈凈。讀第5自然段，理解松鼠生活習性。光光溜溜、干潔凈凈······繁殖情況換毛討人喜歡愛潔凈第20頁板書設計外形特性性格特性生活習性聰明伶俐惹人愛慕面容眼睛身體四肢尾巴美麗行為特性活動范圍樹上活動時間晚上馴良行動輕快敏捷搭窩精心講究乖巧愛潔凈繁殖、換毛梳理打扮松鼠第21頁課文主題

本文以生動傳神描寫及精確而簡潔說明介紹了松鼠美麗外形、馴良習性和乖巧行為，體現了作者對松鼠愛慕之情。第22頁拓展發散描寫松鼠詩句茂林到處見松鼠，幽圃時時聞竹雞。

——[宋]陸游《初春幽居》晝巖松鼠靜，春塹竹雞深。

——[宋]林逋《湖山小隱》門前魚浦啼竹禽，屋上鶴巢走松鼠。——[明]李延興《題畫》第23頁1.松鼠白天躲在窩（wōwē）里歇（xiēxiè）

涼，晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。2.窩口很狹（jiáxiá）窄，勉強（qiǎnɡqiánɡ）能夠進出。課堂練習一、用“√”選出下列加點字正確讀音。···√√√√·第24頁

它們是十分警覺，只要有人觸動一下松鼠所在大樹，它們就從樹上窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別樹上去。

這句話中作者用了三個字“____”“____”“____”來體現松鼠對于微小危險_________能力，從而更顯出它“__________”靈性，由此體現出它“_____”。跑躲逃迅速應變十分警覺靈巧二、品味句子。第25頁課后習題默讀課文，把從課文中取得有關松鼠信息分條寫下來。

默讀指導：課文能夠分為四個部分，每一部分都有其側重點，默讀時抓住每一部分重點，就能迅速理解課文內容。有關松鼠信息能夠從課文所介紹四個方面去概括，這四個方面是：外形特性、性格特性、行為特性、生活習性。第26頁

外形特性：美麗——面容清秀，眼睛閃光，身體矯健，四肢輕快，帽纓形美麗尾巴老是翹起來。

性格特性：馴良——在樹上做窩，很少到地上來；不接近人住宅，住在高大老樹上；白天躲在窩里歇涼，晚上出來活動。

行為特性：乖巧——十分警覺，動作輕快、敏捷；搭窩精心講