1/1怎樣寫三好學生申請書1怎樣寫三好學生申請書爭當區三好生是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行!

我熱愛生活，講道德，遵守校規校紀，遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，經常積極、認真地為班級出板報。我踴躍參加學校的社團活動，誠實守信，樂于助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動，并且獲得了很好的成績。參加社區的公益活動，宣傳環保意識、奧運精神。

我熱愛學習，語文、數學、思品、體育成績都達到優。上課時，我積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。

我喜愛閱讀課外書，書籍陶冶我的情操，培養我有一個好的性格。我勤于動手、動腦學習新知識，不斷擴大我的知識面,還充實了我的課余生活。

我熱愛體育，經常參加各種體育活動，我已掌握四種游泳泳姿，并有較快的速度，滑冰、乒乓球都是我的愛好。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。

我熱愛藝術，長期堅持學習畫畫，經常參加各種比賽多次獲得大獎，經過自己的不懈努力我已達到四川省社會藝術水平美術七級。

我還學習鋼琴、圍棋、滑冰，多次參加電視臺的節目拍攝，我參加了四川電視臺紅色之旅系列節目，讓我了解到革命先輩為解放中國的偉大功勛，了解到他們的成長過程，我深受教育。參加今天我當家節目，讓我體會到勞動的幸福，了解到爸爸、媽媽工作的辛苦。

如果我能獲得區三好生這一光榮稱號，我會更加努力地學習，以優異的成績回報老師、同學、學校，更加積極地參與學校的各種活動，同時為我們班集體和學校爭取榮譽，我會做好老師的小助手，同學的好榜樣，不辜負老師、同學和家長對我的期待，繼續創造自己的輝煌，在我的人生旅程中寫下光輝的一筆。

如果我沒能獲得區三好生這一光榮稱號，我也會更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭取再次入選。

在此，我鄭重地提出申請，望能獲得批準。

日期：20XX年XX月XX日

2怎樣寫三好學生申請書我是關祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為文明學生;在09年這個學期我又先后獲得了第九屆星星河全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。

我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。

爭當三好生是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭三好生。從一年級到現在，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧!我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任!請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信：我能行!謝謝大家!

日期：20XX年XX月XX日

3三好學生申請書尊敬的領導、老師、同學：

爭當“區三好學生”是我多年努力的目標和追求，心得體會范文也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體美全面發展是我成長的坐標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行！

我熱愛生活，講道德，遵守校規校紀，遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，經常積極，認真地為班級出板報。我踴躍參加學校的各項活動，誠實守信，樂于助人。

我熱愛學習，語文、數學、思想、體育成績都達到了優秀。上課時，我積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計攻破它，去解決它。

我喜歡閱讀課外書，書籍陶冶我的情操，培養我有一個好的性格，我勤于動手、動腦學習新知識，不斷擴大我的。知識面，還充實了我的課余活動。

我熱愛體育，經常參加各種體育活動。通過鍛煉獲得了強健的體魄。

我還學習古箏，畫畫，如果我能獲得“區三好學生”這一光榮稱號，我會更加努力地學習，以優異的成績回報老師、同學、學校，更加積極地參與學校的各種活動，同時為我們班集體和學校爭取榮譽，我會做好老師的小助手，同學的好榜樣，范文大全不辜負老師、同學和家長對我的期待。繼續創造自己的輝煌，在我的人生旅程中寫下光輝的一筆。

如果我有幸獲得了“區三好學生”這一光榮稱號，我將更加努力，倍加珍惜，充分完善自我。爭取取得更好的成績。

在此，我鄭重地提出申請，希望能獲得批準。

4三好學生申請書我叫xxx，來自xxx。

時光飛逝，我已經是一名大二的學生，在這一年的艱苦磨礪中，我無論是在學習、生活上都取得了巨大收獲，也受到了老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師一直以來給予我的培養與關心。

在人才競爭激烈的當今時代，要適應時代的發展，就要求不斷地完善自我。作為當代大學生，不僅要求有過硬的專業知識，更要求德、智、體、美的全面發展。三好學生評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情，如果我能夠當選，我相信我能夠做出表率作用，并且我也能繼續激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。

我嚴格要求自己，除了在專業科目下功夫外，對其他綜合性科目也絕不忽視。對于專業科目，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上加深了對一些知識點的理解。上課時，我更著重思考，這樣對于知識點的記憶更深刻，也更容易掌握。“學而不思則罔，思而不學則殆”，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。“三人行則必有我師”，找到一些志同道合的同學對于學習更有促進作用，三人同

來同往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力解，難點共鉆研，學習共進步。通過一年扎實的學習，我也取得了可喜的成績：大一學年排名班上第五。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷地超越自己制定新學期的學習計劃，更加努力的充實自己。

在集體活動方面，我充分利用空余時間積極參加各項活動：

1、積極參加學校大型活動，如運動會：我從中收獲了班級團結的凝聚力，那種為班級爭光的榮譽感。同時也會積極參加社團活動，從中培養自己的交際能力，從中認識了不同專業的同學，讓我體會到了團體協作的重要性。

2、積極參加班級或系部的活動。學雷鋒活動：我更進一步了解了其精神實質。“勿以事小而不為”，做好事容易，難的是一生都做好事。事雖小，情卻大。活動中，同學們那份激情，振奮人心，互幫互助，相互關照，彰顯友誼之美。

3、聽取多種講座。一方面給予我很大的啟發，也收獲一定的知識；令一方面，也在一定程度上開闊了視野，多了選擇，多了計劃。

當然，歸根到底我還是學生。學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動，忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，在參加活動的同時提高學習效率。

在寢室，我竭力為同學服務。寢室衛生打掃，寢室公共用品的購買，寢室集體活動的安排。衛生打掃自覺為主，一身帶動他人，慢慢形成良好的衛生習慣；學習上以身作則，不忘提醒室友按時完成作業，搞好復習，做好實驗，督促室友準時上課，形成良好學習氛圍；周末時間也常出去活動活動，帶動室友打打球，跑跑步，形成良好的健康習慣，營造和睦的集體環境。

作為一名當代大學生，我嚴格要求自己，不斷提高自身素質與能力。平時增加習題的訓練量，增加課本閱讀量，認真聽講，細心做筆記，真正起到帶頭作用。

在思想操守與紀律方面：

我嚴格遵守學院規章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應該做的事。在大學，最重要的是鍛煉自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績，與人交往的能力，組織協調能力，表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生，擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我，擺正自己的位置，學會自制，學會自律。

我認為“優秀三好學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，掌握好所學的專業知識與技能，以便畢業以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生應該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！

以上就是我的自我評價，我希望領導、老師能夠認同我、支持我，如果我當選成功，我會比現在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的三好學生，成為大家學習的榜樣！

20xx年xx月xx日

5三好學生申請書烏黑的長發，甜美的笑容，可愛的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，她就是我――一個十二歲的小女孩。

我從一年級起連續擔當副班長一職，是老師的小助手，會對每一樣交代的工作用心完成，在同學眼里我是他們的開心果，下課時間，我總會跟大家繪聲繪色地講上幾則笑話或者一個短短的故事，同學們也都聽的聚精會神。我覺的“獨樂了不如眾樂樂”因此在我周圍有著許多的歡聲笑語。希望能讓大家在笑聲中放松放松！

同時我也是班里數一數二的作文能手，看書是我課余時間的最大愛好，媽媽也會盡量滿足我這一“嗜好”，不斷的充足我的小書柜，目前書柜里有著郁雨君寫的所有書本和楊紅櫻的整套《笑貓日記》，當然也有些古文：《山海經》、《韓非子》等，國外的書籍更不能少了《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《秘密花園》、《童年在人間我的大學》等都是我的最愛，也許因為閱讀量較大，我寫的作文時常被當做范文來讀，我的大眼睛能敏銳的發現大千世界的各種美，用心記錄下來，整理成文。在一次又一次的比賽中獲獎后，我的信心就更足了！

我酷愛書法，在學校已小有名氣楷書、行書都會一點，最精的還是隸書了！從幼兒園我就開始接觸我國的隗寶――書法了，書法的行收筆都很講究，好像一個故事，起筆像開頭，行筆恰似過程，收筆便是結尾了。書法不僅僅是門藝術，還是一種養生之道，書法可以調節情緒，陶冶情操，靜心等，而欣賞好的書法作品更可以修生養性。剛開始寫書法時，心里毛毛的，時常想著什么時候下課，這樣就可以出去玩了，對待老師布置的作業，總是熟視無睹，等要交作業的前一天晚上急忙地趕，有時還得麻煩媽媽，她寫五張，我寫五張，這樣渾渾濁濁的過了一個學期。現在的我再也不會毛毛躁躁了，對待每樣書法作業認真完成，上書法課時，希望時間能過得慢一點，再慢一點，結束后還會留下來繼續練習，功夫不負有心人，在各個書法比賽中我也屢次上榜：

第八屆全國青少年書畫攝影作品大展活動《星星杯》榮獲銀獎；

第十七屆全國中小學生繪畫、書法比賽中，榮獲書法類三等獎；

鄞州區第二屆“沙孟海獎”中榮獲小學生書法大賽三等獎；

鄞州區第三屆“沙孟海獎”中榮獲中小學書法大賽小學組二等獎；此外去年還考出了書法3級，今年準備沖刺5級！

在學習上我也不落后，我喜歡暗中和學習成績比我優秀的同學較勁，當我成績超過他時，我心里就美滋滋的，但當我失敗時，我也絕不氣餒，我會更加加把勁，努力、努力、再努力！

在短短的小學生涯中，我也有許多傲人的成績：

在20xx年鄞州區“新華杯”少年文學征文比賽（小學2――4年級組）中榮獲一等獎；

在中國少年科學院20xx年度“小哥白尼杯”航天科技創新（創意）作品征集活動中榮獲三等獎（征文）；

在鄞州區教育局、鄞州日報社、寧波樂百歲健康科技有限公司共同舉辦的“樂百歲”杯征文征畫比賽中被評為二等獎；

在校內的寒假“節日小報”制作比賽中榮獲三等獎；

在校內的暑假“健康教育手抄報”制作比賽中榮獲一等獎；

在校內的五年級英語書寫比賽中榮獲三等獎；